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小學(xué)學(xué)校的工作計劃

時間:2024-12-01 23:07:00 學(xué)校工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校的工作計劃范文集合十篇

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校的工作計劃范文集合十篇

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃。以促進教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,在本學(xué)年重點抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

  二、工作思路:

  堅持一個中心--提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個重點--全面實施素質(zhì)教育,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章--加強教學(xué)常規(guī)管理,努力在"管"的科學(xué)化,"理"的規(guī)范化上做文章;加強教研教改工作,努力在"教"的科學(xué)化,"改"的規(guī)范化上做文章;加強學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理,繼續(xù)在探索中、高年級的"自主、合作、探究",低年級的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力在"學(xué)"的科學(xué)化,"習(xí)"的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。

  三、工作目標:

  1、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

  2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭達全縣村級小學(xué)上游水平。

  3、加強學(xué)籍管理,控輟保學(xué),進一步抓好"兩基"鞏固工作。

  4、加大"推普"力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話,對教師普通話水平不合格的不能評為優(yōu)秀教師;舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評;領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督;實行優(yōu)質(zhì)課評選一票否決制,不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評選;要求教師必須做到:口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,工作計劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

  四、主要工作及保障措施。

  第一:嚴把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進行細致的檢查評估,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施),并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,每月都要進行總結(jié),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,向科學(xué)、有效、嚴管要質(zhì)量。

  備課。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人,備課體現(xiàn)"自主、合作、探究"和"玩中學(xué)"(低年級)的教法備課,使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。

  第二:要嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學(xué)推廣"自主、合作、探究"、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式,并且在各年級中體現(xiàn)新課改理念,落實"三維"教學(xué)目標。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識掌握廣度,知識運用的靈活性,聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。

  在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證:一是每位教師都要做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準備,教學(xué)教具準備等),盡量用《標準》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗)。

  總之,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識當堂消化,問題當堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。

  第三、要嚴把差生輔導(dǎo)關(guān),堅持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先,任課教師要根據(jù)學(xué)生的.平時表現(xiàn)和每次測試成績,查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃,組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組),發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個教育教學(xué)過程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使差生在同學(xué)的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問差生,優(yōu)先批改差生作業(yè)?傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

  第四、嚴把教研教改質(zhì)量關(guān),堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識。其次是教研組確定教研課題,共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究,在教學(xué)過程中就注重搜集資料,在學(xué)年末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個提升。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇2

  一、細化、簡化、優(yōu)化管理制度,使工作標準更明確。

  1、本學(xué)年重點從各項制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰,都有章可循,有據(jù)可查,管理人員要克服管理的隨意性,認真落實各項管理制度的要求,加大督促檢查的力度,并做好登記,為年度量化考評提供真實、準確的依據(jù)。

  2、繼續(xù)堅持實施班級管理“日考核、周總結(jié)、月評比”制度!叭湛己恕弊龅郊氈略攲,“周總結(jié)”做到及時認真,“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作,提升學(xué)校日常管理的實效性。

  3、繼續(xù)完善和細化《班級管理目標及評價方案》。注重細節(jié),明確責(zé)任。各年級組、各班級與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責(zé)任狀,嚴格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作。

  4、教職工考勤制度管理實行“三嚴”:嚴簽到、嚴查崗、嚴考評,每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度,做到及時記錄,及時銷假。并實行滿勤獎,充分調(diào)動教職工全身心投入工作的積極性。

  5、我?荚u小組對管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,將進一步講《考評細則》細化,讓檢查考核工作更細致到位、易于操作。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》、《管理教師考評細則》、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》、《安全員考評細則》。通過各崗位考評細則的完善和細化,使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來。

  6、細化校園衛(wèi)生管理制度,做到每個方位和細節(jié)都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣,注重校園環(huán)境保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班主任要密切配合抓學(xué)生的個人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  二、實施目標管理,使工作方向更明確。

  1、校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研究制定針對具體學(xué)生的工作方案,及早采取措施,保證目標的實現(xiàn)。低年級以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標;畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。

  2、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點,各年級分層次、分梯度的制定管理目標,并結(jié)合目標有目的的對學(xué)生進行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),并在實際工作中適當?shù)膶δ繕诉M行調(diào)整,使其方向性和操作性更強。

  3、各班級根據(jù)本班學(xué)生的特點制定具有本班特色的管理目標,形成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級形成合力,共同為實現(xiàn)管理目標而努力。

  4、加強對學(xué)生的目標管理、計劃管理和考核管理,加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo),經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,達到的'日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,通過訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

  三、要加強過程管理,使工作過程更精細。

  1、分層次教職工進行“管理辦法”培訓(xùn),并通過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓(xùn),提升班組自我管理、制度化管理的實效性。通過學(xué)習(xí)先進的管理理念及管理方法和案例分析,提升班組管理過程的科學(xué)性。

  2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實效”,提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們“說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗、重落實”,取他人之長補己之短,提高班主任處理實際管理問題的能力。

