一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-27 06:59:02 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃范文集錦八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃范文集錦八篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  “生命不保,談何教育”,一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校,一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長,一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部,一個(gè)不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展,安全隱患不少,安全任務(wù)繁重,安全形勢嚴(yán)峻。目前,已近入夏季,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,當(dāng)前,我們要認(rèn)真細(xì)致深入地做好以下安全工作。

  一是安保工作。我校雖在鄉(xiāng)下,但處在公路邊,常有外地車輛來往,也不時(shí)有校外人員流動,也不排除極個(gè)別精神病患者飄過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi),因而要強(qiáng)化值日工作,值日要前移至校門口,確保值日期間有一人在校門口值日,值日時(shí)不得搞分工,你上午我下午;要及查及記、實(shí)查實(shí)記;不得查課結(jié)束后就回宿舍;要多轉(zhuǎn)多看多留意,不得只呆在辦公室內(nèi)“值日”。

  上課期間要關(guān)好學(xué)校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度,認(rèn)真做好登記手續(xù),未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)禁含學(xué)生家長在內(nèi)的外來人員隨便進(jìn)出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員,不得進(jìn)入校內(nèi),要在校門口外等候,個(gè)性強(qiáng)調(diào),不許直入教學(xué)區(qū)和寢室生活區(qū)找學(xué)生;要加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)期間安全護(hù)導(dǎo)和保安護(hù)校工作;要根據(jù)《校園突發(fā)事件應(yīng)急工作學(xué)校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制;要嚴(yán)格請假制度,班主任要做好請假學(xué)生的登記與統(tǒng)計(jì),密切注視請假學(xué)生的請假次數(shù)和去向,嚴(yán)防各種偽請假;要嚴(yán)格學(xué)生外出活動審批,校內(nèi)外出活動務(wù)必先向校長書面報(bào)告,并透過學(xué)校向教育局匯報(bào)并備案。定期做好安全隱患排查,排查人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和師生代表組成。要密切關(guān)注特殊學(xué)生,對于以下幾類學(xué)生要個(gè)性注意:缺課學(xué)生;孤兒或是單親家庭學(xué)生;心理障礙學(xué)生;上下午第一節(jié)課就睡覺的學(xué)生;打扮異常的學(xué)生;信件個(gè)性多的學(xué)生;花錢陡增的學(xué)生;突然心神不定,行為異常的學(xué)生;特殊體質(zhì)的學(xué)生;偽請假學(xué)生;報(bào)復(fù)心強(qiáng)的學(xué)生;離校待考,時(shí)來學(xué)校卻來去無影蹤的學(xué)生;獨(dú)來獨(dú)往,不合群的學(xué)生等等。

  二是消防安全。我校的學(xué)生宿舍二樓是木板,再加上電線老化、學(xué)生住宿密集,尤其是夏天,蚊子較多,學(xué)生寢室點(diǎn)蚊香現(xiàn)象十分普遍,晚上不時(shí)有踢被現(xiàn)象,極易引發(fā)火災(zāi)。為此,要規(guī)范蚊香管理,由總務(wù)處購買蚊香鐵墊,發(fā)給班級,再由班級分配給寢室,期末結(jié)束時(shí)收回學(xué)校,遺失由班級照價(jià)賠償。點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離床鋪,不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機(jī)或是火柴管理,由班級確定每個(gè)寢室只準(zhǔn)一名點(diǎn)火人員,并將名單送交政教處備案。嚴(yán)禁學(xué)生私拉、動拔電線,私裝插座,切除一切插座,僅剩下一盞照明燈,不得在教室、寢室燒開水。嚴(yán)禁一切玩火行為,消除一切火源,嚴(yán)禁破壞一切用電設(shè)備,尤其是開關(guān)、插座。

