高中生國旗下講話稿15篇
在現(xiàn)在的社會生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的高中生國旗下講話稿，歡迎大家分享。
高中生國旗下講話稿1
書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度；書不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向；書不能改變人生的內容，而可以豐富人生的細節(jié)。從商周時期的甲骨，到春秋時期的竹簡，再到漢朝的紙張，書不斷變換著新面貌，但篤定的是一份歷史的傳承，一份文化的輯錄。從古至今，書籍與人生總有割不斷的聯(lián)系，它影響人生，也見證人生。
“你用平平仄仄的槍聲寫詩，二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構思，便具有了戰(zhàn)略家的眼光。戰(zhàn)地黃花如血殘陽，成了最美的意像”，這是任先青先生寫的《詩人·領袖》。毛主席不僅是戰(zhàn)場上的英雄，也是文壇里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的毛主席。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜，案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息，鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學，在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明，成就了這樣一位領袖詩人�！跋鼗蕽h武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”，受書籍影響的毛澤東，才是真正的風流人物。
一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血？擔當重任，開拓創(chuàng)造是它的主題；一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢？逍遙自在，與世無爭，是它的態(tài)度�！睹献印犯嬖V我們與時間爭強，搶出來有限的時間去建立，而《莊子》告訴我們在流光中順應，去把握每分每秒，去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態(tài)度，也在無形中影響了千千萬萬的中國人�！睹献印吩晕覀兪姑�，教我們在社會中勇?lián)厝�，腳踏實地；《莊子》假以我們羽翼，教我們在生活中秉持純潔，享受自由。不僅是這些，那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長，影響人類的發(fā)展。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮，那些手指尖靈動的文字，不變的是經(jīng)典，不逝的是永恒。為一本書觸動，被一本書影響，我們的人生之路也會多一道風景。
泱泱中華，傳遞的是文化；垠垠華夏，傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石，文明的天空需要書籍作陪村，這就要我們用智慧充實頭腦，用書籍豐富人生。讀萬卷書，行萬里路，作為新一代的建設者，我們應在這風華正茂之時與書為伴，在書中尋找自已的理想，在書中完善自已的品性！
高中生國旗下講話稿2
親愛的老師們、同學們:
金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以"誠實、進取、善良、自信、勤勞"為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑xxx的人"堅持認真完成作業(yè)"；xxx％的人非常喜歡"獨立做事情"；xxx％的人對班上不公平的事情"經(jīng)常感到氣憤"；而xxx％的人"經(jīng)常制止他人欺負同學的行為.可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
高中生國旗下講話稿3
他們與城市的距離，究竟有多遠
我以往不止一次地看到他們聚集到那個便利店的門口，買上一包廉價的香煙，也不打開抽上，就那樣站在柜臺前看著便利店里的電視——他們都是從旁邊的工地上來的，穿著濺滿白色涂料灰色水泥的襯衫和褲子，頭發(fā)上也沾上了星星點點的油漆——他們當然不敢要求換臺，逮著什么看什么，并且小聲地議論著節(jié)目資料。有時他們會與店主一齊哈哈大笑，有時竟能在那里站上一個小時。
他們與城市的距離，也許就是這一個柜臺的距離。
在這座城市與鄉(xiāng)村的交界處橫亙著一座近千米的大橋。每一天凌晨都有大隊摩托車疾馳進城，到了晚上又有大隊摩托車疾馳而出。差不多的裝束、類似的車，都戴著頭盔。久而久之，大橋附近構成了一片專屬于這批人的休閑區(qū)域：人頭攢動的牛肉面攤、零零碎碎的小商品地攤、蒸氣繚繞的澡堂……價格要比城里便宜很多。那些風塵仆仆的摩托車手們在那里相遇相聚，高談闊論，掃去一身疲憊。
他們與城市的距離，也許就是這一座大橋的距離。
