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紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的'端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來臨。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落;ハ嘧鹬兀ハ嘤焉,社會(huì)也會(huì)更加和諧。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、遵守學(xué)校的紀(jì)律。
同學(xué)們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽(yáng)光的成長(zhǎng),在這個(gè)過程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,是我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來。
我的演講完了,謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭枂栕约海易龅搅藛?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。
我們經(jīng)?梢钥吹接械.同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說說笑笑,推推擠擠;集會(huì)要講話,做操要講話。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),卻什么也不會(huì)說了。就說上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉,冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。 紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。
課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!
謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們!同學(xué)們:
結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求:
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn),不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時(shí)間。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意,不要騎車進(jìn)校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
同時(shí),我再次提醒騎自行車的.同學(xué),一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門向西拐的走西側(cè),千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來?yè)頂D的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!
首先,我給大家講個(gè)小故事,故事的題目叫《酒店老板與無賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉(gè)錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說得無賴啞口無言,只得留下外衣,狼狽而去。
故事講到這就結(jié)束了。那么,問題就來了——從這個(gè)故事中,同學(xué)們明白了什么?
我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó),傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無以立足。注重個(gè)人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)小學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴(yán)格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,我國(guó)教育強(qiáng)省江蘇省教育廳曾專門發(fā)文,要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)知禮守禮的文明人!鞍硕Y四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 “四儀”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。比如,之前林老師在國(guó)旗下講話中提到的“生活中遇見熟人時(shí)的微笑問候,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,妨礙別人時(shí)的一聲道歉,公共場(chǎng)合的輕聲低語等等”這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅,禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。
作為學(xué)生,同學(xué)們每天到校后,呆的時(shí)間最長(zhǎng)的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有7點(diǎn)。
1、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前,同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備,課間要擦好黑板,又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響了安靜等候老師來上課。我們巡課常?吹,學(xué)校預(yù)備鈴響了,有的同學(xué)卻還在講話,老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了他還講個(gè)不停,老師說翻書時(shí),他才去找書,有時(shí)老師不得不停下來讓學(xué)生去找書、找試卷,影響老師上課進(jìn)度。所以,課前充分準(zhǔn)備,也是對(duì)老師的尊敬,是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、起立問好是一種禮節(jié)。起立問好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式,起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速,動(dòng)作整齊,問好時(shí)要聲音響亮,親切自然,全體同學(xué)要目視老師,向老師行注目禮?捎械膶W(xué)生,上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩,甚至不想起立,有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪,腰腿扭曲,有的學(xué)生向老師問好時(shí)有氣無力,語調(diào)怪異或啞口無聲,有的學(xué)生目光不看老師,低頭注視作業(yè)本,手還在寫作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。
3、遲到報(bào)告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了,如果老師沒在講課,應(yīng)該先在教室門外喊報(bào)告,得到老師允許后從教室前門進(jìn)入教室,如果門關(guān)著,那就應(yīng)在輕輕敲門的同時(shí)喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)入教室。如果老師在講課,我覺得應(yīng)該站在后門,無聲示意老師,經(jīng)過老師點(diǎn)頭同意后從后門悄悄進(jìn)入教室?捎械耐瑢W(xué)遲到后,盡管老師已經(jīng)上課了,也不喊報(bào)告直接跨步而入。有的同學(xué)在允許進(jìn)教室時(shí),不管已經(jīng)上課,仍然嬉皮笑臉,搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進(jìn)入教室的行為,都是對(duì)老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾,要心懷歉意走進(jìn)教室。
