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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-14 12:12:49 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃(通用12篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃(通用12篇)

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《溫州市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的`研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  3、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一采購理論書籍供老師閱讀。

 。3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

 。3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

  (1)根據(jù)全!盎趯W(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進(jìn)校本研訓(xùn)”主題教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作。

 。2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

 。3)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺(tái)。

 。4)繼續(xù)讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

 。5)專家引領(lǐng)。本學(xué)期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來我校深入語文組進(jìn)行理論、課堂全方面的指導(dǎo),有效提高教師的教學(xué)能力和科研水平。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  院學(xué)生會(huì)辦公室是我院學(xué)生會(huì)的重要組成部分,負(fù)責(zé)協(xié)助老師做好學(xué)生工作,協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門搞好各項(xiàng)工作,是我院學(xué)生工作開展的重要幫手。新學(xué)期里學(xué)生會(huì)辦公室將努力糾正上學(xué)期工作中的不足,繼續(xù)履行上傳下達(dá),協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,銳意創(chuàng)新,努力為老師和同學(xué)服務(wù),F(xiàn)將20xx -20xx 年度下學(xué)期工作計(jì)劃擬訂如下:

  辦公室工作細(xì)則:

  一、每周一召開部長例會(huì)。對之前的工作進(jìn)行總結(jié),擬定下周的工作計(jì)劃,并在會(huì)議后根據(jù)會(huì)議內(nèi)容制作周工作計(jì)劃三份,分別交給史書記、王老師和主席團(tuán)。

  二、財(cái)務(wù)報(bào)銷。每周例會(huì)時(shí)收集各部上一周的發(fā)票,經(jīng)整理后于周二送至老師報(bào)銷,做到帳目清晰。

  三、制作本學(xué)期學(xué)生會(huì)成員值班表,并做好值班記錄。

  四、負(fù)責(zé)相關(guān)會(huì)議的通知,各項(xiàng)大型活動(dòng)的籌備工作。

  五、協(xié)調(diào)和配合學(xué)生會(huì)其他各部門的`工作,保證各部門高質(zhì)量、高效率的工作。

  辦公室工作計(jì)劃及詳細(xì)策劃:

  一 、 負(fù)責(zé)本學(xué)期我院舉行的院拔河比賽,鍛煉學(xué)生之間的協(xié)調(diào)合作精神,使學(xué)生充分理解集體的力量。

  二 、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語言類節(jié)目,盡力反映我院的良好風(fēng)貌,努力反映我院是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)院。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局、學(xué)校中心工作,著力內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以教師基本功培養(yǎng)為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動(dòng),以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要形式,逐步推進(jìn)課程改革研究,努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)。本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺(tái),為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)我們學(xué)校的骨干教師,為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、 工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬 繼續(xù)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)

  1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革

  本學(xué)期,我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合,力求切合課堂需求開展活動(dòng),解決教學(xué)實(shí)際問題,引領(lǐng)課改方向。組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng),為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動(dòng),為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案例,促進(jìn)教師在教學(xué)的實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

  2、以國標(biāo)教材為抓手深化課程改革

  繼續(xù)以新教材為抓手,組織教師參加各級各種形式的培訓(xùn),并組織教師認(rèn)真開展新教材的教研活動(dòng),在新教材實(shí)驗(yàn)中深化課堂教學(xué)改革。

  3、以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)研究工作

  繼續(xù)以教科研為龍頭,積極、認(rèn)真地開展好教科研活動(dòng)。通過舉辦課題研究活動(dòng),推動(dòng)課題研究,促進(jìn)研究水平,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  (二) 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、 繼續(xù)認(rèn)真地開展教學(xué)基本功培訓(xùn)考核工作

  本學(xué)期我們將配合區(qū)教研室開展以命題為主要內(nèi)容培訓(xùn)與考核,組織教師參加命題基本功的培訓(xùn)和考核,通過一級培訓(xùn)和二級考核,組織幫助教師完成基本功的培訓(xùn)和考核工作。