經(jīng)過市中心繁華地段的公共汽車，總是像塞滿了沙丁魚的罐頭。乘客們的身體因為前后人群的擠壓，不住搖晃，甚至會被擠得腳跟微微離地地前后移動著。忽然，門開了，上來了一個拖著蛇皮袋、渾身灰蒙蒙的人。霎時，在他面前一條小道硬生生被留了出來。他帶著尷尬的笑容向前挪著，人人都盡量躲閃著他。最終，他找了一個靠后門的角落站定，人們同時舒了一口氣。在離他一步遠的地方，人們又推搡著，擠壓著。
他們與城市的距離，也許就是這一步的距離。
啊，我親愛的農(nóng)民工朋友，是什么讓你們與城市近在咫尺，卻又遠隔天涯你們是建設國家出力最大、流汗最多的人，卻幾乎享受不到祖國建設的成果。拿著低于最低工資標準的工資，偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去。溫飽得不到保證，醫(yī)療得不到保障，孩子們只能上郊區(qū)的農(nóng)民工子弟學校——他們身處惡劣的教育環(huán)境，卻要和城里的孩子一同理解各類招考的挑戰(zhàn)。他們中的絕大多數(shù)在激烈的社會競爭中將會再次落到與他們父輩相同的境遇。
其實，這并不是他們的錯，因為城市人早已把資源占用殆盡。我不認為這些可愛的農(nóng)民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也許城里人早已忘了，他們的祖輩，也曾是與鄉(xiāng)村緊緊相連的人。
高中生國旗下講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是高三（1）班的xx。今天我國旗下講話的內容是“綠色上網(wǎng)，健康成長”。
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡已滲透到我們生活的每一個角落。作為獲取信息，娛樂互動的重要媒體，它深深吸引著我們中的不少學生。
從積極的意義上來講，它能開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，給我們帶來樂趣和方便。但凡事都有兩面性，它在為我們的學習生活帶來便利的同時，也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力等不健康內容的工具，一些自控能力比較差的同學，便會難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡游戲，嚴重影響身心健康。
有長時間連續(xù)上網(wǎng)而送掉性命的，有傳播不良信息觸犯法律的，有沉迷網(wǎng)絡而無非自拔的……因不文明上網(wǎng)而釀成的悲劇不勝枚舉。那么對于我們中學生而言，到底怎樣才能抵御那些不良誘惑，真正做到“綠色上網(wǎng)”呢？在這里，我的建議是以下四點：
一、正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，不要沉迷于網(wǎng)絡。
長時間上網(wǎng)會嚴重影響我們的身體健康，引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此，長時間上網(wǎng)還會影響學習成績。所以，上網(wǎng)一定要嚴格控制時間，不玩大型的網(wǎng)絡游戲，要提高對黃色網(wǎng)站、暴力、色情信息及不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，防止網(wǎng)絡沉迷和受到不良影響。
二、遵守網(wǎng)絡道德，爭做網(wǎng)絡道德的模范。
很多同學都在網(wǎng)絡上碰到過罵人、說臟話等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真的東西，那便沒人知道我是誰。但其實，網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。去年發(fā)生在淮安的網(wǎng)上侮辱因公犧牲的消防戰(zhàn)士的案例，想必大家都知道。幾個小時之內警察就抓到了發(fā)帖人。網(wǎng)絡道德主要還是要靠自我約束，遵守網(wǎng)絡規(guī)范是我們每個人的道德責任。因此，同學們在上網(wǎng)交流中要做到文明用語，不發(fā)表和傳播不良的信息。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發(fā)表個人議論時，表達要得當，不能出現(xiàn)有辱人格、有損國格或其他不當言論。
三、注重網(wǎng)絡安全，爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。
網(wǎng)絡安全涉及到很多方面，對我們中學生來說，主要注意以下幾點：一是保護好自己的密碼等信息不被盜走；二是不隨意透露自己的真實信息。千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等，在網(wǎng)上向其他人透露，更不能擅自與網(wǎng)絡上的陌生人見面，以免造成不可挽回的后果。增強自我保護意識，提高明辨是非的能力，不輕信網(wǎng)上言論，自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，維護網(wǎng)絡安全。
四、學會利用網(wǎng)絡資源促進學習，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用。