  三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質(zhì)災(zāi)害。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫游泳,不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學(xué)生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡必須要認(rèn)真做好查鋪,值日同志要參與查鋪,不得僅讓學(xué)生會查鋪。若未到位的,第一時(shí)間向值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任報(bào)告。要嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜,這樣就糟糕了。對于特殊學(xué)生,班主任要估計(jì)到請假學(xué)生到家時(shí)間,到家后,請家長或親戚打個(gè)電話報(bào)平安,謹(jǐn)防假冒家長或親戚。要加強(qiáng)雙休日管理,尤其是中午和下午,更加重要,要更加嚴(yán)格,尤其要加大留校學(xué)生集中點(diǎn)名密度和力度。炎熱時(shí)段,最少一個(gè)小時(shí)點(diǎn)名一次。防汛期間要教育引導(dǎo)學(xué)生不得觀洪,不得釣魚,不得到入溪口洗漱,不得到公路上追逐嬉戲,上下學(xué)時(shí)要個(gè)性注意公路塌陷或是路的山體滑坡。

  四是防毒蛇安全。嚴(yán)禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導(dǎo)學(xué)生注意看路行走,尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊,以及其他陰暗潮濕處必須要格外留意,夜間不得不看路就亂跑或是跳走,不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間必須要帶上照明用具,還得結(jié)伴而行;夜間上廁所也必須要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時(shí),不要私自去打,要及時(shí)向老師匯報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)寢室。因?yàn)槭称芬滓齺砝鲜,老鼠易引來毒蛇,?gòu)成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。

  五是食品安全。吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜,硬著頭皮吃?倓(wù)處監(jiān)控、責(zé)令食堂和小店過期及變質(zhì)的'食品一律不得出售。要加強(qiáng)食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理,非食堂工作人員嚴(yán)禁入內(nèi),嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。要認(rèn)真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。

  六是交通安全。我校環(huán)境特殊,慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶,跑沖時(shí)由于慣性的作用,定會溜至路中央。這一路段,車輛流動比往年增加許多,尤其是外地牌照汽車增多,駕駛員往往不知那里有學(xué)校,會增加了不少的交通隱患。校門口出入,不得沖跑、追逐,要學(xué)會“一看二慢三透過”。上下學(xué)、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時(shí)出行等都應(yīng)切實(shí)注意交通安全。簽批請假的老師,最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬,每一天都要抓好這方面的教育。用心組織開展各類交通安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)到的交通知識,切實(shí)提高安全防范意識,確保出入平安。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以深入推進(jìn)課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識;以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)行為會議精神,切實(shí)做好減負(fù)增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實(shí)施。

  二、工作內(nèi)容

  1.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)課程改革。

  2.加強(qiáng)常規(guī)工作,深化課程改革。

  3.加強(qiáng)教研活動,提高活動質(zhì)量。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識

  1.組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強(qiáng)課程意識和實(shí)施水平。

  2.組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織“讀書交流”、“讀書沙龍”等形式的讀書活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

  3.重視教研組建設(shè),開展務(wù)實(shí)有效的教研活動。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體四個(gè)教研組,以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實(shí)開展教研活動。

 。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),促進(jìn)發(fā)展

  新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制,呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

  1.抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識在課改新形勢下,教學(xué)常規(guī)并未過時(shí),它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提升學(xué)校教育質(zhì)量的.重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。要在實(shí)踐的過程中,不斷總結(jié)反思,查找不足,力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅(jiān)持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

  2.抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,加大集體備課的力度,加強(qiáng)同伴互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動參與、樂于探究。

  3.優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

 。ㄈ┳(shí)教學(xué),提升質(zhì)量

  學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

  1.優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。要求全體教師杜絕抄襲教案,應(yīng)針對實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動,同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動時(shí)怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。學(xué)校還將利用教研活動等時(shí)間組織集體備課。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實(shí)施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標(biāo)的制定,流程的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

  2.進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。

  (1)立足“常態(tài)課”,要求教師上好“常態(tài)課”,把自己真實(shí)的一面反映出來,以便聽課教師與其交流,真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期,要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”,管理人員每周至少聽兩節(jié)。

 。2)上好“研究課”,每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課,每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討,廣泛征求意見,充分發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)效果。

 。3)展示“觀摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課,供教師學(xué)習(xí)和借鑒。

  (4)推門課將成為學(xué)校監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

  3.重視學(xué)科教學(xué)過程管理和檢測。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量體分析,督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析,以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。在做好常規(guī)性測試的過程中,我們注重評價(jià)形式的多樣性。教導(dǎo)處將定期對各年級進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4.切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,用好教輔用書,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時(shí)批改、認(rèn)真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習(xí)的設(shè)計(jì),要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。

