中學(xué)學(xué)校工作計劃范文集錦十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
本學(xué)期工作總體要求:以教育局20xx年工作要點和領(lǐng)導(dǎo)例會局長講話為指針,以“創(chuàng)辦老百姓滿意的學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以“做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真”分別為學(xué)校、教師和學(xué)生工作目標(biāo),以“明確一個思想、開展兩項工程、抓實兩項保障”為學(xué)校的重點工作,努力追求“求真”教育,使學(xué);拘纬删哂小扒笳妗碧刭|(zhì)的農(nóng)村初中。
主要工作任務(wù):
一、明確一個思想——即“求真”教育的辦學(xué)思想。
“求真教育”,是我校在總結(jié)多年來的教育優(yōu)勢、教育經(jīng)驗和教育成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下農(nóng)村教育的實際,提出來的學(xué)校辦學(xué)思想。求真:即做真人、講真課、求真知。
1、做真人
把做人真作為學(xué)校全體師生的工作目標(biāo)。
把教師職業(yè)道德規(guī)范作為教師工作的行為準(zhǔn)則,把“省教育廳六條嚴(yán)禁”和“松原市教師職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”作為教師工作中嚴(yán)禁觸碰的紅線。教育教師嚴(yán)格按法律規(guī)范做事。以真心對待工作,以愛心對待學(xué)生。
把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。教育學(xué)生做合格的中學(xué)生,以真心對待學(xué)習(xí),以愛心對待父母、老師、同學(xué)。
2、講真課
把教學(xué)真作為教師課堂教學(xué)的目標(biāo)。
將“如何利用好課堂教學(xué)的四十五分鐘”作為教師課堂教學(xué)必須思考的問題,從備課、上課、輔導(dǎo)、反思、考試、評價各個環(huán)節(jié)入手進行有效教學(xué)研究,讓“講真課、做真教育”深入教師心中。
3、求真知
把學(xué)習(xí)真作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。將“誠信學(xué)習(xí)”貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的始終。從課堂聽課、課后作業(yè)、考試三個方面抓誠信教育。讓所有學(xué)生將求真知作為自己學(xué)習(xí)上的追求。
二、開展兩項工程——即學(xué)生素質(zhì)提升工程和教師能力提升工程。
(一)學(xué)生素質(zhì)提升工程
學(xué)生培養(yǎng)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的其他工作都是圍繞著學(xué)生素質(zhì)的提升而展開的。學(xué)生素質(zhì)主要包括品行素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力兩個方面。
1、立德為先,加強學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育。
在學(xué)生的所有素質(zhì)中,首先在于德育。品德教育,應(yīng)該貫穿于學(xué)生日常生活的全部。品德教育的基本標(biāo)準(zhǔn),是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,品德教育的基本方式是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展和先進人物先進事跡的弘揚。
(1)強化養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展對照《守則》《規(guī)范》找差距學(xué)習(xí)研討活動,引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí),培養(yǎng)好習(xí)慣。繼續(xù)進行德育系列主題教育活動,在常規(guī)德育教育的基礎(chǔ)上,每月進行一個重點主題的宣傳教育活動。
(2)弘揚傳統(tǒng)文化。配合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展專題教育活動。
(3)加強家校合作。召開家長座談會,教學(xué)開放周等活動邀請家長來校,座談、研討、溝通。聽取家長意見,多方合作,合力教育。
。4)強化勵志教育。利用廣播、板報、學(xué)習(xí)勵志人物的先進事跡,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。
。5)進行心理健康教育的研究和探索。
2、求真為本,加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,是檢驗一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。培養(yǎng)學(xué)生具有求真特質(zhì)的學(xué)習(xí)能力,是學(xué)生取得好成績的重要方式方法。
。1)學(xué)生聽課能力的培養(yǎng)。制定學(xué)生課堂聽課常規(guī)并施行。杜絕學(xué)生中不良的聽課習(xí)慣。
。2)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。將如何發(fā)揮作業(yè)的功效作為教師研討的課題,努力消除抄襲作業(yè)的陋習(xí),使作業(yè)真正發(fā)揮出復(fù)習(xí)、鞏固、補充的功效。
。3)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。通過在月考、期中期末考試中教育和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的`習(xí)慣,對部分學(xué)生進行無教師監(jiān)考的誠信考試。
(二)教師能力提高工程。教師能力是保障學(xué)生素質(zhì)提高的重要保證。教師的師德品質(zhì)、知識水平和業(yè)務(wù)能力的提高,一直都是學(xué)校的重要工作。
1、開展師德教育活動,引導(dǎo)教師愛崗位、愛學(xué)生、愛事業(yè)。
。1)學(xué)習(xí)教書育人楷模和師德標(biāo)兵的先進事跡,弘揚高尚師德。
。2)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),自覺遵守法律法規(guī)。繼續(xù)開展“誠信教育”教師承諾活動。杜絕教師違紀(jì)情況發(fā)生。
。3)在教師中開展讀書活動,撰寫讀書筆記,鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫“教育反思”。
(4)開展學(xué)生評師活動,將師德表現(xiàn)作為評優(yōu)獎勵的重要條件。
2、組織教師參加各級各類進修、培訓(xùn),為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
。1)制定教師培訓(xùn)、進修工作計劃,有計劃外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進行校本培訓(xùn)。
(2)鼓勵教師參加學(xué)歷進修,為教師函授創(chuàng)造條件。
。3)外派教師參加聽評課活動,為教師外出提供必要的經(jīng)濟支持。
3、將教學(xué)能力的提升作為教師建設(shè)的重點,大力推進課堂教學(xué)研討活動。
。1)開展多種形式的教學(xué)活動。學(xué)期初進行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師示范課,學(xué)期中擇機進行教學(xué)開放周,貫穿整個學(xué)期進行教師研討課,研討課采用“先議課、再聽課、后評課”的方式,促進教師快速成長。
。2)緊緊鎖定高效課堂建設(shè),把學(xué)會知識當(dāng)作課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。把因材施教當(dāng)作課堂教學(xué)的首要原則。
。3)開展教師教學(xué)反思研討——暨教學(xué)小成果提煉活動。鼓勵教師及時把教學(xué)中的案例、課例、經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)成文,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊。
。4)校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅守課堂,多聽課、評課、議課,幫助教師破解教學(xué)難題,助推教師能力提升。
(5)配合“一師一優(yōu)課”活動,在校內(nèi)開展各項業(yè)務(wù)評比活動。
