學(xué)校藝體教研工作計劃(11篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學(xué)校藝體教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校藝體教研工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
以《全國學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點,以科研為先導(dǎo),通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。加強(qiáng)校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。
二、工作目標(biāo):
1、積極參加各級培訓(xùn),切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。
2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,為新教師的成長搭建平臺。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù),切實提高課堂教學(xué)的實效性。
4、加強(qiáng)藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。
4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時。
三、主要工作:
1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。
要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章,首先了解學(xué)生的實際情況,通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的.教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),真正提高課堂教學(xué)的有效性。
2、深入各學(xué)年聽課指導(dǎo),注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導(dǎo),促進(jìn)課改工作的順利開展。本學(xué)期準(zhǔn)備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型,開展教學(xué)研究活動,切實提高藝體課堂教學(xué)的實效性。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強(qiáng)對活動的管理,力爭取得實效。
4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術(shù)畫展活動。
5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內(nèi)容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
6、加強(qiáng)兩操管理,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
7、積極參加各級各類競賽活動。
四、工作安排:
九月份:
1、參加全縣教育教學(xué)工作會議。
2、制定學(xué)校藝體工作計劃。
3、組建興趣小組。
4、加強(qiáng)大課間的練習(xí)。
5、進(jìn)行合唱隊的訓(xùn)練。
十月份:
1、參加全縣“唱紅歌,迎國慶”和書畫展評比活動。
2、迎接全縣大課間的檢查評比活動。
3、深入課堂聽課指導(dǎo)。
4、開展學(xué)生跳繩比賽活動。
5、音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示。
十一月份:
1、開展崗位大練兵活動。
2、開展學(xué)生踢毽子比賽活動。
3、開展好兩操活動。
4、上交論文和教學(xué)設(shè)計。
十二月份:
1、音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。
2、做好本學(xué)期的工作總結(jié)。
學(xué)校藝體教研工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個x化、創(chuàng)造x的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具有個x地發(fā)展。
二、工作重點:
1、繼續(xù)進(jìn)行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。
2、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
4、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。
6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作:
。ㄒ唬┞鋵嵭抡n標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
。ǘ﹥(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。
在措施上x抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
。ㄈ┘訌(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效x的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先,學(xué)校要營造良好的.藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特x。
其次,網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,展示學(xué)生的藝術(shù)作品,開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。
。ㄋ模┳⒅卣n外藝術(shù)教育活動,尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個x特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)x、趣味x、時效x,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個x、健全的人格。
(五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題,通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究x學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
。┩晟剖覉龉芾恚岣吖芾硪(guī)范。
首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí);其次,各室場要責(zé)任到人,規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學(xué)校藝體教研工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下, 以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。
以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
以小學(xué)課程改革為重點,把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點,建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的`突破。
三、工作措施
1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實效
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。
2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量
加強(qiáng)集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。
3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)教研組凝聚
本教研組教師比較少,校點比較散,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項藝術(shù)活動為契機(jī),注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生社會實踐的力度,讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。
6.以學(xué)校教導(dǎo)處計劃為指導(dǎo),積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。
7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。
四、具體活動具體安排
二月份
1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。
三月份
1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。
2、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。
3、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽開展。
四月份
1、開展好教研組各項活動。
2、認(rèn)真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。
3、教研組進(jìn)行集備課、聽課。
4、“凝心聚力”拔河比賽,迎五一,慶五四“夢想、騰飛,我秀我青春”專場演出
五月份
1、開展好教研組各項活動。
2、進(jìn)行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。
3、“暢想青春,唱響未來”慶“五四”合唱比賽!拔覑蹏,拼出精彩”乒乓球比賽。
4、廣播操比賽。
六月份
1、組織學(xué)生期末各項考核。
2、教研組活動總結(jié)。
3、完成各項工作總結(jié)。
以上是本組本學(xué)期工作計劃,我們要認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查,多多指導(dǎo),多提意見!
