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學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-22 18:32:42 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【熱】學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

【熱】學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃1

  新學(xué)期,根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)校整體工作安排,立足西校部具體工作實(shí)際,為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),經(jīng)學(xué)部研究,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、學(xué)部管理,精益求精尋發(fā)展

  學(xué)部制管理模式,凸顯學(xué)部工作的積極主動(dòng)性、自主創(chuàng)新性,學(xué)部下設(shè)年級部,西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式。

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織建設(shè):成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,學(xué)部下設(shè)三個(gè)年級部(二、三、四),學(xué)部和年級部人員制定具體分工,學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價(jià)等,年級部具體完成學(xué)校工作的落實(shí)、推進(jìn)、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作,學(xué)部與年級部既有分工,又要統(tǒng)籌,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新。

  (二)優(yōu)化制度建設(shè):學(xué)部實(shí)行“依法治!,靠制度強(qiáng)化、促進(jìn)師生自覺性的養(yǎng)成,從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項(xiàng)工作開展,學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度,《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價(jià)制度(試行)》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標(biāo),同時(shí)進(jìn)一步增加工作評估的公開公平、透明激勵(lì)性,做到“制度面前人人平等”。

 。ㄈ┖粚(shí)師德建設(shè):不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動(dòng),努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關(guān)愛孩子、保護(hù)孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價(jià)形式對全體教干教師進(jìn)行師德考核,成績計(jì)入教師綜合評價(jià),并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰。

 。ㄋ模┲匾暟踩ぷ鳎骸鞍踩珶o小事,責(zé)任大于天”,學(xué)部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負(fù)責(zé),落實(shí)“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層、各科室、各時(shí)間段安全責(zé)任人,學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作,事無巨細(xì),用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創(chuàng)平安快樂校園。

 。ㄎ澹┲铝Π嗉壒芾恚喊嗉壒芾硎菍W(xué)校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn),因此,學(xué)部非常重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng)、開展與評價(jià),借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人(衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操),成立具體的檢評小分隊(duì),對各個(gè)班級的日常工作進(jìn)行督促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進(jìn)行如實(shí)考核。

 。┳(shí)科室管理:根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,對照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)部設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個(gè)不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,為加強(qiáng)科室管理、保障科室正常使用,學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等工作。

 。ㄆ撸┚(xì)過程監(jiān)控:為規(guī)范學(xué)部精致管理,提升學(xué)部辦學(xué)水平,不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動(dòng),例如,課程實(shí)施、教師課堂教學(xué)、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等,不定時(shí)的隨機(jī)實(shí)施監(jiān)控并及時(shí)做好整改工作。各年級部負(fù)責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作。

 。ò耍┟芮屑倚B(lián)系:根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長作用的要求,為提高學(xué)校工作效率,學(xué)部制定家長聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺,增加家校聯(lián)系的實(shí)效性。每學(xué)期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發(fā)展,共謀良策。

 。ň牛┢渌ぷ鳎簩W(xué)部配合各級教育主管部門,做好教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶;顒(dòng)組織、各種比賽活動(dòng)的承辦、后勤總務(wù)等工作,全體學(xué)部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、教學(xué)教研,扎實(shí)高效求成長

  教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí),必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑,所以,做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。

  西校部具體教學(xué)教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動(dòng),通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí),從而不斷提升教學(xué)教研水平,提高教育教育質(zhì)量,形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式。

  (一)精致主題活動(dòng)。

  主題活動(dòng)開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,展示學(xué)部辦學(xué)方向,所以,主題活動(dòng)開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標(biāo)精致。

  1、國學(xué)經(jīng)典:根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,學(xué)部認(rèn)真制定國學(xué)教育實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課,每月一次國學(xué)班隊(duì)論壇,每學(xué)期一次高規(guī)格的.成果展示。同時(shí)采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進(jìn),爭取短時(shí)間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。

  2、語文主題學(xué)習(xí):為實(shí)現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,學(xué)部借班隊(duì)會、家長會、啟動(dòng)會、推進(jìn)會等多種方式宣傳推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí),激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進(jìn)行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升,老師們在活動(dòng)中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法,從而推動(dòng)語文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。

  3、曾曦作文教學(xué):本學(xué)期開始,我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文,老師更新作文教學(xué)理念,借助課題帶動(dòng)、課堂講解、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化寫作方法,并適時(shí)組織開展學(xué)生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進(jìn),逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。