(6)將課題研究作為教師能力提升的重要一環(huán),支持教師進行符合實際的小課題研究。
三、抓實兩個保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。
(一)明確安全為首的原則,創(chuàng)建平安校園。
1、進一步貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)安全隱患集中治理行動方案》,落實各項安全制度,簽訂相關(guān)責(zé)任書,制定各類突發(fā)應(yīng)急工作預(yù)案,增強安全隱患排查能力。
2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發(fā)事件預(yù)警演練。提升演練的科學(xué)性、針對性、和可操作性,使安全演練成為提升學(xué)生安全意識、安全習(xí)慣、和快速反應(yīng)能力的有效形式。
3、加強師生安全教育工作,做好宣傳和培訓(xùn)。
4、加強安全設(shè)施設(shè)備投入、檢修和更換工作,定期對學(xué)校設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、加強學(xué)生車管理,完善校車管理制度,各環(huán)節(jié)層層落實責(zé)任。定期對校車狀況進行檢查。
(二)以“迎國檢”為契機,優(yōu)化后勤保障。
1、積極申請資金或項目,爭取完成對微機室的裝配。
2、自籌資金,完成電教室的裝配。
3、以“薄改”為契機,爭取完成對音體美衛(wèi)器材設(shè)備的配備。
4、有計劃推進“班班通”建設(shè),完成最后一個班級的電子白板的裝配。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
前言:
時光消逝,又迎來了新的一學(xué)期,我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一,督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障,同時也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進一步加強和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作,充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用,使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生,更完善的發(fā)展。
基礎(chǔ)工作:
。ㄒ唬└墒碌呐囵B(yǎng):
新的學(xué)期新的開始,一個部門需要新鮮的血液,所以開學(xué)之初我們部門重點在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重,因此,這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣,為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團隊意識,這樣才快速有效的完成工作相互團
結(jié)、相互促進、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗,找出不足,同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。
1
招新對象:信息學(xué)院14級新生。
招新目的:為了保證部門有新鮮的血液的注入,有足夠素質(zhì)的后
備力量,能夠更有效的開展部門工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊伍,保證我部工作的連續(xù)性。
招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責(zé)任心強,具有較強的
交際能力,能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;具有團結(jié)精神,能與
部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。 招新數(shù)量:10到12人。
招新形式:統(tǒng)一報名,然后由部長組成的主考進行提問,結(jié)合實
際選擇人員。
招新注意事項:使各班在部門的人數(shù)均勻,避免包庇自己班級。
。ǘ┱D內(nèi)部秩序,增加干事對部門的歸屬感:
一個部門要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以,在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松,要嚴(yán)格要求自己,多做批評與自我批評,展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,組織紀(jì)律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴(yán)懲,同時也要調(diào)動干事的工作積極性,增強干事對部門的歸屬感。
檢查工作:
新的學(xué)期,也是多事之秋,作為學(xué)生會的部門之一,我督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障。 2
具體情況如下:
1、會議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作,本著實事是的原則,做好與會人員的.記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對虛報情況的委進行查處并上報,對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。
3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進行日常紀(jì)律及行為的檢查,對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理。
4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建議,通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的,將會對其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并交主席團處理。
5、學(xué)生會在本學(xué)期納進了新部員,為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導(dǎo),做好考勤工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督,把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果,最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。
學(xué)生會部門配合工作:
在工作中,常常會出現(xiàn)一些不良想法,比如說:這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極, 3
態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕,同時還要強化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。
將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀(jì)律檢查和監(jiān)督;顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律,擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理,并要登記上報。
計劃積極參與校、院組織的各項活動,努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題:任何事都不能一成不變,尤其是我們督導(dǎo)部,在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完,還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新,督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時俱進,才能立于眾院之上。 內(nèi)部要求與憧憬:
堅持督導(dǎo)部的工作宗旨:
督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時,我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則, 通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督,對其他部門的工作進行督促,對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進行記錄并及時上報,努力樹立學(xué)生會的良好形象,也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作,使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。 對本部自身的嚴(yán)格要求 :