  3、加強學(xué)生自我管理,重視學(xué)生“五自”意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級干部,值周生,少先隊干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對學(xué)生干部進行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報。

  4、全面實施班主任工作“規(guī)范化”管理,堅持班主任月例會,月總結(jié),月考評制度及學(xué)校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎(chǔ)上,嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的同時,及時反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題,不斷完善檢查和考核方法,使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位。

  四、開展有效德育活動、培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

  1、舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中規(guī)范自己的行為。充分利用學(xué)生大會、班會,晨會進行行為規(guī)范教育。認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,對不好的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度,通過評比,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  2、加強家校聯(lián)系,形成整體合力。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實際情況和特點,有目標、有計劃、有針對性的開展德育工作,使學(xué)校德育工作更具實效。

  3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中;采取主題班會、張貼圖片、集體簽名等形式,營造節(jié)能減排文化氛圍,引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。特別要教育學(xué)生愛護公共設(shè)施,減少人為損害。

  4、優(yōu)化校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)文明和諧的教育環(huán)境

  (1)、規(guī)劃“和諧校園”,讓墻壁說話,使花草言情。

  (2)、創(chuàng)建“書香校園”,建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化。

 。3)、開展感恩教育,以情感教育營造和諧校園。

  五、嚴密防控,推進“平安校園建設(shè)”工程

  1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,做到安全工作警鐘長鳴。

  2、嚴格實施校園封閉管理,做到保安到位,主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系,并做好登記。

  3、精細化《安全目標責(zé)任書》中的責(zé)任內(nèi)容,嚴格責(zé)任追究制度,堅持“誰主管,誰負責(zé),一級抓一級,層層抓落實”的原則,把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個層面。

  4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患,對排查出的問題采取強有力的措施,立即解決,不留死角,不留后患。學(xué)校要在每周例會上通報安全隱患情況和整改措施,班主任每周要利用班隊會、晨會對學(xué)生進行安全自救自護知識教育;要通過防火、防電等安全演練,教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。

  5、加強校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。

  6、相互協(xié)調(diào),靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識,不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要立即報告,及時處理,使之消滅在萌芽狀態(tài)?迫谓處熞J真清點學(xué)生人數(shù),班主任堅持護送路隊,低年級學(xué)生要交到家長手中,堵塞一切漏洞。

  7、每月組織一次安全疏散演練,教授師生滅火氣使用方法。

  8、加強校產(chǎn)的管護。學(xué)校的重點處室和功能教室都有專人管理,要嚴格按照管理制度辦事。

  六、提高后勤服務(wù)水平,為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。

  1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進行一定的改變。通過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,促進后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

  2、加強校產(chǎn)及辦公用品管理,嚴格管理制度,提高校產(chǎn)的使用效率。

  3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動,加大校園修舊利廢力度,堅持經(jīng)常檢查,及時總結(jié),并對師生進行節(jié)約光榮、浪費可恥的教育。

  4、結(jié)合學(xué)校實際,采取有效措施,深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動。

  5、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。

  以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計劃,讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng),團結(jié)協(xié)作,務(wù)實進取。此計劃我校將在實際工作中,不斷充實,不斷完善,努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇3

  1、構(gòu)建民主的班級生活

  班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手,以班風(fēng)建設(shè)為目標,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中,結(jié)合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點帶面;在終結(jié)管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。

  2、構(gòu)建開放的.校園生活

  校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手,以校風(fēng)建設(shè)為目標,以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團的載體作用,促進校園生活建設(shè)。

  3、構(gòu)建真實的社會生活

  社會生活要以社;訛樽ナ郑孕纬闪己玫募彝ド盍(xí)慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用,進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導(dǎo)與激勵。

  4、強化德育管理

  強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,研究學(xué)校德育管理的特點和重點,建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。

  5、加強德育隊伍建設(shè)

  德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍 (班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍) 的建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  按照教育文化局提出的有關(guān)目標和要求,努力推進教育教學(xué)工作的精細管理,強化校園文化建設(shè);切實推進有效教學(xué)工作,強化過程管理,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進素質(zhì)教育實施,提升教育教學(xué)水平,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,促進我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

  二、具體工作安排:

  二月份:

  1、做好新學(xué)期開學(xué)準備工作。

  2、發(fā)放教科書、參考資料、教輔資料。

  3、研究擬定新學(xué)期工作計劃,局部調(diào)整課務(wù)與分工,維持正常教學(xué)秩序。

  4、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃及進度計劃。

  5、做好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的'考核與安排工作,完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

  6、收繳畢業(yè)班工作計劃、第二課堂活動計劃。

  7、開學(xué)典禮。

  三月份

  1、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作。

  2、加強各種制度的制定與落實。

  3、加強校園環(huán)境建設(shè)。

  4、加強教學(xué)質(zhì)量提高工作。

  四月份:

  1、進行第一次作業(yè)教案大檢查。組織教師進行聽課、評課活動。

  2、迎接期中檢測,并對教學(xué)質(zhì)量進行進行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。