4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的,坐要有坐的姿態(tài),面對(duì)前方,直腰挺胸,雙腳收于桌下。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書本要保持一尺距離,前胸與書桌保持一拳距離,握筆手指與筆尖保持一寸距離。現(xiàn)實(shí)課堂中往往見到有學(xué)生側(cè)著身子聽講,有學(xué)生把腳伸到走廊中間,影響老師走動(dòng),也有學(xué)生趴在桌子上看書寫字,目光斜視課本。這些不良坐姿,不僅危害生長(zhǎng)發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,也是對(duì)老師的一種不尊重。
5、專心聽講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿,專心聽講,不開小差,不做小動(dòng)作。有的學(xué)生在老師眼皮底下,乘老師不注意偷偷講話,吃東西,投紙團(tuán),有的同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)做其他課程的作業(yè),有的'同學(xué)在課堂上昏昏欲睡,有的同學(xué)覺得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺得冷,戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動(dòng)等,這些行為破壞了課堂紀(jì)律,也是無視老師的存在。
6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。發(fā)言要用普通話,聲音要清晰響亮,課堂不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容;課堂上不交頭接耳說小話,想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題和想法或者想回答老師提出的問題時(shí)應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答,你一言他一句,混亂一片。老師提問到自己時(shí),應(yīng)馬上起立,大聲回答;起立發(fā)言:經(jīng)老師允許后立即起立,成立正姿勢(shì)(兩腿并攏,抬頭挺胸收腹,雙手自然下垂放于大腿外側(cè)),眼睛望老師,說話聲音洪亮,大方得體。同學(xué)答問時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽、認(rèn)真思考,等待同學(xué)發(fā)言完后再補(bǔ)充(可以這樣說:老師,我對(duì)他的回答有補(bǔ)充;xx同學(xué),我不太贊同你的看法)。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度,老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評(píng)價(jià),必要時(shí),可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀,其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。小組發(fā)言:征得組長(zhǎng)同意后,在組內(nèi)發(fā)表自己的看法,聲音不能過大或過小,以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽清楚為宜,說完立即坐好;發(fā)現(xiàn)老師失誤時(shí),不要嘲笑或故意使老師難堪,而要選擇合適的時(shí)機(jī)、場(chǎng)合,委婉地向老師提出。另外,六年級(jí)的課堂上常常會(huì)有一種怪象:明明自己會(huì)答的題目,全班同學(xué)一個(gè)都不舉手,鴉雀無聲,讓老師得不到反饋信息,這也是對(duì)老師的一種不尊重。
7、起身告別是一種禮節(jié)。聽到下課鈴響時(shí),如果老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)迅速起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
以上就是在課堂上的最基本的7點(diǎn)禮儀(還有的內(nèi)容,老師會(huì)傳到我們學(xué)校校園網(wǎng),同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí))。同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上,我們的學(xué)校今后也將迎來一場(chǎng)又一場(chǎng)的教學(xué)教研課堂展示活動(dòng)。(當(dāng)就這學(xué)期,目前知道的福清市級(jí)活動(dòng)就有六場(chǎng)。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場(chǎng)活動(dòng)——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動(dòng)儀式、北師大攀登英語教學(xué)培訓(xùn);五月份的語文第四屆新荷杯教學(xué)比武、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會(huì)以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二、三場(chǎng)活動(dòng)——福州英語名師工作室送教和福清市語文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點(diǎn)去研究,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行。讓我們以恭敬之心、崇敬之心,以得體的語言、適宜的舉止,開始我們每堂課的學(xué)習(xí)。在每一節(jié)課上,努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng),讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開!讓文明之行在所有來賓老師們的心里溫暖扎根!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是李雨陽(yáng)。今天我講話的題目是:嚴(yán)格遵守紀(jì)律 ,做一名合格的中學(xué)生。 我們來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園,教師傳授知識(shí)的.神圣殿堂,自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
然而,在我們同學(xué)中,違反紀(jì)律的事卻時(shí)?吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對(duì)這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地不做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀(jì),才能成為一名合格的中學(xué)生。
大教育家孔子說:“吾日三省吾身!弊鳛橹袑W(xué)生,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴夕陽(yáng)而歸,每天睡覺前請(qǐng)你認(rèn)真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí),你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講時(shí),你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀(jì)律同行,做守紀(jì)的模范。管住自己,少犯錯(cuò)誤,文明做人,健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)別人的負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季,我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是:做遵守紀(jì)律的模范!