  4、校本課程建設(shè):學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動(dòng)廣大教干教師的積極參與,結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實(shí)施的,經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學(xué)期,又組織骨干教師對《古琴文化》進(jìn)行開發(fā)與編撰,爭取利用兩年時(shí)間,開發(fā)出具有時(shí)代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)。

  5、教師共同體活動(dòng):共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗(yàn),成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體,主持人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案、任務(wù)分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展并不斷取得可喜成果。

  6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評比,成績計(jì)入教師綜合考核。鼓勵(lì)各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開始,數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動(dòng),課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間,老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,從而有效提高學(xué)生口算和計(jì)算能力。

  7、學(xué)部特色推進(jìn):根據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn),結(jié)合多年的提煉修正,最終確定學(xué)部特色為湯泉文化,與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,將致力于這項(xiàng)的工作的深入推進(jìn),不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

  (二)扎實(shí)教師活動(dòng)。

  圍繞教師專業(yè)成長開展的活動(dòng),必須扎扎實(shí)實(shí),讓每次活動(dòng)都有意義,讓每次活動(dòng)都有震顫。

  1、集體備課:學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生(社)、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排,年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

  2、問題教研:老師們在實(shí)際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時(shí)處理會極大的增強(qiáng)老師們的工作效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,所以,適時(shí)、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。

  3、教師素養(yǎng)提升:一是開展集中“提升月”活動(dòng),三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”;顒(dòng)開展以年級部為單位,練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)),學(xué)部適時(shí)開展評比、量化活動(dòng)。二是,全體教師日常的練習(xí)要求,每周二、四早晨8點(diǎn)開始,進(jìn)行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(xí)(間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典),要求認(rèn)真書寫。本學(xué)期又增加了教師讀書、教師博客活動(dòng),購置了《做個(gè)好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

  5、“湯泉名師”評選:為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻(xiàn),我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(dòng)(10名),評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時(shí)還有教干、教師組成的評審小組的成績!皽麕煛钡脑u選,體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定,促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進(jìn)一步。

  (三)高效學(xué)生活動(dòng)。

  毫無疑問,學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn),也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,作為教師,我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,鼓勵(lì)的情懷,為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示、奮進(jìn),從而全面、茁壯、快速成長。

  1、習(xí)慣養(yǎng)成教育:學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等,結(jié)合宣傳欄、班隊(duì)會、風(fēng)俗節(jié)日、活動(dòng)月、各種活動(dòng)開展等對學(xué)生進(jìn)行面面俱到、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

  2、社團(tuán)活動(dòng)(農(nóng)村少年宮活動(dòng)):學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個(gè)社團(tuán),這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開展了一系列的活動(dòng),學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級比賽中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期開始,學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間,集中進(jìn)行特色活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開發(fā)與打造,逐步形成社團(tuán)活動(dòng)開展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  3、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué):課中課外相結(jié)合,充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,在成長中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,每周二下午為曾曦作文共同體活動(dòng)時(shí)間。

  4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動(dòng):為營造讀書氛圍,學(xué)部重視校園文化建設(shè),走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學(xué)”新環(huán)境。

  5、課前十分鐘書寫:學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時(shí)間,四天語文、一天英語,重質(zhì)不重量,安排專人指導(dǎo)點(diǎn)評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學(xué)生快樂書寫,使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

 。ㄒ唬┻M(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓8人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

  (二)完善學(xué)校管理制度。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

  二、堅(jiān)持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化師德建設(shè)

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),樹立本校師德典型(“最美鄉(xiāng)村教師”蘆書辰老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的'好老師。進(jìn)一步做好對留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

  1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

  3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng):如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊(duì))會活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng),開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長才智。

  4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

  三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規(guī)

  1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。

  3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。

  4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

 。ǘ┳バ1窘萄

  1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會說。

  2.教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

  3.校本教研,課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

  4.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)

  四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

 。ㄒ唬╅_學(xué)伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《左村學(xué)2014年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。

 。ǘ⿵V泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會、班隊(duì)會,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

 。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

  (四)強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

 。ㄎ澹﹪(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行輪崗值班制度,每天安排1名教師值勤。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,在“自主學(xué)習(xí)、自我教育”理念的引導(dǎo)下,深入、扎實(shí)開展“十一五”主課題研究,夯實(shí)我校的課題研究,著力提高課堂效率,提高學(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行“學(xué)業(yè)評價(jià)與自主學(xué)習(xí)”的研究,并將課題研究與成果推廣結(jié)合起來,加強(qiáng)課題研究才能多出成果,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)成果才能進(jìn)一步檢驗(yàn)課題研究的有效性,兩者是相輔相成的。

