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學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-06-06 07:21:57 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)計劃模板錦集7篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)計劃模板錦集7篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒評估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

  3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)

  4.加強(qiáng)幼兒暑假安全教育,配合園部開展一次安全演練。

  二、家長工作:

  1、與幼兒多說說有關(guān)"年"的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

  2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。

  3、與幼兒一起整理新年時收到的'禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

  4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  星期一:早上6時起床,讀1小時英語書

  星期二:早上6時起床,讀1小時數(shù)學(xué)書

  星期三:早上6時起床,讀1小時語文書

  星期四:早上6時起床,讀1小時英語書家長寄語大全

  星期五:早上6時起床,讀1小時數(shù)學(xué)書

  星期六:早上讀1小時語文書

  星期日:英語、數(shù)學(xué)、語文各讀1小時初中家長寄語

  聽課時,要格外留心,有不懂的地方,直接向老師提問。

  讀書態(tài)度:要專心致志

  讀書方法:不懂就問

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  加拿大學(xué)習(xí)計劃是雞肋還是救命稻草?有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)計劃這種長篇大論型的東西對簽證官來說是不屑一顧的,根本沒有時間細(xì)看,形如雞肋,因此沒有必要提供;也有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)計劃是申請者與簽證官溝通的唯一途徑,能讓簽證官了解申請者的真實(shí)意圖和意愿,必要的時候甚至是救命稻草,必須提供。筆者認(rèn)為,應(yīng)該客觀而區(qū)別地對待學(xué)習(xí)計劃,是否需要提供,需要視學(xué)生的具體情況而定。通常情況下,有以下兩種情況的最好能提供條理清晰,邏輯合理的學(xué)習(xí)計劃,以增加簽證成功率。

  【留學(xué)申請小知識】

  加拿大普通學(xué)生簽證是需要學(xué)生提供學(xué)習(xí)計劃的,以便更清楚地說明自己的時間安排,學(xué)習(xí)目的和歸國后的打算,而走SPP和SDS的`簽證類型的則可以不提供學(xué)習(xí)計劃。

  (一)學(xué)習(xí)計劃對于什么樣的學(xué)生最不可或缺?

  第一種,有空擋的學(xué)生。

  學(xué)生畢業(yè)三年,無論是工作還是在家賦閑都算是有了空擋,這時候,就需要提供學(xué)習(xí)計劃,并詳細(xì)地闡述空擋期間自己的主要活動,與加拿大學(xué)習(xí)專業(yè)的關(guān)系,以及歸國后的就業(yè)打算,最好能將這三年的工作經(jīng)歷與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,突出赴加學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

  第二種,本科畢業(yè)學(xué)生無空擋,但申請專業(yè)與本科專業(yè)無關(guān)系的

  需要提供學(xué)習(xí)計劃,說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,尤其是申請研究生證書課程的同學(xué),更需要提供詳細(xì)地說明,讓簽證官明白你不是為了出國而胡亂地選擇申請一個好錄的專業(yè),而是通過理性考慮,并對你未來職業(yè)發(fā)展起重要作用的選擇。

  (二)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包含哪些重點(diǎn)內(nèi)容?

  1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  (三)如何撰寫學(xué)習(xí)計劃追容易打動招生官?

  首先,從學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容構(gòu)成說起

  學(xué)習(xí)計劃可以說是綜合了個人陳述,簡歷,學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,教育背景,還應(yīng)該包括社會活動(課外活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項,如果加上英語水平和個人興趣就更精彩了。

  其次,從寫作風(fēng)格上來說,一般可以分為兩種類型:個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

  個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)的申請所做的準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。

  專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線,著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識,該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn),表達(dá)自己對先進(jìn)知識的追求和向往。

