【推薦】學校學期工作計劃匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學校學期工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校學期工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點，以科研為先導，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研，開發(fā)地方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

　　二、工作目標:

　　1、積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學經(jīng)驗。

　　2、大力開展教研活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，為新教師的.成長搭建平臺。

　　3、充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學服務，切實提高課堂教學的實效性。

　　4、加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。

　　4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學生每天有效鍛煉一小時。

　　三、主要工作：

　　1、繼續(xù)開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。

　　要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章，首先了解學生的實際情況，通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結經(jīng)驗與教訓，真正提高課堂教學的有效性。

　　2、深入各學年聽課指導，注重典型教師的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導，促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。

　　3、繼續(xù)開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。

　　4、喜慶建國60周年，開展“唱紅歌，迎國慶”和美術畫展活動。

　　5、繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學生體質(zhì)。

　　6、加強兩操管理，鍛煉學生體質(zhì)。

　　7、積極參加各級各類競賽活動。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、 參加全縣教育教學工作會議。

　　2、制定學校藝體工作計劃。

　　3、組建興趣小組。

　　4、加強大課間的練習。

　　5、進行合唱隊的訓練。

　　十月份：

　　1、 參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書畫展評比活動。

　　2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。

　　3、 深入課堂聽課指導。

　　4、 開展學生跳繩比賽活動。

　　5、 音、美學科課堂教學展示。

　　十一月份：

　　1、 開展崗位大練兵活動。

　　2、 開展學生踢毽子比賽活動。

　　3、 開展好兩操活動。

　　4、 上交論文和教學設計。

　　十二月份：

　　1、 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。

　　2、 做好本學期的工作總結。

學校學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以學校教導處工作為指南，以本組課題“實效性閱讀與作文雙效訓練”研究為抓手，以課內(nèi)比教學，打造高效課堂教學為核心，以加強常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量為根本，切實開展教學研究，努力開創(chuàng)具有本組特色的語文教育教學新局面。

　　二、工作目標：

　　以“立足課堂抓質(zhì)量，課堂研究出效率”為目標，將教研活動落到實處，促進教師專業(yè)成長和學生語文素質(zhì)全面提高。

　　三、具體工作及措施

　　1、加強業(yè)務學習，不斷研究，提高教師素質(zhì)。運用多種渠道，方式引導教研組成員加強教學理論及業(yè)務的學習，每月一次理論學習，半月一次教學集中交流、討論、研究。在此基礎上，學期末將自己所思、所惑、所得撰寫成有價值的.教學論文或體會。（每人至少一篇）力爭使自己具有一定的教學科研能力。

　　2、深入探索“高效課堂”，扎實開展“課內(nèi)比教學”活動。教研組要認真組織開展“提升課堂品質(zhì)，提高課堂效率，打擊課堂泡沫，構建高效課堂”為宗旨的“課內(nèi)比教學同課異構”研究活動。每人聽課不得少于15節(jié)，教研組長聽課不得少于18節(jié)，聽課筆記既要有詳細的過程記錄，又要有點評。在研課、聽課學習中不斷反思、總結、成長。

　　3、加強教學過程管理，切實落實語文教學常規(guī)工作。本期，我組將進一步強化教學常規(guī)工作，將精致化管理落到實處，認真做好“六認真”檢查與記載。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真寫好課后反思，（一學期書寫有一定價值的教學反思不少于5篇）認真做好單元測試與期末測試質(zhì)量分析，（統(tǒng)一考試后集中分析不少于4次）規(guī)范學生作業(yè)及批改要求，組內(nèi)每月定時進行教學常規(guī)檢查，并認真做好記載和及時向教導處匯報，向教師反饋。

　　4、圍繞課題，扎實開展研究，提高教研活動的實效性。本期圍繞主題有效開展研究。研究做到“五定”。定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人，并堅持網(wǎng)上月教研制。積極創(chuàng)造分班級、分層次開展形式多樣的閱讀經(jīng)典活動，開展“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題的系列讀書活動，做到“七個一”，每期師生共讀1本書，每月組織一次班讀書交流會，每周組織一次靜心閱讀活動，每堂語文課前進行一分鐘古詩詞誦讀活動，每周一篇周記，每月一次摘抄本展覽，每學期一本作文匯編。為學生終身發(fā)展培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習慣，奠定厚實的人文素養(yǎng)底色。四、教研活動具體安排