  5.重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。

  6.加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動的管理。加強(qiáng)課程的規(guī)范化建設(shè),明確提出備課要求和對師生的評價(jià)內(nèi)容,基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié),統(tǒng)一活動評價(jià)用表。學(xué)生活動過程中或活動結(jié)束后要?jiǎng)庸P寫下體驗(yàn)、感受、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字,力求活動內(nèi)容的充實(shí)和完善。加強(qiáng)課程資源的開發(fā),對開發(fā)設(shè)計(jì)的活動方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗(yàn),有精品意識。綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。

  7.全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育。學(xué)校要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,充分利用好體育校本教材,打造好體育特色,提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。

  8.早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,正確評價(jià)現(xiàn)存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要工作安排

  9月份:

  1、召開全體教師會議,制定學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、教研組制定好學(xué)期教研計(jì)劃。

  3、班主任計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃及時(shí)完成。

  10月份:

  1、開展“慶國慶”為主題的板報(bào)比賽。

  2、各年級分別舉辦書法繪畫展。

  3、語文教學(xué)公開課評比活動。

  11月份:

  1、舉辦讀書演講、講故事比賽。

  2、數(shù)學(xué)教研組舉行數(shù)學(xué)教學(xué)公開課活動。

  3、期中教學(xué)檢查、期中考試。

  12月份:

  1、鼓勵(lì)教師參與縣舉辦的各類教育教學(xué)比賽。

  2、召開任課教師集體備課活動。

  3、各教研組組織開展示范課、公開課。

  1月份:

  1、開展慶“元旦”為主題的活動。

  2、抓好各年級的復(fù)習(xí),做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

  3、迎接教育局、中心校“3+1”檢查,組織好期末考試,安排好學(xué)生假期生活。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,根據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù),將繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念, 積極組織老師參加課改培訓(xùn)和開展校本培訓(xùn),更新教學(xué)觀念,開展課題研究等活動,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的'各項(xiàng)指標(biāo)。

  2、繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),搞好課題研究,推動教學(xué)改革。

  三、具體措施

 。ㄒ唬╅_展“五個(gè)一”活動

  1.每月開展一次英語教研組活動,每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問題,由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動時(shí)探討,組長做好記錄。

  2.每個(gè)月上一節(jié)英語校級或以上研討課。

  3.每位英語教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析。

  4.每學(xué)期至少寫20篇教學(xué)課后記、5篇讀書筆記或心得體會。

 。ǘ┙Y(jié)合校教導(dǎo)處和縣教研室工作計(jì)劃,開展賽課和兩項(xiàng)評比

  組織英語教師參加學(xué)校英語技能比賽要求每位英語教師積極參評,讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。

 。ㄈ┘訌(qiáng)集體研討

  1.對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進(jìn)步,聽課者有所啟發(fā)。

  2.教研活動后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。

  3.形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。

  4.多組織英語教研組活動,對觀看名優(yōu)教師的錄像課。

  五、每月教研工作安排:

  九月份: 確定教研組教研主題,完成大組計(jì)劃。學(xué)習(xí)二期課改新標(biāo)準(zhǔn)后的感想交流

  十月份:聽三年級英語教研課

  十一月份:聽四年級英語教研課

  十二月份:聽五年級英語教研課

  一月份:期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期,新思路,新策略。西城實(shí)小一切都是新的,新的學(xué)校,新的老師,新的學(xué)生,新的環(huán)境。新的事物往往最具有生命力,但是新的事物需要彼此之間的協(xié)調(diào)與摩合,規(guī)范與整合。

  為了使我校師生盡早形成合力,盡快增強(qiáng)凝聚力;為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教育理念,落實(shí)新的課改精神;為了規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下教研計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、更新教育觀念。

  因?yàn)槲倚G嗄杲處煹谋戎剌^大,為了使青年教師盡快成長起來,為了促進(jìn)我校師資水平整體提高,本學(xué)期,我們將采取一系列措施,給教師提供一切 提供的機(jī)會,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

