【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃模板錦集八篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、本學(xué)期教研工作目標(biāo):
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神;
2、積極探索教學(xué)方法,深入課堂教學(xué)效率的研究;
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解與溝通,在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以搞好學(xué)生成績(jī)?yōu)橹行,同時(shí)兼顧教師自身的發(fā)展與備課組資料的積累。
二、本學(xué)期教研工作重點(diǎn):
1、積極推進(jìn)和深化課程改革和課堂教學(xué)改革
提高課堂教學(xué)改革效率,注重有效性。
在45分鐘里增加有效的教學(xué)時(shí)間。進(jìn)一步明確課堂教學(xué)的目標(biāo)與重點(diǎn),科學(xué)的.教學(xué)容量和“適度”的教學(xué)節(jié)奏,容量和節(jié)奏要重視學(xué)生的基礎(chǔ)。
2、積極開展備課組的集體備課與教研活動(dòng):
教研活動(dòng)的開展,要依靠全體的物理組成員,要進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng),更是離不開各位老師,本學(xué)期的教研活動(dòng),還是以聽課交流為主。望有開課任務(wù)的老師提前作好開課準(zhǔn)備,通過這種聽課交流的形式,開闊思路,提高教學(xué)水平。
充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。在我們組內(nèi),很多教師的集體的意識(shí)較強(qiáng),如張新娟老師經(jīng)常將網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源共享給大家,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
3、用現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)物理教學(xué)的提高:
本學(xué)期開始,學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)到位,我們要充分發(fā)揮各類教學(xué)媒體的作用,用好電腦多媒體教學(xué),實(shí)物投影,設(shè)計(jì)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。使物理的教學(xué)調(diào)整到良好的狀態(tài)。也是深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)物理學(xué)科素質(zhì)教學(xué)的必然趨勢(shì)。
第一周:總結(jié)08年中考,學(xué)習(xí)課標(biāo),討論本期計(jì)劃 劉 濤 李 紅
第二周: 1、第二章教材分析(八年級(jí)) 2、討論:如何使學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣得以持續(xù)
第三周: 1、第十二章教材分析(九年級(jí)) 2、討論并觀摩:如何用多媒體課件來突出突出的重點(diǎn)和難點(diǎn) 黎倫海 陶大偉 劉 濤 趙運(yùn)智 陳早平 唐雪琴 李 紅 簡(jiǎn)昌峰 邵德金 毛士壯
第四周: 1、(八年級(jí))第一次月考質(zhì)量分析 2、(學(xué)生試卷分析、教學(xué)法中應(yīng)改進(jìn)的措施) 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉
月考
第五周:(九年級(jí))第一次月考質(zhì)量分析(學(xué)生成績(jī)的兩極分化、課堂教學(xué)的進(jìn)度,后階段教學(xué)中應(yīng)采取的措施) 劉 濤 全組教師
第六周:第三章教材分析(八年級(jí))討論:如何利用學(xué)生身邊的器材做好實(shí)驗(yàn) 邵德金 全組教師
第八周:1、聽課、評(píng)課活動(dòng) 2、八、九年級(jí)物理教學(xué)常規(guī)檢查(查備課本、學(xué)生作業(yè)、教師“下水”作業(yè)) 全組教師劉 濤 李 紅趙運(yùn)智 陳早平
月考
第九周:八年級(jí):第二次月考質(zhì)量分析(培尖補(bǔ)差措施) 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉
第十周: 第二次(期中)月考質(zhì)量分析(各位教師結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真寫好質(zhì)量分析報(bào)告) 劉濤
第十一周: 1、第四章教材分析(八年級(jí)) 2、學(xué)生解題格式規(guī)范的訓(xùn)練 李 紅 毛士壯 陶大偉 簡(jiǎn)昌峰 邵德金
第十二周:學(xué)生座談:物理課堂教學(xué)法中學(xué)生最感興趣或最不感興趣的問題 趙運(yùn)智 陳早平
第十三周:八年級(jí):第三次月考質(zhì)量分析 李紅
第十四周:1、九年級(jí):第十五章教材分析 2、學(xué)生解題格式的訓(xùn)練 唐雪琴 陳早平 趙運(yùn)智 劉 濤 黎倫海
月考
第十五周:八年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查 劉 濤 李 紅
第十六周:1、九年級(jí)第三次月考質(zhì)量分析 2、如何講評(píng)學(xué)生試卷 全組教師
第十七周:九年級(jí)物理教學(xué)常規(guī)檢查(查備課本、學(xué)生作業(yè)、教師“下水”作業(yè)) 教務(wù)處: 全組教師
第十八周:各位教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、制好復(fù)習(xí)試卷,認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)。查漏補(bǔ)缺。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
隨著新學(xué)年的到來,我們又進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。而我成了四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班級(jí)的指揮者,班主任的工作質(zhì)量直接影響班級(jí)乃至學(xué)校的工作。作為班主任,應(yīng)該像嚴(yán)厲的父親一樣對(duì)待學(xué)生,像慈母一樣愛學(xué)生,像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生盡可能的全面發(fā)展,為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氛圍,特制定以下計(jì)劃:
一、階級(jí)分析
這個(gè)班有63名學(xué)生。根據(jù)之前對(duì)該班的了解,該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣較差。這些人上課不認(rèn)真聽講,課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們,所以他們總是推遲作業(yè)。同時(shí),這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說空話,自制力差,尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候,總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識(shí)。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班級(jí)集體目標(biāo)。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不專心,作業(yè)不認(rèn)真,行為不端正。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的.班風(fēng)影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、班級(jí)管理細(xì)致民主。有句話叫:注重細(xì)節(jié),落入實(shí)效。班主任的工作要細(xì)致。在精妙的基礎(chǔ)上,我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等班干部。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng),關(guān)燈長(zhǎng)燈,關(guān)窗長(zhǎng)窗等。調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。
