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學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-16 02:18:40 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃合集9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃合集9篇

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的'年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  為了使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

  二、具體工作措施:

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度。

  1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。

  2、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,為以后的'授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

  (二)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

  豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

  1、扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué);局R(shí)。本學(xué)期,我們將利用教材,為家長(zhǎng)上課。為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

  2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。

  3、本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基。

  環(huán)境的進(jìn)一步形成。

  {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。

  2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。

  3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、籌備建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。

  十月份

  建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),召開學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  十一月份

  1、家長(zhǎng)學(xué)校開課。家長(zhǎng)學(xué)員書寫心得體會(huì)并交流。

  2、 各年級(jí)開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),家;(dòng)交流。

  十二月份

  召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實(shí)驗(yàn)與研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo):

  三、主要工作

  1 、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎(jiǎng)懲條例試行方案》,側(cè)重教育教學(xué)成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)懲分明,以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要。(見(jiàn)獎(jiǎng)懲條例)

  2 、突出集體備課和教研活動(dòng)

  本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課(語(yǔ)文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié)、?普n 1 節(jié)),周三在五樓進(jìn)行,全校教師觀摩,教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān),使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達(dá)到拋磚引玉的目的。

  本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專科為四個(gè)基本單位進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作。先聽課,再說(shuō)課,最后評(píng)課,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真組織,做好記錄,對(duì)教師參加備課、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核,對(duì)在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的,按《條例》給予處罰。

  3 、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級(jí)的教學(xué)工作

  做到時(shí)間上抓緊,內(nèi)容上增加。具體安排如下:

 、爬贸孔x時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩(shī)、一個(gè)格言或一段美文,進(jìn)行語(yǔ)言積累,作為學(xué)生知識(shí)技能競(jìng)賽一個(gè)內(nèi)容;每周三次課后班,側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及

  作文。要求全員參加。

 、屏昙(jí)除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,每月還要開展一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,旨在加強(qiáng)備課,統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求,提高業(yè)務(wù)水平。

  4 、積極參與課改實(shí)踐

  為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,一年級(jí)使用了北師大(新世紀(jì)版)教材,按“新課標(biāo)”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作,還專門成立了課改實(shí)踐小組,加強(qiáng)教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

  學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)班(一年四班、二年三班),從低年級(jí)起步,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。要制定實(shí)驗(yàn)方案,確定階段性目標(biāo),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。加強(qiáng)“雙語(yǔ)班”的設(shè)備投入。

  5 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  ⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》,在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動(dòng),以提高教師的師德水平,增強(qiáng)以德育人,教書育人的責(zé)任心,學(xué)校對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),納入年終評(píng)比。

 、萍訌(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動(dòng):

  教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)(日常用語(yǔ) 100 句)。

  教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)。

  “新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

  區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 、枪膭(lì)青年教師提高學(xué)歷層次,學(xué)校為其創(chuàng)造條件,提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn),開展創(chuàng)新教育的研究。

 。 1 )強(qiáng)化主體,培養(yǎng)創(chuàng)新 (創(chuàng)新教育的幾種形式)

 、偌ぐl(fā)情趣,樂(lè)于認(rèn)知,啟發(fā)創(chuàng)新;

 、诮探o方法,主動(dòng)參與,引導(dǎo)創(chuàng)新;

 、埸c(diǎn)撥引導(dǎo),討論頓悟,理解創(chuàng)新;

  ④挖掘潛能,運(yùn)用轉(zhuǎn)換,促進(jìn)創(chuàng)新;

 、莘答佋u(píng)價(jià),激勵(lì)發(fā)展,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