  1.扎扎實(shí)實(shí)搞教研。

  我們每周舉行一次教研活動,定內(nèi)容,定時(shí)間,定主講,定地點(diǎn),確確實(shí)實(shí)地把我們的教研活動落到一個(gè)“實(shí)”字上來。通過看光盤、聽評課、專題講座、討論等形式及時(shí)地了解當(dāng)前教育教學(xué)的新觀念、新策略;及時(shí)地解決教師在教育教學(xué)中的困惑和疑慮。

  2.讀書、學(xué)習(xí)、思考。

  本學(xué)期,我們將利用我校訂的部分刊物和網(wǎng)絡(luò),向老師們定期推薦一些精典、實(shí)用的文章讓老師自我學(xué)習(xí),并寫出不少于5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末教科室將根據(jù)所讀文章出題,進(jìn)行業(yè)務(wù)考試,納入綜合評估。

  另外,我們繼續(xù)提倡教師寫“階段性反思”和“教學(xué)反思”,本學(xué)期每位教師不低于15篇,要求教師把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)真實(shí)地記錄下來,不要求文美,只要是對自己的教育教學(xué)有利就行,嚴(yán)禁教師應(yīng)付學(xué)校檢查去抄襲、復(fù)制。學(xué)期末,我們要求每位教師自報(bào)一篇自己認(rèn)為最精彩的反思,學(xué)校將組織有關(guān)人員評選,學(xué)期末納入綜合評估。

  3.請進(jìn)走出。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)安排部分教師外出學(xué)習(xí),聽報(bào)告、聽課、參加比賽等活動。我們還將請一些名師、專家、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)來我校,深入我們的課堂,走進(jìn)教師中間,指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。

  4.骨干教師與青年教師結(jié)對活動。

  要求骨干教師真正起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用,熱情主動地去幫助青年教師,指導(dǎo)他們備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)等,青年教師要虛心向骨干教師請教、學(xué)習(xí)。

  二、規(guī)范教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,我校將加大教學(xué)過程的'管理與督查力度,強(qiáng)化過程性評價(jià),淡化終結(jié)性評價(jià),規(guī)范教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.實(shí)行先周集體備課制度。

  我們將利用每周教研活動時(shí)間,由骨干教師牽頭對下一周要教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面分析和粗略地教學(xué)構(gòu)想,然后本教研組所有老師共同商討,解決教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2.建構(gòu)各科教學(xué)模式。

  本學(xué)期我們將在繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,初步形成我校教學(xué)的風(fēng)格和特色。建構(gòu)“識字教學(xué)模式”、“閱讀教學(xué)模式”、“作文教學(xué)模式”、“先學(xué)后教數(shù)學(xué)教學(xué)模式”等學(xué)科的教學(xué)模式。

  3.加強(qiáng)“作業(yè)”的設(shè)置與布批管理。

  本學(xué)期我們將對作業(yè)的設(shè)置、設(shè)計(jì)、管理、布批等方面進(jìn)行不定期抽查。抽查結(jié)果當(dāng)時(shí)反饋,并在學(xué)期末納入綜合評估。特別是低年級作業(yè)本的管理,學(xué)生的書寫,高年級作業(yè)題型的設(shè)計(jì),這學(xué)期我們將重點(diǎn)分類分項(xiàng)去督查,開展備課展評、作業(yè)展評等活動。

  4.實(shí)行“三課一評”制度。

  “三課”是指“示范課、先導(dǎo)課、推門課”!耙辉u”是指聽完一節(jié)課要求每位教師限時(shí)寫出一份書面評課上交。

  示范課,要求每位骨干教師每學(xué)期最少開2節(jié),先導(dǎo)課要求每個(gè)教研組每周開一節(jié)。推門課是指由教干、教研組長不定時(shí),不打招呼聽課。

  另外,本學(xué)期要求每位青年教師開一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,撰寫一篇優(yōu)秀論文。學(xué)期末上交,納入本學(xué)期綜合評估。

  三、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  小班化教學(xué)、小灶式輔導(dǎo)、周末選修課是我校的三大辦學(xué)特色,本學(xué)期,我們將鞏固和完善我們的這些特色。

