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高中學校的教學工作計劃(精選5篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的教育教學方法。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?下面是小編幫大家整理的高中學校的教學工作計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。
高中學校的教學工作計劃1
一、指導思想:
數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教師應激發(fā)學生的學習積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的數(shù)學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學;應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數(shù)學學習的評價要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注他們學習的過程;要關(guān)注學生數(shù)學學習的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學生認識自我,建立信心。
二、教材目標及要求:
1、因式分解的`重點是因式分解的四種基本方法,難點是靈活應用這四種方法。
2、分式的重點是分式的四則運算,難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。
3、數(shù)的開方的重點是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法,難點是算術(shù)根與實數(shù)的概念。
4、二次根式的重點是二次根式的化簡與計算,難點是正確理解和運用公式
5、三角形的重點是三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,難點是推理入門。
6、四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。
7、相似形的重點是相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理及平行線段之間比的相等關(guān)系。
三、教學措施:
1、加強教學“六認真”,面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學時,應從大多數(shù)學生的實際出發(fā),并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生,要特別予以關(guān)心,及時采取有效措施,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難,使他們經(jīng)過努力,能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,對學有余力的學生,要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,滿足他們的學習愿望,發(fā)展他們的數(shù)學才能。
2、重視改進教學方法,堅持啟發(fā)式,反對注入式。教師在課前先布置學生預習,同時要指導學生預習,提出預習要求,并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學生課前完成,教學中教師應幫助學生梳理新課知識,指出重點和易錯點,解答學生預習時遇到的問題,再設計提高題由學生進行嘗試,使學生在學習中體會成功,調(diào)動學習積極性,同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力,包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力,注意激勵學生的創(chuàng)新意識。
3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學生負擔。將學生按學習能力分成幾個層次,分別布置難、中、淺三個層次作業(yè),使每類學生都能在原有基礎(chǔ)上提高。
高中學校的教學工作計劃2
一、指導思想
本學期教導處將遵循教育局和學校的工作思路,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學效率為重點,以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法,不斷強化教育教學管理,全面提高教師的綜合教育能力,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學習意識。
二、奮斗目標
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量,重點抓好九年級課堂教學工作,爭取今年中考升學率更上一層樓。
3、立足課堂教學,積極推進新課程改革,以遠程教育資源為平臺,努力打造高效課堂。
4、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
三、工作要點
(一)規(guī)范學校教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量
1、進一步強化學校的教學管理,規(guī)范教師的教學行為,落實《臨江市中小學教學常規(guī)管理》,繼續(xù)實施教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱等教學行為。