網(wǎng)絡為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓網(wǎng)絡成為我們學習的工具。適當玩玩游戲，放松一下是可以的，但不能一上網(wǎng)就想著玩，沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業(yè)。我們上網(wǎng)的主要目的是為了學習。我們還要把握好上網(wǎng)的時間，一次上網(wǎng)不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
老師們、同學們：網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
謝謝大家！
高中生國旗下講話稿5
各位老師、同學們：
大家好！
春耕夏耘，經(jīng)風沐雨，秋風送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學經(jīng)過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗！
同學們，當你踏進高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進還是退縮的時候，你們還是選擇了前者！只要忠于選擇，就有站起來的希望；只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結；只要你明白一切都還不是終結，就定能找到力量的源泉；只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線！而現(xiàn)在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力！
泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！睂W習理應如此。那些高考取得優(yōu)異成績的同學們何嘗不是這樣？大家也更應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
不選擇泥濘，怎能留下腳�。坎唤�(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄！
切實可行的目標，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學習雖不是生活的全部，但若你連學習都征服不了你還能征服什么？因此學習的不上進并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現(xiàn)目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向，志之所向，金石為開！
第一次月考剛剛結束，無論成績如何，每位同學都要認真反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發(fā)揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績；如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎不行就抓緊補上，方法不對就加強訓練，不夠努力就加倍付出。
同學們！用你的成績來證明你的與眾不同吧！你們身上不僅僅肩負著父母的期望，也肩負著國家未來發(fā)展的使命。今天的學習，不要僅僅為了學習而學習！也不僅僅為了考大學而學習！更為了中國發(fā)展而讀書！為中國實力強大而讀書！為中國生產(chǎn)出高質量的產(chǎn)品而讀書！為了中國不再受侵略而讀書！
九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨！釣魚島事件引起了國民的憤慨！無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學都有顆赤誠的愛國心！我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢？不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規(guī)范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學習，做一個堂堂正正的愛國者！所有在場的同學們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強則國強！少年雄于地球則國雄于地球！為中華之崛起而讀書！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成！祝我們的祖國早日收回釣魚島！
高中生國旗下講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高一（1）班的周xx，今天我國旗下講話的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
大家都知道，再過三天就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。八月十五是一個美妙的日子，在這一天，月亮趨向于圓滿，人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚，把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨，月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸�！钡臇|西融在了里面，使我們之間的距離越來越近。
