小學(xué)電教工作計劃（通用6篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的小學(xué)電教工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)電教工作計劃 篇1
一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護
1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責(zé)此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到�？顚Ｓ茫袔た刹椤槊總�電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用�！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
二、完善學(xué)校網(wǎng)站
近期開始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學(xué)校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)站首頁，確定風(fēng)格。以便通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。
三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。
信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法。
�。ㄒ唬┰诮處煯�(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
2、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計能力。教師的`教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學(xué)內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。
3、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能力等。
4、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學(xué)活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。
教師可以遵循“教學(xué)設(shè)計──校本教學(xué)實踐和教學(xué)研究──反思評價并改進教學(xué)設(shè)計方案──新的教學(xué)設(shè)計──新教學(xué)實踐和教學(xué)研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校水平、具有校本特色的有效應(yīng)用模式。
�。ǘ┰鰪婋娊坦芾砣藛T的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學(xué)材料的利用率。
四、學(xué)科教學(xué)計劃
根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學(xué)工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教研計劃如下：
�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做好我校信息技術(shù)課開課工作
根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，在我校小學(xué)1？6年級全部開設(shè)信息技術(shù)課，確保學(xué)校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況，六年級無法開設(shè)flash課，暫定六年級學(xué)習(xí)pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。組織學(xué)校五六年級學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測。
�。ǘ┘訌娊處熣n堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生的評價，豐富對學(xué)生的評價語言和形式。
2、響應(yīng)本學(xué)期小學(xué)教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將在全區(qū)開展小學(xué)新、老教師結(jié)隊子活動，我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結(jié)成教研對子，通過新教師向老老師學(xué)習(xí)，使新教師能夠迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高自己的教學(xué)水平。
3、開展教師讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的書，還要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書，提高自己的教學(xué)能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志，發(fā)布學(xué)習(xí)體會，加強教師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
（三）爭取參加小學(xué)生信息技術(shù)競賽
根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動，抓好電腦作品、學(xué)科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上，出精品，爭取在全區(qū)、市、省取得好成績。
五、具體工作安排
9月初，開學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳，電教資料登記薄，借閱記錄，電教管理員規(guī)則進行查閱。
9月下、旬，開始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作。計劃培訓(xùn)兩次，第一次培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng)。
11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章，提高教師的信息技術(shù)理論水平。
小學(xué)電教工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
新的一學(xué)期，學(xué)校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)精細打造泰州市“數(shù)字化校園”，注重引導(dǎo)學(xué)校教師進一步加強學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運用。
二、具體目標(biāo)
1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)
教師是實現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行辦公、教育教學(xué)的能力，進一步加強培訓(xùn)，使教師學(xué)會微課程的制作，懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。
2、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)
繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)，同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng)，便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
3、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)
在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上，進一步完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達到對內(nèi)服務(wù)教育教學(xué)，對外宣傳展示學(xué)校的目的。
4、電教設(shè)備管理目標(biāo)
完善電教設(shè)備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
三、主要工作：
為實現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┝⒆銓W(xué)�，F(xiàn)有條件，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
�。ǘ┘訌婋娊淘O(shè)施的管理
1、及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機教室、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄。
2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學(xué)校電腦的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
�。ㄈ┳龊媒處煬F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
1、對學(xué)校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
2、分層組織電子白板的運用培訓(xùn)，促進教師進一步掌握電子白板的使用技術(shù)。
3、組織開展“E學(xué)習(xí)”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動起來，重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和使用水平。
