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工作年度計劃

時間:2024-11-14 11:08:59 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃4篇【精選】

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃4篇【精選】

工作年度計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,特別是自主管理能力,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,努力開拓班級工作新局面。

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生77人,其中男生45人,女生32人。我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌,他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習(xí)慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀律,行為習(xí)慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差,不愛學(xué)習(xí),不做作業(yè),行為習(xí)慣也很差。在這個學(xué)期,我給班級定下以下目標:班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。

  三、本學(xué)期工作目標

  1、進一步貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,課間開展棋類、牌類等小游戲,保持教室的干凈整潔,使每個學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。

  2、進一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾,但班主任也?yīng)多作指導(dǎo)。

  3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

  4、唱好課前一支歌。

  5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作。

  6、重視每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  7、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

  8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實際,對學(xué)生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學(xué)生整體素質(zhì)得到進一步的提高。

  四、常規(guī)管理措施

  在期初讓每個孩子結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃。

  1、學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,每周達到25分就可以換一顆星。隨著星星個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,六個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面

  為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀律、好人好事,進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  3、衛(wèi)生方面

  通過鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  4、學(xué)生心理健康教育

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的`知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,給孩子一個寬松的心理空間。

  5、學(xué)生安全教育

  讓學(xué)生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學(xué)生上下樓梯靠右行。

  不帶任何利器進校。

  雨天不在操場上滑行。

  五、工作安排

  九月——弘揚美:

  1、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強安全教育。

  2、暑假小結(jié):了解學(xué)生暑期情況。

  3、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓一日常規(guī)。從身邊的小事做起,愛護公物,培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,做好一天兩掃和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

  4、根據(jù)班級實際,制定《班規(guī)》。任命和競選班干部。

  5、召開第一次班干部會,合理分工,明確每個人的工作重點、工作程序。

  6、以中秋、國慶為教育契機,加強對學(xué)生的民族精神教育,開展小型多樣的宣傳活動,開好主題班會,出好專題黑板報。

  7、各項評比進行小結(jié),推出好壞典型。

  十月——感受美:

  1、孝敬長輩教育,開展感恩活動。開展以愛祖國的主題班隊活動。

  2、召開第二次班隊干部會議。總結(jié)他們的優(yōu)缺點,明確今后努力的方向。同時,要求他們注意班干部之間的合作,盡力在同學(xué)們中幫助他們樹立威信,創(chuàng)造機會,培養(yǎng)和鍛煉他們的能力。

  3、根據(jù)班級特點,營造書香班級,以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,促進良好的班風(fēng)班貌的形成,促進書香校園建設(shè)。

  4、進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問刻苦鉆研的團隊合作精神,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  5、出第二期黑板報,布置班級園地。

  6、各項評比進行小結(jié),表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀團隊。

  11月——傳播美:

  1、心理健康教育。

  2、看影視教育片,寫觀后感。

  3、孫世婕、陳智潛的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。

  4、積極參加課間安全文明小游戲活動。學(xué)生根據(jù)學(xué)校的要求、自己的喜好自帶玩具。

  5、召開第三次班隊干部會議,班干部開展批評與自我批評。

  6、出第三期黑板報,布置班級園地。

工作年度計劃 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1、新學(xué)期伊始,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對每周情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周班級管理方案。

  3、制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  (二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的`形式,實行一幫一。

  (三)加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1、進一步貫徹落實<中學(xué)生守則>、<中學(xué)生日常行為規(guī)范>,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

  2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

  4、充分利用班會,積極探索新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (四)繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

  2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

  3、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

  4、繼續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”,幫助貧困學(xué)生活動,升華愛心教育。

  (五)與家長保持正常、經(jīng);臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生。繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

工作年度計劃 篇3

  提要:加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會策略的精神實質(zhì)

  1.絡(luò)教育資源的優(yōu)勢,經(jīng)教研室研究,教委同意,在全鎮(zhèn)推行網(wǎng)略平臺備課,讓全鎮(zhèn)有博客的教師把個人備課備在博客中,鼓勵中老年教師創(chuàng)建博客,進行網(wǎng)略備課。加強對教師備課的監(jiān)控和指導(dǎo)交流,提高備課的科學(xué)性、實效性。

  2、為加強單元集體備課的實效性,增進教師的互相研討,數(shù)學(xué)單元集體備課以全鎮(zhèn)年級為單位,讓教師在網(wǎng)略平臺發(fā)表評論,把教師的評論亮出來,提高教師的研究水平。

  3、加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會策略的精神實質(zhì),提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動,充分利用教研活動時間,廣泛開展學(xué)科研討活動,以解決一線教師教學(xué)中的實際問題,繼續(xù)進行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強學(xué)科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體研討。開展實踐性作業(yè)設(shè)計活動,內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化,作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作,設(shè)計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動起來,在生活中學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合,發(fā)揮活動的最大效益;將論文(案例、課件)評選的答辯、通報結(jié)合,督促教師加強理論學(xué)習(xí)、認真進行教學(xué)研究,不斷增強教研活動的實效性。

  (二)繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標,深化課堂教學(xué)改革,促進教學(xué)過程的最優(yōu)化

  5、繼續(xù)推進和研究市教學(xué)策略,今年的落實重點是將教學(xué)策略的運用與研究推向深入,在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通過調(diào)研、座談、開研討會的形式,積極引導(dǎo)教師們靈活地運用教學(xué)策略,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量;利用好縣級教學(xué)能手和教學(xué)新秀,在策略的研究、應(yīng)用的過程中做出表率,推動全鎮(zhèn)的課堂教學(xué)水平再上新臺階。