學(xué)校藝體教研工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊、社團(tuán)建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上x抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行x,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保x。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。具體措施:每周四下午進(jìn)行教材研討活動。
研討內(nèi)容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的`內(nèi)容,把握教材重點、難點。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè),尋求發(fā)展新亮點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個x特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。
具體措施:
1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽,爭取在比賽中獲獎。
3、為課本劇團(tuán)隊提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè),積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情x。
具體活動設(shè)想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情x。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
學(xué)校藝體教研工作計劃5
貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,依法治教。落實《x市藝術(shù)教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》的要求,扎實完成各項預(yù)定任務(wù);以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口,以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺,面向全體,加快藝術(shù)教育的普及,以區(qū)級各類比賽為契機(jī),爭取成績,展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
主要工作
(一)課堂教學(xué)工作:
教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期,堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心,對課程知識進(jìn)行梳理,建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式,加大課程的整合力度。
具體工作安排如下:
1、建立、實行由校長親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),音美教研組長帶頭,藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò),加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好,嚴(yán)格遵照課程精神,落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》,并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。
2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》,深入挖掘,落實研究內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)行為,取得科研成果。
3、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動,通過此次活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié),立足普及、人人參與,大力推廣集體舞,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),開展各班表演舞比賽,在此基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。
5、弘揚(yáng)民族文化,普及高雅藝術(shù),自20xx年始,我校經(jīng)過多方努力,組建弦樂隊,弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視,聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊的全面工作,本學(xué)期繼續(xù)努力,在訓(xùn)練的過程中,出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決,確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機(jī)會,同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的'翅膀”弦樂隊匯報演出;同時進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項目,《武術(shù)》民族文化二類推進(jìn)項目加以研究,擴(kuò)大參與面,提高質(zhì)量,將此項目做實、做好。
6、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)校“三團(tuán)一隊”的建設(shè),進(jìn)一步完善合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),要作為常規(guī)工作來抓,通過經(jīng);挠(xùn)練,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),打造精品節(jié)目,也為參加各類比賽儲存后備力量。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教學(xué)研究為抓手,加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動,初級教學(xué)教學(xué)評比,認(rèn)真上好反思課、匯報課,并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn),注重積累,積極參加區(qū)級藝教論文評比。
(二)師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建。
繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動,積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),將自培與外培結(jié)合,全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動,促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括:“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。
具體工作安排如下:
1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。
2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦,學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動。
3、各類比賽早作準(zhǔn)備,并以此為契機(jī),建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,完善各類軟硬件設(shè)施。
3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下:
1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手,營造良好的藝術(shù)氛圍,“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動,如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等,面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用,運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn),并力爭有突破,有創(chuàng)新,有成果。
學(xué)校藝體教研工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合,使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。
二、工作措施:
1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。
2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù),通過業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場,讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開設(shè)藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運(yùn)動員和藝術(shù)人才,建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的'關(guān)系。
三、項目建設(shè):
1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對外知名度,學(xué)校將全力支持該項目的訓(xùn)練和發(fā)展,準(zhǔn)備從小學(xué)低年級開始選好梯隊人選,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,做好長期與短期訓(xùn)練計劃,為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。
2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊伍,制定計劃,按時訓(xùn)練。
3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。