 。 2 )課堂教學(xué)的基本形式:

  a 、創(chuàng)設(shè)情境,樂(lè)于學(xué)習(xí); b 、指導(dǎo)自學(xué),自主探究;

  c 、質(zhì)疑問(wèn)難,變答為問(wèn); &nbs

  p;d 、小組討論,合作學(xué)習(xí);

  e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗(yàn)頓悟;

  g 、多媒體運(yùn)用,動(dòng)手實(shí)踐; h 、啟發(fā)引導(dǎo),主動(dòng)創(chuàng)新。

  本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),以創(chuàng)新為思路,分別對(duì)?平處、語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,抽查的結(jié)果納入年終考核。二課堂活動(dòng)要在原有的'基礎(chǔ)上,要求形式更新穎,內(nèi)容更健康,效果更好,學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區(qū)各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī)。

  7 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)

  要求每位任課教師出一套試卷,教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測(cè)試卷,期末評(píng)卷以年段為單位,杜絕評(píng)卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的不足,制定出改進(jìn)措施。

  8 、開展學(xué)生各科知識(shí)技能競(jìng)賽

  十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽。為便于學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累,①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容(做為競(jìng)賽的一個(gè)內(nèi)容);②設(shè)立知識(shí)板,由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個(gè)科技小常識(shí)等問(wèn)題,讓學(xué)生來(lái)做,歷次知識(shí)板上的問(wèn)題各班要積累,它也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。③教材上的內(nèi)容,也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。

  9 、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作

  改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。要面向全體學(xué)生,可在各班開展英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng),提高學(xué)生興趣,切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)教師小組研究課每人兩節(jié),互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

  10 、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)水平

  ⑴加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。

 、粕暇W(wǎng)查詢教育信息,

 、羌訌(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。提高設(shè)備的利用率。

 、冉虒(dǎo)處建立學(xué)校題庫(kù)。

  11 、以科研工作為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革工作

  抓好市、區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究,進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  很快過(guò)完了喜慶的中國(guó)年,又到了一個(gè)新的學(xué)期,為了落實(shí)幼兒園安全工作要點(diǎn),扎實(shí)做好班級(jí)安全工作,本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度,確保每個(gè)孩子在園能快樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)。

  一、安全目標(biāo)

  1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,加強(qiáng)幼兒的`自我保護(hù)意識(shí):不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

  2、豐富安全教育內(nèi)容,采用各種生動(dòng)有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識(shí),如:消防火警演示。

  3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全。

  5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  二、具體措施

  1、每一位老師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),要自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級(jí)會(huì)議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。

  2、結(jié)合幼兒實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái),不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼:110、119。

  3、利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

  4、幼兒活動(dòng)時(shí),謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,確保有兩位老師在場(chǎng),活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,并做到眼到、耳到、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

  5、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo);

  6、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,并打電話詢問(wèn)家長(zhǎng),確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

  只要安全有了保障,其他工作才能順利進(jìn)行,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立"安全第一"思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級(jí)安全工作計(jì)劃。

  一、切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

  1、認(rèn)真選拔值日班干,督促班級(jí)安全措施的落實(shí)情況。

  2、加強(qiáng)班級(jí)安全管理,保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險(xiǎn)游戲,不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、上體育課、早操和課外活動(dòng)時(shí)注意與他人合作,保證安全。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購(gòu)買零食,不吃不潔、變質(zhì)食物。

  二、組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  1、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的"平安班級(jí)"倡議書,有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,防患于未然。

  三、開展校園周邊安全活動(dòng)。

  1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,回家報(bào)到后,才可以出去玩耍。

  2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。受到不法侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話,以求得110幫助。

  3、不騎自行車上學(xué)或上公路。

  4、不私自下河游泳,不單獨(dú)到深山野外玩耍,不玩或,不玩電,加強(qiáng)安全常識(shí)的教育。

  四、活動(dòng)安排:

  1、以黑板報(bào)為載體,以晨會(huì)為主陣地,進(jìn)行廣泛的安全宣傳活動(dòng)。

  2、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

  3、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  4、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的.基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  5、防食物中毒的教育。