從有了人類開始,紀(jì)律這個(gè)詞就沒有離開過人類的生活。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對(duì)紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利。可見,紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的,自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的'范圍內(nèi)實(shí)行,沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn),渴求沒有紀(jì)律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車出入,不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,玩游戲發(fā)短信,個(gè)別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評(píng)就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級(jí)的紀(jì)律,敵視老師。 同學(xué)們,我們的老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請(qǐng)理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長(zhǎng)的引路人!
最近讀到一本書,題為《素質(zhì)教育在美國(guó)》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書中談到了美國(guó)校園內(nèi)的自由,但同時(shí)強(qiáng)調(diào)說在美國(guó)的校園雖然允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊(cè)的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹,在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國(guó)的未成年學(xué)生不能購(gòu)買、食用香煙酒類等違禁品,違者開除。再說英國(guó),如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直至改正,因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)槿魏我粋(gè)人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!
同學(xué)們,我無意比較各國(guó)教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,必須懂得約束自己,必須遵守紀(jì)律!因?yàn)槿魏我粋(gè)國(guó)家都沒有絕對(duì)的自由,就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣,一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律,才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。最后,做到四要:要說普通話,要規(guī)范教學(xué),要做文明事,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要:不說一句臟話,不 一邊廢紙,不隨地吐痰,不大聲喊叫。
同學(xué)們,我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,正確對(duì)待老師的批評(píng)教育,做遵守紀(jì)律的模范,為我們的健康成長(zhǎng)打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是:杜絕課堂違紀(jì),打造高效課堂。
同學(xué)們,課堂是我們各科知識(shí)的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主陣地,高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的最重要也是最快的方法。
本學(xué)期,我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地,必須向課堂重拳出擊,規(guī)范課堂行為刻不容緩,打造高效課堂勢(shì)在必行。我校將4月下旬—5月下旬,定為規(guī)范課堂推進(jìn)月。我校要采取一系列的措施:
第一,召開全體教師會(huì),統(tǒng)一思想,所有的任課教師要加強(qiáng)課堂管理,對(duì)課上違紀(jì)的學(xué)生,要堅(jiān)持一提醒二記錄的原則,要敢管,管到位,將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實(shí)處。
第二,把主題班會(huì)作為我們的宣傳陣地,讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,真正認(rèn)識(shí)到改變課堂,就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂,就是在改變我們每一個(gè)人的命運(yùn)。
第三,查課要做到“三高一無”,即高密度、高頻率、高標(biāo)準(zhǔn)、無縫隙,一天15節(jié)課,每節(jié)課采取雙查的形式,即實(shí)地檢查和視頻檢查同時(shí)進(jìn)行,這兩種查課方式能做到一個(gè)有效的互補(bǔ),視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實(shí)地檢查會(huì)看得更清楚,實(shí)地檢查看不到的死角視頻會(huì)看得更到位。真正將三高一無落實(shí)到位。