  三、具體措施

  (一)扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究

  我校承擔(dān)的《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題在經(jīng)歷了一系列實(shí)踐研究活動(dòng)之后,課題研究取得了初步成效。本學(xué)期做好以下工作:

  1、召開兩次課題研究會議,組織課題組成員交流課題實(shí)施情況,每次活動(dòng)都作好相關(guān)記錄。

  2、通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)博客、座談研討、專題論文評比等途徑引導(dǎo)全校

  教師關(guān)注學(xué)校主課題,積極參與課題研究。

  3、繼續(xù)做好子課題的管理工作,不斷完善對子課題研究過程的管理。讓

  子課題承擔(dān)者明確學(xué)校對子課題管理要求,促使其按要求開展研究工作,積累研究資料。

  4、做課題相關(guān)案例的`收集、整理工作。

  (二)實(shí)實(shí)在在加強(qiáng)常規(guī)管理。

  加強(qiáng)對立項(xiàng)課題的管理。要求教師每年度圍繞主課題《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》確立自己的研究課題。每學(xué)期對課題進(jìn)行總結(jié),同時(shí)上交教育敘事、教育案例各一篇。由科研小組成員對上交材料進(jìn)行歸納、梳理。

  加強(qiáng)對課題研究活動(dòng)的管理。在新學(xué)期中繼續(xù)將教研、科研、培訓(xùn)融為一體,用課題研究來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。進(jìn)一步規(guī)范教科研活動(dòng)制度,各組活動(dòng)定時(shí)間,定地點(diǎn),定主題,教研組長做好記錄,學(xué)期末進(jìn)行檢查評比。

  重視科研成果的總結(jié)與推廣。繼續(xù)按要求撰寫教學(xué)反思;認(rèn)真組織校內(nèi)課題總結(jié)、個(gè)案評比活動(dòng);不斷充實(shí)公濱科研室的博客。

  四、工作安排

  9月:

  1.制定學(xué)校課題研究學(xué)期計(jì)劃;

  2.召開科研小組會制定學(xué)業(yè)評價(jià)表下發(fā)各學(xué)年討論

  10月:

  1.實(shí)驗(yàn)教師上課題研究課;

  2.課題實(shí)施情況交流

  11月:

  1.召開課題研究中期成果總結(jié)及培訓(xùn)會;

  2.教師申報(bào)下一階段研究的子課題;

  3.開展課堂觀察活動(dòng)。

  12月:

  1.校級課題成果征集評比活動(dòng);

  2.編輯校教學(xué)反思集。

  1月:

  1.主課題研究總結(jié)會;

  2.資料收交、整理;

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃4

  過完年就迎來了X年的第二個(gè)學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個(gè)部門,完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下:

  一、食堂管理及食譜制訂。

  首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師上崗操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。

  另外食堂要把好食品關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,及時(shí)調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

  二、完善園舍設(shè)施。

  為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場所,本學(xué)期還將對原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào),以便能及時(shí)地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實(shí)行片區(qū)包干,落實(shí)到人,讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。 把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

  財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃,及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,按時(shí)完成報(bào)表,對園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的'浪費(fèi)。對于購置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財(cái)務(wù)制度更加完善起來。

  三、配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),做好后勤工作。

  本學(xué)期中,幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求。

  四、提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

  為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

  五、重視安全教育工作。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)管理,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時(shí)整改。

  總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn),更好地健全后勤制度。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃5

  為了更好的發(fā)展我校的護(hù)校部工作,使護(hù)校部在我校發(fā)揮其作用,我們總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),吸取上學(xué)期的'不足之處,對這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1.雙休日查房

  檢查人員:東校區(qū)全體學(xué)生會人員(分單雙周)

  檢查方式:1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查,采取普查方式

  2)星期五和星期六晚上九點(diǎn)半檢查人員集中宿舍阿姨處檢查

  3)每個(gè)樓層都有自制的檢查的本子(附有照片)和登記本,檢查完后檢查者簽名

  檢查結(jié)果:1)查房的情況將于周一早上交于綜合辦肖老師處

  2)如有特殊情況當(dāng)天晚上直接與本班班主任聯(lián)系

  2.星期天-星期四晚上的查房

  檢查人員:護(hù)校部的全體成員

  檢查方式:1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查

  2)每個(gè)星期不定期檢查宿舍人員到位情況

  3)每個(gè)樓層也有專用登記本,并簽名

  檢查結(jié)果:查房情況記錄下來,如有情況將交于綜合辦肖老師處

  3.早鍛煉和課間操

  協(xié)助體育部檢查教室的無人燈和教室同學(xué)的出操情況

  4.開展一系列活動(dòng)