  6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  一 指導(dǎo)思想

  借徐匯區(qū)新一屆少先隊(duì)代表大會(huì)召開為契機(jī),以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無(wú)限新未來(lái)”為我校少先隊(duì)管理、改革的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持推進(jìn)上教實(shí)小品牌式少先隊(duì)活動(dòng)以及少先隊(duì)管理平臺(tái)的構(gòu)建;繼續(xù)強(qiáng)化小干部隊(duì)伍管理,進(jìn)一步提升少先隊(duì)員自我當(dāng)家作主的含金量。

  l以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容,引導(dǎo)深化班級(jí)文化建設(shè),積極增強(qiáng)少先隊(duì)教育效果,提升隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強(qiáng)以組織建設(shè),著力構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代要求的少先隊(duì)德育教育體系。

  二 具體工作

  ★ 九月份:民族月

  1 出一期黑板報(bào)

  2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章

  3 看一部愛(ài)國(guó)影片

  4 舉行班級(jí)主題教育活動(dòng):《祖國(guó)在我心中》

  活動(dòng)目的:我國(guó)是世界上著名的文明古國(guó)之一,每個(gè)中華兒女都是在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。我們應(yīng)該像對(duì)自己的母親一樣去熱愛(ài)她、保衛(wèi)她。通過(guò)主題班會(huì),全面、形象、真實(shí)地展現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)貌,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  5 結(jié)合民族月,開展班級(jí)特色活動(dòng)為《我喜愛(ài)上海的理由》。這個(gè)活動(dòng)更貼近生活,更貼近學(xué)生,每位同學(xué)只要說(shuō)一個(gè)喜愛(ài)上海的理由即可。可布置成版面讓同學(xué)參觀。

  ★十月份:展示月

  1 每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料,班中交流,使同學(xué)們都能了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  2 學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

  3 慰問(wèn)孤老

  4 特色活動(dòng):“用你明亮的'眼睛,捕捉最美的瞬間”

 。1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”,我班每位同學(xué)用家中的相機(jī),拍下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來(lái)。

 。2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內(nèi),并寫上最能表達(dá)自己感受的語(yǔ)句。

  (3)在班中展示一周

 。4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

  5 結(jié)合隊(duì)建活動(dòng),開展小隊(duì)活動(dòng)。

  每個(gè)小隊(duì)利用一個(gè)雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動(dòng)”,在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個(gè)活動(dòng)共撕毀多少?gòu)埡谏V告

  ★十一月份:讀書月

  1 開展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動(dòng)

  以民族精神教育為主題,每位同學(xué)做一個(gè)“小書蟲”,在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩(shī)文,和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。

  2 在班中建立一個(gè)“小書亭”,號(hào)召大家把家中自己愛(ài)看的書放在小書亭中,與大家資源共享。

  3 每位同學(xué)在這個(gè)月內(nèi)一定要讀完一本名著,寫一篇讀書體會(huì)。

  4 將這些讀書體會(huì)制成讀書小報(bào),在班中張貼出來(lái),以達(dá)到讀書交流的目的。

  5 在月底開展一次智力競(jìng)賽,題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場(chǎng)》。

  ★十二月份:健身月

  1 健身月班級(jí)口號(hào):手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng),動(dòng)中取樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。

  2 班級(jí)特色活動(dòng):

  (1)根據(jù)“手動(dòng)動(dòng)”這個(gè)口號(hào),開展《課間十分鐘小游戲大全》?梢允占⒃O(shè)計(jì)適合在課間十分鐘開展的各類小游戲,制成《游戲大全》小冊(cè)子。

  (2)根據(jù)“腳動(dòng)動(dòng)”,開展《班級(jí)甲a》。

  以“健身月”為契機(jī),結(jié)合班中男生愛(ài)足球的興趣,開展三人制班級(jí)男子足球聯(lián)賽。

  三 班級(jí)文化建設(shè)

  班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生,并且時(shí)時(shí)處處蘊(yùn)藏教育功能。我想利用環(huán)境

  和同學(xué)們“對(duì)話”,從而實(shí)現(xiàn)“無(wú)聲勝有聲”的育人功能。

  ◆ 快樂(lè)墻:我班把教室后面的一面墻稱為快樂(lè)墻。在那里張貼著我班的班名、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo),那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,從而使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、向上的集體。