  2、 繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)

  本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過不同的活動(dòng),給教師搭建平臺(tái),讓更多的教師有展示才華的機(jī)會(huì),努力抓好區(qū)、輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)和管理。

 。ㄈ 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1、細(xì)化加大教學(xué)管理力度

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切合加強(qiáng)的教育教學(xué)管理。我們教導(dǎo)處將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”細(xì)則和學(xué)科課標(biāo),并貫徹執(zhí)行“六認(rèn)真”和學(xué)科課標(biāo)的精神,注意做到流程管理、講究實(shí)效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時(shí)做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。

  2、強(qiáng)化意識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí),我們要嚴(yán)格提高教育質(zhì)量,將視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀,嚴(yán)格把握教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)定地全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。

  本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時(shí)間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時(shí)予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。做好一年級的拼音驗(yàn)收、一、二年級口算的驗(yàn)收等工作。

 。ㄋ模 加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理

  教導(dǎo)處教導(dǎo)和各學(xué)科的教研組長要加強(qiáng)自身建設(shè),率先學(xué)習(xí)、提高、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部擋案資料的積累、管理工作。

  三、 具體工作安排:

  九月份:

  正常教育教學(xué)秩序。

  制定教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,正常各學(xué)科教研活動(dòng)。

  制定各學(xué)科的計(jì)劃和進(jìn)度。

  教研組長的課堂教學(xué)展示課。

  組織教師參加各級各類的教材培訓(xùn)。

  組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各級各類的'教育教學(xué)論文評比。

  組織教師觀摩市、區(qū)各學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng)。

  組織教師參加區(qū)命題基本功的培訓(xùn)。

  十月份:

  行政隨堂聽課。

  組織教師撰寫教學(xué)論文參加區(qū)第十屆教學(xué)年會(huì)的評比。

  “六認(rèn)真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學(xué)生作業(yè))

  組織教師觀摩各級各類的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

  一年級拼音調(diào)研。

  十一月份

  “六認(rèn)真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學(xué)生作業(yè))

  學(xué)校、區(qū)“六認(rèn)真”檢查。

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

  組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng)。

  學(xué)校組織學(xué)生開展學(xué)藝競賽。

  十二月份

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

  組織二年級學(xué)生參加輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)整班鉛筆字。

  學(xué)校質(zhì)量調(diào)研。

  區(qū)質(zhì)量調(diào)研。

  一月份

  組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng)。

  教育教學(xué)資料的歸檔工作。

  副課進(jìn)行考核。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末質(zhì)量調(diào)研。

  各班做好《素質(zhì)報(bào)告書》填寫等期末結(jié)束工作。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育常規(guī)要求,以全面提升本校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),開展教科研工作。配合學(xué)校的“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)課題”的開展,在數(shù)學(xué)科推進(jìn)漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)模式。

  二、目標(biāo)和任務(wù):

  (1)、在上學(xué)期的期末測試中,我校數(shù)學(xué)科的“一分四率”在全鎮(zhèn)19所小學(xué)排名如下:一年級第9、二年級第15、三年級第7、四年級第11、五年級第 14、六年級第14。這樣的成績對于我們這樣一所省一級大校來說是強(qiáng)差人意的。全面提高我校的數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是今后工作的重中之重。

  (2)、堅(jiān)決落實(shí)每周的集體備課、資源共享的活動(dòng)。

  (3)、加強(qiáng)備、講、批、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào),進(jìn)行細(xì)化量化評價(jià)。

  (4)、各級開設(shè)實(shí)驗(yàn)班,進(jìn)行“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的教學(xué)嘗試。

  三、工作要求:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教師間的交流,創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。