自身進行嚴(yán)格的要求,時刻注意自己的言行舉止。而且,我部會最少每兩周定期開例會,總結(jié)工作,并對下一步工作做出更細(xì)的打算 4
和計劃。在對其他部門進行督導(dǎo)的時候,要以正確的方法處理,有良好的協(xié)商和溝通能力。同時,督導(dǎo)部成員之間要相互團結(jié),相互支持,相互信任,和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。
廣泛聽取意見:
督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見,并積極改進,并會舉辦相關(guān)的活動,讓大家更好的了解學(xué)生會,并向著更好的方向發(fā)展。
結(jié)語:
學(xué)生會是一扇窗口,是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團結(jié)、互助,因為 團結(jié)就是力量,互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會的一個重要部門,我部希望通過對本學(xué)期的工作計劃,努力配合信息學(xué)院學(xué)生會和我院的工作,用我們的熱情和不懈的努力,以及務(wù)實的精神,將學(xué)生會的工作做強、做實、做好。督導(dǎo)部的工作需要在我院團總支學(xué)生會全體成員共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部門之間能夠更好的團結(jié)協(xié)作,不為利益而去工作,只為鍛煉自己,只為學(xué)院榮譽去努力。團結(jié)才能有強大的能量和凝聚力。希望學(xué)生會能夠緊緊的團結(jié)在一起,拋開關(guān)系和一切的矛盾,更好的更快樂的做好我們信息學(xué)院學(xué)生會,經(jīng)營好這個大家庭。
信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會督導(dǎo)部
二〇一四年六月
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃
(4月11日-4月17日)
行政值周:徐其航
值周班主任:岑沖平
值周教師:樓浙人、鄭漢根、秦瑜
值周班級:八(1)班
工作安排
一4.11:
七、八年級數(shù)學(xué)希望杯二試
1.各班主任加強班級學(xué)生思想品德教育,同時做好安全教育工作,歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃。
2.各班積極開展"文明班、示范班"創(chuàng)建活動,扎實推進班集體建設(shè),第三輪示范班申報本周四截止。
3.教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理,各教研組按教研組計劃認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動,并及時把活動記載表格上報教導(dǎo)處。
4.政教處加強力度,抓好學(xué)生行為規(guī)范督查工作,各班按照《歷山中學(xué)關(guān)于開展青春期教育活動方案》精心準(zhǔn)備、有效落實各個活動,使整個活動獲得良好的教育效果。
5.總務(wù)處加強后勤管理和校園安全保衛(wèi)工作,工作計劃《歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃》。
6.體育組繼續(xù)抓好九年級部分學(xué)生的籃球訓(xùn)練。
7."我是90后"征文本周二前完成,要求按規(guī)定格式以電子文稿形式上繳教導(dǎo)處。
二4.121.
1、上午行政級段長會議
2.下午教師會
3.街道教育工會干部培訓(xùn)(許、寧波、周一至周四)
三4.13
1.第二區(qū)域美術(shù)教研活動(秦、姚北)
2.班會課:八、九年級女生青春期教育(下午第四節(jié))
4.141.第二區(qū)域體育教研活動(韓、姚北)
2.市體育中考考務(wù)工作會議(嚴(yán)、職成教中心)
3.街道中學(xué)線青年教師課堂教學(xué)比武(語文、英語、上午8:00)
四4.15
1.科學(xué)學(xué)科"疑難問題解決"專題培訓(xùn)(舜水、戴、兩天)
2.街道中學(xué)線青年教師課堂教學(xué)比武(數(shù)學(xué)、科學(xué)、上午8:00)
3.市校本研修工作會議(黃、職成教中心、兩天)
五4.16
市教育工會女工委員外出活動(景、兩天)
六4.17
七、八年級培優(yōu)班輔導(dǎo),九年級提前招生班輔導(dǎo)
校長室
20xx.4.12
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。
二、工作策略
1、目標(biāo):更新教育觀念,提高課堂教學(xué)效率,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組。
第一,教學(xué)工作要求
。1)立足有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
——有效備課:定時、定地、定主講人;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一測試;研究教材、研究考綱、研究試題
——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復(fù)習(xí)。
——作業(yè)練習(xí)要做到精心選題、認(rèn)真批改、精心講評。
(2)抓好教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真落實 略)
。3)統(tǒng)籌三年教學(xué),提高教學(xué)效率
——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課,不要面面俱到了。
——高二選修班梳理知識結(jié)構(gòu)和體系,為要高三系統(tǒng)掌握知識體系作好充分準(zhǔn)備。
——高三立足課堂,鞏固知識。學(xué)會運用知識分析和解決問題。
總結(jié):基本知識學(xué)生自己學(xué),重難點知識逐層分解學(xué),零碎知識建構(gòu)體系學(xué),熱點問題變成試題學(xué),書本知識情景學(xué)。
——教學(xué)進度基本照常年。
第二,具體教學(xué)活動安排
。1)研討會
。2)基本功競賽為: PPT制作和命題大賽。
(3)高中的政治把握學(xué)科能力競賽
2、具體措施:
。1)加強理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
。2)加強組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的`認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強交流,每周進行備課組活動,努力落實教學(xué)認(rèn)真工作。
。3)以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段,努力提升課堂教學(xué)的實效性。
。4)組織組內(nèi)的聽課研討,進行同課異構(gòu)的探索,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性,開闊視野。(中心聽課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)
。5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進一步加緊在教學(xué)實踐中摸索,以期取得理論上的成果。
3、其它工作
(1)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(校本選修課的老師,開學(xué)第1周到教科室申報)
。2)加強對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想 20xx年春學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是:在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的教育價值觀和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“揚儒雅之風(fēng),建幸福校園”的辦學(xué)宗旨為引領(lǐng),在踐行多元辦學(xué)、彰顯辦學(xué)特色之路上邁出更加堅實的步伐。
二、具體工作要求 (一)踐行辦學(xué)宗旨,打造儒雅文化