第四,拓寬通報(bào)渠道,加大處罰的力度。以前,教務(wù)處通過飛信通報(bào)學(xué)生的違紀(jì)情況,本學(xué)期,為了增加通報(bào)的時(shí)效性,改成了微信群,建立了初中部、高一級(jí)部、高二級(jí)部、高三級(jí)部四個(gè)教學(xué)窗口,每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀(jì)情況會(huì)以短信的形式發(fā)到每一個(gè)老師的手機(jī)上,對(duì)于學(xué)生的課堂違紀(jì),我們要多方位的加大處罰的力度,學(xué)生違紀(jì)實(shí)行四掛鉤的形式,第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤,第二與自己所在的班級(jí)量化掛鉤,第三與自己所在年級(jí)掛鉤,第四與你自己個(gè)人量化掛鉤,可見,你的每一次違紀(jì),可能影響到老師所在的備課組在年級(jí)九大科的排名,可能會(huì)影響到你的班級(jí)在級(jí)部的排名,會(huì)影響到你所在年級(jí)在學(xué)校的排名,會(huì)影響到你個(gè)人聲譽(yù),會(huì)受到什么樣的處罰,更重要影響到你個(gè)人上課的效率直至影響到你的成績(jī)影響到你的前程命運(yùn),可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,你不經(jīng)意的一次違紀(jì)行為會(huì)傷及無辜,希望所有的同學(xué)看清形式,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),配合每一位任課教師,打造規(guī)范課堂,打造高效課堂,打造綠色課堂,打造完美課堂。
理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
第一全員參與。在教學(xué)過程中,要求學(xué)生做到全員參與,而不是個(gè)別尖子學(xué)生的參與。我們堅(jiān)決反對(duì)這樣的課堂,老師講起課來口沫橫飛,偌大的教室總是死氣沉沉,偶有提問也是應(yīng)者寥寥,課堂變成了少數(shù)幾個(gè)“精英”學(xué)生和老師之間的個(gè)人對(duì)話,而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者,一動(dòng)不動(dòng)地保持沉默,“熱鬧是他們的,我什么都沒有”。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中,融入到課堂中來,做課堂的主人。
第二、全程參與。在每一節(jié)上,學(xué)生不是暫時(shí)片刻的參與,而是至始至終的參與。全程保持積極參與的狀態(tài)。
第三、有效參與。聽課不是表演,更不是為了應(yīng)付檢查,不是形式主義的參與,而是為了學(xué)到真正地更多的知識(shí),為了提升自己各方面的能力,這樣的課堂才有效,才高效。
第四、全身心的參與。要求大家告別三閑,聽課時(shí),精神飽滿,全神貫注,積極參與,尤其在自習(xí)課,要做到零抬頭、零說話、零違紀(jì)。只有這樣,我們的課堂才有效率。
如何上好一節(jié)課?
同學(xué)們,在課堂上,你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力,一樣地聆聽老師的每句話,一樣的做好的筆記,課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識(shí)很少,書一合,甚至不知道老師講解了那幾個(gè)重點(diǎn)。這樣的聽課肯定對(duì)我們提高成績(jī)沒有多少積極作用。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個(gè)最:
第一最:準(zhǔn)備最充分。充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,是課堂良好學(xué)習(xí)的前提,是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準(zhǔn)備,看得見是在材料上的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準(zhǔn)備,最重要的是看不見的知識(shí)的準(zhǔn)備。再講簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是各門學(xué)科課前的內(nèi)容準(zhǔn)備:上一節(jié)課的基本知識(shí)點(diǎn),這一堂課的.主要內(nèi)容,這些對(duì)學(xué)習(xí)新課有很大的幫助。
第二最:聽講最專心。專心聽講,是獲得各種信息的重要途徑。大家觀察一下課堂,你們班誰聽課最專心,是的,是優(yōu)秀生。專心聽講,是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法。因?yàn)閷P穆犞v,一些學(xué)生成為優(yōu)秀生,優(yōu)秀生因?yàn)閷P穆犞v,使自己變得更加優(yōu)秀。專心聽講聽什么?首先要聽清老師的話,聽清要求,聽清講解,聽清老師的每一句話,我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏。聽講,還要聽同學(xué)的發(fā)言,聽清同學(xué)的發(fā)言不同意見,同學(xué)的發(fā)言對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助很大。專心聽講,是做人的基本禮貌,是文明課堂的基本條件,是對(duì)老師工作的真正的尊重。
第三最:發(fā)言最積極。發(fā)言積極,是學(xué)生們表達(dá)自己觀點(diǎn),反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式,也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法。發(fā)言,首先要大膽,要自己主動(dòng)舉手,不要怕答錯(cuò),錯(cuò)了老師同學(xué)幫助你,最怕就是你拒絕發(fā)言,失去鍛煉的機(jī)會(huì)。
第四最:自習(xí)課最投入。新課標(biāo)下的自習(xí)課,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,自主學(xué)習(xí)作為一種能力對(duì)一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要,大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,全身心的投入、積極主動(dòng)的進(jìn)行自主學(xué)習(xí),自主思考分析、自主研究探索、只有這樣,才能學(xué)有所得、學(xué)有提高、學(xué)有成就。
親愛的同學(xué)們:最后希望大家時(shí)時(shí)督促自己,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,每天問自己:昨天的課堂我努力了沒有,今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下,我們的課堂會(huì)更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步,破浪前行,直掛云帆濟(jì)滄海。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
上午好!