  為了增進(jìn)本部門成員之間的合作,將一個(gè)月開展一次活動(dòng),比如看電影,戶外游戲等等,護(hù)校部工作計(jì)劃,工作計(jì)劃《護(hù)校部工作計(jì)劃》。

  5.協(xié)助其它部門工作

  這學(xué)期本部將積極配合各部門各項(xiàng)工作,相互交流合作,共同進(jìn)步,促進(jìn)各部門更好的為學(xué)生服務(wù)。

  一個(gè)好的學(xué)生會是要靠我們的共同努力創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在不久的將來會更加出色,更加輝煌!

  護(hù)校部:

  20xx年9月24日

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃6

  一 、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《xx市實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實(shí)施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局XX年教育工作會議工作要點(diǎn),以我校“十二五”規(guī)劃為藍(lán)本,堅(jiān)持科研興校,實(shí)干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進(jìn)“六型”學(xué)校的建設(shè),全力打造高水平教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制,努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會認(rèn)可的幸福校園,為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二 、工作思路

 。ㄒ唬 教育管理方面

  1.行政管理

  逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價(jià)值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強(qiáng)化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。

  以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,注重平時(shí)材料的積累,將自查自評貫穿到平時(shí)的.日常工作中,以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。

  2.德育管理

  結(jié)合學(xué)校特色,堅(jiān)持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制,保障管理體系暢通,實(shí)行多層次立體化德育管理模式。

  注重以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財(cái)富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長,快樂生活。

  大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任工作交流,提高班主任隊(duì)伍的工作技能和工作藝術(shù)。

  (二) 教學(xué)管理方面

  1.教師隊(duì)伍建設(shè)

  提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動(dòng),讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。

  完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個(gè)培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進(jìn)教師交流溝通,共同提高。

  以課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實(shí)有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及校本研修活動(dòng),提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。

  2.教育教學(xué)質(zhì)量

  以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實(shí)施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。

  非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。

  畢業(yè)年級中考成績:

  高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;

  四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;

  普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。

  3.校本課程開發(fā)

  大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程,重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。

  三 、工作重點(diǎn)

  1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,堅(jiān)持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制,進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。注重平時(shí)細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動(dòng),以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價(jià)促發(fā)展,利用學(xué)生成長記錄手冊激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3.對“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項(xiàng)招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究,以確保我!笆.五”主導(dǎo)課題的有效實(shí)施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。

  11 .提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動(dòng)。

  12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。

  13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行公民道德教育。

  14.做好學(xué)生會換屆選舉工作,團(tuán)干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

 。ㄆ撸┯變簣@工作

  主題:以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強(qiáng)教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質(zhì)量。

  具體任務(wù):

  1.加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。

  2.強(qiáng)化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個(gè)性化教研活動(dòng),豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構(gòu)”等教學(xué)質(zhì)量評比,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。

  3.多方協(xié)調(diào),落實(shí)擴(kuò)招各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設(shè)備添置、改造、校園文化建設(shè)等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。

  5.以各節(jié)日、紀(jì)念日和各主題活動(dòng)為契機(jī),努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動(dòng)中,

  6.提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理確保幼兒安全。

  7. 做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫《家園互動(dòng)手冊》。

  新的學(xué)期,我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨,踐行科學(xué)教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實(shí)施有效教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置,積極做好各項(xiàng)工作,細(xì)化各個(gè)工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實(shí),力爭圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),抓住歷史機(jī)遇,使我校的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺階。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃7

  新學(xué)年,新學(xué)期,新起點(diǎn)。在學(xué)校黨委、教育教研部門領(lǐng)導(dǎo)下,按照宜昌市名師工作室建設(shè)和管理辦法及**名師工作室的要求,為了有效扎實(shí)地開展工作,提升本人的教科研能力,現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

  一、主要工作

  (一)注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),力求提升思想素質(zhì)。

  堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),法律知識學(xué)習(xí),實(shí)事政治學(xué)習(xí),努力提高自身理論素質(zhì),做到政治立場堅(jiān)定,政治態(tài)度鮮明,把教育方針貫徹到教學(xué)活動(dòng)中。

