實用的學校工作計劃范文集合6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的學校工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校工作計劃 篇1

　　作為中等職業(yè)技術教育的學生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務，特將教學計劃安排如下：

　　一、課程的性質和教學目標

　　計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡單的網絡應用。

　　教學目標：

　　1.培養(yǎng)學生的計算機基礎操作能力;

　　2.能滿足基本打字要求;

　　3.了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術;

　　二、教學方法

　　1、講授、演示、實踐、任務驅動法;

　　2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;

　　3、加強技能操作訓練;

　　4、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。

　　三、教材分析教材特點：

　　1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的Windows操作平臺，包括信息技術與計算機基礎知識，WindowsXP的基本操作，計算機網絡基礎,并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內容。

　　2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹WindowsXP的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。

　　3、充分考慮計算機技術的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。

　　4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應具備的能力結核與知識結構，在保證學生必備專業(yè)基礎知識的同時，加強實踐性操作內容。

　　四、教學安排及教學考核方法：

　　本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。

　　五、教學內容和要求

　　第一章計算機基礎知識

　　教學內容：

　　1、了解計算機

　　2、認識微型計算機

　　3、微型計算機的輸入/輸出設備

　　4、計算機軟件及其使用

　　5、數(shù)制與編碼

　　教學要求：

　　1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點。

　　2.掌握數(shù)制及其轉換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。

　　3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。

　　4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。

　　第二章WindowsXP操作系統(tǒng)

　　教學內容：

　　1、WindowsXP入門

　　2、管理文件

　　3、管理與應用WindowsXP

　　4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件

　　5、中文輸入教學要求：

　　1、掌握Windows基本操作;

　　2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;

　　3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序

　　4、掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置

　　第三章因特網(Internet)應用

　　1、連接Internet

　　2、獲取網絡信息

　　3、收發(fā)電子郵件

　　教學要求：

　　1、掌握因特網的常用接入方式及相關設備

　　2、IP地址的'表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)

　　3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎

　　4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件

　　第四章文字處理軟件應用

　　教學內容：

　　1、Word入門

　　2、格式化文檔

　　3、設置頁面與輸出打印

　　4、制作Word表格

　　5、圖文表混合排版

　　教學要求：

　　1、了解Word基礎知識;

　　2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。

　　3、能熟練地應用Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調整、修飾、計算和排版。

　　4、能熟練地應用Word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術字。

　　5、能掌握Word其它功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器

　　第五章電子表格處理軟件應用

　　教學內容：

　　1、Excel入門

　　2、電子表格基本操作

　　3、格式化電子表格

　　4、計算與數(shù)據(jù)處理

　　5、制作數(shù)據(jù)圖表

　　6、打印工作表

　　教學要求：

　　1、熟練掌握Excel的基本操作。

　　2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。

　　3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。

　　4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。

　　5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

　　6、學會創(chuàng)建和編輯表格。

　　第六章多媒體軟件應用

　　1、獲取多媒體素材

　　2、處理圖像

　　3、處理音頻與視頻

　　教學要求：

　　1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

　　2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進行加工處理

　　3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點

　　4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案

　　第七章演示文稿軟件應用

　　教學內容：

　　1、PowerPoint入門

　　2、修飾演示文稿

　　3、編輯演示文稿對象

　　4、播放演示文稿

　　教學要求：

　　1、掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

　　2、會對PowerPoint背景進行修飾

　　3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作

　　4、學會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片

　　根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結合本校學生的實際情況，學校硬件建設，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。

學校工作計劃 篇2

　　根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質教育的要求，推動我校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展，進一步改善育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學特色，不斷提高學生的綜合素質，促進學校持續(xù)發(fā)展，實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略，經研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創(chuàng)建市級綠色學校。

　　一、統(tǒng)一認識

　　綠色學校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。

　　二、奮斗目標

　　1、使學生切實掌握各學科教材中有關環(huán)境保護的內容，進一步提高師生環(huán)境意識，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才，逐步實現(xiàn)教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方人民的目標.