同學(xué)們,我先給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事,講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時(shí)來到考場(chǎng),可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這時(shí)主考官進(jìn)來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個(gè)故事,講的是一則報(bào)道。報(bào)道說,在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們,聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀(jì)律,講文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。其實(shí),文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠(chéng)的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的`差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長(zhǎng),隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動(dòng)起立,公交車上主動(dòng)給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記 “八榮八恥”,堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國(guó)人!
謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的主題是《讓紀(jì)律變成自律》。
一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
大家懷揣著父母的囑托,親人的希望,聚集到xx二中,雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而且神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在中考中能一鳴驚人,升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說,紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園,沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道路。
我們先談?wù)勍鈬?guó)的學(xué)校紀(jì)律。在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒等違禁品,違者開除。再說英國(guó),在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直到改正。韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的'規(guī)定。而在我國(guó),學(xué)校紀(jì)律沒有這么嚴(yán)格。
同學(xué)們,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校環(huán)境比過去更好了;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍……好的方面還不止這些,還有不少。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要靠我們自覺自律,合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反學(xué)校的規(guī)章制度是一件令人羞愧的事情,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。為了讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng),變他律為自律,我在這里再次重申學(xué)校關(guān)于規(guī)范自身行為的有關(guān)規(guī)定:
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出校門的時(shí)間規(guī)定,出入校門時(shí)間規(guī)定有四類:只進(jìn)不出、不進(jìn)不出、可進(jìn)可出、只出不進(jìn),每一類都已規(guī)定了相關(guān)的時(shí)間段,要求同學(xué)門嚴(yán)格遵守,不得隨意進(jìn)出校門。
二、中午飯后不準(zhǔn)到籃球場(chǎng)打球,不準(zhǔn)在校園里游蕩,一律回宿舍或教室午休。
三、學(xué)校禮堂不組織開展活動(dòng)時(shí),不得隨意上禮堂二樓,不得隨意躲在禮堂二樓的樓梯間。
四、晚上9:40后,所有同學(xué)不準(zhǔn)在籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng),包括不準(zhǔn)打籃球,一律要回宿舍睡覺或回家。
五、珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙。本學(xué)期我校將開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙”的主題活動(dòng),要求全體師生共同遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生吸煙行為,學(xué)校將進(jìn)行行政記過處理。請(qǐng)同學(xué)們自覺從自身做起,主動(dòng)參與禁煙,讓看到其他人吸煙,請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸戒。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起!
我的講話完畢,謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是"紀(jì)律牢記心,文明伴我行”。
同學(xué)們,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)?墒,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊(duì)員去創(chuàng)造,需要我們用自己的`一言一行來努力實(shí)現(xiàn)。
雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
同學(xué)們,有一位教育家說過:“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友—紀(jì)律,時(shí)刻提醒自己,遵守紀(jì)律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》!