4、組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。
5、積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進行備課，堅持使用電教手段進行教學(xué)，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。
�。ㄋ模┘訌娦畔⒓夹g(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。
1、充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機房的作用，認真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，認真鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生的`信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。
2、組織好學(xué)生的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽，努力提高競賽成績。鼓勵各學(xué)科教師動手制作班級博客、教師博客及學(xué)生博客。
�。ㄎ澹┘訌姅�(shù)字化校園建設(shè)
1、抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神，重點建設(shè)好三個版塊，一是學(xué)校主頁，由各職能部門負責(zé)；二是論壇，分兩個方面，一是班級主頁，二是資源建設(shè)；三是博客建設(shè)，要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。
2、做好學(xué)校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作，定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作，督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設(shè)工作。
�。┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
四、工作安排
三月份：
1、制訂電教工作計劃；
2、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息；
3、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況；
4、發(fā)放電教設(shè)備；
5、制作學(xué)校電教記錄、表冊；
6、組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)電腦制作活動。
四月份：
1、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；
2、骨干教師展示電子白板的使用；
3、制訂課件培訓(xùn)方案；
4、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中；
5、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（課件制作）。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。
五月份：
1、深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程教學(xué)情況；
2、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（給泰微課上傳視頻）。
3、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備。
4、組織對三至六年級學(xué)生開展計算機操作比賽。
5、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（利用攝像頭制作微課程）。
六、七月份：
1、三—六年級學(xué)生信息技術(shù)考核；
2、教師電教論文評比；
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；
4、做好器材保養(yǎng)入庫工作。
5、電教工作總結(jié)。
小學(xué)電教工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，繼續(xù)推進網(wǎng)站和閱讀平臺建設(shè)，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用，不時提高電教工作管理水平，加強學(xué)校廣播電視網(wǎng)建設(shè)，推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，使我校電教工作上一個新臺階。
工作重點：
一、切實抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強信息技術(shù)學(xué)科組建設(shè)，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開展教研活動，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作，使同學(xué)能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。3—6年級加強打字訓(xùn)練，教師要開動腦筋，激發(fā)同學(xué)練習(xí)打字的.興趣，選出成果優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級同學(xué)之間進行網(wǎng)上資料檢索競賽。
二、切實提高校本培訓(xùn)實效性
“在培訓(xùn)中入門，在應(yīng)用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅(qū)動，講求實效的培訓(xùn)原則；培訓(xùn)方法力求豐富靈活，根據(jù)開學(xué)初制定的培訓(xùn)計劃，采用面對面培訓(xùn)，個別輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設(shè)備、制作實用課件等內(nèi)容進行貼近教師教學(xué)工作實際的培訓(xùn)。
三、抓好電教工作的管理、實施、總結(jié)工作。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校網(wǎng)應(yīng)用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強學(xué)校網(wǎng)和專題網(wǎng)站建設(shè)，保證網(wǎng)絡(luò)疏通和信息交流。努力做到三新————內(nèi)容隨時有所更新，由網(wǎng)管負責(zé)將學(xué)校新聞在一個工作日內(nèi)見網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度動身進行完善。讓學(xué)校各職能部門參與到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理中，實行分層管理，責(zé)任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人文化使我們經(jīng)常考慮和不時實踐探索的問題。
（二）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規(guī)范，維修和時。和時添置和維修電教設(shè)備和教材，滿足教學(xué)的需要。
（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應(yīng)用水平。
�。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)電教工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)�？傮w工作思路，結(jié)合電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，結(jié)合遠程教育資源，以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點，進一步強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
工作目標(biāo)：
1、為教育教學(xué)服務(wù)，促進全體教師發(fā)展；
2、進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育教學(xué)手段。
3、充分利用學(xué)校設(shè)備，提高學(xué)生信息技術(shù)知識、能力。
4、加大對遠程教育資源的使用力度，充分發(fā)揮其使用效益。
5、做好電教設(shè)備的使用和管護工作。
6、努力收集信息，早日確立校級電教課題。
實施措施：
1、盡可能為教師提供有利的教育教學(xué)輔助資料，為教師備課、上課、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺。
2、認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，確保學(xué)生學(xué)到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識。嚴禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來完成其他教學(xué)內(nèi)容。
3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室，組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作，組織教師利用課余時間學(xué)習(xí)多媒體教室設(shè)備的操作，讓每一位教師都會用多媒體教學(xué)設(shè)備。
