學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃
學(xué)校數(shù)學(xué)教研組制定相關(guān)的工作計劃,有利于提高數(shù)學(xué)教學(xué)的成效。下面是小編推薦給大家的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃,希望大家有所收獲。
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育發(fā)展綱要》及國家和省教育廳、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動指南,以《湖北省普通高中課程實施意見(數(shù)學(xué))》和《教學(xué)指南》(數(shù)學(xué))(以下簡稱白皮書)為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方式;把著力點放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上、放在打造高效課堂上、放在高考備考上,為實現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而努力!
二、內(nèi)容與要求
(一)理論學(xué)習(xí)
1、通過一次政策法規(guī)學(xué)習(xí)的專題活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《白皮書》,初步了解國家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神。
2、通過學(xué)習(xí),了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念,從而不斷更新教學(xué)觀念,為教學(xué)方式的改革奠定理論基礎(chǔ)。
。ǘ┙滩膶W(xué)習(xí)與研究
以備課組為單位,每學(xué)期至少組織1―2次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動,具體要求如下:
1、熟悉新教材的編寫體例,以及各模塊和專題的內(nèi)容,熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容,對教材中的正文要“通”,例、習(xí)題要“熟”。
2、認(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容,包括正文、例、習(xí)題以及格式、體例等,掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別,包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別,以及新高考的差別,文、理科之間在上述諸方面的差別,以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度。
。ㄈ┙虒W(xué)研究
以備課組為單位,開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動。具體要求如下:
1、學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的《重要通知》,了解本學(xué)期、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,結(jié)合實際,討論規(guī)劃好本校教學(xué)、教研計劃,要求做到時間、地點、內(nèi)容、主持人、中心發(fā)言人五個落實,每次教研活動要有準(zhǔn)備、有記載、有考評。
2、系列教研活動包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說課活動,以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評課活動。通過“十月教研活動月”,積極營造專家引領(lǐng)、個人鉆研、同伴互助的教研風(fēng)氣,使得在系列教研活動中年輕教師得到鍛煉和成長,老教師得到進(jìn)一步提升。
3、各校在教研組長的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,全組一盤棋,積極配合市局及教科院組織的“四級評選”活動。對本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽,各校要作好充分的準(zhǔn)備,選派高水平的教師,參加全市決賽。
4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié),不斷反思教學(xué)中的得與失,通過典型案例,探索教學(xué)規(guī)律,積極撰寫教研小論文,在教研活動中提升自我。
。ㄋ模└呖紓淇
1、內(nèi)容多、時間緊,且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好,這是一個現(xiàn)實問題。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論《湖北省20XX年數(shù)學(xué)新高考方案》,關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容、時間進(jìn)度要早作計劃、早安排,教學(xué)上要爭取主動。
2、本年度用至少2―3次教研活動,專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷,在復(fù)習(xí)中始終做到胸中有數(shù)、方向明確。
3、用一個月時間專題研究新教材一輪復(fù)習(xí)課的模式,努力提高教學(xué)效率,在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段,教學(xué)務(wù)必做到一個“實”字,切不可盲目撥高要求搞深挖洞!
4、除了在教學(xué)上極大提高效率外,更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章,比如傳統(tǒng)的滾動訓(xùn)練和標(biāo)化訓(xùn)練要堅持做好,通過訓(xùn)練找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱點,在復(fù)習(xí)階段強力補好薄弱環(huán)節(jié)。
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