  從上學(xué)期期末學(xué)生考試的情況來分析,目前我們數(shù)學(xué)科的教學(xué)中存在幾種極待解決的問題。如教材不熟悉這樣的客觀原因,因?yàn)楸緦W(xué)年我校的數(shù)學(xué)教師任教年級進(jìn)行了大輪換,年級的跨度比較大,部分教師到了自己從末教過的年級任教。這些教師以前長期任教固定的一兩個(gè)年級,已形成了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以說是該年級的教學(xué)老手了。但一旦到了一個(gè)完全佰生的年級,這些經(jīng)驗(yàn)可能就是教學(xué)上的阻礙了。一年級、三年級、四年級、五年級都有教師是屬于這類情況。

  教師對于目前所任教的教材不熟悉,可卻有著其他年級教材豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果能解決好這個(gè)矛盾,則能快速地提高教師的教學(xué)質(zhì)量。因此合作交流是全面提升數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的唯一捷徑,本學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的交流,為教師們創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。在每次的教研活動(dòng)中,要保證更多的時(shí)間讓各教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期鼓勵(lì)教師做到:在教研活動(dòng)中虛心請教疑問并積極發(fā)表自己的教學(xué)心得,以合作來快速提高各教師的專業(yè)能力和水平。鼓勵(lì)教師在每次的交流中做好資料的整理工作,教育隨筆,及時(shí)寫教學(xué)反思。

  2、開設(shè)備課組,落實(shí)集體備課。

  承接第1點(diǎn),教師之間應(yīng)互相借鑒,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了更好地落實(shí)集體備課活動(dòng),開設(shè)備課組。一二三年級,四五六年級分別為一備課組,并設(shè)立備課組長。一二三年級:陳建華,四五六年級:黃惠霞。各組長每周要組織有效備課活動(dòng),主要討論本周的教學(xué)進(jìn)度,教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)中需要注意的方面,需要學(xué)生記錄的概念、定理公式、典型題型等。在結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)”的課題,在備課中充分發(fā)揮集體的智慧,創(chuàng)新教學(xué)思路。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象,自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解,在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,使教案具有個(gè)性化特征。

  在備課中依然要體現(xiàn):

  (1)備課標(biāo)。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對每節(jié)課的要求。

  (2)備教材。把握教材編寫意圖,弄清每個(gè)單元與前后單元知識(shí)及能力的內(nèi)在聯(lián)系。

  (3)備學(xué)生。針對不同層次的學(xué)生,提出因材施教。

  (4)備教法。選擇最優(yōu)教法,形成自己的教學(xué)思路。

  (5)備學(xué)法。根據(jù)學(xué)生實(shí)際教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  (6)備問題。根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)問題。

  (7)備作業(yè)。精心設(shè)計(jì)作業(yè),提倡分層次布置作業(yè)。

  3、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求

  執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求:

  (1)一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘;

  (2)主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘;

  (3)不許整節(jié)課全用電腦媒體;

  (4)評價(jià)學(xué)生方式方法要多樣性,不能形式主義走過場。

  課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念,突出學(xué)生的主體地位;采用學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,精講巧練,語言簡練,板書工整。

  按課表上課,按時(shí)下課,做到不拖堂,不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),不隨意多留課外作業(yè)(學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)為宜)。

  4、開設(shè)“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)班,在各年級展開模式探索。

  根據(jù)學(xué)校的科研課題“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”,上學(xué)期數(shù)學(xué)科已經(jīng)構(gòu)建了各年級的課堂教學(xué)模式。其結(jié)構(gòu)大體是:激趣導(dǎo)入——共定目標(biāo)——合作探究——質(zhì)疑解惑——總結(jié)延伸。本學(xué)期將配合學(xué)校課題的開展,在各年級開設(shè)實(shí)驗(yàn)班。初定將一年(4)班、二年(2)班、三年(2)班、四年(1)班、五年(1)班、六年(2)設(shè)為實(shí)驗(yàn)班!靶〗M合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式運(yùn)用效果的好壞,取決于教師的組織。要求各實(shí)驗(yàn)教師按上學(xué)期確定的基本架構(gòu)進(jìn)行操作。如下:

  1)、優(yōu)化組建合作小組

  小組內(nèi)要做好人員分工,每一位學(xué)生都要擔(dān)任一定的角色:如組織者(小組長)、記錄者、發(fā)言者、補(bǔ)充者等,并定期輪換角色,。