4、培養(yǎng)和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,是班級(jí)的核心。有了這個(gè)核心,我們就可以把它帶到全班,努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。定期召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。一起建一個(gè)好班級(jí)。
5、做好與家長(zhǎng)的溝通,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南,以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(試行)為抓手,以“新綠色教育”為辦學(xué)理念,深化教育改革,完善精細(xì)化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加速提升教師素養(yǎng),努力推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展。
工作思路:
目前,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,學(xué)校將面臨更多挑戰(zhàn)。為此,學(xué)校將在課程基地建設(shè)、校本課程開發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設(shè)等方面理出新思路,適應(yīng)新變化,保持新優(yōu)勢(shì),展示新亮點(diǎn)。
四個(gè)變化:1、評(píng)比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競(jìng)爭(zhēng)伙伴有變化。
做到四個(gè)新:1、適應(yīng)新變化,縮短磨合期。2、理出新思路,分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取話語權(quán)。4、展示新亮點(diǎn),期待新突破。
三個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先。
一個(gè)領(lǐng)先:百年老校、現(xiàn)代名校爭(zhēng)取在區(qū)保持全面領(lǐng)先地位。
工作措施:
一、適應(yīng)新變化,實(shí)施綠色管理,走可持續(xù)發(fā)展之路。
1、注重主動(dòng)發(fā)展
學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)著學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán),強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng),加緊實(shí)施好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,在小班化、綠色德育、數(shù)字實(shí)驗(yàn)、e課堂個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面,再創(chuàng)建出三至四個(gè)拳頭項(xiàng)目和特色品牌,制訂可行的培育方案,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團(tuán)組織與管理水平,進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作,逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。
2、落實(shí)管理規(guī)范
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件精神,切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定,從基礎(chǔ)工作做起,從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,定期開展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào),追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會(huì)的商討,完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度,遵守制度,提高工作的規(guī)范性與科學(xué)性。
3、創(chuàng)建文明單位
學(xué)校創(chuàng)建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)。本學(xué)期,全校師生要激發(fā)創(chuàng)建文明的熱情,加大學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,每月更新網(wǎng)上信息,做好材料收集,整理與總結(jié)匯報(bào)工作。為創(chuàng)建文明單位出謀獻(xiàn)策,盡心盡力,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),大力開展文明單位創(chuàng)建工作,以工作促創(chuàng)建,以創(chuàng)建求發(fā)展,為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
4、重視群團(tuán)工作
抓好學(xué)校黨支部建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力,真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)與女工工作,尊重與關(guān)心教職工與離退休教師,感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團(tuán)支部、紅十字會(huì)工作,開展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)師生健康與幸福生活。
二、抓住新機(jī)遇,營(yíng)造綠色文化,打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當(dāng)前開展的“新綠色學(xué)!蔽幕ㄔO(shè)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構(gòu)出新綠色教育學(xué)校文化體系,需要與時(shí)俱進(jìn),力求完美。要在新的環(huán)境中,新的機(jī)遇下繼承優(yōu)良傳統(tǒng),提煉奔小的百年精神,進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置,使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。
2、續(xù)力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用,擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度,使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體,還要用好常州日、晚報(bào)等其他媒體,形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效,還要利用電子顯示屏與告家長(zhǎng)書等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效,讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。
3、加快教育現(xiàn)代化
著力提升教育裝備水平,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)與使用登記。繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)人員的管理和培訓(xùn),提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平,加快教育管理與資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),加快推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源建設(shè)力度,發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)資源建設(shè)、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合,通過培訓(xùn)與競(jìng)賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。
三、刷出新高度,培養(yǎng)綠色教師,錘煉優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
1、行政班子率先垂范。