  6、加強校際聯(lián)研,促均衡發(fā)展,共同提高課堂教學(xué)水平。除了和駐城小學(xué)結(jié)成對子學(xué)習(xí)他們的'先進經(jīng)驗外,把全鎮(zhèn)六處學(xué)校每兩處學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體,利用網(wǎng)絡(luò)教研或其它教研活動,促進教師課堂教學(xué)水平再上臺階。立足實際,增強校本教研的實效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動,各小學(xué)要立足于本校教師的實際,研究解決一些力所能及的教學(xué)問題,重點在規(guī)范上下功夫。校本教研要扎實有效,在教研方式上要創(chuàng)新,不能搞形式,造成低效或無效的結(jié)果。

  7、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動。一是要加強小課題研究,切實制定可操作、符合時代要求的高效標準;二是要充分利用縣課堂教學(xué)達標活動開展鎮(zhèn)級課堂教學(xué)達標活動,促進教師切實進行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長,更加有利于減輕老師的工作負擔(dān)的原則,大膽進行教學(xué)常規(guī)改革,切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點。

  8、為了加大高效課堂落實的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進教師深入研究課堂,運用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動,促進教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

  三、具體安排

  一月份:

  1、做好20xx年各項教研工作總結(jié)。

  二月份:

  2、制定20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃。

  3、籌備數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。

  4、安排部署數(shù)學(xué)集備活動。

  5、進行小學(xué)數(shù)學(xué)人教版教學(xué)論文評選活動。

  三月份:

  6、進行網(wǎng)絡(luò)教研初探

  7、參加臨沂市高效課堂研討會

  9、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選

  10、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。

  11、做好迎接市教研室對我鎮(zhèn)結(jié)對學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作。

  12、安排本月“每月一薦”材料。

  13、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。

  14、數(shù)學(xué)教師寫范例數(shù)學(xué)周記活動。

  四月份:

  15. 參加 市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)

  16、開展“每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動。

  15、安排本月“每月一薦”材料。

  五月份:

  16、參加小學(xué)生特長展示

  17、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室驗收

  18、安排本月“每月一薦”材料。

  19、課堂教學(xué)經(jīng)驗研討會。

  六月份:

  20、參加市小學(xué)各學(xué)科聯(lián)系校、教研基地實踐活動

  21、安排本月“每月一薦”材料。

  22、學(xué)期末教師業(yè)務(wù)檢評。

  七月份:

  23、做好上半年各項教研工作總結(jié)。

  八月份:

  24、組織全鎮(zhèn)教師進行鎮(zhèn)級

  九月份:

  25、組織參加各學(xué)科教學(xué)研討會暨實驗教材培訓(xùn)

  26、安排本月“每月一薦”材料。

  27、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。

  十月份:

  28.參加小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)辦小學(xué)教師課堂教學(xué)研討會

  29.參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會

  30、組織第二次課堂達標活動

  31、安排本月“每月一薦”材料。

  32、名師、專家課堂教學(xué)觀摩。

  十一月份:

  33、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評估

  34、安排本月“每月一薦”材料。

  十二月份:

  35、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項督導(dǎo)

  36、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評定

  37、安排本月“每月一薦”材料。

  38、總結(jié)20xx年教研工作。

  39、制定20xx年教研工作計劃。

工作年度計劃 篇4

  責(zé)任醫(yī)師團隊是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要組成部分,也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要方法之一,社區(qū)開展"責(zé)任醫(yī)師團隊"工作,不以臨床醫(yī)療為主,重點通過醫(yī)生入戶,進行健康指導(dǎo),以改變居民不良的生活方式和生活習(xí)慣,建立"合理膳食、適當(dāng)運動、戒煙限酒和心理平和"的良好生活習(xí)慣。推行責(zé)任醫(yī)師團隊后,將改變服務(wù)模式,以上門服務(wù)為主,對所服務(wù)的對象實行連續(xù)、跟蹤服務(wù),工作內(nèi)容側(cè)重咨詢指導(dǎo)。

  責(zé)任醫(yī)師團隊20xx年的具體工作內(nèi)容計劃如下:

  一、社區(qū)責(zé)任醫(yī)師團隊,每周兩天,每天不少于10戶進入居民家中。

  二、開展常見病、多發(fā)病的健康教育;以戶為單位,進行常規(guī)訪視,重點以孕產(chǎn)婦、

  嬰幼兒、慢性病人、恢復(fù)期病人為服務(wù)對象。

  三、以咨詢指導(dǎo)為主要服務(wù)方式;為居民開展必要的免費體檢,如測血壓、血糖、體重等。

  四、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生通過對社區(qū)居民家訪,了解居民健康狀況,針對社區(qū)居民的存在的健康狀況問題,開展有針對性的預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等"六位一體"的`服務(wù),并對有健康問題的居民開展連續(xù)服務(wù)和系統(tǒng)化管理,對確需住院治療的居民負責(zé)聯(lián)系轉(zhuǎn)診事宜,在病人出院后負責(zé)后續(xù)隨訪及恢復(fù)期的健康教育、康復(fù)指導(dǎo)工作。

  1.組織協(xié)調(diào)轄區(qū)的居民進行健康體檢,負責(zé)物理檢查并進行健康狀況調(diào)查,建立并保管使用健康檔案。

  2.了解社區(qū)居民健康狀況做出社區(qū)診斷,針對社區(qū)主要健康狀況和問題,制定和實施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作和計劃。

  3.改變服務(wù)模式,以上門服務(wù)為主,對有健康問題的開展連續(xù)服務(wù),對納入慢性非傳染性疾病的進行系統(tǒng)管理。

  4.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,尤其是會診制度。

  5.公示社區(qū)責(zé)任醫(yī)師聯(lián)系方式及服務(wù)時間,在社區(qū)居委會的公開欄設(shè)立公示牌,以方便居民接受服務(wù)。

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