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幼兒園小班四月份教學工作計劃（精選7篇）
時間過得飛快，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的教育教學方法。那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？下面是小編整理的幼兒園小班四月份教學工作計劃（精選7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園小班四月份教學工作計劃1
一、本月重點：
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設：
主題活動：《愛地球》
環(huán)境創(chuàng)設：在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設。
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：
科學區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角：地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四：保育工作：
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五、家園溝通工作：
1.請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的`景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導幼兒環(huán)保意識……
六、各領域發(fā)展要求：
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預防感冒。
3、開窗通風，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標：培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
藝術(shù)
奧爾夫音樂：
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。
4、學會唱童謠《粉刷匠》。
美工：
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。
媽媽課堂
胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》茍雨禾媽媽《熊貓飯團》劉嫚妮《水果沙拉》
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》
小農(nóng)場
1.觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子
韻語識字
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學說完整句子。
七、蒙氏各區(qū)域教學重點：
生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》
感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》
數(shù)學區(qū)：《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》
科學區(qū)：《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》《西紅柿的成長過程》
語言區(qū)：《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》
幼兒園小班四月份教學工作計劃2
一、本月工作重點
1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高小寶寶自我服務能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。
3、認識春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、主要目標
�。ㄒ唬�、健康：
1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳，單腳跳。
2、學習有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
�。ǘ⒄Z言：
1、能聽懂老師的要求，學會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，并能簡單的復述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。
�。ㄈ�、科學：
1、能手口一致的`數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
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1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
�。ㄎ澹�、藝術(shù)：
1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。
2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學會欣賞他人的作品。
幼兒園小班四月份教學工作計劃3
教育教學方面：
1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的'提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
一、生活護理
1、教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。
2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。
二、常規(guī)方面
班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。
三、安全方面
教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。
四、家長工作
為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力！
幼兒園小班四月份教學工作計劃4
四月工作計劃
1．圍繞“奇妙的聲音”、“多才多藝的手”等主題活動，讓幼兒了解聲音的奇妙，感受自制聲音的樂趣同時引導幼兒加深對手的認識和理解，嘗試用手來靈活的'、富有表現(xiàn)力的進行創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
2．區(qū)域游戲中為幼兒準備了“會發(fā)聲的瓶子”、“喂娃娃吃飯”和“扣紐扣”等活動來幫助幼兒結(jié)合主題進行游戲。
3．安全教育：天氣漸熱，幼兒的活動量增大，提醒幼兒不在活動室內(nèi)奔跑、追逐，打鬧，以免摔傷。
4．結(jié)合我園“科技”的主題教育繼續(xù)豐富自然角的動植物，每天讓幼兒去幫植物澆水，并能記錄下它們成長的過程。
5．抓好衛(wèi)生教育，指導幼兒正確洗手方法，教育幼兒要勤洗手。洗手前引導幼兒嘗試自己或相互卷拉袖子，提高幼兒的自我服務能力和互助意識。
6．天氣炎熱，提醒幼兒體育活動后，喝適量的水，補充水分。
小結(jié)
如今幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園新的作息時間，很多幼兒來園不再哭鬧了，每天開心地來園，開心地離園，家長也反映幼兒回家都會把在幼兒園學到的本領展示給大人看。
本月結(jié)合主題，開展了較豐富多彩的活動，如綠光農(nóng)場的春游活動，孩子們和大人一起騎馬、劃船、開碰碰車，彼此增進了不少感情。家長還拍了很多照片帶來幼兒園，小朋友玩得都很高興，在集體面前都愿意大膽地講述自己的游玩經(jīng)歷。另外還開展了“可愛的毛毛蟲”小班體育游戲競賽，鍛煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)運動的發(fā)展，增強了幼兒的集體榮譽感和團結(jié)合作的精神。同時在“廚藝賽”中家長也有非常好的表現(xiàn)。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們著重豐富了區(qū)域物品，如在手工區(qū)增添了“搓丸子”，重點加強幼兒手指小肌肉的發(fā)展。
家長十分注重、配合教育，熱心并及時的收集廢舊物品，經(jīng)過個別交流，都能重視勤剪孩子的指甲，來園離園做到大手拉好小手。
幼兒園小班四月份教學工作計劃5
一、上月情況分析
經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作
1.感知春季及常見動物的.明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
三、教育目標
（一）健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
�。ǘ┱Z言領域
1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。
（三）社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識。
�。ㄋ模┛茖W領域
1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
（五）藝術(shù)領域
1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
�。┘覉@共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。
（七）環(huán)境創(chuàng)設
1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。
2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園小班四月份教學工作計劃6
一、本月重點：
1、加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌
5、戶外親子活動
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設：
主題活動：《懂禮貌、學會問好》
環(huán)境創(chuàng)設：增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形
四、保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的`水倒在桶里。
4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五、家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
幼兒園小班四月份教學工作計劃7
本月工作重點
1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。
3、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
4、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。
5、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置
一、各科發(fā)展目標
語言：
1、學習有關車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。
2、讓幼兒認識車子的局部特征，能夠辨別出各種車子。
社會：
讓孩子認識各種車子的外形與用途，并通過游戲的過程，分享、玩車、乘車的經(jīng)驗，懂得交通安全的重要性。
數(shù)學：
會比較高矮，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。
音樂：
1、會用自然聲演唱歌曲，并能進行歌曲表演。
2、體驗與朋友共同唱歌，伴動游戲的快樂。
美術(shù)：
1、練習在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。
2、學習用彩泥做出各種東西。
3、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。
健康：
1、學習與朋友之間的相處之道，會與他人分享事物。
2、了解當小主人和客人應注意禮儀。
3、嘗試語言表達自己的想法。
體育：
1、學習朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。
2、加強快速的`反應的能力。
3、練習用不同方式移動身體，訓練身體協(xié)調(diào)性。
二、家長工作
1、和幼兒一起念兒歌，進行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣，對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。
2、請幼兒幫助完成簡單家務，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當幼兒完成時，請不吝給予贊美和鼓勵，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力。
3、讓幼兒多有一些機會與人互動，如買東西付賬，請幼兒遞上錢，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸，而鍛煉語言交往水平，提問解決問題能力。
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