學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量,要增強(qiáng)五種意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。做到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)加思考的工作方式,有事業(yè)心與責(zé)任感,勤于學(xué)習(xí),追求卓越。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作,養(yǎng)成深入一線、深入課堂的習(xí)慣。三是堅(jiān)持服務(wù)師生的態(tài)度,心中裝著學(xué)生、老師、家長(zhǎng),把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
2、師德建設(shè)強(qiáng)化育人之本
以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),挖掘“身邊的好人”,學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡,利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型,通過政治學(xué)習(xí)、專題講座,不斷提高教師職業(yè)素質(zhì),努力建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。
3、師能建設(shè)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制,要將校本研修、青藍(lán)工程與上級(jí)培訓(xùn)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的重要作用,要繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要總結(jié)提煉富有實(shí)效的校本培訓(xùn)模式與典型案例,迎接上級(jí)檢查與評(píng)比。要引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強(qiáng)化培訓(xùn)與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn),開展雙周一次的備課組學(xué)習(xí),提倡自主學(xué)習(xí),摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫讀書心得,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導(dǎo)實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流,與教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校合作共享,參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),開展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng),從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,定期在交流平臺(tái)發(fā)布教學(xué)反思,繼而轉(zhuǎn)化為課題研究。四是注重梯隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)隊(duì)模式,強(qiáng)化過程管理,拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間,使青年教師目中有人,胸中有書,手中有字,腳下有路,事業(yè)有成。
四、接受新挑戰(zhàn),踐行綠色教學(xué),緊抓質(zhì)量生命線。
1、落實(shí)課程計(jì)劃
學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求,執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案,開齊、開足三類課程,明確教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)靜堂。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據(jù)綠色課堂的有關(guān)要求,精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)性學(xué)習(xí)清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加大行政人員課堂檢查力度,提高“隨堂課”考核實(shí)效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下,隨著研究的深入,我校“綠色課堂”的研究已到攻堅(jiān)克難、開花結(jié)果的時(shí)候。本學(xué)期,繼續(xù)深化以人為本、充滿活力與生機(jī)、教與學(xué)達(dá)到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規(guī)律,以尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn),在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認(rèn)真梳理并完善課堂轉(zhuǎn)型的整體結(jié)構(gòu),著重進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研究,讓教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變、提升,要重視研究成果的`總結(jié)與提煉,逐步形成學(xué)校特色課堂轉(zhuǎn)型的研究成果。
3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)建設(shè)
首先,我們要高度重視語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)工作,尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,積極開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課專題研討活動(dòng),提升復(fù)習(xí)課效率;關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因,幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)方法,降低不及格率,提高優(yōu)秀率。
其次,要切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的一代新人。牢固樹立“健康第一”思想,大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,保證在校體育活動(dòng)時(shí)間,謀劃大課間校本化實(shí)施,確保兩操質(zhì)量與隊(duì)列訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,提高師生健康意識(shí)。組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽,提高學(xué)生審美能力。
第三,要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習(xí)、觀摩,關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。
4、加強(qiáng)課程基地建設(shè)
基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地,學(xué)校申報(bào)的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》,開學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)。課程基地建設(shè)是呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方面有成熟的做法。
同時(shí),學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),清晰各年段教學(xué)的基本目標(biāo)與要求,做好“保底”工作。同時(shí),積極開發(fā)學(xué)生需求的校本課程,為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
5、提高校本教研實(shí)效