  (二)注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),培養(yǎng)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類教育培訓(xùn)和橫向教研活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)等多種方式主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法及理論,至少閱讀2本教育專著,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記;在教學(xué)中積極利用信息化手段,學(xué)以致用,努力提升信息化教學(xué)水平,不斷更新業(yè)務(wù)知識;虛心向其他老師請教,學(xué)習(xí),認(rèn)真參與聽評課活動(dòng),汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。

  (三)保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,努力提升教育教學(xué)水平。

  本學(xué)期本人擔(dān)任了14級高星級飯店與管理班、15級計(jì)算機(jī)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,切實(shí)抓好教育教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持以學(xué)生活動(dòng)為中心,面向全體學(xué)生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個(gè)別學(xué)生,從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,提高分析問題解決問題的能力,讓學(xué)生無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上能有一定的進(jìn)步。

  在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用的研究,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和方法,制作微課,上好校內(nèi)公開課和示范課,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)心得體會文章,及時(shí)更新博客。

  與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責(zé)任書。經(jīng)常開展溝通、交流、研討活動(dòng),共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,共同進(jìn)行教育教學(xué)研究,共同切磋教育教學(xué)技藝,相互聽課,共同提高。

  二、工作安排

  20xx年9月

  1、制定15級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃;

  2、啟動(dòng)15級數(shù)學(xué)聽評課活動(dòng);

  3、制定個(gè)人本學(xué)期工作計(jì)劃;

  4、與青年教師簽訂幫帶工作責(zé)任書;

  5、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

  20xx年10月

  1、參加**工作室教學(xué)研討活動(dòng);

  2、學(xué)習(xí)教學(xué)理論文章,撰寫學(xué)習(xí)心得;

  3、制作微課,參與學(xué)習(xí)交流;

  4、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

  20xx年11月

  1、上好校內(nèi)公開課和示范課;

  2、校本課題的研究及推進(jìn);

  3、15極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)期中考試。

  20xx年12月

  1、進(jìn)一步推進(jìn)15級數(shù)學(xué)聽課評課活動(dòng);

  2、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考;

  3、指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

  20xx年1月

  1、14級數(shù)學(xué)元月會考;

  2、參加信息技術(shù)能力培訓(xùn);

  3、撰寫專業(yè)論文;

  4、個(gè)人總結(jié)。

  總之,本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致,注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤懇工作。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,本人將繼續(xù)努力,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一節(jié)課,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,并加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),力求新的學(xué)期有新的突破!

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃8

  為提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,下面制定20xx年學(xué)期工作計(jì)劃。

  工作目標(biāo)

  教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長選拔任用制度,加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作;

  2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;

  3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);

  4、繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  書香校園建設(shè)

  以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。

  黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的'先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

  學(xué)校管理

  進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃9

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治素能建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,要突出德、能、職。德:要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。能:即領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學(xué)能力及指導(dǎo)能力。職:就是要有管理業(yè)績。

  2、本校班子要有明確的職責(zé)和明確的分工,要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),步調(diào)一致,高能高效。各部門要仔細(xì)領(lǐng)會分工,科學(xué)安排工作,注重發(fā)現(xiàn)問題和考核調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“十帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實(shí)驗(yàn)、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團(tuán)結(jié);“十要”:要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴(yán)己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。

  3、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要全面安排布置,對所掛點(diǎn)年級的教育教學(xué)工作做好檢查、指導(dǎo)、督促,要盡職盡責(zé),抓實(shí)抓好。全?傌(fù)責(zé)王永山,高三年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)沈素安,高二年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)朱士唐,高一年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)楊維勝,九年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)王念玲,八年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)胡壽,七年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)劉玉玲。

  4、各級領(lǐng)導(dǎo)要全面落實(shí)學(xué)?傮w目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo),為嚴(yán)格管理,提升學(xué)校品牌,建設(shè)校園文化而奮斗。實(shí)行“五制”:一領(lǐng)導(dǎo)部門職責(zé)制;二領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制:加強(qiáng)值周管理,保證學(xué)校有一個(gè)良好的紀(jì)律氛圍。三課堂紀(jì)律檢查制:由教務(wù)處安排,列好表,值日領(lǐng)導(dǎo)對每一節(jié)課進(jìn)行檢查登記。四教學(xué)質(zhì)量檢查制:由教務(wù)處安排,對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查,每期兩次(期中1次,期末1次)。五班主任工作量化考核制:由教導(dǎo)處安排,每期對班主任工作全面考核。