  1.完善“小灶式”輔導(dǎo)。

  小灶式輔導(dǎo)是最受家長歡迎的特色,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,整體提高的有效途徑。為了使我校的輔導(dǎo)更具實(shí)效性,本學(xué)期,我們將加大對相關(guān)輔導(dǎo)的管理。嚴(yán)禁教師把輔導(dǎo)課變成集體授課,要把參加輔導(dǎo)的學(xué)生分出層次,不光是對學(xué)生進(jìn)行知識的輔導(dǎo),還要有心理的輔導(dǎo),情感的輔導(dǎo)等方面。

  本學(xué)期,我們將單獨(dú)設(shè)輔導(dǎo)備課本,教師著重從被輔導(dǎo)學(xué)生的層次性,輔導(dǎo)內(nèi)容的實(shí)效性,輔導(dǎo)方式的靈活性和趣味性上下功夫。特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo),本學(xué)期我們對每個(gè)班的學(xué)困生建立檔案,以上學(xué)期期末考試成績低于本班平均分的百分比數(shù)確定本班學(xué)困生,到學(xué)期末,對這部分學(xué)生的成績單獨(dú)評估。

  2.加強(qiáng)周末選修課的管理。

  選修課是孩子們比較主動,樂于接受的課程,為了真正把孩子的興趣調(diào)動起來,本學(xué)期對選修課的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式學(xué)校將統(tǒng)一規(guī)范,要求每位教師在上選修課以前,把備課交學(xué)校審查通過后再用,嚴(yán)禁教師把選修課上成一般的知識講授課。

  3.提高科研能力,開發(fā)校本課程。

  科研是立校之本,是發(fā)展之力。一個(gè)教師的科研能力的高低直接影響著你的教育教學(xué)水平,不搞科研的教師就永遠(yuǎn)成不了名師,就永遠(yuǎn)是個(gè)教書匠。

  本學(xué)期,我校要出臺教科研制度,單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),鼓勵(lì)教師們潛心去研究、去思考、去探索、去實(shí)驗(yàn)。我們不機(jī)械地要求人人有課題,但要組組有課題,每個(gè)教研組有一個(gè)課題,學(xué)期初定出課題研究計(jì)劃,學(xué)期末寫出階段性課題總結(jié)。

  本學(xué)期我們還將以年級為單位,以個(gè)別班級為試點(diǎn),初步探索,開發(fā)一部分校本課程,編一套屬于我們自己的、與教材相吻合,符合學(xué)生學(xué)習(xí)點(diǎn)的校本教材。低年級,我們盡快篩選一兩種識字法,在一年級搞“盡快識字,提前閱讀”的課題實(shí)驗(yàn)研究,在二年級我們著重搞“仿寫作文,對話作文”的實(shí)驗(yàn)與研究,三年級,我們將進(jìn)行“讀中學(xué)寫,以寫促讀”的讀寫結(jié)合的實(shí)驗(yàn),在四、五、六年級我們將進(jìn)行“讀整本書、親子共讀、師生同讀”的閱讀訓(xùn)練,在作文方面我們將實(shí)施“無為而為,不作而作”的作文改革實(shí)驗(yàn)。

  另外,我們將開發(fā)“與教材同步”的閱讀主題訓(xùn)練的校本課程,確立如“留守學(xué)生的教育問題與對策”“家長批發(fā)作業(yè)的研究與探索”“人文對話,綠色作文”“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”等課題。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面貫徹教導(dǎo)處工作精神,更新教育觀念,扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量,積極開展教研活動,努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果,繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。

  2、加強(qiáng)進(jìn)修,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,樹優(yōu)秀教師形象。

  3、糾正學(xué)生的偏科思想,轉(zhuǎn)變只重視語、數(shù)、外觀念,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng),要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、用實(shí)驗(yàn)活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),實(shí)驗(yàn)教師要針對學(xué)生特點(diǎn),開展各類興趣小組活動,以點(diǎn)帶面,讓更多的學(xué)生進(jìn)入科學(xué)興趣小組。

  6、鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動,提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力。