本學(xué)期,教研組建設(shè)也需要改革,課堂轉(zhuǎn)型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)。教研組計(jì)劃制訂要認(rèn)真圍繞本學(xué)科組在轉(zhuǎn)型過程中的問題進(jìn)行重點(diǎn)研究,對(duì)教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規(guī)落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究,要改變單一的聽評(píng)課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺(tái),重視提升教研組長(zhǎng)的學(xué)術(shù)地位,組織參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選及成果展示活動(dòng)。
6、健全教育科研機(jī)制
在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構(gòu)建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的開發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下,我校教育科研成果顯著,再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期,以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標(biāo),以打造綠色課堂為重點(diǎn),積極深化教學(xué)改革,健全科研管理機(jī)制。認(rèn)真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究,完善素材庫、案例庫、課件庫,積極撰寫教學(xué)論文和案例,努力使綠色理念轉(zhuǎn)化為教師自覺的行動(dòng)。
7、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教學(xué)實(shí)效,需要定期或不定期地加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。注重單項(xiàng)知識(shí)的過關(guān)和能力的考查,通過檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋信息,做好分析、反思和指導(dǎo)工作,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結(jié)合區(qū)要求和學(xué)校實(shí)際情況,建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的隨機(jī)調(diào)研,系統(tǒng)地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行隨機(jī)多樣的調(diào)研,促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,調(diào)研后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況,健全評(píng)估內(nèi)容與評(píng)價(jià)機(jī)制,扎實(shí)過程管理。
五、開拓新思路,豐富綠色德育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、狠抓養(yǎng)成教育
本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀(jì)律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規(guī)范教育為抓手,把“十好習(xí)慣教育”與“八禮四儀”教育相結(jié)合,用好《晨會(huì)校本教師用書》,要加強(qiáng)綠色班隊(duì)建設(shè),塑造精品班級(jí)文化,舉行班主任基本功競(jìng)賽,培養(yǎng)“嚴(yán)肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化,行政督查、教師值日須克服“老好人”思想,激發(fā)班隊(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、用好各類陣地
班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化,環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅,國(guó)旗下講話要結(jié)合每周的德育教育要點(diǎn),要貼近學(xué)生,與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺(tái)、廣播節(jié)目多樣化,各處宣傳櫥窗要定期更換,提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢室,開展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表,開展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導(dǎo)站基地,積極開展活動(dòng)。
3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)要做到定期舉辦,創(chuàng)新形式,目標(biāo)明確,富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次,住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),通過家校間的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,從而支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、做好少先隊(duì)工作
本學(xué)期,在做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,把工作的重心放到特色建設(shè)上來,圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì)行”三個(gè)篇章開展活動(dòng)。規(guī)范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣等常規(guī)活動(dòng),以地球村、小記者采訪體驗(yàn)活動(dòng)為突破口,挖掘校外人文資源與農(nóng)村鄉(xiāng)土資源,讓少年兒童在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn),發(fā)展多元智能。精心設(shè)計(jì)活動(dòng),讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續(xù)舉辦好體育、藝術(shù)、讀書、科技節(jié)。組建學(xué)生社團(tuán),聘請(qǐng)學(xué)術(shù)、藝術(shù)專家當(dāng)顧問或?qū)煟寣W(xué)生獲得更多專業(yè)指導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆?萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色,本學(xué)期要通過社團(tuán)活動(dòng)開展豐富多彩的科技活動(dòng),要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情,為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌,要開拓新思路,將品牌再精,促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(zhǎng)。
六、提高新認(rèn)識(shí),提升綠色服務(wù),保障校園安全。
1、優(yōu)化后勤管理
進(jìn)一步完善后勤管理機(jī)制,更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用,做到物盡其用。加強(qiáng)圖書館管理,發(fā)揮圖書館的育人功能。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)各類財(cái)務(wù)制度和手續(xù)。加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、建設(shè)平安校園
要時(shí)刻繃緊安全這根弦,落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持“安全最重,預(yù)防為主,綜合治理”的工作思路。一是繼續(xù)深入開展 “平安校園”活動(dòng),密切關(guān)注食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、門衛(wèi)安全等方面,二是加強(qiáng)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),三是配合有關(guān)部門,清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育工作,增強(qiáng)防范流行性疾病的意識(shí),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