我校有著得天獨厚的人文底蘊。XX組建后,對這一寶貴的人文資源經(jīng)過整合,建成了有形的名人故居群,提煉出無形的“儒雅”精神,并在此基礎(chǔ)上提出了“揚儒雅之風(fēng),建幸福校園”的辦學(xué)宗旨。新的學(xué)期,在踐行這一辦學(xué)宗旨的過程中,我們要進一步傳承“儒雅”精神,打造“儒雅”文化,努力實現(xiàn)“揚儒雅之風(fēng),建幸福校園”的辦學(xué)宗旨。
1、挖掘“儒雅”內(nèi)涵,培植現(xiàn)代文明。
一是咀嚼儒雅之韻。儒雅是一種知識的內(nèi)斂,與智慧相聯(lián)。讓全體師生有“書生氣”、有靈性、有慧根;儒雅是一種外顯的品質(zhì),與德行相聯(lián)。讓全體師生養(yǎng)成必要的斯文和溫良恭儉讓;儒雅是一定范圍人類群體通過修煉所形成的風(fēng)貌,與文明相聯(lián)。讓全體師生做有氣質(zhì)、講文明、有禮貌談吐不俗的XX人。
二是潤澤儒雅之體。學(xué)校的主體是教師和學(xué)生。要用儒雅的文化澆灌教師和學(xué)生的心靈,將立德樹人放在學(xué)校全部工作的首位。要不斷提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力和水平,以適應(yīng)提升核心素養(yǎng)背景下新課改的要求;要積極推進素質(zhì)教育,不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),努力培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的建設(shè)者和接班人。
2、整合校內(nèi)外資源,建設(shè)“儒雅”校園文化。
一是整合有形(物質(zhì))資源,美化校園,提升品位。繼續(xù)對校內(nèi)名人故居進行布展,使校內(nèi)外人文古跡渾然一體,發(fā)揮校內(nèi)外人文資源的整體效應(yīng);定期更新學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板報等“墻壁文化”的內(nèi)容,發(fā)揮其渲染作用;積極開發(fā)有一中人文特色的校本教材,加強載體建設(shè),提升人文文化的整體性、系統(tǒng)性;繼續(xù)加強班級和學(xué)校的制度管理,提升全體師生的儒雅風(fēng)度。
二是整合無形(精神)資源,陶冶性情,提升品格。通過舉行名人故事報告會等形式激勵學(xué)生追求真知,崇尚科學(xué),維護正義,以民為本,并不懈踐行;參觀校史陳列室,讓師生了解杰出校友為家鄉(xiāng)為國家的振興奮發(fā)讀書、創(chuàng)業(yè)興業(yè)的事跡,了解優(yōu)秀教師教書育人的高尚情操;加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣,將無形的人文精神內(nèi)化于心,外化為行。
3、深化課堂教學(xué)改革,努力建設(shè)幸福校園。
一是繼續(xù)深化“以學(xué)為主,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。實施我校學(xué)生主體教學(xué)模式的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、能力和學(xué)習(xí)的興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),實現(xiàn)“輕負(fù)高效”的教學(xué)效果,使學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,享受校園生活的快樂。
二是繼續(xù)深化多元辦學(xué)。堅持為不同個性和潛質(zhì)的學(xué)生量身定做不同的培養(yǎng)方案,為學(xué)生開辟更多成功成才的路徑;進一步改善辦學(xué)條件,為廣大師生的學(xué)習(xí)工作創(chuàng)造更好的空間;進一步提升教師的學(xué)養(yǎng)、素養(yǎng)、品質(zhì)、情操,創(chuàng)建更加和諧的氛圍,使全體教師享受工作的快樂,享受教書育人的成功感、成就感。
(二)推進課程建設(shè),拓展提質(zhì)空間
強化國本課程教學(xué),豐富優(yōu)化校本課程,走“課題—課堂—課程”三課聯(lián)動之路,以課題研究為抓手,帶動課堂改革、課程建設(shè),從根本上提升師生素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、扎實抓好課題研究。
一是充分發(fā)揮已經(jīng)結(jié)題的省市級課題的輻射作用,促進我校教育教學(xué)改革的深入進行。新學(xué)期,要進一步發(fā)揮已結(jié)課題《“以學(xué)定教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐》的輻射作用,擴展其研究成果;二是根據(jù)省市級課題推薦目錄,結(jié)合課堂教學(xué)實際中碰到的問題開展新的課題立項研究。三是結(jié)合自己教學(xué)工作中存在的問題,針對在教育教學(xué)中普遍存在的疑難和困惑選題立項,減少科研行動的盲目性、隨意性。努力抓好“小問題、小方法、小體會”的三小“草根課題”研究,充分發(fā)揮微博、微視頻、泰微課在教科研工作中的快速便捷作用,使我校真正形成“以研促教,以教促學(xué)”的新局面。骨干教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,敢于立題,敢于破題,帶動全校教師努力提高教科研工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力營造人人有課題,人人用課題的良好氛圍。
2、深化課堂教學(xué)改革。
一是全面推進“行政班+走班”教學(xué)模式,繼承和發(fā)揚xx市第一中學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新的成功經(jīng)驗,借鑒省內(nèi)外選修走班的有益做法,立足學(xué)校實際,大力推進教育創(chuàng)新,創(chuàng)建理念先進、特色鮮明、充滿活力的高中新課程體系,促進教師整體素質(zhì)的提高,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二是使我校的學(xué)生主體教學(xué)模式更規(guī)范。各學(xué)科要明確“好課標(biāo)準(zhǔn)”,要形成本學(xué)科的課堂教學(xué)評價表,從推門聽課到及時反饋,到合理評估,再到考核獎懲,環(huán)環(huán)相扣,螺旋向前;使學(xué)生主體教學(xué)模式有實效。要加強備課,一是個人研讀,二是集體備課;加強磨課,學(xué)校將堅持“備、上、研、思”一條龍關(guān)注,更多地關(guān)注課堂教學(xué)的有效性;使學(xué)生主體教學(xué)模式彰顯高品位。對于教師而言就是要有自己的風(fēng)格和個性;對于學(xué)校而言,就是有統(tǒng)一的風(fēng)格呈現(xiàn),很好地體現(xiàn)正確的價值觀與客觀規(guī)律,有一定的前瞻性和引領(lǐng)性。努力追求“規(guī)范、真實、高質(zhì)”的理想課堂,不斷提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,讓課堂真正成為師生精彩生活的一部分。
3、推進校本課程開發(fā)。
一是增強全體教師的“課程”意識,堅持已有校本課程的開設(shè)和教學(xué),使之規(guī)范化、常態(tài)化;二是走“興趣小組活動-社團組織-課程”發(fā)展之路。一是繼續(xù)加強興趣小組建設(shè),為各個興趣小組配備指導(dǎo)老師,確保興趣小組活動的制度化、規(guī)范化,讓學(xué)生的興趣愛好得到張揚,進而對興趣小組活動按門類進行整合,逐步形成有一中特色的學(xué)生社團組織,為校本課程的開發(fā)積累資源;二是積極鼓勵每個教師結(jié)合自己所教學(xué)科和自身特長并結(jié)合學(xué)校實際開設(shè)一門校本課程。使我校的`課程體系不斷豐富和優(yōu)化,真正成為學(xué)校實施素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量的載體。
4、錯位競爭提升質(zhì)量。
一是繼續(xù)定期辦好“藝術(shù)節(jié)”和“趣味體育活動節(jié)”,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,釋放學(xué)生的個性潛能和青春活力,并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,為他們制定具有個性的培養(yǎng)計劃;二是繼續(xù)辦好美術(shù)班,科學(xué)制定培養(yǎng)措施,優(yōu)化文化課和專業(yè)課的教學(xué),抓好藝術(shù)統(tǒng)考和“?肌钡膽(yīng)對策略;三是繼續(xù)抓好學(xué)校體育運動隊的專業(yè)訓(xùn)練,通過專業(yè)訓(xùn)練和參加各級體育比賽不斷提升體育生的體育專業(yè)素質(zhì)和成績,讓更多的體育生考取體育院校;四是辦好傳媒班、音樂班,聘請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的老師到校上課,進行有針對性的相關(guān)培訓(xùn),讓一部分有相關(guān)特長的學(xué)生在不影響報考文化類高校的同時報考影視編導(dǎo)、播音主持、音樂、空乘表演等相關(guān)專業(yè),為他們搭建更多的成才階梯。