  【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】

  簽證官每天接受大量的簽證申請,如果你本身沒有這兩方面的問題,沒有空擋,專業(yè)合理,這對簽證官來說,至少在學(xué)習(xí)計劃方面是沒有問題的,而如果你存在這方面的問題,簽證官在審理材料時頭腦里就會冒出無數(shù)的小問號,這時候,他們就會首先想到從你的材料里找答案,如果沒有找不到答案,就會比較麻煩。所以,建議有這方面問題的同學(xué)盡量提供合理而詳細(xì)地學(xué)習(xí)計劃,以便為簽證官答疑解惑。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  學(xué)習(xí),是進(jìn)步的源泉,是成長的階梯。家庭是社會的細(xì)胞,是學(xué)習(xí)的第一場所,而父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的`好習(xí)慣,特定計劃如下:

  一、目的:

  都說“知識改變命運(yùn)”,知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多,但是通過取得優(yōu)異的成績選擇一所好的高校去深造,仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績對一個初三學(xué)生來說是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前,我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)階段,也可以說是到了中考前的沖刺期,我們作為家長的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過與孩子的深入溝通,特制定此家庭學(xué)習(xí)計劃。

  二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、思想品德學(xué)習(xí):

  教育孩子樹立正確的、良好的人生觀,端正學(xué)習(xí)目的!办`”就是豐富的知識,“魂”就是良好的人生觀,二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識,要從獲得知識中找到樂趣,要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事,而要做事就必須先做人。

  2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):

  ①溫習(xí):通過在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。

  ②預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 、壑攸c(diǎn)課門學(xué)習(xí): 通過每次測驗(yàn)情況,找出自己需提高的課門作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對象,加強(qiáng)其學(xué)習(xí)。

 、苓m當(dāng)?shù)恼n外練習(xí):做一些學(xué)校發(fā)的或者著名出版社出的課外習(xí)題及閱讀。

 、萦⒄Z聽力練習(xí):利用復(fù)讀機(jī)等形式進(jìn)行一定的英語聽力練習(xí)。堅持每日聽,培養(yǎng)語感。

  3、全家讀書計劃

  ①開展家庭讀書會。

  為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期開個小小型的讀書交流會,要求全家成員在一起交流近期讀書體會。

  ②親子共讀。兒子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

 、 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆,對于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時喜歡完全自愿。

 、芎秃⒆右黄鸸鋾辍6ㄆ谂愫⒆庸鋾,每月至少一次。

 、蓍_展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時貪玩,讀書積極性會不高,為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題,也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。

  三、在家規(guī)章制度

  1、尊老愛幼,禮貌待人。

  2、聽家長話,主動與家長溝通,及時向家長匯報思想、學(xué)習(xí)情況及測試成績。

  3、不許在作息時間規(guī)定以外的時間看電視及上網(wǎng),不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神,全面提高職工隊伍素質(zhì),推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”,廠決定全廠員工中廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動(以下簡稱“創(chuàng)爭”活動)。

  一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義

  當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn),以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快我國的發(fā)展,就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代進(jìn)步要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊伍。

  工人階級始終是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的代表,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者,是推動社會全面進(jìn)步的根本力量。開展“創(chuàng)爭”活動,全面提高職工隊伍素質(zhì),是保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性,充分發(fā)揮工人階級三個文明建設(shè)主力軍作用的重要保證,是大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求;是推動“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”,全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。

  開展“創(chuàng)爭”活動,適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望,代表了工人階級的長遠(yuǎn)利益和根本利益,是各有關(guān)部門圍繞中心、服務(wù)大局,推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中,工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己,努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

  開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想是:深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實(shí)公司工作大會提出的要求,堅持從實(shí)際出發(fā),為企業(yè)發(fā)展服務(wù);堅持以創(chuàng)新為動力,以員工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),以增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo);堅持以人為本,切實(shí)維護(hù)員工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán),推進(jìn)知識化進(jìn)程,為我廠實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展提供堅強(qiáng)的人才保證和智力支持。

  開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)是:倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,著力提高職工的創(chuàng)新能力;營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制;努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織,為職工創(chuàng)造更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會;促進(jìn)人才隊伍建設(shè),為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實(shí)基礎(chǔ),努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊伍。