2、注重教學常規(guī)檢查。各任課教師及時寫出本學期的教學計劃,計劃不要流于形式,應具體適用,在落實工作的基礎(chǔ)上,采用定期和不定期相結(jié)合的形式,做好教案檢查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,給予表揚推廣,本學期教案檢查四次,作業(yè)、批改記錄檢查四次,聽課記錄兩次,對存在的.問題督促及時改進,鼓勵全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。學期結(jié)束,各科任做好學期工作總結(jié),做好科質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,明確今后的努力方向。
3、認真做好反思工作,使其經(jīng)常化。教學后的反思有助于提高教師的教學評價和總結(jié)能力。在課堂教學實踐后及時反思,能使教師直觀、具體地總結(jié)教學中的長處,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因及時解決問題的辦法,再次研究教材和學生,優(yōu)化教學方法和手段,豐富自己的教學經(jīng)驗,有利于提高教學水平,使教師的認識能上升到一個新的高度。每位科任教師課后要認真寫好教學反思,要使教學反思做到經(jīng);。
(二)抓好教研工作,扎實有效開展教研教改活動
1、加大課堂教學改革力度,完善學科教研教研計劃,并按照計劃進行教研活動,教師間相互交流、共同提高。每一位科任教師本學期進行一次公開課,新上崗教師應進行一次匯報課。老教師上一節(jié)示范課。評課教師發(fā)言要實事求是,并做好記錄。及時進行教研總結(jié)。教研活動要有針對性、有實效,有利于學生學習能力的提高,進一步提高我校的教學質(zhì)量。
2、強化集體備課。加強對備課組工作的指導,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,根據(jù)農(nóng)村中學年級單班的特點,不同年級教師合作備課,本學期準備三次集體備課。
3、完善聽課、評課制度。鼓勵全體教師多聽課,多評課,多參與課堂教學過程,多探討課堂教學問題,教師聽課數(shù)量在15課時/人以上,教學領(lǐng)導聽課數(shù)量在30課時/人以上,教學五年內(nèi)的青年教師聽課數(shù)量在30課時/人以上,教師爭取每周聽一節(jié)課,鼓勵教師跨學科、跨年級聽課,提倡課后評課、交流。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平,重點培養(yǎng)使其盡早成為骨干力量。
4、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務,提高教學藝術(shù),學校指派有豐富教學經(jīng)驗的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。例如:于曉燕、楊蕾與張永濤;李騰飛與周俊波;于揚、陳東與田甜;王薇與林海。充分發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
5、組織教師積極參加業(yè)務學習。以自學與集體學習相結(jié)合、學習與觀看錄像相結(jié)合、學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經(jīng)驗。多渠道提高教師的課堂教學水平,與片區(qū)學校形成長期的交流合作關(guān)系。
6、群策群力組織好各類競賽活動。為活躍學生的課余生活,提高學生的寫作興趣和寫作能力,本學期我們將進行作文比賽及演講比賽,頒發(fā)獎狀及獎品。
(三)采取有效措施,切實提高教學質(zhì)量
結(jié)合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學關(guān),正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。各年級各班對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學科切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施,學期結(jié)束前兩周,學校組織班子成員對各年級各班的音體美等學科進行評估,相應的學科也要做好質(zhì)量分析。
(四)開展豐富多彩的第二課堂活動,提高學生綜合素質(zhì),增強學校的凝聚力
本學期要求同學們要積極參與各興趣小組活動,提高自己的能力,加強音樂、美術(shù)、體育特長人才的發(fā)掘,并加緊訓練,爭取多出人才,出好人才,適應新形勢下素質(zhì)教育的要求。課外活動小組每周活動一節(jié),期末要完成總結(jié),對各活動小組進行評比,獎勵先進。
。ㄎ澹┘訌娊虒W常規(guī)管理的精細化
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、中途離堂、接聽手機等現(xiàn)象;
2、認真專研教材,了解學生,備出兩周教案,不得無教案上課。
3、輔導學生要耐心、細心,輔導方式應因地制宜。
4、實行候課制,教師在課前2分鐘在教室門前候課。
5、教師工作期間不得喝酒,不得帶手機進課堂。
高中學校的教學工作計劃3
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,十幾年的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我特制訂20xx—20xx年度教師個人工作計劃:在思想政治,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。本學期,我擔任九年級年班三個物理教學。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴格有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務技能。尤其我是一名老教師,缺乏實際的新型教學和知識,更應該加強學習,向更高一層教師學,向優(yōu)秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)!苯處熂缲撝虝说碾p重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的.知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