三、做實校本研修,引領(lǐng)專業(yè)成長 教師的專業(yè)化發(fā)展就是教師從一個“普通人”變成真正意義上的“教育者”的專業(yè)化發(fā)展過程,其中“高原期”往往是專業(yè)化發(fā)展的瓶頸。我校有相當(dāng)一部分教師已獲中高級職稱,其中少數(shù)教師滿足于現(xiàn)狀,專業(yè)成長意識淡薄,出現(xiàn)“高原期”現(xiàn)象。學(xué)校力求從內(nèi)外兩個方面進行突破。
(一)通過外在引導(dǎo)促進教師專業(yè)發(fā)展
一是創(chuàng)設(shè)外部環(huán)境。營造和諧的工作環(huán)境,激發(fā)教師的自我發(fā)展需求,從情感上關(guān)心教師,在事業(yè)上支持教師,倡導(dǎo)“一中因為我的存在而幸!钡慕處熚幕。學(xué)校努力為教師外出學(xué)習(xí)進修,培訓(xùn)提高等方面提供機會和保證;二是完善評價機制。加強對教師的發(fā)展性評價,打破論資排輩現(xiàn)象,創(chuàng)造合理機制,實行公開、公平競爭。在評價過程中,既要注重教科研水平的提高,又要注重教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提升。將公開課、推門課的考核、每日巡課、集體備課、磨課與不定期查課、平時質(zhì)量考核和學(xué)測、高考有機整合,全方位引導(dǎo)教師不斷充實提升自己。三是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。要求教師不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷實踐,促使教師盡快走出“高原”,完善自我,超越自我。做到在學(xué)習(xí)中提升,在行動中研究,在反思中成長。四是打造發(fā)展團隊。讓學(xué)科組、備課組真正成為教師經(jīng)常性活動的“專業(yè)生活小區(qū)”,形成學(xué)習(xí)共同體。堅持務(wù)實有效的備課、說課、磨課、聽課、專題研討。充分發(fā)揮學(xué)科領(lǐng)銜人的輻射作用和名師工作室的優(yōu)質(zhì)平臺作用,促進教師快速成長。五是加強專業(yè)引領(lǐng)。行政人員要深入一線,幫助教師克服專業(yè)發(fā)展障礙,針對不同年齡階段、不同成長階段的教師進行差異化培訓(xùn),有的放矢地提升教師專業(yè)發(fā)展水平。讓師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、渴望成為名師而且樂于幫助同伴的教師率先成長起來,通過他們的示范作用和“拉動效應(yīng)”促進全校教師專業(yè)水平的整體提升。
(二)通過內(nèi)在自我調(diào)整實現(xiàn)自我發(fā)展
一是要求教師調(diào)整專業(yè)成長的“目標(biāo)點”---不斷修正自我發(fā)展目標(biāo),制定新的專業(yè)成長規(guī)劃,走出專業(yè)發(fā)展“高原期”,尋找自己新的成就感,向著具有高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的學(xué)科帶頭人、名師、大師的目標(biāo)邁進。二是明確專業(yè)成長的“著力點” ---加強教學(xué)技能技巧的訓(xùn)練,加強文化底蘊的積淀,如研讀教材,獨立備課,教學(xué)反思,進行各種課型的設(shè)計和實踐。三是探求專業(yè)成長的“發(fā)展點”---不斷學(xué)習(xí)接受新的教育理念、知識、能力,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力系統(tǒng)。四是確立專業(yè)成長的“支撐點”---積極參加教科研活動,參與課題研究,讓課堂教學(xué)課題化,加強合作意識,走出單打獨斗,主動積極吸納別人的成功經(jīng)驗,不斷提升自身素養(yǎng),為發(fā)展自己的教學(xué)實踐能力尋求理論支撐。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以教育局工作要點為指導(dǎo),以強化學(xué)生管理的規(guī)范性提高教育活動的時效性為主線,堅持以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生會做人、會求知、善合作。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,提高全體教師對新課程和高考方案的認(rèn)識。增強課堂教學(xué)的時效性,加強青年教師的培養(yǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、政教工作
(一)狠抓養(yǎng)成教育
1、對值周教師搞好培訓(xùn),明確責(zé)任,檢查到位,重點抓好樓內(nèi)安靜問題,協(xié)助班主任管理好班級。
2、各班級教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、宿舍等環(huán)境要整治。要注意保持維護,幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔雜物的好習(xí)慣,同時要加強檢查評比。
3、加強安全教育,強化各班主任安全意識,要有合理的預(yù)防措施,確保不發(fā)生安全事故。
4、加強問題生的管理和教育,建立問題生檔案,班主任要責(zé)任到位,主動關(guān)心,講究工作方法,及時疏導(dǎo),盡量杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、根據(jù)學(xué)生生理心理特點,結(jié)合本班實際情況,有針對性地進行心理健康教育,盡力使學(xué)生的心理問題得到解決。
6、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,潔身自愛;。教育學(xué)生杜絕早戀;當(dāng)。學(xué)生間發(fā)生矛盾時,要教育學(xué)生多做自我批評,互相忍讓理解,搞好自我調(diào)解,同時要多與班主任溝通,嚴(yán)防打架事件的發(fā)生。
7、堅持周一和重大節(jié)日升旗制度,并搞好有針對性的國旗下講話
8、班主任要充分認(rèn)識到養(yǎng)成教育的長期性、細(xì)致性和反復(fù)性。采取多種方法,做耐心細(xì)致的思想工作,引導(dǎo)督促學(xué)生自我教育,自我發(fā)展。
9、開展寫周記活動,架起師生溝通的一座橋,對有問題的學(xué)生班主任要每周批一次。
(二)以活動為載體,豐富校園生活
開展好各種活動:九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節(jié)感恩活動、中秋聯(lián)歡、運動會、國慶征文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯(lián)歡。
(三)三結(jié)合教育
1、開好家長會:對家長進行一次培訓(xùn),讓老師和家長、學(xué)校和家長溝通好。
2、法制報告會:提高法制意識,控制違法行為的發(fā)生。
3、要求本學(xué)期班主任每學(xué)期對每個學(xué)生至少有針對性的談心一次。
(四)班主任培訓(xùn)
堅持每月一次班主任理論學(xué)習(xí),強化班主任責(zé)任意識,不斷提高班主任自身修養(yǎng),提高班主任實際業(yè)務(wù)能力,開好間周一次班主任會,了解各年級、班級情況,搞好案例分析,總結(jié)經(jīng)驗,布置工作。
1、從熱愛學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、舉止文明、遵守紀(jì)律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓(xùn)職業(yè)道德。
2、從了解學(xué)生能力、把握德育內(nèi)容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境能力、調(diào)動學(xué)生積極性能力、心理診斷與輔導(dǎo)能力、個別談話能力、轉(zhuǎn)化后進生能力等方面培訓(xùn)德育能力。
3、
4、從學(xué)習(xí)自覺性、教科研的積極性等方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力:
(五)課堂德育滲透
1、課任要管理好自己的課堂,堅持育人為本,深挖教材中德育素材,備課時設(shè)計好德育目標(biāo)及完成措施,適時地進行政治思想道德法紀(jì)和心理素質(zhì)教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少于15次。
三、教務(wù)工作
各年級工作重點
高一年級:抓常規(guī)、養(yǎng)習(xí)慣,重視初高中的'銜接,盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),探索課程改革工作經(jīng)驗。