  ◆ 在班級(jí)的左面墻上是“超級(jí)女生”“超級(jí)男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號(hào)張貼在兩塊版面上,這是同學(xué)們作文交流的平臺(tái)。此外我還規(guī)定凡看過(guò)其他同學(xué)寫的作文的人,在即時(shí)貼上寫上一句話點(diǎn)評(píng),并貼在這位同學(xué)的文稿紙上,學(xué)期結(jié)束,對(duì)于看過(guò)別人作文次數(shù)多的同學(xué)要獎(jiǎng)勵(lì)。

  ◆ 在班級(jí)右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評(píng)比的版面,以一天為結(jié)算,只要十分鐘勞動(dòng)、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項(xiàng)目沒(méi)被小組長(zhǎng)記到名字者,當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。

  ◆ 本學(xué)期,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容。

  班級(jí)的隊(duì)伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的,為此本學(xué)期我開展了一些小活動(dòng),我希望

  每位同學(xué)能在班級(jí)中感受到溫馨、愉快。

  ◆ “happy birthday”活動(dòng):班委準(zhǔn)備一本“生辰本”,記下所有同學(xué)的

  生日。當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí),我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我

  們還要在黑板的一角寫上祝福的話語(yǔ),并為過(guò)生日的同學(xué)送上賀卡。

  ◆ “心語(yǔ)心愿”——一個(gè)可以敞開心扉的地方?梢詴痴勅魏蜗胍涣骰蚵裨趦(nèi)心深處的話,當(dāng)裝著你心語(yǔ)心愿的信封被投入到箱子后,會(huì)有專人負(fù)責(zé)將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話,就盡管到這來(lái)。

  ◆ 本學(xué)期,除班級(jí)干部應(yīng)有的崗位外,我班還新設(shè)了一些小崗位。

  “大拇指”崗位:負(fù)責(zé)記錄和表?yè)P(yáng)班中涌現(xiàn)的各類好人好事。

  “小警鈴”崗位:督促違規(guī)的同學(xué)及時(shí)改正。

  “節(jié)能小子”:負(fù)責(zé)班中的電燈、電扇、飲水機(jī)、電腦的管理。

  “貼心寶寶”負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔和整理。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校及德育處本學(xué)期計(jì)劃安排和要求結(jié)合聾部五年級(jí)具體情況將在本學(xué)期班級(jí)工作中營(yíng)造溫馨、和諧、勤奮、向上班級(jí)讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性達(dá)到自我約束、自我管理、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  二、班級(jí)目標(biāo):

  讀好書做好人

  學(xué)生自我約束 自我管理

  快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)

  三、重點(diǎn)工作

  1、思想教育工作把德育、安全作為班級(jí)工作第一位認(rèn)真上好班會(huì)和思想品德課做好學(xué)生心理和青春期教育強(qiáng)化文明禮儀教育端儀表、美言行、以美養(yǎng)德做文明學(xué)生把學(xué)校文明10條列為學(xué)生思想行為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)每天檢查結(jié)果納入個(gè)人量化考核開展“美德之星”評(píng)選活動(dòng)向“感動(dòng)淄博”年度人物張明月學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起增強(qiáng)道德意識(shí)形成文明習(xí)慣爭(zhēng)做有道德人爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)星”、“孝敬父母星”、“文明禮儀星”、“助人為樂(lè)星”、“熱愛(ài)勞動(dòng)星”和“勤儉節(jié)約星”六種美德之星以愛(ài)國(guó)主義為核心民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育利用母親節(jié)、清明節(jié)、助殘日等重大節(jié)日制定主題鮮明活動(dòng)方案以黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題講座、網(wǎng)上簽名為主要形式弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育堅(jiān)定不移持續(xù)開展以“三節(jié)”教育為主勤儉節(jié)約教育少買零食、不用奢侈品提倡艱苦樸素引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)為學(xué)生推薦優(yōu)秀健康網(wǎng)站并把“文明上網(wǎng)”納入學(xué)生班級(jí)量化管理中來(lái)。