本學(xué)期堅(jiān)持以深化課程改革為中心,以課題研究為抓手,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教學(xué)建議(常規(guī))為規(guī)范來整體推進(jìn)英語學(xué)科發(fā)展,保持教研工作思路的連續(xù)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,深化課堂教學(xué)改革,探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高我校教師的專業(yè)水平和實(shí)踐能力,加大骨干教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語教師的整體素質(zhì);全組教師緊密合作,努力營(yíng)造開放的,適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高我校的小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)化的更好發(fā)展。
1、教研組長(zhǎng)首先要努力學(xué)習(xí),提升自己,并帶動(dòng)組內(nèi)其他教師共同發(fā)展。教研組活動(dòng)要有計(jì)劃,有目標(biāo),做到規(guī)范化,制度化,有實(shí)效。要認(rèn)真做好集體備課工作,發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)作用,集思廣益,細(xì)致,透徹地研究教材,教法,明確教學(xué)目標(biāo)。通過集體備課,解決教學(xué)中的疑難問題,掌握最佳教學(xué)方法,向課堂45分鐘要效益,要質(zhì)量。
2、健全青年教師培養(yǎng)機(jī)制,促使青年教師早日成才。積極鼓勵(lì)青年教師在市級(jí)范圍上公開課,通過聽課與評(píng)課的交流,大家互相學(xué)習(xí),共同研討,使青年教師更好更快的成長(zhǎng)起來,并以點(diǎn)帶面,促使學(xué)校教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。
3、繼續(xù)有計(jì)劃地開展組內(nèi)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),提升英語語言知識(shí)水平和課堂教學(xué)水平,新老教師都有繼續(xù)提高自身素質(zhì)的需要,特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供保障。
4、加強(qiáng)和完善教研組建設(shè),培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作,互學(xué)互助的意識(shí);通過校本研究,激發(fā)創(chuàng)新思維,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),提高課堂教學(xué)實(shí)效
教研組要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)建議》,并在教學(xué)中有效貫徹教學(xué)工作"六認(rèn)真",按新課程標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)要求做好教學(xué)工作,不斷提升常態(tài)教學(xué)水平。
1、努力構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為目標(biāo),開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。仍然強(qiáng)調(diào):要改變英語課程過分重視知識(shí)的講解與傳授,忽視對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn),實(shí)踐,參與,合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐,提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
2、鞏固和深化教改成果。教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,做到"每日一詞""每周一句",以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富詞匯和語匯,促進(jìn)學(xué)生英語語言運(yùn)用能力的提高。本學(xué)期將對(duì)可提前補(bǔ)充的單詞作為三會(huì)要求,在調(diào)研考查時(shí)有所體現(xiàn)。(4B補(bǔ)充星期名稱的單詞,5B補(bǔ)充月份名稱和常見天氣的單詞。)
3、課堂教學(xué)活動(dòng)追求有趣并有效,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和聽,說,讀,寫的技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。
4、課題研究成果,繼續(xù)開展"拼讀教學(xué)法","兒歌教學(xué)法"及"教材活化使用"的實(shí)踐性研究,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生記憶單詞的研究,有計(jì)劃地開展單詞或閱讀競(jìng)賽,。高年級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀教學(xué),有計(jì)劃有步驟地培養(yǎng)和提高學(xué)生英語閱讀速度和理解能力。
5、和兼職研訓(xùn)員一道,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,對(duì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變過程中呈現(xiàn)的問題給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并積極深入研究,探索解決問題的.最佳辦法,以提高課堂教學(xué)效率。調(diào)研時(shí)將繼續(xù)關(guān)注教師的備課教案及教學(xué)反思的書寫。
6、研究評(píng)價(jià)方式。對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測(cè)評(píng),以利于教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,把分析結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師,讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法,并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為,不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平。
(三)設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
。1)開展多種學(xué)習(xí)興趣活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽,說,讀,寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。這種活動(dòng)有課內(nèi),也有課外,旨在營(yíng)造一個(gè)氛圍,讓更多的學(xué)生喜歡英語,學(xué)好英語。
。2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想像能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要求教師公平地對(duì)待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛,要求上進(jìn)。
。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好適當(dāng)?shù)墓P記,課后及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要書寫規(guī)范,漂亮,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教導(dǎo)處將緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)、以質(zhì)量為中心、以教研為抓手,更新觀念、細(xì)化管理、力求規(guī)范、不斷創(chuàng)新,努力促進(jìn)師生的共同發(fā)展,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
二、工作重點(diǎn)
1、力求常規(guī)管理的精細(xì),提升工作的實(shí)效性。
2、夯實(shí)基于課標(biāo)的要求,全面優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)校本研訓(xùn)的力度,著重培養(yǎng)青年教師。