  2)精心設(shè)計(jì)討論內(nèi)容

  教師針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用多媒體手段,制作色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的課件及教具,營造合作研討的氛圍,激發(fā)學(xué)生去想、愛想、愛講。

  3)獨(dú)立思考

  4)小組交流自己的思路

  5)小組長總結(jié)并指定組員進(jìn)行匯報(bào)。

  6)其他同學(xué)提出質(zhì)疑,小組進(jìn)行釋疑。

  其他非實(shí)驗(yàn)教師平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)模式的嘗試。各實(shí)驗(yàn)教師要收集好數(shù)據(jù)、合作型的教案、教學(xué)實(shí)錄、合作的錄像。對教學(xué)中的'心得及設(shè)想作好筆記,定期進(jìn)行交流,小結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期進(jìn)一步完善該課題。

  5、改革教研公開課上、聽、評課制度

  本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的要求,教研公開課進(jìn)行改革。以前按照學(xué)校要求每學(xué)期每人上1節(jié)教研課,F(xiàn)改革如下:

  (1)每人每年上1節(jié)公開課;

  (2)同級教師集體備課,1人上課;

  (3)全科教師評課,各人評課納入自己的教學(xué)評價(jià);

  (4)同級的教師本學(xué)期公開課的評價(jià)成績與上課教師一樣。

  并依據(jù)學(xué)校本學(xué)按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié),級科長要配合行政加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平。公開課要按“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)課題”進(jìn)行教學(xué),要求各教師在課堂中關(guān)注學(xué)生的“三姿”及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,并及時(shí)組織評課活動(dòng)。繼續(xù)開展“推門課”制度,讓行政對每個(gè)教師任教的學(xué)科隨堂聽課,提倡請進(jìn)來,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng),開展提高學(xué)生思維能力的競賽活動(dòng)。

  上學(xué)期開展了“每天中午四小題”的計(jì)算題練習(xí)活動(dòng),取得了很好的效果。從上學(xué)期末的考試情況來看,凡是堅(jiān)持該活動(dòng)的班級都在計(jì)算題方面取得了很好的成績。學(xué)生的卷面成績有所提高,低分率降低了!懊刻熘形缢男☆}”應(yīng)作為一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)來執(zhí)行,以期讓學(xué)生的計(jì)算正確率保持在一個(gè)較高的水平。所以各教師應(yīng)堅(jiān)持做到以下各點(diǎn):

  (1)教師從思想上重視學(xué)生計(jì)算能力的提高。

  (2)要求學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣:

  教給學(xué)生正確的計(jì)算方法;

  要求學(xué)生正確的書寫格式。

  (3)從三年級開始開設(shè)草稿本,逐步減少口算,要求筆算。

  (4)各年級開設(shè)計(jì)算本,每天中午回校做4條計(jì)算題。教師出題,并逐步過渡到科代表出題。教師批改,逐漸過渡到組長批改,教師檢查。

  另外,因?yàn)樯蠈W(xué)期各年級的期末測試卷均不同程度地出現(xiàn)了思維性較強(qiáng)的題目。所以各教師在教學(xué)中要意識(shí)地進(jìn)行該類題型的滲透。本學(xué)科并擬于第8周進(jìn)行一次全校性的思維類題型競賽。初定基礎(chǔ)類應(yīng)用題型60%,拓展類題型40%。各級出題教師安排如下:一年級年楊、二年級陳、三年級陳、四年級唐、五年級黃、六年級吳。

  7、繼續(xù)進(jìn)行定期作業(yè)、教案檢查

  要提高教學(xué)質(zhì)量,必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,教師批改作業(yè)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分層布置作業(yè),作業(yè)量適中、質(zhì)量高,做到難易搭配,及時(shí)按要求批改、評講學(xué)生的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生修改有錯(cuò)的地方,作業(yè)檢查重點(diǎn)檢查師生評改后學(xué)生的更正情況。各教師自備一本“錯(cuò)題集”,綜合學(xué)生的常見錯(cuò)誤,以便復(fù)習(xí)時(shí)對癥下藥。每月組織教師進(jìn)行作業(yè)檢查,界時(shí)每班抽取20%學(xué)生作業(yè)同級教師互檢。