  2、緊密各科任教老師和班委會(huì)干部形成班級(jí)工作齊抓共管育人局面本學(xué)期擬召開一次班教導(dǎo)會(huì)了解任課教師對(duì)班級(jí)和學(xué)生看法通過(guò)改選班干部大力班干部使用使整個(gè)班級(jí)形成良好自我約束、自我管理模式目標(biāo):人人有事做事事有人管高效講奉獻(xiàn)期末評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”一名“紀(jì)律明星”一名。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力努力學(xué)好各門功課提高學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)生作品和學(xué)習(xí)成果及時(shí)在班級(jí)展覽和獎(jiǎng)勵(lì)期末評(píng)選出本班“數(shù)學(xué)明星”“語(yǔ)文明星”各一名“三好學(xué)生”兩名“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”一名開展以“愛(ài)學(xué)習(xí)”為核心良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育晨讀、晚自習(xí)管理學(xué)校要求早上8:00-8:10為學(xué)生晨讀班級(jí)要求7:40-8:10晨讀由楊敦豪負(fù)責(zé)班主任進(jìn)行組織和督促檢查積極開展“我愛(ài)讀書”班級(jí)特色活動(dòng)打造書香班級(jí)積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀養(yǎng)成“好讀書讀好書”習(xí)慣“讀好書做好人”作為本學(xué)期我班一項(xiàng)特色工作期末評(píng)選出本班“讀書明星”一名“日記作文明星”一名。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程繼續(xù)堅(jiān)持“在均衡的基礎(chǔ)上求特色,在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,突出“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué),讓教師幸福地教”的樂(lè)學(xué)愿景。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)科有效整合和教師文化溝通,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,更新教師與學(xué)生教育觀念和教學(xué)方式,為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,形成區(qū)域辦學(xué)特色而不懈努力。

  工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)區(qū)教研室的《實(shí)踐》一書,推動(dòng)校本培訓(xùn),讓新接觸這門課的老師盡快入門。

  2、各年段按計(jì)劃有序地開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì)。

  3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,繼續(xù)開展教研活動(dòng),追求活動(dòng)指導(dǎo)的有效性,提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率。

  4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理。并嘗試在高年級(jí)小組合作進(jìn)行微型課題的研究探索,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人研究特長(zhǎng)。

  5、在全校區(qū)組織開展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程資料展評(píng)活動(dòng),提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的.學(xué)科把握能力。

  主要措施:

  一、優(yōu)化管理,追求課堂的有效。

  1、按照課程計(jì)劃的要求落實(shí)好課時(shí),在3-6年段專門開設(shè)綜合實(shí)踐課程,每周兩節(jié)。采用集中與分散的形式進(jìn)行實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)情況可以臨時(shí)調(diào)整,課時(shí)列入課表,為更好地開展各類實(shí)踐活動(dòng)提供時(shí)間保證。在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)需要靈活安排,實(shí)現(xiàn)資源共享,采用邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊研究。

  2、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的溝通,特別是新?lián)蔚闹笇?dǎo)教師,要給予充分的指導(dǎo)。期初將召開綜合實(shí)踐小組會(huì)議,將對(duì)綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓任課教師的課堂執(zhí)教更加有的放矢。

  二、強(qiáng)調(diào)實(shí)效,扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

  1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高課程意識(shí)

  班級(jí)教研組工作計(jì)劃

  繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)課程意識(shí)。特別是期初的校本培訓(xùn),要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方法、操作要點(diǎn),增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性;顒(dòng)期間,鼓勵(lì)教師多協(xié)商、多咨詢,群策群力,把課程落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)。

  我校擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師都是兼任的,所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干,積極參與吳江市的綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)片教研活動(dòng)。著力培養(yǎng)以專帶兼的課程指導(dǎo)教師,3年內(nèi)至少要培養(yǎng)兩名專職教師,建立包含五名及以上綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)為主為專兼職教師隊(duì)伍。