高中學校的教學工作計劃4
一、教材內(nèi)容體系分析:
本冊教材共有六個單元,分十七課。有誠信是做人之本,男女同學的交往,祖先留下的驕傲,不能忘記的屈辱,起來不愿做奴隸的人們,欣欣向榮的新中國等。
二、教學目標和要求:
1、知道誠信在人際交往和社會生活中的重要意義,懂得“只有誠信的人才能得到人們的尊重和信任”的道理。
2、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的,培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。
3、學生從小樹立民族意識、國家意識、牢記自己是一名炎黃子孫。
4、學習林則徐維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神;了解鄧世昌等愛國將士英勇頑強、不怕犧牲的斗爭精神;使學生汲取“落后就要挨打”的歷史教訓,培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。
5、通過了解和探究中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下救亡圖存的過程,了解中國人民在長期斗爭中形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學生敬佩先輩的情感,幫學生樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。
6、讓學生知道從新中國成立到改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國在各個方面取得的成就,為祖國的進步和發(fā)展感到無比驕傲,并加深對黨和祖國的熱愛。引導學生關(guān)注祖國的變化和發(fā)展,使其成為具有責任感、使命感的公民。
三、學生基本情況分析:
六年級共有兩個教學班,學生73名,其中一班35人,二班38人。由于是新接手的班級,對學生了解的不是太多,可能分析的不是太透徹。從開學的一個星期的教學來看,學生的基礎(chǔ)比較扎實,聽、說、讀、寫的能力比較好,基本知道了一些學習的規(guī)律,具備了一定的獨立學習的能力。雖然基礎(chǔ)不錯,但還有不足的地方,仍待繼續(xù)努力。
四、教學內(nèi)容檢測及評價:
1、學習新課標,吃透教材,理解本冊編排內(nèi)容的重點及難點。
2、在課堂上,多提供學生參與機會,讓學生能發(fā)表自己的意見,個性得以發(fā)展。
3、作業(yè)批改,注重書面語言表達能力的更新,個性張揚,激發(fā)學生學習本課程的內(nèi)容的興趣。
4、每一單元內(nèi)容都要進行檢測,全改全批,并且通報成績,對試卷進行分析,并且改正錯誤,努力提高成績。
五、實現(xiàn)教學目標、提高教學質(zhì)量的措施
1、通過閱讀形象可信的故事和相互交流,體會誠信在交往和處事中的重要價值。結(jié)合學生交往中的生活體驗,通過分析社會上的一些不良現(xiàn)象,認識欺詐行為對自身及社會的危害。
2、引導學生通過觀察和思考,認識到成長中的'男孩、女孩都發(fā)生了變化,這種變化不但發(fā)生在身上,而且還發(fā)生在心理和行為上。通過比較等方式看到并承認異性同學身上的優(yōu)勢,屏棄性別歧視的思想并引導學身通過學習、訪問等方式了解和掌握與異性同學交往的正確方法。
3、有些內(nèi)容距離學生現(xiàn)實生活比較遠,學生不容易理解,因此,教學中要本著以學生為本的原則,針對學生的年齡特征、學習興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容。在學習內(nèi)容上,注重與學生日常生活的聯(lián)系,在呈現(xiàn)方式上,注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn),在活動內(nèi)容上,注重可操作性。
4、在每課的教學中,要注重資料的搜集和收集,加強學生處理信息的能力。通過資料拓展學生的知識面,了解一些歷史知識,激發(fā)學生的愛國情懷,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
高中學校的教學工作計劃5
1.強化教師隊伍建設。
、偌哟蠼處煿ぷ骷o律的整頓力度。以年部為單位實行專人負責,領(lǐng)導帶班的簽到制度,每周學校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上,病事假嚴格履行請假、消假制度,年部教導處做好記錄。
、诩訌妿煹滦酗L建設,狠剎“三亂”歪風,嚴懲有償補課,亂收費,亂訂資料。在上級文件規(guī)定范圍內(nèi)為學生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續(xù),由備課組長填寫申報單,交由主管領(lǐng)導審批備案公示后方可訂購,否則視為違規(guī)違紀,后果自負。