  3、“迎五一”高莊學(xué)校第二屆踢毽子比賽。

  五月份:

  1、籌備迎六一趣味運動會。

  2、組織教師參加教育教學(xué)評比活動。

  3、認真組織學(xué)生參加區(qū)教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。

  4、舉行少先隊入隊儀式。

  六月份:

  1、進行教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加畢業(yè)檢測。

  3、組織各年級迎接期終復(fù)習(xí)與考試工作。

  4、完成各項總結(jié)及資料歸檔工作,布置師生暑假生活。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇5

  打印室是學(xué)校運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,學(xué)校對內(nèi)、外的重要文件,學(xué)生的平時試題、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印。打印室每天除了做好臨時性資料打印工作外,還會有計劃外的一些緊急文件急需要打印,根據(jù)打印室的工作特點制定本學(xué)期的工作計劃:

  一、工作目標:

  1、完成本學(xué)期的各項打印、復(fù)印的工作任務(wù)。

  2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

  3、做好打印室的安全工作。

  二、具體要求

  1、對教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計。

  2、對打印室的打印設(shè)備及時清潔,排查故障。

  3、杜絕紙張浪費,盡量做好紙張的二次利用。

  4、加強安全隱患防范,凡來打印室的人員不得吸煙,以免發(fā)生火災(zāi)。每次下班之前對設(shè)備的通電情況進行檢查,及時關(guān)閉電源,鎖好門窗,不留隱患。

  5、及時查閱教育局及進修網(wǎng)站,把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師。

  6、及時上傳學(xué)校的各項工作計劃和宣傳報道。

  指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校總體工作思路,本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,以“安全工作”為重點,,進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),加強安全工作,加強學(xué)校的財、物管理,規(guī)范后勤管理,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

  工作重點:

  1、完善后勤制度建設(shè),提高后勤服務(wù)意識。

  2、抓好后勤常規(guī)管理,保證后勤服務(wù)質(zhì)量。

  3、提高安全防患意識,做好后勤安全工作。

  4、加快學(xué)校硬件建設(shè),推進校園環(huán)境建設(shè)。

  工作措施:

  一、健全制度,實施后勤精細化管理。

  本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé),出臺《平坦街小學(xué)后勤管理細則》,內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程,涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財務(wù)制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準則,為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅實的保障。嚴格按照規(guī)章制度辦事,請假要履行請假制度,上班期間不能做私活,不能看電視,不能脫崗,不能替班。我們實行巡查制度,做到一日三巡,查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全,做好巡查記錄,及時反饋巡查內(nèi)容。為了落實崗位職責(zé),我們科學(xué)制定了一日工作流程,實行工作流程管理,并輔之以工作日記制度和巡查制度。

  二、更新觀念,增強后勤人員服務(wù)意識

  1.通過人心管理,來樹立師生利益至上的服務(wù)觀。通過人心管理來激發(fā)人的潛能,激發(fā)其工作熱情,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,牢固樹立服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。

  2、強化人文服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生。在工作中做到:維修人員要發(fā)揚腿勤手勤的精神,做好常規(guī)工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待,耐心解釋,使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務(wù)意識,保持良好車況,給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時,主動,熱情。財產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實財產(chǎn)中熱情,及時,讓老師滿意。

  三、加大安全督查力度,確保校園安全穩(wěn)定。

  1、強化門衛(wèi)責(zé)任,確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,本學(xué)期我們將嚴格門衛(wèi)制度,對門衛(wèi)工作要從嚴要求,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責(zé),平時大小門管好把嚴,確保除本校職工外,其余人員進入校園必須履行登記手續(xù),無關(guān)人員一律不得進入校園,在校時間學(xué)生出校門,要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長四見面,嚴禁機動車輛進入校園。

  2、加強夜間值班,值班人員按時到崗,不能替班,不能脫崗,加強巡視,有安全問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

  3、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領(lǐng)導(dǎo))堅持每月一次對學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進行徹底清查,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,查看教學(xué)設(shè)施是否正常。

  4、每周對飲水機重點檢查一次,定期加鹽除垢,強化飲用水的消毒把關(guān),保障師生的飲水安全。

  5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理,簽訂動車車主簽定交通安全責(zé)任狀。

  四、嚴格后勤常規(guī)管理,細化管理環(huán)節(jié),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  總務(wù)處堅持每月一次的后勤工作例會,每周一次的后勤管理人員例會制度,總結(jié)部門得失及時落實整改。明確階段性任務(wù),協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜,完善日常服務(wù),使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

  1.嚴肅財務(wù)紀律,合理使用資金

 。1)財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法,嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的`收費項目、收費標準,收費公示,加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,自覺接受監(jiān)督。

 。2)加強經(jīng)費管理,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。

 。3)每月按時完成撥款報賬,報稅務(wù)報表,積極與財政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時發(fā)放。