　　二月

　　1、學習新課標，研讀教參、課本，編寫教學計劃。

　　2、制定“課內(nèi)比教學”方案。

　　3、第一單元測驗及質(zhì)量分析。

　　4、月教學常規(guī)檢查與通報。

　　三月

　　1、圍繞小課題進行探討、研究。

　　2、組織教師網(wǎng)上教研。

　　3、指導學生課外閱讀和組織學生讀書筆記展評。

　　4、第二、三單元測驗及質(zhì)量分析。

　　5、組織開展“課內(nèi)比教學同課異構”活動，教師進行一、二輪備課和聽課、議課。

　　6、月教學常規(guī)檢查。

　　四月

　　1、組織教師開展“課內(nèi)比教學同課異構”第三輪備課，推選手參賽。

　　2、教師聽展示課。

　　3、組織網(wǎng)上教研。

　　4、四、五單元測驗及質(zhì)量分析。

　　5、月教學常規(guī)檢查。

　　五月

　　1、教師上交三輪備課稿和同組教師對個人備課、授課建議內(nèi)容記載表。

　　2、撰寫授課或聽課體會。

　　3、六、七單元測試及質(zhì)量分析。

　　4、月教學常規(guī)檢查。

　　六月

　　1、組織教師網(wǎng)上教研。

　　2、八單元測試及質(zhì)量分析。

　　3、制定復習計劃并組織認真復習。

　　4、月教學常規(guī)檢查。

　　5、撰寫教學工作總結。

學校學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的組帶，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“紅領巾”廣播站。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的`欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風采。

　　二、活動要求

　　1、廣播站欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。

　　2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。

　　3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。

　　三、欄目介紹

　　1、新聞快報

　　為大家播報一月內(nèi)校園里的大嘉事，它將以新聞報道和偉人故事結合的形式，讓你及時了解校園動態(tài)，引揚真善美。

　　2、為你讀詩

　　精選些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　四、廣播時間

　　現(xiàn)階段我校紅領巾廣播站作為月度廣播，廣播時間計劃為第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。

　　五、廣播站制度

　　1、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到達廣播室。

　　2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　3、廣播稿件字數(shù)約1000字。所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的，材料應及時存檔。

　　4、播音員及編輯必須在正式播出前一周將廣播稿交給輔導員審核，正式播出前一天定稿。

　　5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內(nèi)外筒、放好桌椅等)，方可離去。

學校學期工作計劃 篇4

　　一、使用教材：

　　1、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修3（人民教育出版社）

　　2、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修4（人民教育出版社）

　　二、學情分析：

　　經(jīng)過高一上學期的磨合，學生基本適應高中階段的語文學習，大多數(shù)同學擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學習語文的思維定勢，大體上能感覺到高中語文學習與以往有所不同，懂得了主動學習、主動選擇和確定學習內(nèi)容，最起碼有了這種認識、這種欲望了。

　　在上學期期中考試中，許多學生摸不著頭腦，從不知考什么中反映出不知學什么，很迷茫。到期末考試時，大多數(shù)同學知道高中語文學什么，以及怎么學了。當然，迷惘的同學也還有不少。這需要我們進一步激發(fā)和引導他們學習語文。

　　三、教材分析：

　　本學期學習普通高中課程標準實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內(nèi)容。

　　必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇，也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是：人物與環(huán)境（小說一），感受與共鳴（唐宋詩），質(zhì)疑解難（古代議論散文），啟迪與想象（科普科幻作品）。

　　“表達交流”中的寫作部分主要訓練一般議論文的寫作，寫作專題分別是：多思善想——學習選取立論的角度；學會寬容——學習選擇和使用論據(jù)；善待生命——學習論證；愛的奉獻——學習議論中的記敘�？谡Z交際專題為議論。