  繼續(xù)每四周進(jìn)行一次教師的教案檢查。

  四、主要工作安排:

  每周一下午第1節(jié)開展教研活動(dòng),并制定教研主題。每次的教研活動(dòng)預(yù)留至少20分鐘進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”推進(jìn)。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  上學(xué)期在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)成員校的共同努力下,學(xué)區(qū)工作取得了顯著的成績,xx初級中學(xué)學(xué)區(qū)被xx新城教育局授予“20xx年優(yōu)秀學(xué)區(qū)長學(xué)!,xxx學(xué)區(qū)長又被xxx市教育局授予“大學(xué)區(qū)管理制工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

  本學(xué)期學(xué)區(qū)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將依然秉持務(wù)實(shí)和有效性原則,繼續(xù)探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路,把“交流”和“研訓(xùn)”作為工作重點(diǎn),著重在成員校互利共進(jìn)上發(fā)力,傾情打造學(xué)區(qū)工作的亮點(diǎn)和特色,進(jìn)一步開拓學(xué)區(qū)工作的新局面。

  一、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)區(qū)信息化管理工作

  在新的一年里,在探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路上,繼續(xù)完善和優(yōu)化信息化遠(yuǎn)程管理平臺(tái)建設(shè)工作,在網(wǎng)站的子菜單中增添“九統(tǒng)一工作”和“資源庫”兩個(gè)子菜單。實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)網(wǎng)站200多G的資源庫與學(xué)區(qū)網(wǎng)站資源庫鏈接,實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)信息資源的最大共享。

  另外,學(xué)區(qū)通過一定資金投入指導(dǎo)成員校建立“學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程視頻研修中心”,使得學(xué)區(qū)視頻會(huì)議、同步教研成為現(xiàn)實(shí)。另外,學(xué)區(qū)還擬設(shè)立學(xué)科教師群、班主任工作群等,加強(qiáng)教育信息交流,進(jìn)一步拓寬校本研修和教育教學(xué)交流途徑。

  二、穩(wěn)妥落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”

  在調(diào)研的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)將“統(tǒng)一共享設(shè)施,統(tǒng)一課程資源與課程規(guī)劃,統(tǒng)一組織備課與教研,統(tǒng)一評價(jià)機(jī)制與質(zhì)量監(jiān)測”。通過四個(gè)統(tǒng)一加大“大學(xué)區(qū)管理制”工作力度。

  三、有效開展學(xué)區(qū)內(nèi)的人員交流

  學(xué)區(qū)內(nèi)交流以人事關(guān)系不動(dòng)的短期交流方式為主,教學(xué)管理人員和教師同步推進(jìn),在此基礎(chǔ)上輔助以支教和其他形式的交流活動(dòng)。

  四、積極開展富有學(xué)區(qū)特點(diǎn)和校本特色的素質(zhì)教育

  針對本學(xué)區(qū)四校皆為農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和作為xx新城主城區(qū)學(xué)校的發(fā)展趨勢,學(xué)區(qū)素質(zhì)教育工作將立足本學(xué)區(qū)文化環(huán)境和學(xué)校特點(diǎn),積極建設(shè)校園文化,努力使“讀書點(diǎn)亮人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),誠信溝通心靈,習(xí)慣成就未來”成為學(xué)生的基本價(jià)值取向,形成學(xué)校、教師、學(xué)生層次分明、特色明顯、自覺踐行的核心價(jià)值觀。爭取學(xué)校特色辦學(xué)水平和廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力全面提升。

  本學(xué)期,各成員校要在原有校園文化的基礎(chǔ)上提煉出符合本校特色的文化“主題”來,并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動(dòng)。學(xué)區(qū)擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會(huì)。