、奂訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)。本學期在按《學!笆濉鼻嗨{工程實施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上,著重做好下列三項工作。第一:為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平,舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動,學校統(tǒng)一印發(fā)教案,表格,參賽教師用硬筆書寫,學校綜合備課和文字書寫水平評比后,集中陳列展示,編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》,第二:開展到校三年以內(nèi)教師匯報課活動,按文理分類各評選出兩名優(yōu)秀教師,在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三:以月為單位,學校對到校三年以內(nèi)教師的教案,聽課本,千字文(千題本)統(tǒng)一跟蹤檢查、及時督導,期末匯總,記入個人成長檔案。
2.加強常規(guī)教學管理
、偬岣邆湔n水平。開學初學校召開專門會議提出備課要求,年部教導處及時督導,月末檢查通報,納入量化考核。
②規(guī)范上課行為。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課,嚴格上課遲到、早退,按打手機和從事無教學無課的行為,嚴禁無教案上課,嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過程。
、蹚娀粤暭o律。學校要求8、9節(jié)自習班主任到班巡視,領(lǐng)導值班,教師包班管理,周六、周日自習年部領(lǐng)導負責,班主任協(xié)助。
④按常規(guī)要求布置作業(yè)。本學期仍然是:語文作業(yè)一個月留一個作文,全批全改。英語作業(yè)每周一個小作文,全批全改。周一教研時間科長安排好本周作業(yè)、命題人,周三開始印刷,周五統(tǒng)一發(fā)給學生,每科1小時的作業(yè)題,周六、周日學生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師,各科教師全批全改,上完分后拿到年部主任室檢查、登記,并把結(jié)果納入教師業(yè)績量化考核中。各年部要嚴格作業(yè)管理,教師做到精選精講,精練、精批和有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。
、菁訌娍荚嚬芾。本學期學校將一如既往的加強考試過程的管理,對考試違規(guī)違紀的行為繼續(xù)采取嚴查重懲的高壓態(tài)勢,確保學生成績考核的公平、公正。
3:提升教科研工作實效
、僭鷮嶉_展“三公開”活動
第一:按各年部的計劃,上好開學初的示范課活動,嚴格考核聽課情況。
第二:按各學科組的計劃,上好組內(nèi)公開課。以年級為單位,語、數(shù)、英每周2節(jié),理、化、生每周1節(jié),其他學科每兩周1節(jié)。要求授課安排在組內(nèi)教研時間,地點在多媒體教室,每年級學科組教師聽課評課,課前上報年部備課,一樓揭示板公示。
第三:及時選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學評優(yōu)活動。
第四:開展校級優(yōu)秀公開課的評選活動。
第五:做好公開課、各類教學評優(yōu)活動的考核,年部教導處做好組內(nèi)公開課,年部示范課的聽課情況的檢查,主管教學校長做好青年教師匯報課,校優(yōu)秀公開課評選活動的聽課情況檢查,教研處負責各類教學評優(yōu)活動的考核,檢查情況納入教師量化考核。
第六:開展推門聽課活動。由年部教導處帶頭,組織年部領(lǐng)導、骨干教師和其他教師,有計劃地深入課堂教學,開展隨堂推門聽課活動,并做及時反饋。
、谔嵘1窘萄械膶嵭АWズ妹恐芤坏.八、九節(jié)教研。要求每科教師在教研時間不得缺席,做到精備細備,精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準備好材料到年部登記,在教研時間對下周一內(nèi)容進行梳理、歸納,同科組教師發(fā)表意見,中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改,形成“通用稿”的教學內(nèi)容就確定了。同時也要個性備課,即各教師按通用稿,結(jié)合任教班級的實際情況可以適當增加內(nèi)容,特別是對各年級成績優(yōu)秀的學生,教師在授課時要有針對性的加深、加難、拓寬,這就要求我們每位教師個性備課要加強。
、奂皶r組織教師參加上一級教學研討會,根基縣教育局統(tǒng)一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動。
、茏龊谩笆濉逼陂g各年級科研課題的結(jié)題工作,及時申報結(jié)題。
4:全力備戰(zhàn)20xx年高考,確!1268”目標的實現(xiàn)
、匍_學初展開高三全體師生參加的“百日沖刺,決戰(zhàn)高考”誓師動員大會,統(tǒng)一思想,明確目標,激發(fā)斗志,烘托氛圍。隨后召開高三備課組長、高三復習備考工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議,專題研討復習備考的教學工作,在此基礎(chǔ)上,各科組按學校整體要求制定本學期的復習計劃和教學進度。
、诩訌姼呷w教研的力度,充分發(fā)揮科組長及骨干教師的力量,對外來試題進行篩選,重新組合,堅決反對照抄照搬現(xiàn)象,在五月末每科出一套模擬題,以便學生鞏固基礎(chǔ)知識,以該模擬題為準。
、郾緦W期做好模擬考試。加強估分訓練,每次模擬考試后,對理科前十名,文科前五名學生要單獨講評。同時選派年部文理前五名到名校參加考試,使我們能及時掌握學生的復習備考狀況,找差距和不足,及時整改。
、茏龊脠罂、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環(huán)節(jié)的工作,確保準確無誤。
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