可是同學們，提到中秋節(jié)，我們是否只是想到了可以放一天假呢？我們是否淡忘了童年時仰望天上那一輪皎潔滿月時的驚喜？我們是否淡忘了呢于嫦娥的古老傳說？我們是否淡忘了中秋佳節(jié)那全家團圓的幸福與充實？我們是否只是將它作為一個節(jié)日的代號，一個繁重的禮節(jié)負擔？
傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著，深厚的底蘊期待著被我們挖掘，并一代代守護、傳承�？墒乾F(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質疊加！它一直靜靜地住在歷史的某個角落，等著人們的召喚，盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節(jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”？紀伯倫說過：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為何出發(fā)�！蔽也幌Ｍ覀冏詈髸寕鹘y(tǒng)文化走上這樣的道路。
等上兩天，回到家中，我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆？在燦爛又溫柔的月光下，品一塊月餅，將思緒拉回他們的時光。我們是否可以靜靜地站在月光下，感受它圣潔的洗禮，對親人們送上一份真誠的祝福？我們是否可以低吟一首中秋的詩，與家人共度美滿的時光？不再浮躁，不再被塵世的喧囂迷了雙眼，在傳統(tǒng)文化中找回自我，找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心，虔誠地祈愿，在未來歲月，它都能像一直以來的那樣，用吶老而富有詩意的光輝籠罩大地，讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它所帶來的溫暖與感動回到我們的生活。
我們講話完了，謝謝大家！
高中生國旗下講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一八班的xx。今天我演講的題目是：我期望的高中生活。
柔軟的風，沾染著淡淡的沁香，推開了季節(jié)的那扇門扉，將淺淺的輕盈安放在初夏的媚眼里。正當明媚的季節(jié)，空氣里總是充盈著陽光的暖意。漫步在學校的小徑，面對這季節(jié)的輪回，心里不免又勾勒出初入校園時的那充滿憧憬的面龐。
記得第一次踏入安慶一中的校園時，那頗具氣勢的大門著實令我驚嘆。身處匆匆忙忙涌入校園的人潮中，我不禁心緒翻涌。
那時的我仿佛初入江湖的劍客，胸懷壯志，一副意氣風發(fā)的少年模樣。我如初生的牛犢，急匆匆想投入無硝煙的斗爭，在刀光劍影中爭奪屬于自己的那份榮耀。當我真正融入安一廣闊的海洋時，才明白何為山外山，何為人外人。一次次不盡人意的切磋磨平少年恣意的棱角，為其披上沉穩(wěn)的外套。浪潮翻涌間，懷揣著理想，少年對已經(jīng)開啟的高中生活有了新的期望。
我期望的高中生活，是早讀課上朗朗書聲構成的旋律，是每晚于操場上跑步時漫天星光組成的的背景；是每日課間伏案疾書描繪的風景。
我期望的高中生活，是躍然于試卷上的勾勾叉叉，是粘貼在墻壁上帶我遨游世界的地圖，是陽光下紛紛揚揚落下的粉筆灰。
我期望的高中生活，是同學間一句親切的問候，是運動場上歇斯底里的吶喊，是老師充滿精氣神踏上講臺的腳步聲。
我期望的高中生活，是為了內心那一股勝欲與信念，為了擁有一個更光明的未來，為了不被強者所嘲笑、輕視而付出的日日夜夜；是去食堂時狂奔的步伐，是向學霸求教時刨根問底的精神，是計劃本上一項項勾掉的任務……是內心深處不斷提醒著我們奮進的那個聲音。
每晚在跑道上奮力邁步，看見的是堅持與忍耐的重要性；班主任在課上諄諄教誨，看見的是習慣與專注的重要性；運動會上團體總分第一，看見的是團結與集體的重要性……身邊人們的行為“潤物細無聲”般地影響了我，充盈我對未來的信心與期望。
當捧起書本，天地間便只剩下朗朗書聲；當拾起筆桿，天地間便只有一道題。我愛這高中生活，于這樣的高中生活中，更應擁有屬于自己的光芒，以夢為馬，不負韶華！
我的演講到此結束。謝謝大家！
高中生國旗下講話稿8
學海茫茫，沒個人都應當找到適合自我的機遇。要抓住機遇，抓住生存的方法，因為天上是不會掉餡餅的。
記得一個小故事：一個成績很好的學生對于自我的要求很高，可是總也達不到，對于以后的成長路線，遠遠超過教師的想像，應對以后，永遠只是個迷!其實這個學生沒有感覺到自我對商業(yè)很有天分，他沒在乎這一點，然而他失去了一個機遇!
在我們班也有失去機遇的人：李依蓮就是個例子，她普通話說的很好，但在學校演講比賽的時候，她沒有報名，因為害羞。這是個多么好展現(xiàn)自我的機會呀!她放棄了，以為她不懂得機不可失，失不再來的重要性，她就錯在這一點。所以失去了……
其實有些人并不明白，失去一個機遇會是多么重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個人的生命都泛著光，而機遇則是讓光從現(xiàn)的東西，沒了機遇，生命將死氣沉沉。
把握機遇，永不放棄，直到成功的那一天!