　�。�、通過一年的不斷努力，基本實現(xiàn)學校生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃目標，不僅使校園清潔優(yōu)美，還要使本校的生態(tài)園所包容的內容、服務功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。

　　三、創(chuàng)建"綠色學校"領導機構

　　1、領導小組：

　　組 長： xxxxx

　　組 員： xxxxxxxxxxx

　　2、工作小組： 組 長：xxxxx

　　組員構成：

　　辦公室：xxx制定創(chuàng)建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調工作。

　　教務處：xxx 主要負責環(huán)保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。

　　政教處：xxxx主要負責創(chuàng)建“綠色學�！杯h(huán)保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。

　　xxx 制定有關環(huán)境保護的規(guī)章制度和學生管理中環(huán)境意識的滲透。

　　保衛(wèi)處：xxx 創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。

　　教科室：xxx 負責“綠色學校”創(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環(huán)保知識培訓、教育工作。

　　少隊：xxx 負責開展校內外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、 校園文化建設工作，對學生的宣傳工作。

　　總務處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設備等硬件的配備工作。 三室文化建設、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。

　　電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網絡發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。

　　xxx 創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。

　　家長代表：全體家長委員會成員。教師代表：全體班主任。

　　學生代表：全體班干部、中隊長。

　　四、實施步驟

　　1、統(tǒng)一思想、明確意義

　　通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創(chuàng)建市級綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學校，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學校以創(chuàng)建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結出具有示范作用的新鮮經驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學校作為近期建設和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的.共同準則。

　　充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發(fā)揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現(xiàn)全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發(fā)展的各項工作。

　　2、根據(jù)計劃統(tǒng)一進程。

　　創(chuàng)建工作計劃經行政會通過后，成為學校創(chuàng)建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案，規(guī)定各項任務的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。

　　學校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，定期統(tǒng)一核查目標任務完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。

　　３、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導作用，推進課程建設，提升辦學檔次。

　�、�、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地，學科教學是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn)。要大力加強課內教育。利用學科滲透環(huán)境教育，教研組、教師均開設有環(huán)境教育選修課和專題講座�？茖W學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。

　　⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關環(huán)境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環(huán)保教育。在教務處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。

學校工作計劃 篇3

　　又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

　　2.也需要你自己結合自己的情況修改。

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的.題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

　　空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

　　6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

學校工作計劃 篇4

　　一、班級基本情況和目標：

　　一年三班共有學生31人，其中男生18人，女生13人。學生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個地段。這些學生自然狀況參差不齊，但素質不錯，進取心強。根據(jù)一年級新生的特點，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的.行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、活動安排：

　　第一周：學生報道，做好開學以及小學生一日常規(guī)工作。

　　第二周：學生進入正式上課學習階段，做好學生各項資料的登記造冊工作。給家長下發(fā)“學生補種疫苗通知單”。

　　第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項活動計劃，強化學校以及班級的各項常規(guī)管理條例。開展主題聯(lián)歡會：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動。

　　第四周：以班級為單位，準備15以上的校運會檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項常規(guī)教學工作。

　　第五周：積極籌備“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”活動。配合學校領導布置的各項工作。

　　第六周：召開長春“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”（根據(jù)學校的組織安排）。

　　第七周：“十一”國慶長假。

　　第八周：進入“小長假”后的第一周，開始學校的學習生活，做好各項一日常規(guī)和教學工作。

　　第九周：準備期中考試，復習迎考。做好各科復習工作。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：學習新課，并以班級為單位開展社會實踐活動。

　　第十三周：主題班會：特色班學習心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時配合學校做好各項常規(guī)教學工作。

　　第十四周：開展“互幫互助”活動。

　　第十五周：“互幫互助”總結會。

　　第十六周：主題班會：“我愛我家，感恩父母”。

　　第十七周：期末復習動員。

　　第十八周：期末復習動員。

　　第十九周：期末考試。

學校工作計劃 篇5

　　為了在20xx年度更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質量。

　　一、黨支部大會

　　1、主要任務

　　傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

　　2、會議準備

　　由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨積極分子列席會議。

　　3、大會決議

　　支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的`表決方式進行表決，形成決議。

　　4、會議次數(shù)

　　一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。

　　5、會議記錄

　　每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內容、決議的內容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。

　　二、黨支部委員會議

　　1、會議次數(shù)

