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學校閱覽室工作計劃匯編13篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的學校閱覽室工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校閱覽室工作計劃1
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的'重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導服務(wù)。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
學校閱覽室工作計劃2
為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育 教學服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計 劃:
一、 熱愛本職工作
樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務(wù)熟練。在原 有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總 量。
二、 分類整理雜志
按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。
三、 認真做好書籍管理
1、 愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。 加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。
2、 加強崗位責任心,只要對教學工作有益的.決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。
3、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。
學校閱覽室工作計劃3
一、指導思想
以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標
1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的.需求”,圖書室為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師,還應(yīng)及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
學校閱覽室工作計劃4
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、制度化、標準化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導,教師的支持和配合下,積極主動地服務(wù)與師生,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務(wù)。
在新的一學期中,必須加強學校圖書館里工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進一步提高工作效率,充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的`借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力,學生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排。
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書,每班每周不少于1次借書學生借書。
3、每學期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。
4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。
5、整理堆積寒假的報刊雜志,方便老師更好的查閱。
6、課內(nèi)閱讀3―6年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學后對學生開放。
7、協(xié)助學校開展各項征文、演講比賽。
學校閱覽室工作計劃5
一、指導思想:
以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求,進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識,充分發(fā)揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作,不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標:
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作:
。ㄒ唬┘涌旖ㄔO(shè),提高標準
1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的.不斷提高。
2、進一步推進學校電子閱覽室現(xiàn)代化的進程,進一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。
。ǘ┮(guī)范管理,認真服務(wù)
采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調(diào)整學生上機的周期,增加閱讀量,保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時,并做好休息日的開放工作。
由薛老師負責電子閱覽室的日常工作,圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記等工作,定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作,負責編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作,負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。
(三)加強指導,開展活動
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導功能,加強教育指導。
。ㄋ模┘訌娧芯,科研管理
在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章,爭取有發(fā)表。
四、每月工作安排:
9月份:
1、制訂電子閱覽室工作計劃,布置本學期電子閱覽室工作。
2、開始圖書核查,整理假期報刊,布置校宣傳窗。
3、開放學生閱覽室,進行閱讀的指導,組織好學生下午閱讀。
10月份:
1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介,推薦書目。
3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
11月份:
1、學習圖書管理知識。
2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。
3、校園讀書活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集賽。
4、更新學生電子閱覽室圖書。
12月份:
1、校園讀書活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
2、畢業(yè)班學生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。
元月份:
1、清理圖書、資料(收回)。
2、電子閱覽室工作總結(jié)。
學校閱覽室工作計劃6
一、指導思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務(wù)。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。
3,制度化的學生管理員隊伍
學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實施措施
1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的'各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。
學校閱覽室工作計劃7
學校閱覽室工作計劃為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育 教學服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計 劃:
一、 熱愛本職工作
樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務(wù)熟練。在原 有閱覽制度的.基礎(chǔ)上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總量。
二、 分類整理雜志
按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。
三、 認真做好書籍管理
1、 愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。
2、 加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。
3、 加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。
學校閱覽室工作計劃8
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期*開放)開放。
3、整理學校堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
6、認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于12本。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。
10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
13、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
總之,根據(jù)學校圖書室的實際情況,結(jié)合學校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務(wù)。
現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,已將我們帶入了信息時代,學校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當前飛速發(fā)展的時代,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用
1、圖書老師要加強自身建設(shè),增強信息管理意識,掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的.同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發(fā)工作。
4、圖書編目逐步輸入微機,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作。
6、做好每學期報刊雜志的征訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟件的管理和借還工作。
10、建議學校購置必要的設(shè)備和圖書。
11、協(xié)助學校德育處開展各項征文、演講比賽。
12、努力完成本學期的創(chuàng)建任務(wù)。
學校閱覽室工作計劃9
一、指導思想
深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,進一步拓展教師閱覽室的教育職能,加強教師閱覽室的管理和建設(shè),為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標和任務(wù)
要加強自身的工作業(yè)務(wù)學習,增強服務(wù)意識和開拓創(chuàng)新精神,不斷實踐,鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能,使師生們每天閱覽到新的報刊,接受到新的信息。
三、具體工作安排
1、開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。
2、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進閱覽室閱讀和借閱,作好相關(guān)記錄。
5、認真做好閱覽室的閱覽工作。
6、打掃閱覽室,清理書架,保持環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔,使教職員工有一個良好的讀書環(huán)境,有一個閱覽圖書的干凈場所。
教師閱覽室工作瑣碎,繁雜,許多工作不為人所知,大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境,琳瑯滿目的圖書,和教師們安靜恬淡的.微笑,在這之后,卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個陣地,我將盡心盡力,恪守職責,努力發(fā)揮自己的聰明才智,為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
學校閱覽室工作計劃10
一、熱愛本職工作樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務(wù)熟練。在原有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的'雜志總量。
二、分類整理雜志按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于檢索。
三、認真做好書籍管理
1、
2、愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室
內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。
3、加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。
學校閱覽室工作計劃11
一、指導思想:
以打造“書香校園”為抓手,切實加強閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學,提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書資源。上好圖書資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的.記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野,更好地為師生、為教育教學服務(wù)。
五、主要安排:
9月份
1.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
2.整理報刊。
10月份
1.新書編目。
2.召開一次管理員會議?偨Y(jié)上月工作。
3.新書編目。
4.做好新書宣傳。
5.召開一次管理員會議。
11月份
1.舉行一次圖書知識講座。
2.新書編目。
3.將圖書進行排架,上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新書宣傳。
12月份
1.總結(jié)本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.制定下學期的工作計劃。
4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
學校閱覽室工作計劃12
一、指導思想:
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學,為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的'記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務(wù)。
學校閱覽室工作計劃13
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,為學生提供充足的閱讀機會,激發(fā)學生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作。
2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。
3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時做好破損書刊的修補工作,注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
、偬岣邔W生圖書管理員的管理質(zhì)量。
進一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年3-6年級共有35個借書班級,每班選定好3-6名小圖書管理員,一周安排兩個年級到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規(guī)定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務(wù)水平。
、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)。
加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè),落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。
4、積極推動讀書活動的開展。
、僦笇W生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的`讀書活動導向。
、谶M行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實做好。
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