高二年級:加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)習(xí)信心。在注重學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上,要關(guān)注尖子生培養(yǎng)。
高三年級:研究新的高考方案,研究試題,研究學(xué)生,加強交流,提高效率,為全面提升20xx年高考成績打好基礎(chǔ)。
(一)加強教學(xué)常規(guī)的管理
1、制定教學(xué)進度計劃
制定計劃前,每位教師必須熟悉
課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確各單元,各章節(jié)在教材中所處的地位。了解本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)重點、難點。開學(xué)第一個周三以年級組為單位制定出本學(xué)期的教學(xué)進度計劃。
2、備課
。1)備課是上好課的前提,教師備課必須做“三備”,即:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生,突出“五點”,即:重點、難點、知識點、能力點和德育點。
(2)編寫課時教案。a、內(nèi)容要完全、不得缺調(diào)控手段,并寫好課后小結(jié)。b、書寫要工整,青年教師要寫詳案。c、學(xué)校每月檢查教案一次,檢查情況存檔備案。
(3)提前備課兩節(jié),不備課沒有教案不能上課。
(4)實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課,其程序是先自備——集體備——自備。集體備課應(yīng)做到“三備、四定、五統(tǒng)一”。三備即:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生。四定即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。五統(tǒng)一即:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)與考練、統(tǒng)一研究教法和學(xué)法。所有教師必須按時參加集體備課,備課組長做好備課記錄。
3、上課
。1)教師必須嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)隨意調(diào)課,調(diào)課者需提前到教務(wù)處請示,并填寫調(diào)課記錄。
(2)注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效的利用45分鐘。
(3)授完課后,要及時反思,寫好教學(xué)后記。
4、布置和批改作業(yè)
。1)凡留給學(xué)生的習(xí)題,試題,教師必須首先演做方可發(fā)給學(xué)生。
。2)作業(yè)難度要適中,適量。
。3)批改應(yīng)做到a、作業(yè)批改要達(dá)到定量,力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次(作業(yè)本和練習(xí)冊)批留題數(shù)70%;高三年級每周至少批兩次(作業(yè)本、提綱和試卷)批留題數(shù)80%。作文每兩周批一次,批改率為30%。]b、批改要認(rèn)真、細(xì)致、有批語,日期和等級。c、建立批改手冊,做好作業(yè)情況記錄,以督促學(xué)生及時完成作業(yè)。d、講評及時。
(4)教務(wù)處每月檢查一次,檢查情況存檔備案。
5、輔導(dǎo)
。1)教師每進度到班級輔導(dǎo)一次(下午自習(xí)和晚自習(xí))。
。2)輔導(dǎo)教師晚自習(xí)不準(zhǔn)長時間找學(xué)生談話,不準(zhǔn)坐辦公室,要重視個加輔導(dǎo),不準(zhǔn)在操場散步。
(3)提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導(dǎo)。作業(yè)是學(xué)生通過自己的勞動鞏固應(yīng)用知識創(chuàng)造新知識的一個過程,也是師生交流的一種方式,批改作業(yè)是教師檢查自己的教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中問題的信息反饋過程,作業(yè)批改后的個別輔導(dǎo)顯得尤為重要。
6、測試
考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。
7、加強實驗教學(xué),寫好實驗記錄。
(二)加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念和新課程同行,不斷提高專業(yè)素質(zhì),促進青年教師迅速成長
1、強化教研活動。
。1)每周三下午第七八節(jié)進行活動,不得缺席,特殊情況到校長室請假,否則視早退一次。
。2)活動內(nèi)容有:
a、理論講座,
b、研究教法學(xué)法
c、集體備課、說課、聽課、評課。
d、探索適合本學(xué)科特點的教育教學(xué)模式(是教研活動的核心內(nèi)容)。
e、交流信息與經(jīng)驗。
(3)每次活動要有中心發(fā)言人。并認(rèn)真寫好教研活動記錄。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期集體深入教研組參加教研活動。
2、青年教師聽課每周不少于2節(jié),其余的每周不少于1節(jié),并認(rèn)真做好聽課筆記,寫好評語。
3、幫教計劃
青年教師與老教師組成幫學(xué)對子,寫好幫教計劃。提倡每個進度都集體備課,爭取每周聽老教師2—3節(jié)課。
4、上好各類公開課。
。1)各組期初上好引路課
(2)青年教師上組內(nèi)公開課兩次以上,余者一次以上。
。3)學(xué)校分文理各舉辦一次示范引路課。
。4)青年教師展示課。
(5)學(xué)校期末復(fù)習(xí)觀摩課。
5、加強青年教師培養(yǎng)
。1)五個一即:一次說課,一次評優(yōu)課,一篇教案實錄,一篇教學(xué)反思,一篇教研心得或論文。
。2)召開兩次座談會。
。3)加強青年教師職業(yè)道德培養(yǎng)。
6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),教師周一第七八節(jié)為電腦培訓(xùn)時間,間周一次。
40周歲以下教師必須完成教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn),達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),下周開始。
7、搞好教育教學(xué)講座,為老師們提供一定的學(xué)習(xí)資料,通過個人的自學(xué)或組織學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
教師做好業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期至少寫兩篇教學(xué)反思。
(三)尖子生培養(yǎng)與備考工作
1、高三年級成立尖子生輔導(dǎo)班,做到定時間,定人員,組織教師輔導(dǎo)。輔導(dǎo)教師要有輔導(dǎo)計劃和教案。
2、加強對學(xué)情的分析,加強對重點學(xué)生的個別指導(dǎo),定期召開高三教學(xué)分析會,對學(xué)生進行教學(xué)會診。
3、高三老師切實做到“五個研究”
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
基本情況回顧:
在過去的一年里,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作,現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、強化“一崗雙責(zé)”,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
為了明確教師職責(zé),規(guī)范教師教學(xué)行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書,進一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責(zé)任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓(xùn)工作,我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。、
第一輪,每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階
從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔(dān)任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié),有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎(chǔ)。