  7、組織四、五、六年級學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開展小課題研究活動,指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)和記錄,撰寫好課題報(bào)告,開展“科學(xué)記錄”比賽。

  8、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書,多看科普知識,開展科學(xué)知識小競賽,豐富學(xué)生的科學(xué)知識。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料,不斷提高自己的師德水平,愛崗敬業(yè),為人師表。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo),組織教師開展專題性課題研討,任課教師要認(rèn)真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學(xué)目標(biāo)。

  3、用新課標(biāo)來評價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的.評價(jià)方式,形成正確的評價(jià)觀,利用自評、互評等方式,更新評價(jià)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、開展經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)理論,學(xué)教法,更新教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī),繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、開展撰寫札記、反思等教研活動,教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新,依托自己的教研實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。

  6、精心備課,認(rèn)真上課,合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動,爭取教學(xué)上有突破,有創(chuàng)新;組織教師參加教科研征文競賽活動,力爭有一定論文在各級教育報(bào)刊雜志發(fā)表。

  7、教師要翻閱專業(yè)報(bào)刊雜志,開闊視野,把握教學(xué)方向;要互相聽課,本期每人聽課十節(jié),努力提高課堂教學(xué)效率。

  8、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù),提升自己的專業(yè)水平,履行教師工作職責(zé)!

  四、學(xué)月份活動內(nèi)容:

  第一學(xué)月:制定計(jì)劃,完善興趣小組。

  第二學(xué)月:教學(xué)常規(guī)檢查,課堂教學(xué)案例研討活動,教學(xué)反思,半期工作交流。

  第三學(xué)月:課題研究工作,組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。

  第四學(xué)月:遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像,完善課題研究檔案。

  第五學(xué)月:期末理論學(xué)習(xí)交流、完成教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)與評價(jià)。

  按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,根據(jù)期初校本課程教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐,經(jīng)過一學(xué)期的校本課程教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn)。

  校本課程的開發(fā)順應(yīng)了當(dāng)今時(shí)代民主決策的潮流。校本課程開發(fā)的場所是學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的課程自主,體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時(shí)間,以多種形式開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),切實(shí)改變教師課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規(guī)范的復(fù)制者變?yōu)樾抡n程

  的創(chuàng)造者。使我對校本課程有了深入的了解,進(jìn)一步樹立教學(xué)民主的思想,調(diào)動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  通過學(xué)習(xí)新的課程理念,我更加明確了教育者的責(zé)任,那就是盡最大可能為學(xué)生提供自主發(fā)展的條件。而學(xué)生的發(fā)展也應(yīng)是多方面的。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),關(guān)注個(gè)體差異,提供發(fā)展的可能。

  三、實(shí)施內(nèi)容及要求:

 。1)確定校本課程結(jié)構(gòu)。我們根據(jù)以下幾方面來確立學(xué)校校本課程。① 學(xué)生發(fā)展的需求,尊重學(xué)生意愿,有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)。

  ② 學(xué)生的年齡特點(diǎn),考慮學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律。

 、 學(xué)校的實(shí)際情況,包括學(xué)校辦學(xué)特色目標(biāo),師資和設(shè)施條件等。

  具體作法

  1、嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié),不占用及挪用校本課程的時(shí)間,保證開足課時(shí)。

  2、校本課程科任教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好校本課程的教育工作。

  3、校本課程教研組按時(shí)開展教學(xué)研究活動,不斷探索開發(fā)校本課程規(guī)律,努力提高校本課程科任教師的理論與教學(xué)水平,在搞好教研活動的同時(shí),積極組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出參觀考察等活動,下大力氣創(chuàng)建一支素素質(zhì)高、信心足、熱心參與校本課程開發(fā)的教師隊(duì)伍。

  4、搞好校本課程的評估工作,校本課程的開發(fā)應(yīng)講求實(shí)效,不流于形式,搞好評估工作是開發(fā)校本課程的重要的一環(huán)。為此,擬在本期內(nèi)完善好評估細(xì)則,每期末認(rèn)真進(jìn)行評估、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并將評估結(jié)果進(jìn)入教師年終目標(biāo)管理評估中。