4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目,力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,必然進(jìn)入大型運(yùn)動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練,先行一步,爭取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和計劃,堅持抓好抓出成效。
6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練。
7、兒童畫。
我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級,鞏固美術(shù)特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
四、貫徹措施:
1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度:
、虐嗉夁x擇項目建立興趣小組制度。
、瓢嗉壪蛐<夑犕扑]運(yùn)動員或藝術(shù)人才獎勵制度。
、前嘀魅喂芾碚n間和課外活動的規(guī)定。
、刃<夁\(yùn)動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。
2、長期訓(xùn)練,形成梯隊。建立、健全校級運(yùn)動隊,責(zé)任到人。
3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個性。
4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長。
5、走出請進(jìn),共同進(jìn)步。校級訓(xùn)練隊走出去和強(qiáng)隊交流;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項目的高級培訓(xùn);請專家來我校輔導(dǎo)。
學(xué)校藝體教研工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革為契機(jī),以加快學(xué)校藝體術(shù)改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以加強(qiáng)藝術(shù)和體育教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)和體育教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)和體育素質(zhì)為重點;以加強(qiáng)藝體術(shù)師資隊伍建設(shè),建立藝體教育科研團(tuán)體為關(guān)鍵。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術(shù)教育工作。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。
1.教育科研的普及、規(guī)范、持續(xù)是素質(zhì)教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內(nèi)容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向,引入行動研究模式。
2.分層次教學(xué),加強(qiáng)藝體教師的校本培訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié),及時推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。
。ǘ⒓訌(qiáng)師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
1.教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝體課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。
進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強(qiáng)藝體教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的,教師素質(zhì)的與時俱進(jìn),才能確保教育的動態(tài)發(fā)展。
。ㄈ、拓展教育資源,有效利用教學(xué)空間。
在不同的時代教育有不同的要求,把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間,聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然,更充分地發(fā)揮藝術(shù)教育的功能。
1.立足傳統(tǒng)文本,開拓教育時空新資源。
2.立足于課程資源的實施。
。ㄋ模、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的'藝術(shù)能力和體能素養(yǎng)。
學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。
1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。
藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。
2.立足于課堂空間,開拓多元文化交流新渠道。
課堂是學(xué)生藝術(shù)、體育學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術(shù)活動要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗,在活動中增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)、體育交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)、體育綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)、體育能力得到整合發(fā)展,我校藝體教育再上一個平臺。
三、主要措施
1.立足于學(xué)生生活,拓展教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
2.運(yùn)用開放、吸納、整合的策略,通過學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源拓展,豐富學(xué)校教學(xué)生活。
3.運(yùn)用以校為本,多元發(fā)展的策略,通過校園活動、公益活動、教學(xué)活動三類方式,促進(jìn)師生藝體素養(yǎng)全面提升。
4.堅持一個“中心”,三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個“層面”,建立新課程課堂教學(xué)理念,形成具體方法、策略,擁有具體實踐經(jīng)驗。
5.實施開放、整合、積淀的策略,通過教育科研的有效滲透,加快教師隊伍建設(shè),完善課程設(shè)置,形成管理制度,凸現(xiàn)行動模塊。
學(xué)校藝體教研工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術(shù)、體育活動,根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點
教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。
努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、以學(xué),F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ),提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動,使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能,落實藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源,讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),如:
學(xué)校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
3、領(lǐng)會落實課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。
認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,發(fā)展他們的`個性,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備,認(rèn)真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。
三、活動安排
二月份:學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動,特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作,安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份:結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測,開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極練習(xí),能夠掌握各項技能,滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求,加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況,做到盡可能的好,學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的'世界,給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會。
五月份:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)訓(xùn)練,“六為一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復(fù)習(xí),對學(xué)生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長,多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育,使學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
學(xué)校藝體教研工作計劃9
藝體教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神,面向全體學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加教育局組織的各項藝術(shù)、體育活動,根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點