　　“梳理探究”設計的專題為：交際中的語言運用；文字作品的個性化解讀；語文學習的自我評價。

　　“名著導讀”介紹《紅樓夢》和《高老頭》。

　　必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會科學論文。四個單元分別是：性格與沖突（中外戲�。�，情思與意境（宋元詞曲），理清思路（社會科學論文、隨筆），知人論世（古代人物傳記）。

　　“表達交際”中的.寫作部分主要訓練議論文的寫作，寫作專題分別是：解讀時間——學習橫向展開議論；發(fā)現(xiàn)幸福——學習縱向展開議論；確立自信——學習反駁；善于思辨——學習辯證分析。口語交際專題為辯論。

　　“樹立探究”設計的專題為：邏輯和語文學習，走近文學大師、影視文化。

　　“名著導讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。

　　四、教學目標和要求：

　　擬在期中考試前完成必修3內(nèi)容的學習，其中安排3次寫作訓練，2次月考或單元測試；期中考試后完成必修4內(nèi)容的學習，其中安排3次寫作訓練，1——2次月考或單元測試。

　　教學中要求做到：

　　1、依據(jù)新課標，結合學生的實際情況，采用靈活多樣的教學模式，力求獲得最佳的教學效果。

　　2、認真鉆研、領會新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量。

學校學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期教務處將按照省“十二五”總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神，以平陽縣教育局和騰蛟學區(qū)20xx年工作要點為主導，圍繞本校圍繞本�！耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”的辦學理念，以教育教學為中心，教學以學生學習為中心，明確提高教學質(zhì)量是教學工作的核心目標。結合本校實際，以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導，繼續(xù)做好教育教學工作，進一步推進本校教育改革和發(fā)展。

　　1、堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨，以教學為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

　　2、堅持學校以教師為本，教師以學生為本，建構領導、教師、學生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學生，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。

　　3、堅持以教學為中心。教學工作是學校的中心工作，深入教學，了解教學，研究教學，扎扎實實抓教學，職員要樹立為教學服務，為師生服務的觀念，教學質(zhì)量關系到學校的生存、發(fā)展和聲譽，也關系到每個教師、學生的`切身利益，要把提高教學質(zhì)量、提高教學教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，注重教育教學的有效性。

　　二、工作思路

　　圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學質(zhì)量”的指導思想，深入學習各學科的《新課程標準》，全面推動教育教學改革，結合校本培訓和學科素養(yǎng)提升工程，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　三、工作重點

　　在做好教育教學發(fā)展的各項工作的同時，重點抓好以下幾項工作：

　　1、繼續(xù)推行學科素養(yǎng)提升工程，同時做好教師培訓、繼續(xù)教育工作和校本培訓及博客管理，提高教師素質(zhì)。

　　2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

　　3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學”的課堂教學模式轉(zhuǎn)換。

　　4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。

　　5、深入推進課程改革，按國家課程計劃開齊課程，開足課時，積極開發(fā)學校課程，

　　6、加強教師在新課程教學理念與技藝等方面的交流，學校要借助學區(qū)聯(lián)片教研活動、教育共同體等平臺，倡導課堂有效教學，嘗試開展分層教學和小班化教學的研究和實踐，強化科研引領，切實提高教師的綜合執(zhí)教能力；

　　7、積極參加各類論文評選，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進學校教學質(zhì)量的提升；

　　8、加強學校教研組建設，與帶溪小學、鳳巢小學組成聯(lián)片教研活動、學生學科知識、能力競賽系類活動。積極參加學區(qū)級先進教研組評比活動，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎上，進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質(zhì)量的教育科研。

　　四、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、認真學習新課程教學常規(guī)，抓好教學各環(huán)節(jié)，扎實檢查、抽查，讓教學落到實處。

　　1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。

　　2、上課。嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務，排好課表，確保教學的正常有序地進行。

　　教師上課要精心組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導，實基礎，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

　　本學期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動，積極參加學區(qū)各學科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學反思。

　　3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課。每學期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。