4、開展多類的學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、具體工作
(一)實(shí)施課程計(jì)劃,推進(jìn)校本課程。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范設(shè)置各類課程,開齊、開足,上好,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。
2、結(jié)合校本課程的推進(jìn)總結(jié)積累教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)施配備等方面的經(jīng)驗(yàn),在形成獨(dú)具特色的學(xué)校課程體系的同時(shí),探索校本課程開發(fā)的模式。
(二)優(yōu)化教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)監(jiān)控。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,注重過程性資料的積累。強(qiáng)化教學(xué)的`效能意識(shí),認(rèn)真開展課堂教學(xué)、訓(xùn)練反饋、學(xué)業(yè)檢測(cè)等方面的研究,不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究對(duì)策,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、樹立“目標(biāo)意識(shí)”。鼓勵(lì)教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo),研究教材、研究學(xué)生、研究教法,從而確定課堂教學(xué)的基準(zhǔn)點(diǎn),設(shè)立因人而異的教學(xué)目標(biāo)和要求。教學(xué)目標(biāo)要明確,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,提倡個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì),并要寫一些實(shí)在的得與失的教學(xué)反思。
2、強(qiáng)化“效能意識(shí)”。教師要深入研究課堂,追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法和策略,提倡“當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂反饋”,加強(qiáng)與信息技術(shù)的有效整合,打造生動(dòng)活潑、自主學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性的“有效”課堂教學(xué)。一方面要著力于“和諧課堂”的構(gòu)建,另一方面是結(jié)合“課堂觀察”,對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解全校教師的教學(xué)情況,全面提升課堂教學(xué)水平。
3、力求“精細(xì)作業(yè)”。教師要認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè),做到分層要求,作業(yè)設(shè)計(jì)“少而精”,作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”,倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”,即每節(jié)課要留有練習(xí)、反饋的時(shí)間,合理、科學(xué)的安排訓(xùn)練。
4、提倡“科學(xué)評(píng)價(jià)”。要做好階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),對(duì)測(cè)試結(jié)果要客觀、科學(xué)的分析,以便集思廣益、改進(jìn)教學(xué)。關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),科學(xué)評(píng)價(jià),對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),要花大力研究學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,選擇和構(gòu)建適合他們的學(xué)習(xí)方式,努力使其在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
5、鼓勵(lì)“提中輔查”。近年來,教師注重了培優(yōu)和輔差的力度,忽視了對(duì)中等生的提高,使得許多能更上一層樓的學(xué)生停滯不前,因此本學(xué)期要將“提中”作為一項(xiàng)重要工作。尤其要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研,跟蹤監(jiān)測(cè),查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在區(qū)全學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得好成績(jī)。
6、加大監(jiān)控力度。本學(xué)期組織各學(xué)科教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,做到難易適度、目標(biāo)明確,并做好質(zhì)量分析和反思。技能學(xué)科教師要明確考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),建立合理的監(jiān)測(cè)體系,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化、充實(shí)命題資源庫,以命題反思教學(xué),改善教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
7、推進(jìn)“基標(biāo)”實(shí)踐。繼續(xù)加強(qiáng)“基于課標(biāo)”的教學(xué)實(shí)踐,不斷完善部分學(xué)科“基于課標(biāo)”的教學(xué)路徑設(shè)計(jì)、操作要點(diǎn)說明和典型課例設(shè)計(jì),深入推進(jìn)“基于課標(biāo)”教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)成果的三維評(píng)價(jià),突出教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)并重,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
8、夯實(shí)聽課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對(duì)見習(xí)教師更要加強(qiáng)聽課,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使他們課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求職初教師和學(xué)科組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),備課組長(zhǎng)聽課不少于12節(jié),一般教師聽課不少于10節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(三)抓實(shí)校本研訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
1、有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):強(qiáng)化骨干教師爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),學(xué)校也將努力尋求骨干教師對(duì)外展示的機(jī)會(huì),提升骨干層次;加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)”的作用,組織好對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,同時(shí)外出聽課活動(dòng),將盡量安排師徒共同前往聽課,相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
2、開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參與“創(chuàng)智云課堂”項(xiàng)目活動(dòng),大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué);深入推進(jìn)區(qū)域項(xiàng)目,嘗試byod項(xiàng)目與學(xué)科的結(jié)合,探索數(shù)字化書包的運(yùn)用。
3、加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)的組織和檢查,認(rèn)真安排、開展組內(nèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng);積極鼓勵(lì)并組織教師參加市區(qū)級(jí)各類比賽和展示活動(dòng)。