高中生國旗下講話稿9
坐車，是每一天上學放學的必修課，花園路水鋼隧道沒開通前，這無疑是一件痛苦的事。全六盤水人都明白，場壩堵車是一件家常便飯的事了，想想都讓人頭痛。
對于這件事，我深有感觸，異常是念初中以后，課程越來越緊，時間越來越寶貴，每一天清晨鬧鐘準時響起，都免不了在床上輾轉反側，最終戰(zhàn)勝睡魔起來，已經(jīng)六點二十了。于是以最快的速度梳洗，把熱騰騰的面條倒進肚里，背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站，最終趕上6：50的通勤車。在這繁忙之后，車子向目的地行駛，本以為能夠松一口氣，半瞇著眼睛，想在車上補補睡眠不足，十分鐘后到達場壩路口，那時還沒有安裝交通紅綠燈，各種車輛四面八方的亂竄，坐著的車子，隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛，享受著這睡眠的機會，但身體感覺到車子已經(jīng)停滯，幾分鐘后，才行了幾米距離，又幾分鐘后，似乎沒有什么距離，時間的不斷推移，心逐漸懸了起來，睡意被沖散?……，最終，在艱難的行進中，車子駛入了水鋼橋洞。這也就是算普通得不能在普通了。一些時候，比如有車輛互相親近、車輛拋錨，甚或沒有素質的車輛加塞插隊，整個場壩道路就陷入癱瘓狀態(tài)，這就苦了我們，匆匆下車，使出吃奶的力，爭取在上課鈴聲響起之前搶到學校，那時，整條道路上絕對是一道“風景線”。我曾在日記中記錄了當時的一點感受：“心如同火一般燃燒，兩眼直盯著前方的車輛，期望看到那一絲絲的前進，前面的車頑固的立在那里，仿佛
說，看你能飛過去呀。開始埋怨自我，怎樣不早起一點呀。動了，動了，期望的火苗頓時燃起，然后又迅速熄滅下去……”
這些場壩堵車的回憶，至今也深深地占據(jù)著心里，久久難以忘懷。
如今，境況好多了。記得當時聽說在修花園路水鋼隧道，不明白是干什么用的，打聽以后，明白上學不用那么早就出發(fā)上學了，頓時心花怒放，左盼、右盼，隧道建成通車，車流得到有效分流。同時，場壩交通燈也亮了起來，車輛也規(guī)矩了許多，距離也似乎一下近了很多，心不再懸起，不在為堵車心煩意亂。
到校的距離沒有變，到校的心理距離卻近了，這只是家鄉(xiāng)的一點變化。正如在花園路隧道中，周邊比較昏暗，但向前，逐漸亮起來，出洞口，就是一片光明。
高中生國旗下講話稿10
俗話說：“胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。作為高一新生的我們，開啟高中生活的正確方式不是對高中生活充滿好奇，也不是盲目地做題，而應做好高中生涯規(guī)劃，明確奮斗目標。
同學們，高中三年是實現(xiàn)理想的最佳時期。有些同學可能會對未來感到迷茫，這時，我們可將理想細分為一個個小目標。先根據(jù)自身情況大膽定下自己的理想大學，在此基礎上定下每次考試的目標，每星期的計劃，每天的任務。這種細化目標，實現(xiàn)理想的方式確實可行。今年錄取清華大學的陳榮釗學長，就是每周、每天為自己定下目標，并逼著自己去完成，從而實現(xiàn)自己的理想。
定好目標之后，就要做好高中生活規(guī)劃。我們要做到規(guī)劃好每一階段學習，合理安排各學科的學習時間，定好每次學習的內容。我們還將面臨著新高考，這時選擇學科競賽和自主招生無疑是一條捷徑。同學們可以根據(jù)自己的興趣選擇一兩門學科競賽，若是決定參加學科競賽，規(guī)劃好學習時間尤為重要。競賽的道路可能有些艱難，但是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在競賽培訓過程中要認真做好筆記，多鉆研，多與老師和同學探討。“總有天才可以不做筆記，但你不一定是天才。
同學們，“不是現(xiàn)實支撐著理想，而是理想支撐著現(xiàn)實�！弊屛覀兂繕�，腳踏實地，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌。
高中生國旗下講話稿11
世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不明白我愛你。------泰戈爾時光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短，也被時光標上深深淺淺的記號，落在回憶的不一樣層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會有一種物是人非的距離感。時間橫亙在照片與現(xiàn)實之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?