　　4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時，全批全改。

　　5、考試與評價。定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。學校配合發(fā)展中心組織好“我愛學習”評價項目，努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關卡。每次評價，教師都應做好成績記載并做好分析，提出整改措施。

　�。ǘ�）、調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　1、根據(jù)我校實際，設置教研組，負責日常教學管理工作。教研組長為：語文：鄭XX；數(shù)學：王XX；綜合科：孫XX。

　　2、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學研討、公開課、“一人一課”，聯(lián)片教研活動等形式。每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比。

　　3、加大對校本科研課題的研究力度。每學期至少組織一次相關課題的研討活動，做好記錄記載。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。

　　4、養(yǎng)成隨堂反思、總結的良好的科研習慣，多寫教學隨筆。鼓勵教師利用網(wǎng)絡建立自己的博客，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。

　　5、每學期定期進行教學常規(guī)檢查，并認真做好記錄。學期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學區(qū)評比。

　　6、密切關注教師的成長與發(fā)展，鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃。

　�。ㄈ�）、結合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際，開展多種慶�；顒印�學科活動，促進學生全面提高。積極組隊參加縣藝術節(jié)、科技節(jié)等活動。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

學校學期工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學生終身發(fā)展”的核心理念。本學期我校體育工作以貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，以立德樹人作為教科研工作的根本任務，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學生人格品質(zhì)。全面提升體育教育質(zhì)量，健全學生人格品質(zhì)，進一步提高學生體育學科核心素養(yǎng)。

　　二、工作安排

　　1、認真學習《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》，并組織全體體育教師召開期初體育工作會議，部署本學期體育工作，明確重點、目標和方向等。

　　2、繼續(xù)抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課等。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜谜n，上好課，課后及時小結、反思。繼續(xù)在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的'技戰(zhàn)術教學比賽，并進行軟式棒壘球在小學體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的開展。

　　3、開展好教科研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發(fā)展。上好教研課，本組教師共同學習探討。單周一進行業(yè)務學習，集體備課等。

　　4、積極籌備參加武進區(qū)中小學生田徑運動會、區(qū)冬鍛三項比賽，并做好相關工作。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動、課外活動，并做好記錄。陽光體育大課間活動由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助。

　　5、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，做好數(shù)據(jù)收集整理及上報工作。

　　6、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作。并寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練，隨時關注運動員訓練時的安全與學習等。

　　三、具體計劃

　　九月份：

　　1、9月3號召開全校體育教師工作會議，布置新學期工作。布置《學生體質(zhì)健康標準》的相關測試工作。

　　2、制定好本學期體育工作計劃。

　　3、疏通體育教材，統(tǒng)一要求，制定好相關計劃，備好課。

　　4、加強田徑隊訓練，合理安排好學習與訓練時間。

　　5、抓好一年級新生兩操教學工作。

　　6、抓好每堂課，練好《學生體質(zhì)健康標準》的相關項目。

　　十月份：

　　1、迎接區(qū)中小學生田徑運動會（初定9月底——10月初具體見區(qū)網(wǎng)）。

　　2、加強一年級學生廣播操、自編操的教學。

　　3、做好學生《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。

　　4、十月中旬校單項比賽（投擲壘球）。（2—5年級）

　　十一月份：

　　1、上旬開展學校冬鍛三項活動。

　　2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。

　　3、中旬舉行校單項比賽（跳遠）。（2—5年級）

　　4、運動隊冬訓開始。

　　5、《學生體質(zhì)健康標準》的測試數(shù)據(jù)匯總上報。

　　十二月份：

　　1、月初舉行校冬鍛三項比賽。

　　2、舉行校廣播操比賽。

　　3、選拔運動員訓練，報名參加區(qū)冬鍛三項比賽。

　　4、開展陽光長跑活動。

　　一月份：

　　1、參加區(qū)冬鍛三項比賽。（見具體通知）

　　2、中旬冬訓結束工作。

　　3、做好學生的體育考核工作。

　　4、學期總結工作。

　　5、收齊所有材料歸檔。

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