4、充分發(fā)揮學(xué)校遠教資源信息網(wǎng)的作用，組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源，包括教育論文、教學(xué)案例、教案事例等。
5、充分發(fā)揮學(xué)校遠程教育教學(xué)光盤的作用，同時為了使用的方便，特將學(xué)校原多媒體教室更換為遠程教育資源光盤播放教室，鼓勵各位教師多到里邊上課。
6、升級學(xué)校部分計算機，讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源。
7、年輕的教師，每人必須利用遠程教育資源上兩節(jié)精心準備的課程，由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行，上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤。
8、繼續(xù)實行遠程教育資源的接收和使用登記，做好電教器材設(shè)備使用的登記、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護，如有損壞，找相關(guān)責(zé)任人按原價賠償。尤其是計算機教室，在非上課期間，除本校教師外，禁止任何人進入；進入者必須遵守計算機教室管理制度，保證設(shè)備能多用些時間，服務(wù)更多的學(xué)生和教師。
9、搜集材料，為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎(chǔ)。本期將了解在校教師對遠程教育的`認識程度，以及對學(xué)校遠程教育工作的看法。
10、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
11、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。
12、啟動電子教案制作活動，充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。
13、成立校園網(wǎng)更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進行維護和更新，希望大家都能支持和參與這項工作。
以上計劃如有不當(dāng)之處，希望各位教師及時指出。請求教導(dǎo)處給與監(jiān)督，電教組將盡最大努力落實本計劃。
小學(xué)電教工作計劃 篇5
為了加強電化教育設(shè)備用到實處，切實抓好現(xiàn)代遠程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>
二、任務(wù)目標(biāo)：
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。
3、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。
4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網(wǎng)站維護和更新工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄，提高教師的`業(yè)務(wù)能力。
3、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備，對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學(xué)。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。
小學(xué)電教工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，將以校長開學(xué)講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，大力推進信息技術(shù)在我校教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，全面提高信息技術(shù)與課程整合的實施能力和水平，推進信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，特制定如下工作計劃：
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校黨總支、校長的領(lǐng)導(dǎo)下，落實精細化管理，進一步強化電教處內(nèi)部管理，全面提升工作人員的素養(yǎng)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，保障學(xué)校各項工作的開展，建好班班通、錄播教室，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的“曬課”任務(wù)，積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┙∪晟齐娊坦芾碇贫�，提升電教設(shè)備管理維護水平
1、合理進行人員分工，明確職責(zé)，全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
2、做好維修、領(lǐng)用登記，保障電教設(shè)備的正常使用和不流失。
3、加強“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學(xué)校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強處室年級組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護
認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
5、加強班班通設(shè)備的維護保養(yǎng)
本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設(shè)備的采購、安裝，電教處將加強對設(shè)備的管理和教師使用培訓(xùn)，經(jīng)常對設(shè)備進行保養(yǎng)維護，確保設(shè)備正常使用。
�。ǘ┘訌娦畔⒓夹g(shù)課的教學(xué)
認真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時做好使用登記，做好設(shè)備的維護維修工作。
�。ㄈ┩七M信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動
在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將重點對教師進行新設(shè)備的使用培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力。提高老師使用計算機的效率，提高電教設(shè)備使用率。
2、深度開展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺”的使用
本學(xué)期將繼續(xù)加強教師使用云平臺的管理，鼓勵教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評比”活動，探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式
微課強勢來襲，微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機會讓學(xué)習(xí)者積極主動學(xué)習(xí)，微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽，并以此轉(zhuǎn)變教師觀念，逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變，努力克服學(xué)生長期以來依賴老師“教”的學(xué)習(xí)習(xí)慣；形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
根據(jù)教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的錄課任務(wù)，做好參評課例的.上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。
2、爭取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作
3、做好學(xué)校交給的臨時性工作。
總之，本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門配合協(xié)助，積極主動、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
四、每月工作安排
三月份：
1、制訂20xx年上半年電教工作計劃。
2、制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。
3、檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。
4、完成每月信息化工作進展數(shù)據(jù)更新（國家教育資源公共服務(wù)平臺）。
5、完成每月教育信息化工作月報（裝備站）。
6、完成每月網(wǎng)絡(luò)文明傳播（博客、微博、活法客戶端、微信）工作（文明辦）。
四月份：
1、完善校園網(wǎng)站建設(shè)，及時更新信息。
2、組織教師參加各類信息技術(shù)競賽活動。
3、加強十堰市教育信息化云平臺建設(shè)，上傳各種教育資源。
五月份：
1、班班通設(shè)備的采購、安裝。
2、錄播教室的采購、安裝。
3、組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)。
六月份：
1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
2、做好電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)。
3、對教師使用班班通設(shè)備進行監(jiān)督檢查。
七月份
1、收繳班班通設(shè)備使用記載表。
2、回收電教設(shè)備。
3、電教資料的整理歸檔。
4、對教師信息技術(shù)工作進行考核
5、撰寫本期電教工作總結(jié)。
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