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第二學期教導處工作計劃學校工作計劃
一、指導思想
根據(jù)縣教育局xxxx年工作要點及學校工作意見,本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調動教師積極性、全面提高質量意識為舉措,以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質量為中心,堅持德育為首、堅持教學為中心,抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作,在提高教育質量,創(chuàng)建特色學校,提升學校品位,促進學校和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應有的作用。
二、工作思路
“一個中心,兩個提高,三個加強”
一個中心:以提高教學質量為中心,促進教學質量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高:提高教師的課堂教學的有效性,提高作業(yè)批改的有效性。
三個加強:加強教學常規(guī)管理規(guī)范性;加強教學質量的過程監(jiān)控;加強各學科教學的教學管理。
三、工作要點
1、堅持以人為本,德育為先
重視學校德育工作。抓好德育課程實施,充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用,上好德育課程,認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中;開展德育實踐活動,開展社會主義榮辱觀教育活動,積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
2、豐富對學生的評價機制。
“促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。因此,要求學校、教師要尊重學生的個體差異,關注學生成長的過程,善于捕捉最佳的評價時機,實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。本學期,教導處將抓好以下幾項工作:進一步規(guī)范“我的足跡”的使用,體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價,要求每一位教師結合所任學科特點及所教學生個性,隨時關注學生的成長,作出各類特色評價;通過評價,促進每一位學生的發(fā)展。
3.進一步加強教學常規(guī)管理
(1)課程設置及課任安排。教導處嚴肅執(zhí)行教學計劃,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用,教師要嚴格按日課表上課,不得任意停課,無特殊原因不得調課。教師要按時上、下課、放學,嚴禁拖堂。教師各類外出活動,原則上仍由自己提前協(xié)調。教導處將通過各種途徑進行檢查,尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查,保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
。2)教學“五認真”
1、優(yōu)化有效備課這一基礎:堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結合,杜絕機械重復別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;教案要有修改,要有教后感。
2、突出有效課堂這個重點:上課要有充分的教學準備,不打無準備之仗;要有比較科學明確的教學目標,教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實;要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間;
3、抓好學生作業(yè):
A、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點,狠抓學生作業(yè),各班應開展各種形式的作業(yè)展評,保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求,提高整體的作業(yè)質量。
B、課堂上要留有一定時間給予學生練習,要提高作業(yè)練習的效能。
C、作業(yè)布置形式多樣,適量精當,少一些機械記憶和重復操練,多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè),倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)。語、數(shù)、英主要作業(yè)是練習冊;專職科學、品德與社會、美術、寫字等教師要有書面作業(yè);語文每單元一篇大作文,間周一篇小作文。
D、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。
E、作業(yè)要按時批改講評,提倡使用激勵性的批改語言,訂正以后要有復批。學習困難生的作業(yè)提倡面批。中高年級每次作文的詳批(有眉批兩處、有總評、評價符號)數(shù)量至少達三分之一,其余為略批(有總評、評價符號)。
教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關注以下四方面:學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
4、加強體、藝、衛(wèi)和安全教育工作
認真上好體育、藝術課,強化體藝基本知識,技能的教學,全面實施學生體質健康標準》,切實落實學生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操),促使學生智育、體育、藝術等綜合發(fā)展,加強健康教育,開展經(jīng)常性的安全教育活動,強化師生安全意識和自我防護知識教育。
四、主要工作安排
二月份:
1、做好學生報到工作。
2、下發(fā)各種表格表冊,各教研組訂好各種計劃。
3、召開教研組、年級組長會議。
4、迎接縣局開學工作檢查。
三月份:
1、學雷鋒活動。
2、“我與新課改同行”(青年教師基本功競賽)。
3、質量調研。
4、月工作檢查。
四月份:
1、祭掃烈士墓,革命傳統(tǒng)教育。
2、期中質量調研。
3、教學工作檢查。
五月份:
1、“慶五一,愛勞動”活動。
2、畢業(yè)班復習。
3、讀書月活動
4、單項質量調研,學生競賽。
六月份:
1、慶“六一”文娛活動。
2、畢業(yè)考試。
3、期末考試。
七月份:
1、學期結束工作檢查。
2、學期總結。
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