  二、教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)思想政治教育,提高職業(yè)道德水平

  教師要具備“五種意識”:同舟共濟(jì)的合作意識;以生為本的教育意識;自發(fā)的工作意識;全程服務(wù)的管理意識;終身學(xué)習(xí)的進(jìn)步意識。

  教師工作的指導(dǎo)思想:以制度規(guī)范學(xué)生;以行為促進(jìn)學(xué)生;以愛心感動(dòng)學(xué)生;以智慧引導(dǎo)學(xué)生;以成功造就學(xué)生。

  教師工作的基本要求:

  各司其職,不能各行其是。

  上令下行,不能得過且過。

  積極配合,服從合理分配。

  守時(shí)到位,不能擅自離崗。

  2、增加崗位意識,加大管理力度

  實(shí)行崗位責(zé)任制,要做到人人有崗,人人有責(zé)。辦公室、教務(wù)處、教科室等部門要根據(jù)相應(yīng)的考核細(xì)則進(jìn)行考核,把教師的.待遇與考核結(jié)果掛鉤,真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。

  3、樹立統(tǒng)一的教育教學(xué)指導(dǎo)思想

  學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,因此本學(xué)期教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)是:讓每一個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。

  4、熱情關(guān)懷,全面關(guān)心,努力為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  5、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病傳染病防治為重點(diǎn),全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)師生身體健康,增強(qiáng)學(xué)生的保健意識,使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。

  二、工作目標(biāo)

  切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作,重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作:

  (一)認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作,對體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、反饋,保障學(xué)生健康成長。

 。ǘ⿲Ρ=〗處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保健教師專業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識和能力。

 。ㄈ┙W(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治活動(dòng),監(jiān)測和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì),預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

 。ㄎ澹┙⒔∪珜W(xué)生“六病”等常見病防治體系,完善防預(yù)措施,有效控制新發(fā)率。

  (六)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

  三、具體措施

 。ㄒ唬淞⒗砟,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。

  學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康,直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的'指導(dǎo)思想,從構(gòu)建和諧社會和平安學(xué)校的高度出發(fā),充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

  (二)健全制度,扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。

  組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作,把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

  一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度,組織學(xué)生進(jìn)行體檢;

  二是建立學(xué)生健康檔案,做好健康卡的登記工作;

  三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計(jì)分析、信息反饋工作;

  四是針對各學(xué)校體檢結(jié)果的實(shí)際情況,采取必要措施進(jìn)行防治

 。ㄈ╅_展培訓(xùn),提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展,保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。

  一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn),拓展他們的專業(yè)知識和技能,切實(shí)提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。

  二是定期召開校醫(yī)工作例會(每月一次),進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

 。ㄋ模R抓共管,切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。

  一是要明確任務(wù),細(xì)化分工。要在“一把手”負(fù)總責(zé)的情況下,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等管理責(zé)任,逐級建設(shè)責(zé)任制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,保障學(xué)校飲食、飲水安全;

  二是夯實(shí)基礎(chǔ),協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細(xì)。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化防治,有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,建立健全學(xué)校防控工作的長效機(jī)制。

  一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核;

  二是以防近為重點(diǎn),深入開展防近宣傳月活動(dòng),每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為預(yù)防近視宣傳月,學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)。

  三是開展對學(xué)生常見病防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握常見病防病知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動(dòng),以活動(dòng)的開展提高學(xué)生對常見病的認(rèn)識,提高防病能力。

 。﹪(yán)格檢查,預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

  為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。

  一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報(bào)告制度。認(rèn)真詢問、觀察、檢測(測體溫)學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實(shí)疫情上報(bào)制度。

  二是利用各種資料和途徑,對全體師生進(jìn)行防病知識的宣傳,提高預(yù)防意識。

  三是學(xué)校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

  (七)加強(qiáng)監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。

  為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識,提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度,在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力

  深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。

  經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的.處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

  牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)認(rèn)追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。

  經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。

  3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  三、安全工作崗位責(zé)任及分工:

  1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

  2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

  3.制訂安全管理工工作各項(xiàng)制度

  四、具體措施

  (1)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

  (2)加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

  (3)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  (4)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