  2、強化財產(chǎn)管理,防止財產(chǎn)損失。

  (1)進一步完善固定資產(chǎn)登記制度,進一步完善購物、保管、使用、維護等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確。保管和會計每月做好固定資產(chǎn)的對帳,做到賬賬相符、賬物相符。總務(wù)處要加強對財產(chǎn)的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結(jié)。杜絕國有資產(chǎn)的人為破損和丟失,防止國有資產(chǎn)的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,實行登記承包管理,責(zé)任到人,每學(xué)期開學(xué)和放假前進行清查核實。

 。2)強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進出庫手續(xù)。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算,限量采購,避免積壓,降低辦學(xué)物耗。庫房內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜。

  (3)開學(xué)初做好學(xué)生免費作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修等等,保證了學(xué)校正常開學(xué)。

  (4)對庫房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材,有利于教學(xué)使用的,要在教職工中大力宣傳,充分利用,嚴格執(zhí)行嚴肅的借還制度。

 。5)做好學(xué)校財產(chǎn)報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢,減少浪費。

  3.維修及時,認真做好后勤保障工作

  后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布置、水電維修、校舍維護,桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應(yīng)等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理,小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個人,大到影響正常的教學(xué)秩序,甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,認真細致地對待每個細節(jié),在細字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級和走廊、辦公場所的設(shè)施情況,自己去發(fā)現(xiàn)問題,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,平時的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數(shù)、日期等都要如實填寫《維修記錄單》,充實過程性資料。

  4. 節(jié)能減排,降低后勤保障運行成本

  節(jié)能減排是一種意識,總務(wù)處從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃,由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實降低后勤保障

  (1)節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員,做到光線好時不開燈,人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣;嚴禁使用功率高的電器。

 。2)節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,杜絕長流水現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定。加強對學(xué);üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費。

 。3)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實行雙面打印。加強公務(wù)用車管理,做好用車計劃,避免跑空車現(xiàn)象;科學(xué)合理安排行駛路線,降低油耗。

  5、凈化綠化美化,營造優(yōu)美校園環(huán)境

  本學(xué)期強化綠化管理人員職責(zé),重視花草樹木的管理,天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動。門衛(wèi)負責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度,按規(guī)定區(qū)域負責(zé)樓道、廁所、操場等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,重點放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域,課間過后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。

  6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作活動,以及完成臨時的應(yīng)急工作。

  五、加快硬件建設(shè),實施校園維修工程。

  為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,我們將積極向上級部門溝通,加快硬件建設(shè),實施校園維修工程。根據(jù)計劃,本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個重點工程:

  1、南小二樓的維修工程

  2、線路老化更換、校園粉刷,欄桿加固,門窗更換。

  3、廁所拆除重建

  4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運行成本。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

  二、工作目標

  1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。

  3、踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

  5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制,調(diào)動教師積極性。

  7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  8、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓(xùn),強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

  9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

  10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

  11、加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

  三、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,切實推進學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

  1、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的'一個重要指標,要求教師熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

  2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開展學(xué)生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

  3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

  4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。

  5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  6、引進管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

  (二)教學(xué)工作:注重過程,加強引領(lǐng)

  深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

  1、常規(guī)管理過程化

  (1)嚴格教學(xué)常規(guī)

  對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

  (2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

  (3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

  (4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇7

  本學(xué)期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng),以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求,堅持“強化管理,深化改革,務(wù)實發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進一步加強內(nèi)部管理,深化素質(zhì)教育改革,不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校

  一、全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)

  1、強化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。

  2、以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。

  3、進一步加強班主任隊伍建設(shè),落實班主任崗位職責(zé),適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,切實提高班主任素質(zhì)。

  二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐

  1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

  3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

  4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。

  5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

  三、加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

  2、夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

  3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

  4、開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  四、加強課題研究,形成校本教研特色

  1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍。

  2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

  3、學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。

  五、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

  1、進一步強化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負責(zé),誰在崗、誰負責(zé)”的層層負責(zé)原則,把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程。

  2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核內(nèi)容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

 。ǘ⿵V泛宣傳,強化教育。

  1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。

  2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,使家長參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

  3、通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。

  (三)加強防范,狠抓落實。

  1、嚴格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

  2、細化安全監(jiān)護,監(jiān)護學(xué)生活動行為。實行護導(dǎo)師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導(dǎo)工作和學(xué)生的.值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

  4、做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

  六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造書香校園

  在上級主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1、對學(xué)校籃球場進行橡膠鋪設(shè)。2、學(xué)校跑道進行橡膠鋪設(shè)。3、創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

  學(xué)校將進一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊,豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學(xué)習(xí),促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,做到讓學(xué)生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及,讓更多的學(xué)生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進的校園精神。

  繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈書,進行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動,讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學(xué)生讀書征文活動,在20xx、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”,在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時,積極與報社負責(zé)人聯(lián)系,通過雙方的共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。

  七、月份安排:

  八月份:

  1、8月24日教師到校。

  2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表,健全各項規(guī)章制度

  3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

  4、組織教師暑假讀書學(xué)習(xí)交流會。

  5、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

  九月份:

  1、9月1日開學(xué),正式上課。

  2、開展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動。

  3、進行安全教育,啟動交通安全宣傳教育周活動,進行師生安全疏散演練工作。

  4、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。

  5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

  6、開展“教師節(jié)”尊師活動,師德專題教育活動。

  7、開展“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動

  8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運動隊,參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會

  9、送交各類計劃及各種表冊,適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計工作。

  10、月檢

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、開展敬老尊老活動。

  3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動,參加唱國歌、隊歌活動。

  4、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評比,組織班班級文化建設(shè)評比。

  5、教師卡拉OK比賽

  6、開展“小籃子讀書”活動,推動書香校園建設(shè)。

  7、舉行中高年級手抄報評比活動

  8、月檢

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量普查,召開家長會,進行階段小結(jié),研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

  2、參加學(xué)科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。

  3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

  4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

  5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。

  6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練

  7月檢

  十二月份:

  1、學(xué)科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動

  2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

  3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動

  4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。

  5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比

  6、組織黑板報、班容班貌檢查評比

  7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動

  8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

  9、晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作

  10、月檢,

  元月份:

  1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動:

  2、征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)等

  3、學(xué)期質(zhì)量普查。

  4、完成期末各項工作。

  5、做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。

  6、小學(xué)于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假;幼兒20xx年1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假。

  

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,規(guī)劃學(xué)校“十三五”發(fā)展,以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機,深化素質(zhì)教育,踐行辦學(xué)理念,聚焦師生發(fā)展,加強科研創(chuàng)新,改革評價方式,推進課程整合,鞏固各項創(chuàng)建成果,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,進一步推動學(xué)校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,辦老百姓家門口的好學(xué)校!

  二、目標任務(wù):

  1.實施學(xué)校管理創(chuàng)新行動,鞏固各項創(chuàng)建成果,確保高質(zhì)通過管理標準實驗驗收評價;

  2.實施綠色質(zhì)量提升行動,推進有效教學(xué)研究,強化教育科研實效,確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次;

  3.實施素質(zhì)教育深化行動,推進課程整合,改革評價方式,爭創(chuàng)素質(zhì)教育“5+2”工程先進學(xué)校;

  4.實施師生共同發(fā)展行動,強化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示,全面提升師生綜合素養(yǎng);

  5.實施校園文化升級行動,完成綠化建設(shè),推進xx大閱讀,做強學(xué)校特色;

  三、主要工作:

  (一)鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學(xué)校管理

  1.高質(zhì)通過管理標準驗收。開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》實驗工作已經(jīng)1年多,今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視,認真學(xué)習(xí)驗收評價方案,制定校本工作計劃,認真開展自評總結(jié),統(tǒng)籌落實相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》示范校,在此次評價中要充分展示,彰顯特色,確保獲得優(yōu)秀等次。

  (主要責(zé)任部門:校長室、辦公室)

  2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,展示師生積極進取、健康文明的良好形象,營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍,我校于本學(xué)期開展校園點贊活動。所有老師、同學(xué)、家長齊參與,共發(fā)現(xiàn),用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門,點贊身邊美麗教師和團隊,點贊校園星光少年和集體,點贊杰出家長代表和家庭。

 。ㄖ饕(zé)任部門:校長室、辦公室、少先隊)

  (二)立足研究實效,提升綠色質(zhì)量

  3.扎實推進有效教學(xué)管理。首先要加強教學(xué)常規(guī)的有效管理。通過蹲點調(diào)研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段,切實抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,用汗水去完成工作,用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值。其次要繼續(xù)堅持“早讀提前布置,語文課前一吟,數(shù)學(xué)課前一賽,整理錯題集,英語課前一測”及“課前3分鐘進班候好課,課前5分鐘準備好教學(xué)具,課前10分鐘溫習(xí)好教案”等特色做法,在實效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應(yīng)評價方式的改革,調(diào)整好平時的教學(xué),加強針對性練習(xí)與調(diào)研,進行有效診斷與指導(dǎo),切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄖ饕(zé)任部門:教導(dǎo)處)

  4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學(xué)研究,本學(xué)期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動,努力在實踐中反思,在研討中提升,不斷提高課堂教學(xué)實效。其次要扎實推進省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究,努力將課題研究與實際教學(xué)有機融合,真心研究,注重實效,認真總結(jié),及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,大力加強教育宣傳,高度重視各種賽事,積極參與各級評比,努力擴大品牌效應(yīng)。

 。ㄖ饕(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室)

 。ㄈ┥罨刭|(zhì)教育,策應(yīng)改革發(fā)展

  5.注重學(xué)科課程整合實效。自開展學(xué)科課程整合實驗研究工作以來,我校高度重視,全面啟動。本學(xué)期起要不斷完善整合方案,不斷加強過程管理,不斷探索評價考核,不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實“四個100”、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時,突出抓好“靈動周三”實踐課程(專題研究、信息技術(shù)、手工制作)與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升,挖掘各種課程資源,豐富校園課程文化,力求整合課程的常態(tài)化、精品化,逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。