一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到十三中,雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在高考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
重新分班后,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的`:早自習(xí)和中午聽力,所有學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;跑操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍,滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào);上課時(shí),同學(xué)們做的更直了,精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不應(yīng)該是被管出來的,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺做到不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是我們自己。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們,當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
我的講話完畢,謝謝大家!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(3)班的王佳玉,今天我國(guó)旗下的演講的題目是《遵守課間紀(jì)律 規(guī)范行為 做一名合格的高中生》。
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周,我們欣喜地覺察到我們的校園悄然發(fā)生著好的變化,課間越來越多的同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,做到不在教室里說話,走廊里打鬧,維護(hù)著我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。對(duì)我們高中學(xué)生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人。我認(rèn)為遵守紀(jì)律有境界上的差別,有主動(dòng)和被動(dòng)之分。受環(huán)境影響而實(shí)現(xiàn)的道德約束是被動(dòng)的,表面的,膚淺的,只有發(fā)自內(nèi)心對(duì)自我的約束才是讓人敬畏的,深刻的。我很欣喜地看到課間違紀(jì)學(xué)生寫的反思里都很支持學(xué)校采取的課間紀(jì)律嚴(yán)格管理的措施,這說明大多數(shù)同學(xué)的心里都想進(jìn)步,都想優(yōu)秀,希望學(xué)校通過這種嚴(yán)格管理的'方式,幫助同學(xué)們規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做一名合格的、優(yōu)秀的高中生,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們的人生燦爛輝煌。
同學(xué)們,一個(gè)有生命力的民族,必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族;一個(gè)有凝聚力的班級(jí),一定是一個(gè)守紀(jì)的班級(jí);一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生,一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。學(xué)校通過嚴(yán)格管理課間的方式目的是為我們的成人成才創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境,因此我們就要加倍愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,遵守學(xué)校要求。在課間不要帶食物和飲料去教室,教室本是為教師和學(xué)生們提供一個(gè)講授、傳播知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,是同學(xué)們主要生活的地方。為了讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的老師們用心良苦,有的在教室里種上花,陶冶同學(xué)們性情;有的在教室內(nèi)畫上有益的板報(bào),豐富同學(xué)們的內(nèi)心?墒怯幸徊糠滞瑢W(xué)課間在教室內(nèi)打鬧、喧嘩,隨地吐痰、亂扔廢棄物,損壞教室內(nèi)的公物,喪失了教室原本的美好,一間教室應(yīng)該有自己的歷史,每個(gè)同學(xué)在教室里書寫自己的故事,它要的是同學(xué)們美好地成長(zhǎng)和日益地豐盈。
同學(xué)們,為了我們更加燦爛的明天,從現(xiàn)在起我們要有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒,規(guī)范自己的行為,爭(zhēng)做優(yōu)秀高中生。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇13
各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!
今天,我“國(guó)旗下講話”的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明校園。 課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。 我觀察了近階段的課間活動(dòng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動(dòng),例如游戲、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),一下課就相互推拉打鬧,有些到桃李園攀爬、追逐,還有個(gè)別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的'種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要遵守秩序。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,我們辛寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,無私奉獻(xiàn)著,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是,學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們辛寨小學(xué)高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《責(zé)任與紀(jì)律》。
責(zé)任不是甜美的字眼,它有著巖石般的冷峻。一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任就如同一份沉重的禮物壓倒了你的肩上。所以所謂的責(zé)任就是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。