  (5)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患。

  (6)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。

  (7)師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

  (8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

  安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個(gè)班級、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個(gè)人,不得評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,積極開展各項(xiàng)少先隊(duì)文體活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、工作要求

  1、 要堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”思路,以實(shí)施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)工作。

  2、 要完善少先隊(duì)工作機(jī)制,確保少先隊(duì)工作順利開展。

  3、 要以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,遵循“新、深、近、小、實(shí)”的活動(dòng)原則,以各種主題活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展。

  三、工作計(jì)劃及落實(shí)措施

  九月份:

 。、做好隊(duì)員的暑假生活調(diào)查;

 。病⑦x拔品學(xué)兼優(yōu)的.隊(duì)員組成執(zhí)勤隊(duì),開展五項(xiàng)競賽活動(dòng);

 。场⑤砝購V播組吸收新成員,繼續(xù)開展活動(dòng);

  4、做好各中隊(duì)及大隊(duì)干的選任工作;

 。、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  十月份:

 。薄c國慶歌詠比賽,出版“慶國慶”主題版報(bào);

 。、開展學(xué)隊(duì)史、學(xué)規(guī)范、學(xué)守則活動(dòng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;

  3、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災(zāi)防震圖片,開展安全教育;

 。、開展國旗、國歌、國徽知識競賽;

 。怠⑴e行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽。

  十一月份:

  1、蓓蕾讀書小組開展讀書活動(dòng),定期開放圖書室讓隊(duì)員多讀書;

  2、加強(qiáng)隊(duì)員在校日常行為要求,加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)管理。

  十二月份:

 。薄⒂^看法制、交通安全教育圖片及錄像;

 。、各藝術(shù)組開展活動(dòng),迎接元旦。

  一月份:

  1、各中隊(duì)評選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干;

 。病⒏髦嘘(duì)量化得分,評選優(yōu)秀中隊(duì)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教育科研工作將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級各類活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、工作目標(biāo)和思路

  1、工作目標(biāo):

  (1)、立足課堂,立足學(xué)校發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升我校辦學(xué)層次。

  (2)、繼續(xù)圍繞創(chuàng)建連云港市“合格教科室”目標(biāo),積極開展活動(dòng),圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、工作思路:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極開展行動(dòng)研究。

  三、工作重點(diǎn)及采取措施

  (一)依托校本研修助推教師專業(yè)成長

  本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,通過教學(xué)教研工作對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。

  1.重視理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外,本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標(biāo),明確學(xué)段目標(biāo)及要求,實(shí)行以考代查的方式來督促老師們不斷學(xué)習(xí),提升自身的理論水平,同時(shí)迎接縣教師理論測試。

  2.開展讀書活動(dòng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  以教研組為單位,開展“同讀一本書”活動(dòng),要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書目,制定讀書計(jì)劃,要求定期交流讀書心得、召開讀書沙龍活動(dòng),分享閱讀的快樂;并利用云平臺、學(xué)校網(wǎng)站開展網(wǎng)上閱讀,跟帖討論,互動(dòng)共享活動(dòng)。

  3.關(guān)注教師成長,發(fā)揮骨干作用。

 。ㄒ唬┦卿伮纷印榻處煶砷L提供路徑

  積極為教師爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí),拓展研究視野,提高研究水平。其次是壓擔(dān)子。進(jìn)一步增強(qiáng)省市縣三級骨干教師的專業(yè)至高點(diǎn)意識,用先進(jìn)理論指導(dǎo)教學(xué)、教研,用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺子。以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,利用例會、校際聯(lián)研等活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;聚焦常態(tài)課教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,減負(fù)提質(zhì);結(jié)合各級各類部門開展的`優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動(dòng)及我校校本教研活動(dòng),以以豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  (二)開展校本小課題研究,提高我?蒲兴

  長期以來,廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例,但因懼怕專業(yè)課題研究的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不敢申報(bào)課題,導(dǎo)致我校課題立項(xiàng)直線下降。本學(xué)期,以已立項(xiàng)課題為榜樣,制定出臺《臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本小課題研究管理辦法》,鼓勵(lì)教師開展校本小課題研究。校本小課題研究的目的在于組織和鼓勵(lì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際開展教育科研活動(dòng),總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問題、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。小課題研究體現(xiàn)淡化形式,注重實(shí)效的原則,要求切入口小、針對性強(qiáng)、研究周期短,學(xué)校為自愿申報(bào)小課題研究的教師提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)教師在小課題研究中探索研究,總結(jié)提煉,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  (三)做好教育資源研究,提升我校成果水平