上學時，每一天湊在一齊，討論著些無關緊要的問題，開著無關輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上頭有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能經(jīng)過一只蝴蝶，永遠永遠聯(lián)系在一齊。還記得當時我們虔誠的模樣，堅信著我們的友誼會隨著蝴蝶一齊飛翔。
可此刻，不在一個班級了，甚至不在一個教學樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學會適應沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的'身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，應對友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。應對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一齊走下去的人啊。
也許，人生就是一條直線，可延伸的長度，超出了自我的想象。在不一樣的位置會遇見不一樣的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點，交匯的過程固然美麗，但我們卻不能永遠停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時間的越遠，越令人觸目驚心。
心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許，對待距離，我們更應當學會釋然。也許，時光的沉淀后，中間的空白，還會添上回憶的珍貴與美麗。
于是，開始學會不再畏懼距離，學會理解新的距離。
因為，僅有出現(xiàn)距離，人生才會前進。
我愿用美麗的眼光去看待距離。
高中生國旗下講話稿12
距離，能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離能夠產(chǎn)生隔閡。
以往聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一向到黃昏，他還在那里很痛苦的樣貌，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，多謝你的好意，當我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自我去奮斗去得到這一切�！倍嗄旰螅@們成功人士得到一份請柬，原先就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡�！�
一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不期望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。僅有經(jīng)過自我努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自我身邊。
高中生國旗下講話稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高二(1)班的xx。今天我國旗下講話的題目是《爭分奪秒，努力學習》。
在學習生涯中，時間是一個永恒的話題，對待時間，我們要做到爭分奪秒。
“一日之計在于晨”，早晨的時光對于我們來說很重要，但有些同學在宿舍大門快被關上時，才慌忙的向大門沖去，被鎖進去還抱怨關門太早，沒人叫他起床。還有些同學為了多睡一會，連早飯都不準備吃，這樣怎么能取得好成績呢?下面說一說我平時粗淺的做法：每天早晨5：40左右我是不會賴在床上的，到教室后，我會拿出昨天學習的內容進行復習以及對新內容進行預習，不會和別人說閑話、講空話。在早讀課上，完成老師布置的任務后，我會去探索新內容或者對舊內容進行鞏固，而不是無所事事。晚自習是用來自己解決問題的，而不是問問題的時候，有問題可以留到課后請教老師或同學。
同學們，時間的大鐘上只有兩個字------現(xiàn)在，誰忽視現(xiàn)在，誰就沒有將來。最值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所承載分分秒秒的就叫做一天。時間的流逝，往往是在不經(jīng)意間。人生幾回，青春更珍貴。在學習生活中，我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。當你放松的時候，就是別人超越的時候，拿出青春作為資本，活出自己的精彩，不讓自己年邁時有遺憾的理由。生命是一段光陰，你我他誰將是生命的主角?
天將降大任于斯人也，必先苦其心志。對于我們來說或許學習才是唯一的出路。學習的苦痛是暫時的，只有努力學習，才會有出人頭地之時。對待學習，我們的神經(jīng)要時刻繃緊，即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁，對待學習，還要有競爭意識，有競爭才有壓力，有壓力才會有動力。只有不斷地奮進，才能證明生命的存在。
古語云：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�？v觀歷史，凡立功名與世者，無不是從小事做起，爭分奪秒的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的努力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若無長年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世而被尊為書圣?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，陳景潤又怎能摘取明珠名譽世界呢?