  三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑

  1、開展形式多樣的主題教育活動。各單位、各科室要在廣大員工中深入進(jìn)行以為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的理想信念教育,增強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義思想,幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,幫助員工樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

  2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體,構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)平臺。要針對不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面員工的特點(diǎn),加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè),充分利用廠內(nèi)外培訓(xùn)班等陣地,設(shè)計豐富多彩的活動載體,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動中,為員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,吸引員工群眾廣泛參加。要面向基層,立足班組,大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動,推動各單位重視、加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練,激發(fā)、調(diào)動廣大員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  3、繼續(xù)深入開展員工讀書自學(xué)活動。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式,也是員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容,創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體,拓寬讀書活動的領(lǐng)域,將讀書自學(xué)與員工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來,鼓勵和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,在實(shí)踐中提高勞動技能、崗位技能。要創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍,激勵更多的員工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)員工不斷在實(shí)踐中完善自己,在競爭中提高自己,在奮斗中充實(shí)自己。

  四、“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“知識型職工”的基本條件

  學(xué)習(xí)型企業(yè)的基本條件是:

  1、在廣大員工中普及終身學(xué)習(xí)的理念,形成了團(tuán)隊學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍,組織內(nèi)各種學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(班組、科室)普遍建立,并取得一定實(shí)效。

  2、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法,有健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,有明確的各類人才培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù),教育培訓(xùn)工作在本行業(yè)同類組織中保持先進(jìn)。

  3.維護(hù)員工學(xué)習(xí)權(quán)利,為員工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機(jī)會和保障措施,保證企業(yè)員工教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于員工工資總額的1.5%。

  4、員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重,形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,以學(xué)習(xí)推動工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動,推動了組織的持續(xù)發(fā)展。

  5、領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人,組織內(nèi)有形與無形的教育資源得到充分利用,建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵機(jī)制。

  6、員工隊伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高,通過開展“創(chuàng)爭”活動,使各類組織得到發(fā)展,社會、經(jīng)濟(jì)效益得到提高,組織的創(chuàng)新力和競爭力不斷增強(qiáng)。

  知識型員工的基本條件是:

  1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng),有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價值觀,有良好的職業(yè)道德,甘于奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取。

  2、確立終身學(xué)習(xí)理念,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。

  3、具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣,在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用,學(xué)習(xí)事跡突出,成效顯著。

  4、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。

  5、有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,善于運(yùn)用學(xué)習(xí)、掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識,充分發(fā)揮自身潛能,勇于創(chuàng)造,不斷創(chuàng)新,在本職工作崗位上有突出業(yè)績并有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1、成立由廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,廠長(黨委)辦公室、人事科和黨群工作科等相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)組成的“創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面管理并指導(dǎo) “創(chuàng)爭”活動的開展。

  2、“創(chuàng)爭”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常具體工作。

  3、將原“員工自學(xué)成才獎評審委員會”更名為“學(xué)習(xí)型企業(yè)、知識型職工評審委員會”,評審委員會由上述領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)廠學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位和知識型員工標(biāo)兵的評審認(rèn)定工作。

  六、開展“創(chuàng)爭”活動的工作要求

  1、加強(qiáng)對“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)對開展“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo),把“創(chuàng)爭”活動作為提高員工素質(zhì)、維護(hù)員工權(quán)益的基礎(chǔ)工作列入重要議事日程,精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn)。廣大員工是開展“創(chuàng)爭”活動的主體,要進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮員工群眾參與“創(chuàng)爭”活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們的聰明才智。工作的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組上,努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺,創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。

  2、落實(shí)員工教育培訓(xùn)計劃。各有關(guān)部門要切實(shí)采取措施,將員工教育培訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源開發(fā)的范疇。從制度上監(jiān)督保證員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實(shí)。要把“創(chuàng)爭”活動與爭當(dāng)科技帶頭人、高技能操作明星評比活動有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高廣大員工專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。