  5、建立校本課程開發(fā)工作制度,使課程開發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。

  6、在實(shí)施校本課程活動中,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在總結(jié)中不斷開拓、提高、更新。一是校本課 程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結(jié),總結(jié)前段取得的`成績,改進(jìn)工作中不完善的地方,提出今后的工作任務(wù);二是科任教師進(jìn)行總結(jié)、反思,改進(jìn)教學(xué)中的失誤,充實(shí)、開發(fā)校本課程內(nèi)容。每期末,無論是教研組,還是教師個(gè)人,都要認(rèn)真收集好有關(guān)資料,進(jìn)行整理歸檔。

  7、遵循校本課程開發(fā)適應(yīng)學(xué)生興趣、愛好和社會需求的原則,在開發(fā)校本課程活動中,及時(shí)組織教師進(jìn)行社會調(diào)查,廣泛征求學(xué)生、家長及社區(qū)團(tuán)體的意見,結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,充分利用本地資源,不斷改進(jìn)充實(shí)與完善校本課程內(nèi)容,使我校校本課程內(nèi)容真正開發(fā)成培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展,適應(yīng)社會發(fā)展的特色課程。

  回顧這一學(xué)期的校本課程工作,我們總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的支持都是分不開的,我們會取長補(bǔ)短,讓學(xué)生們成為富有文化底蘊(yùn)的一代。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校英語教研工作要繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提高英語教學(xué)質(zhì)量為中心,以課程改革為發(fā)展契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開,不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷提升英語教師的教學(xué)水平,從而全面提高我校英語教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1.搞好英語教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真做好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

  2.深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的`研究工作。

  3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4. 追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  三、工作重點(diǎn)及具體措施:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。

  1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語名教師請教、多寫教學(xué)摘記。

  2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。

  研究教材就要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),研究教學(xué)方法。

  3.二寫即寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思。

  要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

  每位英語教師都要樹立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變原有觀念,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

 。ǘ⒏淖兘虒W(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。

  1.改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),大力推行新的教學(xué)思想,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革的精神為指導(dǎo),以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn),通過開展集體備課活動,加強(qiáng)教師間的交流與合作,促進(jìn)備課與上課的一體化,實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合,與校本培訓(xùn)的高度融合,讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,使備課過程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程,從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、備課組成員情況分析

  我們學(xué)科組有兩名數(shù)學(xué)老師,徐時(shí)旺老師從教近三十年來一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,對學(xué)生嚴(yán)格要求,對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),相信她會帶動我們學(xué)科組向一個(gè)正確的方向發(fā)展;自參加工作以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對待工作善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,但在學(xué)生管理方面有些欠缺。我們組兩位老師都多次執(zhí)教區(qū)鎮(zhèn)公開課,一度受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,基于此,我們要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神,互相學(xué)習(xí),以飽滿的工作熱情、精益求精的.工作態(tài)度堅(jiān)持集體備課,認(rèn)真落實(shí)不流于形式,貫徹?cái)?shù)學(xué)組的工作計(jì)劃,為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力。

  三、教研組工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,重視對學(xué)科課程的研究,加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。

  2、積極探索新的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。

  3、積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動,提高教育質(zhì)量

  四、本學(xué)期活動內(nèi)容

  1、每單元至少一次集體備課。

  2、對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)討論和研究。

  五、具體活動措施

  1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累。

  2、認(rèn)真鉆研教材,盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。

  3、備課探討時(shí),用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

  4、集體備課作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學(xué)生實(shí)際,作出相應(yīng)的修改。

  5、提倡教學(xué)相長,平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。

  6、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

【小學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

小學(xué)暑期工作計(jì)劃-小學(xué)工作計(jì)劃08-20

小學(xué)的工作計(jì)劃12-29

小學(xué)的工作計(jì)劃08-16

小學(xué)體育工作計(jì)劃2-小學(xué)體育工作計(jì)劃08-20

**小學(xué)教研工作計(jì)劃10-04

小學(xué)品德工作計(jì)劃02-02

小學(xué)教研工作計(jì)劃02-27

小學(xué)工作計(jì)劃03-23

小學(xué)安全工作計(jì)劃04-07

小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃04-07