四、工作中的不足
在剛剛過去的一個學(xué)期中,在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔,主要表現(xiàn)在:
1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。
2、學(xué)科教學(xué)中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒,還有待進一步提高。
3、在校本教研工作中,針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學(xué)期各項學(xué)校工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計劃。
學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的.21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。
二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點
4、加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強化學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。
三、班主任工作
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。
二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點
1、奮斗目標(biāo):
。1)中考全科進入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。
。2)各年級所有學(xué)科在全市評價中進入前十名,重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點:
(1)加大安全宣傳力度,進一步落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,消除一切安全隱患,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
(2)加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。
。3)加強校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點,提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的`校本研訓(xùn)之路。
。4)加強后進生的管理,探索出一條提高后進生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
3、加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo):
強化學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
4、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度:
即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)年具體工作如下:
一、進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強管理,使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進一步得到落實。
二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作
根據(jù)上級文件規(guī)定,認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作,并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的'整潔優(yōu)美
狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進行打掃,周二衛(wèi)生進行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。
四、督促做好教育衛(wèi)生工作
做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。 按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
六、 認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。 認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認(rèn)真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇10
工作計劃
督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶,教育教學(xué)督導(dǎo)對學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實功能,激勵功能,指導(dǎo)功能和信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識,指導(dǎo)意識,反饋意識。為了提高學(xué)校執(zhí)行力,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)。特定本學(xué)年度的工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo),以學(xué)生進步、家長滿意為抓手,以謀學(xué)校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?biāo),貫徹“以人為本”的管理思想,嚴(yán)抓管理(強化工作執(zhí)行力),狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)),細(xì)抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度),突出抓好學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。
二、工作原則
以公平、公正、實事求是為原則,以規(guī)范教學(xué)過程管理、教育服務(wù)為重點,以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強化師生管理為要點,變“終結(jié)評價和事后督導(dǎo)”為過程督導(dǎo),重平時,抓環(huán)節(jié),客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學(xué)工作的有效性,提高班級管理實效,落實管理責(zé)任,建立科學(xué)評價機制,謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。
三、工作要求
按“精益求精,有所創(chuàng)新”的要求,使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實良好的基礎(chǔ)。
1、全面督查各處室的工作計劃落實情況,對各處室貫徹落實學(xué)校工作計劃和各項規(guī)章制度進行督導(dǎo)評估檢查指導(dǎo),以《學(xué)校工作計劃》為指針,努力規(guī)范處室管理,增強各處室之間的相互協(xié)調(diào)性,并對有關(guān)處室工作進行督察、督查、指導(dǎo),及時提出建議和意見,供有關(guān)處室參考,保證學(xué)校的決策及各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。,
2、按校黨支部和校長辦公會的要求,對學(xué)校教育教學(xué)工作進行
監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學(xué)秩序,關(guān)注教情變化,把握師生思想動態(tài),強化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進行督導(dǎo)評估檢查。及時提出建議和意見,供有關(guān)處室參考。
3、把“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的活動作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點, 圍繞教學(xué)和管理工作中心,認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽課制度,召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會,了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,向各班級處室或教師本人及時反饋并提出加強與改進的建議和意見。