 。ㄖ饕(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、電教室、少先隊)

  6.有的放矢改革評價方式。上學(xué)期區(qū)局對小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革,一、二年級以“快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試,三、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主,五、六年級語文、英語以考查閱讀與習(xí)作能力為主,三至六年級數(shù)學(xué)增加表達思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實、有效,怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動、快樂,如何科學(xué)評價考核教學(xué)工作,所有老師都要主動思考,迅速行動,群策群力,科學(xué)調(diào)整。改變評價的單一、封閉,實現(xiàn)評價的多元、開放,促進學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。

 。ㄖ饕(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、少先隊)

 。ㄋ模⿴熒餐l(fā)展,提升綜合素養(yǎng)

  7.逐步改變教師行走方式!白尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的理念。新學(xué)期要強化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng),加強培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會強化中層干部的履職引領(lǐng),政治學(xué)習(xí)強化廣大教師的理念更新,班主任例會強化班集體建設(shè)的方法交流,集體備課強化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。揚帆俱樂部從新學(xué)期起以“五個一”貫穿每周始終,將基本功練習(xí)落實每天上下(“五個一”即:周一閱讀一篇文章,周二撰寫一篇心得,周三練習(xí)一種技能,周四完成一幅作品,周五制作一節(jié)微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示,其他教師鼓勵參與,全面營造“個個爭先、人人進步”的濃烈氛圍。

 。ㄖ饕(zé)任部門:校長室、教導(dǎo)處、教科室、少先隊)

  8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采。“讓學(xué)生獲得成功”是我們的追求。新學(xué)期要強化每項活動的頂層設(shè)計,捍衛(wèi)每個孩子的主體地位,從兒童出發(fā),向著兒童生長的方向,讓每個學(xué)生都有出彩的機會,讓每個學(xué)生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持,文化布置、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與,路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現(xiàn)自主管理,鼓勵學(xué)生自信、陽光地參與各項活動,讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華,享受成功的喜悅與快樂。

  (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、少先隊)

 。ㄎ澹┥壭@文化,擦亮學(xué)校品牌

  9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用,標志著葉小的.硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續(xù)升級校園文化品位,全校師生要建言獻策,積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色,高標準完成新綜合樓后的綠化工程,使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,逐步完善各處風(fēng)景,使每塊綠地都有看點、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中,有機開發(fā)校本課程,積極開展專題活動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手,爭創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園。

  (主要責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊)

  10.合力打造學(xué)校品牌。我校校訓(xùn)是“精”,倡導(dǎo)“師生有精神,管理求精細,業(yè)務(wù)達精通,工作顯精致”,不斷精益求精,努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化,將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行,一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學(xué)特色,推進xx大閱讀,以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,做大做強誦讀特色項目。

 。ㄖ饕(zé)任部門:辦公室、教導(dǎo)處)

  20xx年是“十三五”開局之年,是葉小內(nèi)涵發(fā)展之年。機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情,更加負責(zé)的態(tài)度,更加踏實的作風(fēng),主動作為,不斷創(chuàng)新,開啟新征程,譜寫新篇章!

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以教學(xué)工作為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,鞏固成果,深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。在原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上,力求各項工作都有新突破,辦學(xué)水平再上新臺階。

  二、工作措施

  (一)切實抓好隊伍建設(shè),提高教書育人的本領(lǐng)。

  1、抓好班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點:一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí),善于鉆研。追求先進的教育思想與理念,使學(xué)校教育煥發(fā)出活力。二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學(xué)他人之長,總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力,不斷進行創(chuàng)新實踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績。三是管理上要有凝聚力。要有自身的人格魅力,又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。各部門要提高工作達成度,平時注意收集整理補充材料,爭取在11月份的文明督導(dǎo)中能順利通過。

  2、抓好教師隊伍建設(shè)。學(xué)校對師資隊伍的要求是:“提高能力、增強實力、挖掘潛力”,本學(xué)期要重點抓好以下幾個方面:一是倡導(dǎo)敬業(yè)精神。敬業(yè),需要愛業(yè)奉獻。老師們要增強事業(yè)心、責(zé)任心,敬業(yè)奉獻,以此達到學(xué)校的學(xué)生進得來,留得住。努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。二是要加強師德建設(shè)。通過政治理論的學(xué)習(xí),使教師明白:要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。三是要提高教師的基本功水平。為了提高教學(xué)板書的科學(xué)性、知識性、藝術(shù)性和實用性,全面提升課堂教學(xué)的能力。本學(xué)期在繼續(xù)做好教師計算機培訓(xùn)之外,還將舉行教師板書比賽。四是繼續(xù)推行年段長負責(zé)制,年段長要充分利用在師生管理上的優(yōu)勢,加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,作好師生思想工作,確保本年級教學(xué)的'正常進行。