  3、挖掘活動(dòng)資源,豐富活動(dòng)內(nèi)容

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性,各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考,充分開發(fā)利用各種資源,拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開展。

  4、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

  為進(jìn)一步提升組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平,本學(xué)期繼續(xù)開展六校區(qū)大教研活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話題,綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開發(fā)、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評(píng)價(jià),教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開,使教師在活動(dòng)中不斷反思,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5、關(guān)注學(xué)生成果與過(guò)程性的資料收集和評(píng)比。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理,本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程性資料的展評(píng)活動(dòng),提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力。

  三、關(guān)注評(píng)價(jià),完善活動(dòng)過(guò)程

  評(píng)價(jià)是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),在課程評(píng)價(jià)上,應(yīng)體現(xiàn)“重過(guò)程,重應(yīng)用,重體驗(yàn)”的評(píng)價(jià)理念,應(yīng)注重評(píng)價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)踐能力、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面,堅(jiān)持正面評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)。

  本學(xué)期將注重過(guò)程性評(píng)價(jià),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)生座談等評(píng)價(jià)方式,及時(shí)調(diào)整,規(guī)范活動(dòng)。學(xué)校還將開辟學(xué)生成果展示,利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果、小論文、小報(bào)告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時(shí)推薦,以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  一、工作方面:

  1、努力配合各班委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、做好其他輔助類工作,例如幫助團(tuán)支部做好明主生活會(huì)。

  3、組織開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活。

  二、活動(dòng)方面:

  1、開展志愿者活動(dòng)。比如清除校園小廣告,撿垃圾,整理圖書館書籍,到博物館、紀(jì)念館做一次志愿者等,這類活動(dòng)能幫助我們樹立大學(xué)生道德觀念,為人民服務(wù)的意識(shí),又能盡我們的一點(diǎn)力量為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  2、籌劃組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如做家教,外出打臨時(shí)工等。這部分活動(dòng),旨在多向同學(xué)們提供一些與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),使同學(xué)們能在與社會(huì)的接觸中提高自身各方面的能力。我會(huì)根據(jù)同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊(duì)伍,并利用在校團(tuán)委工作的契機(jī)更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn),希望能多多動(dòng)員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)。

  3、開展班級(jí)文娛活動(dòng)。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主,分體育和晚會(huì)等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動(dòng),原先都是參加比賽的同學(xué)是比賽的主體,我想改變這樣的方式,拉拉隊(duì)其實(shí)也起著十分重要的作用。首先比賽的同學(xué)會(huì)積極參加比賽,其次應(yīng)動(dòng)員班內(nèi)的同學(xué)加入拉拉隊(duì)的行列,為我們班加油,同時(shí)平時(shí)忽視的一些細(xì)節(jié)比如為參賽的同學(xué)買水等也屬于我們應(yīng)注意的一些小細(xì)節(jié)。相信通過(guò)一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級(jí)的凝聚力一定會(huì)有大的提高。其次體育方面還會(huì)組織班內(nèi)的、年級(jí)之間的友誼賽,增進(jìn)班級(jí)之間的聯(lián)系。文藝方面,晚會(huì)將在11月份舉行,也是本學(xué)期的一個(gè)重頭戲。期待著本學(xué)期的活動(dòng)將會(huì)豐富多彩,形式多樣。

  三、學(xué)習(xí)方面:

  1、繼續(xù)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)方面好的.措施,加強(qiáng)班級(jí)考勤工作。

  2、集全班力量為計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)考試的同學(xué)服務(wù),確保有個(gè)高的。

  3、做好6月份的*和四級(jí)備考工作,確保全班通過(guò)英語(yǔ)考試。世上無(wú)難事,只要肯登攀,我相信在全班同學(xué)的共同努力下,我們班在工作和學(xué)習(xí)方面都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?傊緦W(xué)期的計(jì)劃是

  積極聯(lián)系一些實(shí)踐點(diǎn),為同學(xué)們提供與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),并且開展一些有趣的班級(jí)活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力,使班級(jí)漸漸成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

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