4、經(jīng)常深入課堂,了解各門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況,指導(dǎo)青年教師改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。加強考風(fēng)建設(shè),做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調(diào)查研究,及時收集掌握對教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見和建議,反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、督促落實影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法,狠抓常規(guī)管理的督查,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學(xué)生管理的各項制度,做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。有針對性的進行專項調(diào)研工作,發(fā)揮智囊和參謀作用,撰寫督導(dǎo)簡報,及時反映學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)。
6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,以服務(wù)為手段,建立學(xué)生課堂信息員隊伍,建立教學(xué)信息收集的`第二渠道,積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,以真實的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價值。
7、 督促后勤管理落實情況,切實做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員,收集學(xué)生、家長對后勤服務(wù)的意見和建議,反饋相關(guān)處室。
8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,要增強責(zé)任感和使命感,向?qū)W校負(fù)責(zé),向?qū)W生負(fù)責(zé),向家長負(fù)責(zé),向社會負(fù)責(zé),努力保證和不斷促進教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。
四、具體措施
1、努力提高自身素質(zhì)。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則,從嚴(yán)要求自己,在執(zhí)行學(xué)校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項工作。
2、研究學(xué)校管理,協(xié)助校長強化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅持對事不對人的原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,促使學(xué)校的各項管理工作正常有力地運行。
3、以教學(xué)為中心,注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué),深入課堂調(diào)研,優(yōu)化教學(xué)過程,確立質(zhì)量意識,使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位,深入教學(xué)第一線,采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會,召集學(xué)生、家長問卷調(diào)查等形式開展督導(dǎo)工作,建立科學(xué)評價機制,規(guī)范 評先表模工作。
5、督促后勤人員強化服務(wù)意識,做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點。
6、突出指導(dǎo)性,定期對各科室的工作進行檢查評比,對出現(xiàn)的問題及時下達(dá)整改 通知,督促相關(guān)處室整改落實到位。
7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項教學(xué)工作。
8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進經(jīng)驗,使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。
五 分月工作安排
九月份
1、研討開學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作,制定督導(dǎo)室工作計劃,完善督導(dǎo)信息員制度,暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。
2、督查各部門做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對學(xué)生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。
4、各年級、教研組工作計劃督查落實;
5、督查值日管理,檢查學(xué)校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實情況。
6、督查各年級、抽查教研組教學(xué)工作開展檢查情況
7、班級文化建設(shè)督導(dǎo)檢查。
8、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。
9、督查處室特色活動、課外活動開展情況
10、配合做好每周一次的各處室工作落實情況,寫好通報日志。 十月份
1、專項調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實施細(xì)則及執(zhí)行方案。
2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
3、督導(dǎo)評估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況,寫好書面報告;
4、 一年級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。
5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報;
6、各年級培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。
7、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查
8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位情況,加強值班管理。
9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查。出《督查通報》
十一月份
1、各年級學(xué)科競賽機制的建立和實施方案的督查;
2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。
3、各年級期中總結(jié)表彰大會、學(xué)生家長會準(zhǔn)備及召開情況督查。
4、專項督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。
5、學(xué)校安全管理督查
6、期中班主任總結(jié)會、質(zhì)量分析會的督促檢查。
十二月份
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。
2、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報;
3、元旦晚會的籌辦情況
4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查,出《督查通報》。
元月份
1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案;
2、學(xué)期學(xué)生對教師課堂教學(xué)的信息反饋。
3 、高效課堂開展情況督查。
4、督導(dǎo)室總結(jié)工作,教育教學(xué)督導(dǎo)反饋。
5、配合教務(wù)處開展實驗、多媒體課的檢查、評估活動。
6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項材料。
7、教師評優(yōu)評先
蘇仙區(qū)廖王坪學(xué)校
20xx年9月
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