  3、建立 “創(chuàng)爭”活動的運(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項長期的工作任務(wù)。為使“創(chuàng)爭”活動持久規(guī)范、制度化地進(jìn)行下去,必須建立完善一整套協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行體系和保證機(jī)制,包括制定不同類型、不同層次的考核評價指標(biāo)體系,對“創(chuàng)爭”活動中成績突出的先進(jìn)典型的表彰獎勵機(jī)制,以及促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機(jī)制!皩W(xué)習(xí)型企業(yè)、知識型職工評審委員會”將每年對在“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

  4、發(fā)揮優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)作,形成推進(jìn)工作的合力。各地工會、文明辦、發(fā)改委、教育、科技、人事、勞動保障、國資委(辦)及工商聯(lián)都要重視“創(chuàng)爭”活動,共同推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的開展;要把“創(chuàng)爭”活動作為精神文明建設(shè)的新途徑,把“創(chuàng)爭”活動的要求融入到創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動之中;要將“創(chuàng)爭”活動同實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略結(jié)合起來,作為提高員工素質(zhì)的重要措施;切實(shí)推進(jìn)員工培訓(xùn)工作,加大高技能人才培養(yǎng)力度,加強(qiáng)對員工素質(zhì)教育的指導(dǎo)和評估,加強(qiáng)各類教育資源的統(tǒng)籌利用,廣泛開展適應(yīng)市場和員工需求的職業(yè)教育與培訓(xùn)。努力創(chuàng)造用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵人才的人才成長良好外部條件,促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  時間飛逝,如今我步入了大四的學(xué)習(xí)生活了。回憶過去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進(jìn)大學(xué)校園的時候,我曾是那么的意氣風(fēng)發(fā),要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學(xué)傳奇?梢裕赀^來了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠(yuǎn)行。

  在大三這一年中,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個學(xué)期的剛開始,我都是很有計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內(nèi)容。所以在期末考試的時候,有幾個科目就得臨時抱佛腳,例如在測試技術(shù)和液壓與氣壓傳動。

  另外,在上課聽課方面,我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽課的時候經(jīng)常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,所以這一點(diǎn)我要十分的注意。我覺得這一點(diǎn)可以想個辦法解決,例如找個同學(xué)互相監(jiān)督互相提醒,這樣就可以有效地解決 這個問題。

  如今是大四的學(xué)習(xí)生活了,學(xué)習(xí)任務(wù)十分的輕松,但是這也是考驗(yàn)我們自律的時候了。俗話說得好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兎潘傻臅r候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來,但時間久了,那差距就明顯了。士別三日當(dāng)刮目相待,我們都期待更多的進(jìn)步。

  所以展望大四,我有這樣的計劃:

  1. 學(xué)好大四這個年度的科目。

  2. 在英語四級和計算機(jī)二級兩個方面要好好用功,努力通過。

  3. 在整個大學(xué)的專業(yè)知識要重溫重溫,充實(shí)專業(yè)知識。

  4. 在軌道班學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)這方面的就業(yè)能力。

  5. 在專業(yè)知識方面上電腦軟件要繼續(xù)努力,該學(xué)的'就學(xué)就得學(xué),該

  精的就得精。

  6. 擴(kuò)展自己的眼界,多去圖書館學(xué)習(xí)。

  7. 多留意就業(yè)方面的信息,努力要求自己追上求職要求。

  8. 開闊人脈,多交朋友。

  9. 三人行,揚(yáng)長避短,追求完美自我。

  當(dāng)然,在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計劃:

  1.

  2.

  3.

  4.

  5. 早起早睡,不睡懶覺,不熬夜。 每天都要準(zhǔn)時去上課,沒有課的時候就要去圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)。周末也要不能太放松,每天至少要學(xué)習(xí)三個小時以上。 每天晚上都要堅持復(fù)習(xí)一個半鐘以上,那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持復(fù)習(xí)。

  大四的生活是美好,卻是短暫的。我們肩上的重?fù)?dān)時刻跟我們說:“勇敢向前,繼續(xù)向前!”