  學(xué)區(qū)“素質(zhì)教育活動(dòng)中心”要以推普、感恩教育和文明習(xí)慣養(yǎng)為重點(diǎn),著重指導(dǎo)開展好清明節(jié)和端午節(jié)的主題教育活動(dòng),組織好紅五月文藝匯演(交流)和五四青年節(jié)表彰會(huì),組織開展好九年級的畢業(yè)教育和夏季防溺水教育活動(dòng),確保教育教學(xué)一方平安。

  五、認(rèn)真組織開展學(xué)區(qū)賽教活動(dòng)

  本著典型引領(lǐng)、在行動(dòng)中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進(jìn)的宗旨,由學(xué)區(qū)“名師工作室”負(fù)責(zé)組織開展一次xx中學(xué)學(xué)區(qū)首屆教師賽教活動(dòng),在此基礎(chǔ)上推評出3-5人的.觀摩課向區(qū)教育局匯報(bào)。上學(xué)期第一階段要求各校通過組織公開課進(jìn)行了選拔,本學(xué)期學(xué)區(qū)擬于三月份組織開展優(yōu)質(zhì)觀摩匯報(bào)活動(dòng),屆時(shí)xx教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。

  除此之外,學(xué)區(qū)“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學(xué)講座,通過他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,開闊學(xué)區(qū)教師視界,增強(qiáng)教育教學(xué)智慧,提升教育教學(xué)水平。

  六、扎實(shí)開展校本研修工作

  本學(xué)期校本研修工作重點(diǎn)落實(shí)好“統(tǒng)一組織備課與教研”工作,組織開展不少于兩次的“統(tǒng)一備課”活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上配合學(xué)區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)觀摩課開展“課堂觀察活動(dòng)”。

  另外,為了充分發(fā)掘?qū)W區(qū)教師資源,在統(tǒng)一管理學(xué)區(qū)市級小課題與省級課題研究基礎(chǔ)上,嘗試開發(fā)學(xué)區(qū)課題校本化研究,積極探索學(xué)科教學(xué)合作交流的有效途徑,不斷提升教師專業(yè)化水平。

  七、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  鑒于學(xué)區(qū)四校原為農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)實(shí),故本學(xué)期學(xué)區(qū)將把規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化作為教學(xué)管理考察的重點(diǎn)目標(biāo)。本學(xué)期,五月份由“教學(xué)活動(dòng)中心”負(fù)責(zé)進(jìn)行一次學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)的檢查。著重考察普通話教學(xué)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,并組織研討交流,好的經(jīng)驗(yàn)和做法在學(xué)區(qū)推廣。

  八、指導(dǎo)開展好九年級復(fù)習(xí)應(yīng)考工作

  本學(xué)期各校在九年級復(fù)習(xí)應(yīng)考方面要下大力氣,從領(lǐng)導(dǎo)力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學(xué)區(qū)中考再創(chuàng)新高,學(xué)區(qū)四校之間要加強(qiáng)教學(xué)交流和教研活動(dòng)的力度。

  本學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)活動(dòng)中心至少組織兩次九年級模擬聯(lián)考,并在此基礎(chǔ)上召開一次九年級復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)。要求各校制定好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作方案,在培優(yōu)補(bǔ)臨(中考“臨界生”)工作方面下大力氣。同時(shí),各校在中考前一定要制定出嚴(yán)密的安全工作預(yù)案,確保中考工作萬無一失。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、活動(dòng)概況

  (1)對內(nèi)活動(dòng)

 、儆⒄Z角活動(dòng)

  時(shí)間:每月一次

  地點(diǎn):合班教室。

  形式:free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語法

  ②新成員展示活動(dòng)(上學(xué)期未能舉行的,推遲下來)

  時(shí)間:3月份

  地點(diǎn):合班教室

  形式:xx屆新成員英語才藝贊賞

  目的:讓大家盡快熟悉

  PS:社團(tuán)活動(dòng)歡迎社外人員參與。

 、鄢R(guī)活動(dòng):

  輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法(xx、xx屆都進(jìn)行)

  (2)對外活動(dòng)

  Shining star英語口語競賽(傳統(tǒng)活動(dòng))

  時(shí)間:20xx年5月份

  形式:英語口語競賽

  地點(diǎn):合班教室(決賽有可能在圓廊,具體以活動(dòng)前兩周上交的活動(dòng)策劃為準(zhǔn))

  二、社員安排

  下學(xué)期活動(dòng)主要由xx屆成員負(fù)責(zé),xx屆僅起指導(dǎo)作用,并且xx屆成員會(huì)同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動(dòng)組織情況物色新的`社長、部長等人選。

  三、社團(tuán)發(fā)展期望

  下學(xué)期,xx屆的成員即將“退休”,更多的專注于學(xué)習(xí),但還是會(huì)關(guān)注社團(tuán),給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo)。

  希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作,多多向xx屆的社員學(xué)習(xí),利用活動(dòng)好好積累經(jīng)驗(yàn),做好扛下英語社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

  下學(xué)期總期望:社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得,并能想社外展示出我們FEC的風(fēng)采。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)間過得很快,新學(xué)期已開學(xué)三個(gè)星期了,一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級人物了,不知是高興還是悲哀!在這兩年多里,我們一起奮斗,我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚,甚至流過血,但是我們一直在進(jìn)步,一直在成長,并且一年比一年取得更好的成績,更令我們欣慰的是,我們彼此間的感情也在不斷地升級加深!作為新班長,我始終捧著一顆熱情的心去服務(wù)大家!大三了,我們的學(xué)業(yè)、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學(xué)的時(shí)候,那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來,我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作,我特地制定了以下新學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我會(huì)做得更好,我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的'工作!

  一、我本學(xué)期的主要工作目標(biāo):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、積極開展各種活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  3、在老前輩工作的基礎(chǔ)上,樹立班級形象,爭當(dāng)先進(jìn)班級。

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、按時(shí)出席班長例會(huì),及時(shí)把通知傳到班里去。

  2、積極鼓勵(lì)帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。

  3、發(fā)揮班集體溫暖,積極關(guān)心有困難,有需要幫助的同學(xué)。

  4、加強(qiáng)班級紀(jì)律管理,實(shí)行曠缺課登記制。

  5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),大概活動(dòng)有:解手鏈、拔河、精打細(xì)算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動(dòng),歡迎高人指點(diǎn)!

  6、在第十二周(校運(yùn)會(huì)之后)組織班集體外出旅游燒烤活動(dòng),至于具體地點(diǎn)有待商量,歡迎多提建議。

  7、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動(dòng),初定節(jié)目有:吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應(yīng)。

  8、積極跟進(jìn)各班干部的工作。

  以上的就是我作為新任班長在新學(xué)期的工作計(jì)劃。總之,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力遵循黨和國家吩咐的任務(wù),盡一切努力好好去照顧守護(hù)小教的同學(xué),從而使我們更加友愛,更加團(tuán)結(jié),使班級更加優(yōu)秀。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了班長新學(xué)期班級工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

  工作計(jì)劃:

  1、 積極開展文體活動(dòng)。

  在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開。

  設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。

  讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

  5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。

  班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對班內(nèi)出現(xiàn)的.新問題制定新的對策。

  班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍! 也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,為使幼兒能成功的完成幼小銜接,順利的步入小學(xué)。我們根據(jù)幼兒園大班教育計(jì)劃,圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作,學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1、教育理念突破

  新學(xué)期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng),站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)?行為。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2、教育教學(xué)突破

  創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng),不斷學(xué)習(xí)幼教刊物,吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng),注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的發(fā)展,注重幼兒學(xué)習(xí)的過程,做到因人施教,使幼兒能通過教學(xué)活動(dòng),發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、班級工作突破