　　黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。

　　2、會議主要內容

　　黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結、支部成員的民主生活會等。

　　3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定

　　支部委員在黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

　　4、到會人數(shù)規(guī)定

　　支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會的委員以不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。

　　5、會議記錄

　　為了正確貫徹支部委員會決議、決定，召開支部委員會議應由專人認真做好記錄。記錄的內容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。會議記錄要專人保管，存檔備查。

　　三、黨課制度

　　黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內生活制度是否健全的一個重要方向。

　　黨課的內容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

　　黨支部在搞黨課教育時，應制訂出黨課教育計劃，一般應制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內容等。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協(xié)調進行。課后，黨支部要組織討論，消化內容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

學校工作計劃 篇6

　　新學年，我教師培訓工作將借教學質量年，課堂效益年的契機，更新教師的教育觀念、提高教學水平、增強教育科研能力，打造一支可持續(xù)發(fā)展具有高尚師德的教師隊伍，結合縣教師培訓方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓方案：

　　一、教師培訓總體思路：有目的培訓，樸實而有效。

　　現(xiàn)狀分析：

　　面上：課堂效率低，點上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語師資相對薄弱。

　　解決辦法：1、有針對性培訓，不盲目。2、資源利用效益最大化。

　　二、指導思想 ：

　　以連云港市課堂教學效益年活動契機，提高教師整體素質，建設一支業(yè)務精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應百祿鎮(zhèn)小學快速、高質量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)教師培訓工作新格局。

　　三、培訓目標：

　　1、構建有效課堂。提高課堂教學效率。

　　2、通過校本培訓，使不同層次的老師在原有的基礎上都得到較大的提高，轉變教育觀念，適應本鎮(zhèn)學校發(fā)展的需要。

　　2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門，高起點、高目標，盡快成長為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學習，努力提高，成長為校內縣內骨干教師。老年教師努力成為專家型教師，或努力學習新教法，更新舊觀念，跟上新要求。

　　3、讓教師會自學，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學科研意識和能力。

　　四、具體措施。

　　(一)、學習理論，轉變教育觀念。

　　以縣推行的讀書活動為鍥機，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀，共寫隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學習共同進步。

　　(二)著力課堂，構建有效課堂教學。

　　1、內部挖潛，校本培訓。

　　努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來帶動一批校本培訓的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的.縣師資培訓班。今后將以點帶面，帶動一批教師成長。

　　2、走出去，更新觀念。

　　學校選派骨干教師外出學習，如到海門育才小學和東洲小學進行學習，(將分批派出學習，每月一批，每批一周坐定學習，力爭三年內全部到名校學習一次)回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對教師進行二次培訓。培訓采用作專題講座，經驗交流，上匯報課，匯總材料等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

　　3、請進來，享受外來優(yōu)質源

　　本學年,我校將進一步加強與海門市名校的“手牽手”活動，充分利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導工作的機會，加大研討力度，切實改變課堂教學模式，全面提高教師的業(yè)務素質，通過海門名師聯(lián)系海門名校(東洲及育才)，充分利用名師名校的優(yōu)質資源，為本鎮(zhèn)教師培訓服務。(已定好計劃，每月這兩校都來送教一次，每次都根據(jù)我們的需求而定培訓內容，同時帶來先進的管理方法)對此，準備從以下方面著力：

　　第一階段：深入調研，找出差距，制定方案。

　　開學半個月，將配合海門市的名師，對我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學生的基本情況以及平時的練習設計作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓計劃。

　　(到現(xiàn)在，海門名師已聽課達十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學基本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次。)

　　第二階段：全面推進、大力實施、共同提高

　　新理念、新教材、新教法的培訓將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓工作重點，圍繞這個重點，主要做好以下幾方面培訓工作：

　　第一、針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座，請名師，請專家，找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學理念。

　　第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結構以及自身業(yè)務能力等因素，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位，對此，本年度準備分學段對教師進行的教材編排體系的培訓，組織青年教師的說課競賽，請海門名師進行現(xiàn)場點評，至少讓每位老師對自己本學段的教材有比較詳細的了解。以便能讓老師更好的教，學生能更好的學。

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