教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、以學(xué),F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ),提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師
能夠參加各種培訓(xùn)活動,使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能,落實藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源,讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),如:學(xué)校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
3、領(lǐng)會落實課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備,認(rèn)真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。
三、活動安排
二月份:學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動,特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作,安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的.工作,貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份:結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測,開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極練習(xí),能夠掌握各項技能,滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求,加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況,做到盡可能的好,學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的世界,給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會。
五月份:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)訓(xùn)練,為“六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復(fù)習(xí),對學(xué)生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長,多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育,使學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
學(xué)校藝體教研工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標(biāo),同時也充分體現(xiàn)我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念,扎扎實實搞好藝體教育教學(xué)工作。以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),為教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法;以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美為藝術(shù)教育的目標(biāo),陶冶情操,辨明美丑,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學(xué)生欣賞音樂,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,陶冶情操,享受陽光。
二、工作目標(biāo)
1、全面落實“陽光體育”和“每天鍛煉一小時”的'工作要求,強(qiáng)化小學(xué)生在校鍛煉時間與效果,養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,切實提高小學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、規(guī)范廣播操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質(zhì)量。
3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的組建工作,運(yùn)動員選材,運(yùn)動隊計劃,逐步提高我校運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
5、組織校運(yùn)動隊參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽,力爭取得好成績。
6、按要求開齊開足音樂課,美術(shù)課、體育課等課程。
7、配合少先隊組織好六一文藝匯演工作。
8、組織好美術(shù)作品展示,評比工作。
三、主要工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、抓好體育課堂教學(xué)常規(guī)管理。
2、校田徑隊作好充分準(zhǔn)備參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽。
3、抓好校田徑隊的梯隊建設(shè)并加強(qiáng)運(yùn)動隊的訓(xùn)練與管理,力爭運(yùn)動成績有較大幅度提高。
4、參加市各級小型體育競賽。
5、做好六一文藝匯演工作。
6、做好美術(shù)作品展示,評比工作。
四、具體安排
二月份:
1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。
2、迎接開學(xué)檢查。
3、組織建立三操檢查小組。
三月份:
1、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。
2、組織校田徑隊訓(xùn)練工作
3、第一學(xué)月作業(yè)檢查。
四月份:
1、認(rèn)真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。
2、春季運(yùn)動會和大課間文化展示。
3、第二學(xué)月作業(yè)檢查。
五月份:
1、教研活動聽課、評課。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)展示。
3、第三學(xué)月作業(yè)檢查。
六月份
1、第四學(xué)月作業(yè)檢查。
2、各年級素質(zhì)測試
3、學(xué)期各項工作總結(jié)
學(xué)校藝體教研工作計劃11
藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn),把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中,要拓寬藝術(shù)教育渠道,深入進(jìn)行藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,提高整體素質(zhì)。
一、學(xué)校要嚴(yán)格按照“新課標(biāo)”,開齊、開足藝術(shù)教育課程。
執(zhí)行統(tǒng)編教材,改革教學(xué)方法,配備較專業(yè)的教師承擔(dān)藝術(shù)課教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊伍建設(shè),探索藝術(shù)教育新途徑,積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
二、做好藝術(shù)課程教育。
藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識等有極大的影響。我們的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標(biāo),了解教材的編排體系,鉆研教學(xué)內(nèi)容,探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課,從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息,拓展藝術(shù)視野,提高整體素質(zhì)。
三、各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。
各學(xué)科都有豐富的藝術(shù)教育內(nèi)容,語文學(xué)科中的閱讀、感悟、聯(lián)想、欣賞都與藝術(shù)有著密切的聯(lián)系。數(shù)學(xué)的圖形、多項思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情?茖W(xué)、美術(shù)、音樂、生勞、信息、體育等
學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材,挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵,直接或間接的進(jìn)行藝術(shù)教育。
四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班,提高藝術(shù)修養(yǎng)。
對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生,除了我們學(xué)校作為重點進(jìn)行培養(yǎng)外,如有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班,使他們的藝術(shù)天分得到進(jìn)一步的'挖屈和發(fā)揮。
五、組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的展現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。
每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié),一方面檢驗學(xué)科教學(xué)成果,一方面讓學(xué)生展示個人藝術(shù)才能,體驗成功的喜悅。每班根據(jù)年齡特點及具體情況,每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動,營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,讓學(xué)生感受美、鑒賞美。
藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校,學(xué)校是孕育人才的搖籃,讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ),是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。
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