  抓住園里開展的每一次活動(dòng),認(rèn)真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開展“我是班級一員”的活動(dòng),使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識(shí)。鼓勵(lì)全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,使班級各項(xiàng)活動(dòng)走在前面。

  4、家長工作突破

 。1)從2009年1月份開始,開展每月一次“心心交流”的活動(dòng)。讓家長對自己孩子一個(gè)月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)或不足,及對老師工作的合理化建議,用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流。老師針對家長的反饋,認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時(shí)向家長反饋情況,對家長提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

  (2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?dòng),設(shè)置“你的困惑,就是我們的服務(wù)”箱,讓家長隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi),我們會(huì)通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,或通過及時(shí)的交流溝通來為家長服務(wù)。

 。3)開展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,我們會(huì)隨時(shí)開展小紙條調(diào)查活動(dòng),幫助家長糾正孩子的不足。

 。4)開展“溝通天天有”的活動(dòng),根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時(shí)和家長交流,并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長,做到“你不問,我先說”。

  5、安全工作突破

  本學(xué)期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識(shí),保證班級每一個(gè)幼兒持卡接送、簽名率100%。一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故,用我們的高度責(zé)任心,確保每一個(gè)幼兒的安全。

  6、常規(guī)衛(wèi)生突破

  開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng),保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開展我是“小小值日生”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識(shí)天天有,將班級衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級。

  以上幾點(diǎn)是我們大二班老師和幼兒共同努力的方向,我們會(huì)以我們的行動(dòng)迎接新的挑戰(zhàn)。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃如下:

  一:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可,在今后的工作中我會(huì)做到更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望。

  這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī);加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬老師和長輩,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二:保教工作

  根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作,規(guī)范幼兒的'一日常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  1:保育工作

  為了做好幼兒保育工作,督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息時(shí)間,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。 為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不要把臟東西放入嘴巴里,以防止病由口入,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  2:教育教學(xué)關(guān)注

  在講課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主題地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心。

  3;安全計(jì)劃

  重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

  三:家長工作

  目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1.根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時(shí)了解在園情況。

  2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

  總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

  新的學(xué)年又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)大二上學(xué)期了。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

  4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。

  二、工作方向:

  帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

  三、工作思想:

  交流用心 換位思考。

  四、具體工作計(jì)劃:

  一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位。

  所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。

  二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。

  配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  三 積極開展文體活動(dòng)。

  在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的.凝聚力!開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!

  對于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。

  以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

  悠閑的20xx年下學(xué)期工作就要結(jié)束了,迎接明年新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了、本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為、為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展、

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名、通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步、大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展、但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)、本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展、

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作、規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展、

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境、

  培養(yǎng)良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長、在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子、彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒、還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感、日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄、

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長、

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源、充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展、進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感、

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展、通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則、

  在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神、根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料、在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力、幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容、訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色、我班特色定為手工、通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣、他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西、本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色、結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)、本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)、積極邀請家長參與我們的活動(dòng)、特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”、我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)、這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要、加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線、在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能、提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素、對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下、我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長、

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法、布置好本月的工作內(nèi)容、

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃、嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好、

  3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄、

  4、管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)、

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育的效果、

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況、

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用、

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通、

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站、

  5、定期開好家長會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)、盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合、

  6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng)、尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步、

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  各月工作安排

  九月份:

  1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育、

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置、

  3、班級召開家長會(huì)、

  4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操、

  5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)、

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度、

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)、

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)、

  3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級特色活動(dòng)的開展、

  4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比、

  5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目、

  十一月份:

  1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、

  2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)、

  3、向本年級老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)、

  4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、

  十二月份:

  1、開展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說、

  2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力、

  3、家長開放日、

  4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)、

  5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、

  一月份:

  1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)、

  2、展示本班特色成果、

  3、幼兒身心發(fā)展評估、

  4、學(xué)期末家長會(huì)、

  學(xué)期結(jié)束,做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作、

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學(xué)期工作計(jì)劃(精選)07-05

學(xué)期工作計(jì)劃[精選]07-06