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  一、讀博目標(biāo):

  希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機(jī)會,希望能夠申請繼續(xù)做博士后的研究。

  二、達(dá)到目標(biāo)需要的能力:

  1、豐富的知識儲備:特別是掌握豐富的環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

  2、學(xué)術(shù)研究的能力:能夠熟練地獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文的寫作。

  3、英語應(yīng)用的能力:能夠熟練地閱讀英語原版書籍和論文,能夠熟練撰寫英語論文和參加學(xué)術(shù)交流等。

  4、語言表達(dá)和交際的能力:能夠愉快有效地與各種單位或機(jī)構(gòu),與各樣的學(xué)者、老師和同學(xué)進(jìn)行環(huán)境法學(xué)學(xué)習(xí)和工作方面的交流。

  三、達(dá)到目標(biāo)需要進(jìn)行的努力:

  1、閱讀古今中外大量優(yōu)秀的法學(xué)著作和論文,首先彌補(bǔ)自己薄弱的法學(xué)基礎(chǔ)知識。

  2、學(xué)習(xí)并嘗試,最終熟練掌握學(xué)術(shù)論文的撰寫、投稿和發(fā)表方法,能夠在讀博期間發(fā)表多篇有學(xué)術(shù)價值的論文。

  3、提高英語的應(yīng)用能力,特別要針對環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域知識的特點(diǎn),全面提升英語的聽說讀寫各項能力。

  4、積極參加各種環(huán)境法學(xué)的研討會、學(xué)術(shù)沙龍、國內(nèi)國際會議,主動向環(huán)境法學(xué)的教授、學(xué)者請教學(xué)習(xí),主動與環(huán)境法學(xué)的博士生同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流,同時也把握機(jī)會鍛煉自己表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和看法的能力。

  四、近三年的'具體計劃:

  1、第一學(xué)年:

 、俜e極參與導(dǎo)師的各項研究計劃和研究項目;

 、趶V泛閱讀中外著名環(huán)境法學(xué)的原版著作;

 、壑鲃优月牠h(huán)境法碩士研究生的課程;

 、軓V泛涉獵國際法、知識產(chǎn)權(quán)法、法理學(xué)、民法學(xué)的知識;

 、葜攸c(diǎn)提高英語的閱讀和聽說能力;

 、夼Πl(fā)掘環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域有待完善的學(xué)術(shù)前言問題,并提出自己的見解,開始撰寫學(xué)術(shù)期刊論文,嘗試成功發(fā)表期刊論文。

  2、第二學(xué)年:

 、俜e極參與導(dǎo)師的各項研究計劃和研究項目;

 、谡业阶约荷瞄L并感興趣的一個或多個學(xué)術(shù)研究方向和領(lǐng)域;

 、劾^續(xù)努力撰寫學(xué)術(shù)論文,爭取在第二學(xué)年結(jié)束時發(fā)表核心期刊論文3篇以上;

 、芾^續(xù)彌補(bǔ)自己在環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域或者相關(guān)國際法、知識產(chǎn)權(quán)法領(lǐng)域知識的不足;

 、蓍_始確定博士畢業(yè)論文的方向和題目,并著手搜集資料和撰寫開題報告。

  3、第三學(xué)年:

 、俜e極參與導(dǎo)師的各項研究計劃和研究項目;

 、谡J(rèn)真努力撰寫博士畢業(yè)論文;

  ③深化對環(huán)境法學(xué)學(xué)術(shù)前言問題的認(rèn)識;

 、芾^續(xù)撰寫學(xué)術(shù)論文,努力繼續(xù)發(fā)表核心期刊論文;

 、菘偨Y(jié)自己三年的學(xué)習(xí)成果和收獲;

 、揲_始找工作和嘗試申請做博士后的研究。

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