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇,并將投稿文章、投稿報(bào)刊雜志等信息以電子稿形式報(bào)教科室做好記錄,作為骨干教師必完成項(xiàng)目之一。本年度我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,提高我校的教科研工作層次,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作,讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭創(chuàng)品牌學(xué)校做準(zhǔn)備。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  以為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  二、主要工作:

  1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。

  3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

  三、工作措施:

  1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的'意識。

  2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查,并做好記載。及時(shí)公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。

  3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查,確保學(xué)生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、建立晨檢制度,檢查學(xué)生健康狀況,并把檢查的情況認(rèn)真記載,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查,糾正動(dòng)作,做好記錄,及時(shí)公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。

  6、重視學(xué)生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作,建立學(xué)生健康檔案。

  四、具體工作:

  作好常見病的防治:

  防近:繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳,防近工作很重要,落實(shí)也很艱巨,要多開展群眾性集體活動(dòng),落實(shí)“三個(gè)一”,抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。

  防治沙眼:教育學(xué)生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥,充分認(rèn)識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

  傳染性疾病:向?qū)W生宣傳疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

  加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:

  教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足,保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。

  加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督:

  食堂:每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查,及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證,組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

  飲用水:全部飲用白開水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機(jī)會,教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

  室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅(jiān)持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達(dá)到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅(jiān)持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

  作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實(shí)事求是,嚴(yán)格管理。

  五、具體要求:

  環(huán)境衛(wèi)生:

  教室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

  3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

  6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。 共2頁,當(dāng)前第1頁12

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

  包管區(qū)衛(wèi)生

  1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物。

  2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。

  3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

  辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

  3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無積塵,無雜物。

  6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

  學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生:

  1、坐立讀寫姿勢要正確。

  2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕,注意飲水衛(wèi)生。

  六、月工作安排:

  三月份

  1、提出衛(wèi)生檢查工作細(xì)則。

  2、開學(xué)初進(jìn)行一次大掃除,保證校園干凈整潔。

  3、召開衛(wèi)生委員會議,確定衛(wèi)生監(jiān)督崗人員安排,布置新學(xué)期工作任務(wù)。

  4、開展“防近月”宣傳活動(dòng)。

  5、評選衛(wèi)生紅旗班級。

  6、檢查個(gè)人衛(wèi)生

  四月份

  1、組織一次衛(wèi)生講座。

  2、評選衛(wèi)生紅旗班級。

  3、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  五月份

  1、評選衛(wèi)生紅旗班級。

  2、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  六月份

  1、健康知識講座。

  2、評選衛(wèi)生紅旗班級。

  3、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  七月份

  上交工作總結(jié)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以新課改理念為指導(dǎo),堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo),爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。

  二、基本概況

  我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個(gè)年級一個(gè)教學(xué)班,共9個(gè)教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn),全校共有學(xué)生358人。近年來,我校堅(jiān)持"教師稱心、學(xué)生開心、家長放心、社會滿意"的辦學(xué)理念,逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,不斷完善規(guī)章制度,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),教研教改工作不斷推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn),師資力量嚴(yán)重不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學(xué)科沒有一名專業(yè)教師,成績優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  三、工作目標(biāo)

  1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)保持小學(xué)英語成績領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會考,小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成績進(jìn)入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績進(jìn)入縣中等水平。

  2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作,確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%,確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作檢查合格。

  3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性、特長的'培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競賽,爭取取得較好成績。

  4、深化教研教改工作,各教研組除有計(jì)劃,還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動(dòng),要有自己的特色,同時(shí)力爭我校申報(bào)的縣級教研課題結(jié)題。

  5、強(qiáng)化常規(guī)管理,堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。

  四、主要措施

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),更新觀念,改進(jìn)教法,積極鉆研教材,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。

  2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;

  (2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無教案上課;

  (3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);

  (4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。

  3、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制訂,進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

  4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率70%,英語課要加強(qiáng)語言訓(xùn)練,提高聽力能力。

  5、強(qiáng)化班級管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

  6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。

  7、加強(qiáng)校本教研活動(dòng),教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)月根據(jù)申報(bào)課題組織開展教學(xué)活動(dòng)。

  8、開展形式多樣,切實(shí)可行的教學(xué)競賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子,形成良好學(xué)風(fēng)。

  9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準(zhǔn)備工作。

  五、具體工作安排

 。裕

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