  3、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。因此,對班主任隊伍的管理就理所當然地成了教師隊伍管理的重點。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,努力做到:樹立整體理念,即班主任、任課教師、學(xué)生都是班集體不可分割的一部分,任何人的光榮都是班集體的光榮,任何人的遺憾都是班集體的遺憾;提高協(xié)調(diào)能力,服從學(xué)校安排,團結(jié)任課教師,融入社會并與家庭密切合作,建立學(xué)!彝ァ鐣叭灰惑w”的德育育人網(wǎng)絡(luò);提高個別教育能力,即制定優(yōu)等生、中等生、困難生不同的施教措施,提高與學(xué)生個別談心的水平,提倡“特別的愛給特別的你”。

  (二)加強新形勢下的學(xué)校德育工作。

  1、繼續(xù)貫徹周常規(guī)要求。導(dǎo)護工作要采取有合有分,全天全面導(dǎo)護的方式,并在薄弱環(huán)節(jié)和工作方法上進一步改進和提高。做到導(dǎo)護工作公平公正,真正促進各班常規(guī)有序競爭,促進學(xué)校日常工作更加扎實。

  2、更新教育理念,加強德育工作方法的研究。要強化以德育為首的凝聚力,以活動為主的向心力,以賽事為主的競爭力,以時事為主的感召力。對一些不能與時俱進的規(guī)章要進行修訂,盡量做到合情合理。開學(xué)初各班要按照省委教育工委、省教育廳關(guān)于“中小學(xué)弘揚和培育民主精神月”組織活動通知要求,組織好“生活新變化、社會新氣象、農(nóng)村新面貌、科技新發(fā)展、國際新形象、未來新藍圖”等六個專題形勢教育課,讓學(xué)生了解五年來國家取得的新變化。積極參與“思明區(qū)中小學(xué)德育工作先進!痹u比活動。

  3、弘揚奧林匹克精神,開展系列教育活動。奧林匹克運動追求體育與文化和教育的融合;它本身蘊涵著豐富的、具有教育價值的文化,是對學(xué)校文化內(nèi)涵的豐富與發(fā)展。本學(xué)期應(yīng)抓住迎接北京奧運會召開的機遇開展豐富多彩的“我為奧運增光彩”教育活動,提升學(xué)校文化建設(shè)。可充分利用以下陣地和活動:①利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)“奧運知多少”專題欄目,定期由各班介紹奧運相關(guān)方面的知識和各種禮儀。②將學(xué)校第十屆田徑運動會舉辦成一次回顧奧運歷史、宣傳奧運知識以及弘揚奧運精神的特色校運會。③通過了解我國奧運健將及運動員狀況,以《我心目中的奧運冠軍》為內(nèi)容讓學(xué)生預(yù)測20xx年奧運冠軍,培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、比較等各方面能力。④制作“奧運書簽”,表達學(xué)生對奧運會的祝福之情,并舉辦“奧運書簽展覽”。

  4、加強安全教育!鞍踩(zé)任重于泰山”,學(xué)校的平安穩(wěn)定是頭等大事,尤其是我們面對的是一個個活蹦亂跳的學(xué)生,安全工作的突發(fā)性和挑戰(zhàn)性十分突出。要加強對學(xué)生進行人身安全和交通安全教育,增強學(xué)生自我保護意識;嚴防學(xué)生走失,杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害、病毒傳染以及溺水、墜樓、車禍等重大事故發(fā)生。對涉足迷戀網(wǎng)吧、清錢等現(xiàn)象,要采取強有力的措施,力爭從根本上解決問題。

  5、重視心理健康教育,有效地提高學(xué)生心理健康水平。針對新形勢下學(xué)生成長的特點,遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律,注重“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行”的原則,加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德。要及早發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”,加強對“問題學(xué)生”研究、疏導(dǎo)。本學(xué)期教師要充分利用好假期所學(xué)的心理學(xué)專業(yè)知識加強對家長的心理健康教育指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

  三、更新教育理念,規(guī)范教學(xué)行為

  1、進一步提高教學(xué)實效。組織學(xué)習(xí)新制定的《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》,并對照差距,加以改進。要加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),著力抓全科及格率,杜絕單科獨進,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進行強化訓(xùn)練,搞好考情、學(xué)情分析,及時查漏補缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級要夯實基礎(chǔ),做好各階段銜接工作。

  2、發(fā)揮好教研組長的傳幫帶作用。教研組長要牢記一條:一定要依靠組內(nèi)老師,把組內(nèi)老師放在第一位,把自己擺在其次,要吃苦在前,享受在后,想方設(shè)法把大家擰成一股繩,最大限度地把最大多數(shù)的人的積極性愛護好、調(diào)動好。二是組內(nèi)成員要相互團結(jié),求大同存小異,防止小團體,小幫派的出現(xiàn)。作為一名教師,為人師表,大家都要自覺地主動地在學(xué)校、在組內(nèi)、在同事間體現(xiàn)良好的品格、較高的境界和覺悟。三是組長要做到公開、公平、公正。感情上要貼近老師,主動了解組員在各方面的困難。通過組長良好的作風(fēng)和品格把大家的積極性保護好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。組長要有帶好本組的信心,要吃得苦,受得了委屈,努力營造和睦團結(jié)、互相幫助、健康向上的團結(jié)氛圍。四是要組織各項的學(xué)科競賽活動,以達到凸顯人才,因材施教效果。