我們從幼兒時(shí)期起,責(zé)任兩個(gè)字就已悄悄伴隨我們左右,隨著年齡的增長(zhǎng),我們承擔(dān)責(zé)任的范圍也日漸擴(kuò)大,對(duì)責(zé)任的意識(shí)也就更加深刻。在青年時(shí)代,學(xué)生即將成為社會(huì)的一分子,我們需要的不僅僅是良好的習(xí)慣,更重要的是一種對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這種責(zé)任感的外觀,就是愛自己的'國(guó)家,立志報(bào)國(guó);愛自己的學(xué)校,時(shí)刻關(guān)心集體,其內(nèi)在,就是端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)自己行為的規(guī)范!講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)。我們應(yīng)為個(gè)人的發(fā)展和更好的履行公民的職責(zé)而努力。其責(zé)任無論是對(duì)人還是對(duì)社會(huì)都是一份莊嚴(yán)的承諾。每個(gè)人無論何時(shí)、何地都必須兌現(xiàn)自己的承諾并擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,只有如此,未來,我們才會(huì)成為社會(huì)上合格的主人翁。
在學(xué)校,遵守紀(jì)律是最重要的前提,于學(xué)校,于自己,它一直在發(fā)揮著自己的獨(dú)特魅力,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律之于學(xué)習(xí)有如鐵軌之于火車,必要的約束才能保證我們順利的到達(dá)目的地。有了它,我們的生活更加井然,有了它,我們的生活更加燦爛。
最近,有些同學(xué)自愿到學(xué)校上晚自習(xí),能夠到學(xué)校上自習(xí)的同學(xué)一定是為了學(xué)習(xí)這個(gè)目的,所以上自習(xí)的同學(xué)一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律,聽從老師的安排,不隨意講話,不隨意走動(dòng),為自己,更為了他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
如果不遵守紀(jì)律,一個(gè)人也罷、一個(gè)集體也罷、一個(gè)國(guó)家也罷,必然導(dǎo)致信譽(yù)度的降低,甚至缺失。而信譽(yù)度是人生最寶貴的財(cái)富之一,在你的升學(xué),職業(yè)晉升,乃至出國(guó),它都是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。不遵守紀(jì)律,缺失的信譽(yù)可能會(huì)讓你悔恨終身。
學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,自然更需要一定的紀(jì)律,因?yàn),一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班級(jí),必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的班級(jí),一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的團(tuán)隊(duì);一個(gè)高素質(zhì)的民族,必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守法律的民族。
所以,讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,搖起紀(jì)律的船槳,在人生這片大海上乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保證》。
“一撇一捺是個(gè)人,一生一世做個(gè)人。不負(fù)天來不負(fù)地,遵紀(jì)守法是根本! 這首詩(shī)一語道出了規(guī)章制度的重要性——紀(jì)律是成功的保證。古人云:““沒有規(guī)矩,不成方圓”。 紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。 紀(jì)律是亙古不變的鐵律,是個(gè)人、集體成功與否的分水嶺。歷史上,以嚴(yán)明的紀(jì)律成功的例子俯拾皆是。歷時(shí)4年的有名的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”,“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽本是兵精將多,賢才濟(jì)濟(jì),滿可以取勝的。而處于劣勢(shì)的劉邦卻以嚴(yán)格的軍紀(jì)而聞名,“殺人者死,傷人及盜抵罪!币蚨D(zhuǎn)變了屢戰(zhàn)屢敗的局面。最終項(xiàng)羽一敗涂地,無顏面對(duì)江東父老,自刎烏江,留下了一頁(yè)遺憾的歷史悲劇。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,婦孺皆知的革命烈士邱少云,在面對(duì)熊熊火焰即將逼近時(shí),為了不暴露隊(duì)伍,為了保全大局,自己硬是咬著牙不出一聲,在大火中壯烈犧牲。 千軍萬馬因?yàn)橛辛思o(jì)律,才有了相同的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐;車海人流因?yàn)橛辛私煌ㄒ?guī)則才有了井然有序,確保安全。我們的社會(huì)也因?yàn)橛辛思o(jì)律才能維護(hù)集體利益,正常的'工作。我們的老前輩正因?yàn)槿绱,才使中?guó)人民推翻了三座大山,屹立于世界民族之林。所有這一切都證明了紀(jì)律是成功的保證這條鐵的紀(jì)律。 紀(jì)律是必須遵守的,學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律,社會(huì)有社會(huì)的紀(jì)律。在學(xué)校中我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的行為規(guī)范,這也是我們必須遵守的紀(jì)律,這樣,學(xué)校才能有一個(gè)良好的秩序,我們也有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會(huì),我們的紀(jì)律則需要更上一層樓,作為一個(gè)社會(huì)的公民,紀(jì)律的遵守是我們所必須的,是必不可少的。社會(huì)的紀(jì)律就是文明。當(dāng)我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)中時(shí),我們的心靈就會(huì)受到陶冶,自身修養(yǎng)得到提高。
但現(xiàn)在,在同學(xué)們身上,出現(xiàn)了好多源于紀(jì)律的問題。就學(xué)校而言,有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,不遵守校規(guī)校紀(jì),遲到曠課,打架罵人,有的在網(wǎng)上罵老師,還有的偷偷進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,有的在課堂上玩手機(jī)等,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。所以我們要嚴(yán)格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生呢?在課堂上,學(xué)會(huì)聆聽,安靜地聽講,未經(jīng)老師允許不要在課堂上講話。下課時(shí),行為規(guī)范,言談文明,不瘋打鬧。在生活中,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,遵紀(jì)守法,遵守公共場(chǎng)合中的各項(xiàng)規(guī)章制度,用規(guī)范的道德法律標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
道德是做人之本,紀(jì)律又是道德的范疇。紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀(jì)律,我們未來才能有所作為,我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個(gè)人的義務(wù),讓我們嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,去贏得勝利和成功。
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
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