4、繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”、隨堂課、研討課和公開課,同時(shí)認(rèn)真組織好家長(zhǎng)開放活動(dòng)、組內(nèi)研討校級(jí)公開活動(dòng)和見習(xí)教師匯報(bào)活動(dòng),實(shí)行分層要求,分層指導(dǎo),結(jié)合“課堂觀察”,有層次地剖析教師課堂教學(xué)中存在的問題,提高課堂教學(xué)研討成效,讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高。
(四)組織各類活動(dòng),豐富校園生活。
1、本學(xué)期繼續(xù)注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如校際數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽和市區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽,并注重學(xué)生的參與面。
2、著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的特色文化校園,繼續(xù)開展“讀書節(jié)”活動(dòng),積淀校園文化,打造學(xué)校品牌。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),組織開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。
4、堅(jiān)決落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽光體育鍛煉一小時(shí)”,認(rèn)真組織大課間活動(dòng),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。
四、其它工作
1、規(guī)范檔案管理工作。檔案資料工作做到日;、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高檔案管理信息化應(yīng)用程度,以提高檔案查閱的便利性和有效性。
2、領(lǐng)會(huì)市區(qū)招生制度精神,嚴(yán)格執(zhí)行20xx年義務(wù)制教育招生入學(xué)實(shí)施意見,做好一年級(jí)入學(xué)招生工作和五年級(jí)畢業(yè)班工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作,加強(qiáng)健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力。
二、任務(wù)及措施
1、開學(xué)初,落實(shí)各年級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的'劃分,責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)。做到每天早、中、二次清掃,全天保潔。每天掛牌檢查,嚴(yán)格實(shí)行文明班評(píng)比衛(wèi)生扣分制度。
2、作好藥品和器械的添置,同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做好每天診治工作,做好登記,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的職業(yè)道德,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生 ,做到小傷、小病、常見病就校處理,每日晨檢及因病缺課上報(bào),使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常見病的預(yù)防、傳染病的預(yù)防和宣傳工作,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療。積極配合上級(jí)主管部門做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。
4、有目的、有計(jì)劃向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)上好衛(wèi)生健康教育課,對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛(wèi)生教育。
5、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督
在這項(xiàng)工作中,為了使工作落到實(shí)處,使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組,重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行值周工作、經(jīng)常巡視校園、檢查學(xué)生隨地亂扔小食品袋的現(xiàn)象學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督。
6、負(fù)責(zé)建立好學(xué)校衛(wèi)生,縣創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)的檔案資料 。
7做好師生體檢,健康檔案管理工作。
8、做好其它工作。
9。、寫好期末工作總結(jié)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
二、 具體工作
。ㄒ唬⿵(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、積極開展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng),做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使班級(jí)形成良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手,從小事做起,落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。
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以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。
三、具體時(shí)間安排
九月份
1制定少先隊(duì)計(jì)劃
2“五項(xiàng)”競(jìng)賽開始。
3愛心捐款活動(dòng)。
4慶!敖處煿(jié)”。
5班報(bào)刊出(一)
十月份
1.“慶十、一”主題班會(huì)。
2. 師生座談會(huì)(了解學(xué)生)。
3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
4老人節(jié)慰問活動(dòng)
5班報(bào)刊出(二)
十一月份
1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動(dòng)
5班報(bào)刊出(三)
十二月份
1迎元旦大合唱比賽。
2校報(bào)刊出(四)
一月份
1少先隊(duì)工作總結(jié)
2寒假工作安排。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇8
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作。
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的`常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明寢室的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班級(jí)公約,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。而且,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
3、排隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每日早、中、晚兩掃一拖,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,()進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、寢室衛(wèi)生:把每日的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,再由寢室長(zhǎng)監(jiān)督檢查。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、家校協(xié)調(diào)方面
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
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