  3、找出差距,提升專業(yè)水平。每位教師要從一個單純的“執(zhí)教者”轉(zhuǎn)化為一個自覺的研究者,要對自己的教學(xué)活動進行反思,對教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題,通過反思,找出差距,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,平時要多看有關(guān)專業(yè)書籍,以所學(xué)理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,把教學(xué)中遇到的困惑、困難提出來與大家學(xué)習(xí)、交流、探討、解決,在學(xué)中用,在用中學(xué),使自己的專業(yè)水平、研究能力不斷提高。

  四、做好后勤工作,保障教學(xué)活動。

  1、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的思想,全力做好本職工作,做好教學(xué)活動的后勤保障工作。

  2、提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,急工作之所需,急老師之所急。

  3、勤儉辦學(xué),提高經(jīng)濟效益,降本增效,開源節(jié)流,努力做到少花錢多辦事,辦好事。

  4、后勤人員要做到職責(zé)分明,主動積極地為學(xué)校教學(xué)及各項活動提供周到的服務(wù),主動采購、發(fā)放教學(xué)用品,及時做好教學(xué)設(shè)備的添置和維修,保障教學(xué)工作正常進行,確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以加強師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點,切實加強校本教研,提高教師整體素質(zhì),提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,以愛育愛,科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、奮斗目標:

  深化課程改革,加強師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。樹立"以學(xué)生發(fā)展為本,和學(xué)生一起成長"的辦學(xué)思想,樹立"教書育人,育人為本;德智體美,德育為首"的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下,努力把我校辦成一個教學(xué)強,質(zhì)量高,校風(fēng)淳樸,家長傾心,學(xué)生安心、社會放心的農(nóng)村小學(xué)。

  1、加強教師隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、有創(chuàng)新能力,奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,具有改革意識,具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。

  2、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進一步加強學(xué)校的各項管理,立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度。

  3、把安全工作放在首位,搞好自查,牢固樹立"安全無小事,責(zé)任重于泰山"的思想,加強師生的飲食、交通安全知識教育。做好防火、防盜檢查,做到警鐘長鳴,杜絕事故隱患發(fā)生,確保師生安全,學(xué)校安寧。

  4、堅持以教育科研為先導(dǎo),扎實推進課程改革。開展好"三課"的教科研活動,鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究,以課題牽動課改,以科研指導(dǎo)課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達標驗收活動,繼續(xù)加強中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的`教學(xué),學(xué)校根據(jù)情況及時進行檢查、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力。

  5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,規(guī)范體育課、三操,積極開展形式多樣的小型體育活動。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動中取得好成績。

  6、加強校本教研的實效性和針對性,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

  7、加強校園文化建設(shè),繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進取的校園風(fēng)尚,注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng),工作計劃《德祥小學(xué)學(xué)校工作計劃1》。加強校園一刊、一欄、一窗、一臺、一講的建設(shè)與管理,堅強室內(nèi)外衛(wèi)生,構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時空。

  8、加強幼教工作。

  以提高保教質(zhì)量、辦家長滿意的幼兒園,加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作,加強對秋季多發(fā)病、傳染病的防范工作,按時消毒,加強對幼兒一日活動的觀察及體弱兒的管理。

  9、做好"農(nóng)遠"工程的各項工作。

  三、主要工作內(nèi)容要求及措施:

  (一)加強自我建設(shè),努力使自己成為一個講學(xué)習(xí),講團結(jié)、講奉獻、懂管理的好校長。

  1、作為校長的我要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。

  2、開展好一周一次的行政例會,要認真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心",工作上"合力",行動上"合拍"。

  3、始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。

  4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究,解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,做群眾的表率。

  5、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想的理念,講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔,工作程序規(guī)范。要逐步成為學(xué)校管理的能手,更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。

  6、認真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要講究實效和有針對性。

  7、加強自己的學(xué)習(xí)意識,不斷攝取營養(yǎng),不斷提高自己的管理能力。

  (二)加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

  1、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī),教師職業(yè)道德規(guī)范和上級有關(guān)會議精神,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效,落實育人工作。形成全員為主,各負其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2、認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想,要不斷加強業(yè)務(wù)進修。收聽收看教育報告、專家講座、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài),樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,使自己具有與時代相通的教育理念。

  3、嚴格遵守《教師師德規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強自身的品德修養(yǎng),用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生,了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

  4、嚴禁校內(nèi)外收費補課,嚴禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準隨意接受家長的宴請,不準在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,不在上課時間接手機,不準體罰和變相體罰學(xué)生,不準有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對重大師德問題依然實行"一票否決",對失范違紀教師要嚴肅處理,決不姑息。

  5、繼續(xù)強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,最大限度的保護、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

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