此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。現(xiàn)在不揮灑眉毛上的汗水，等待你的只有眉毛下的淚水。我們應該時刻銘記八個大字：努力學習，回報祖國。同學們，希望你們拿起手中的筆桿，譜寫人生的華麗樂章，描繪人生的新藍圖。
最后一點由于本人這次月考屈居第二，現(xiàn)特向年級第一------現(xiàn)高二(5)班的陳誠同學發(fā)起挑戰(zhàn)。通過自己的努力，爭取奪回屬于我自己的榮耀。
謝謝大家!我的講話完畢。
高中生國旗下講話稿14
抓住機會，就相當于抓住了成功，機遇是成功的前提，等到機遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一個明智的人總是抓住機遇，把它變成完美的未來。
比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志，。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役，修造宮殿，進行水路運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難。公元前209年7月，陳勝吳廣等900名貧苦農(nóng)民一齊被征發(fā)去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖毀，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自我的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍，鋤頭為武器，率領這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義立即得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城略地，勢如破竹。
再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰(zhàn)的形勢已趨明朗。曹操基本上統(tǒng)一中國北方，勢力最大。孫權割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢力次之。劉表等軍閥也各有地盤。劉備在鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的集團，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒有自我的地盤，于是“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權。他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機占領荊州，進軍四川，取得益州，構成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，做出了巨大貢獻。
凱庫勒不抓住機會，難以成功;麥克斯韋不抓住機會，難成科學家。所以，我們要做生活的有心人，學會抓住稍縱即逝的機遇，最終順利到達成功的彼岸。
高中生國旗下講話稿15
機會來自于努力拼搏�？墒菦]有努力拼搏的精神，也是不會成功的。人生最重要的不是努力，不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成，擁有自我的商業(yè)王國。成功的商人，不言而喻，都是創(chuàng)造遇，利用機遇的高手。同時也要看清自我的優(yōu)勢，確立自我的奮斗與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：
自小貪玩的龔華東，資質平平。從小學習成績就不好，每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每一天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習�？上В倭�，讀書這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過一番折騰后，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車，扯下一張張劃痕的日歷。轉眼見，華東上了職業(yè)高中，生活隨著他的意愿，逐漸追求個性化，另類的行為展示著他的異常。身上罩著寬大無比的T袖，穿著一條松松垮垮的褲子，耳朵上掛著耳機，一邊唱著連自我都聽不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類，父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒有反抗，理解了父母的安排。
來到職教學校，華東最喜歡上實訓課，能夠自主動手改裝汽車。時光飛逝，這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著，剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲學校男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學們的戰(zhàn)隊。哥們并肩作戰(zhàn)，越玩越過癮，漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班，徹夜打游戲，創(chuàng)立自我的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實習單位�？墒钦罩幻靼子螒虻乃�，哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，哪干得了這等苦差事，再加上在校時學藝不精，基礎知識缺乏，操作技能可是關。沒有良好的地基，高樓大廈焉能造成?可作為當事人的他并不著急，繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后，該公司人事部經(jīng)理勸他早點卷鋪蓋走人，還說此廟宇小，容不下他這尊大佛。
離開之后，他在杭州租了間地下室。安定之后，開始找工作。由于學歷不高，找了
好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去，兜里的錢也花的差不多了，再無處覓食，只好硬著頭皮回到上虞了�！皝淼迷纾蝗鐏淼们�。”這時，剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信：讓他做營銷員，推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿口答應。
機會是人生的邂逅，總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜;機會是人生的太陽，總在烏云漫天時給我們生的期望;機會是人生的三九暖陽，總在寒冷的時刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非，進取報名參加公司的各種補習班，了解企業(yè)文化;購買有關市場營銷類書籍，惡補專業(yè)知識;在推銷中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業(yè)中建立了自我的推銷組織，在商場建立了自我的人際交友網(wǎng)絡。步步高升，可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。所以，他決定提出辭呈離開公司，開創(chuàng)自我的創(chuàng)業(yè)財富之路。
人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅于把握機會。20xx年，金融危機的到來，許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟蕭條，這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的簡便狀態(tài)，拿出自我這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務領域。聯(lián)系當初建立親密的長期合作關系的伙伴，在朋友的資助下，華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求，進取補貨。從實際出發(fā)，尋求客戶、技術溝通和服務信息、供給便利服務、銷售產(chǎn)品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴大，網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產(chǎn)品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20xx年6月，華東經(jīng)人介紹，認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經(jīng)聊天原先還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州，共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌，而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成為一名成功人士，但年輕氣盛的他并不滿足，開店四年，他沒有真正休息過一天并且作息時間還與常人顛倒，經(jīng)常為了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說：“機會是什么?機會就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來。把握機遇，就是把握人生�！�
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