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學(xué)校教師德育工作報(bào)告
我校遵照奔教字【2009】027號(hào)的文件結(jié)合學(xué)校工作，對(duì)我校的德育工作進(jìn)行了自查自評(píng)，我們根據(jù)文件《灤南縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育評(píng)估工作的通知》（奔教字【2010】7號(hào)）精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了灤南縣中小學(xué)德育指導(dǎo)評(píng)估自查方法。成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主任及各年級(jí)組長(zhǎng)組成的自評(píng)小組，自評(píng)小組對(duì)照評(píng)比細(xì)則逐條進(jìn)行自評(píng),匯總評(píng)價(jià)結(jié)果�，F(xiàn)將自查自評(píng)的情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位
德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學(xué)校德育的實(shí)質(zhì)是將外部規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個(gè)體素質(zhì)，從而為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校的德育工作擺在各項(xiàng)工作之首，做到了組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，人人有崗，各個(gè)有責(zé)。
1、組織落實(shí)、計(jì)劃先行
學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任、副主任為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員和個(gè)班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前按照上級(jí)德育工作要點(diǎn)和有關(guān)文件，結(jié)合本校學(xué)生的思想實(shí)際、區(qū)域情況、認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在學(xué)校德育計(jì)劃的基礎(chǔ)上要求各學(xué)科、各班級(jí)根據(jù)自己的具體情況制定符合學(xué)科特色、班級(jí)特點(diǎn)的滲透德育的工作計(jì)劃，學(xué)校對(duì)所有的計(jì)劃認(rèn)真查閱并提出指導(dǎo)性的建議，凡是不符合要求的計(jì)劃限期修正。這樣保證了學(xué)校德育工作的規(guī)律性、常態(tài)性、可操作性，有效的避免了隨意性、盲目性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組除在開(kāi)學(xué)前研究計(jì)劃外，還做到了每學(xué)期期中、期末重點(diǎn)研究德育工作。狠抓計(jì)劃的落實(shí)，及時(shí)調(diào)控反饋。
2、全員德育、建崗立制
學(xué)校在認(rèn)真分析學(xué)生情況（包括家庭生活環(huán)境等）、家長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)校周邊環(huán)境等，按照新時(shí)期縣教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中確定了“德育為首，各育協(xié)調(diào)發(fā)展的大德育觀”的工作方向，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校德育工作并逐步形成北劉小學(xué)德育及少先隊(duì)工作的特色及亮點(diǎn)。保證學(xué)校德育工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、以學(xué)校為主陣地，共建德馨飄香校園
常規(guī)方面：
1、抓住開(kāi)學(xué)的契機(jī)，狠抓清潔衛(wèi)生管理。開(kāi)學(xué)第一天就安排好了各班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)并發(fā)責(zé)任地段表。在第一周內(nèi)已完成好值周學(xué)生和教師輪次表，及時(shí)訂好德育工作計(jì)劃；收齊班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末收齊各種總結(jié)。
2、完善了班級(jí)考核方案，每月仍按期檢查班級(jí)常規(guī)工作并作好記載。每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比。
3、加強(qiáng)教室布置和每月定期的黑板報(bào)評(píng)比并有記載。大隊(duì)部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生升旗儀式的培訓(xùn)。
4、抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境教育人、熏陶人的作用。一是校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說(shuō)話(huà)”。二是重視班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每期一次教室檢查評(píng)比制度。學(xué)生在接受管理的同時(shí)，也參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮學(xué)生主體教育的能力。學(xué)校設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督員，由大隊(duì)部對(duì)他們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，讓學(xué)生在自我約束、互相監(jiān)督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。
德育活動(dòng)開(kāi)展情況：
我校開(kāi)展了一系列主題鮮明，切合校情的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展并收到實(shí)效。每項(xiàng)活動(dòng)都有特色和亮點(diǎn)，并且充分發(fā)揮了年級(jí)、班主任、輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生的德育主體功能。德育主題教育系列活動(dòng)深入人心，并且得到師生高度重視，本學(xué)年開(kāi)展了一系列教育意義大、趣味性強(qiáng)，效果顯著、情趣高雅的活動(dòng)。
1、愛(ài)國(guó)主義教育
每周星期一的國(guó)旗下講話(huà)是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的常規(guī)工作，瞻仰飄揚(yáng)的國(guó)旗，肅然起敬，愛(ài)國(guó)之情油然而生，赤誠(chéng)之心怦怦跳動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)；在這莊嚴(yán)肅穆的氣氛下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的教育，往往能震撼人心。
2、安全法制教育
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片《校園安全啟示錄》。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定《教師安全工作責(zé)任書(shū)》，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)年此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故；（3）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生受到良好的教育；
3、環(huán)保教育
通過(guò)宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等積極宣傳環(huán)保的重要意義，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。我校開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一系列評(píng)比，評(píng)選出王一帆等7名校環(huán)保小衛(wèi)士，這次活動(dòng)的開(kāi)展，目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球的良好情操。
4、文明禮貌教育
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、讀書(shū)活動(dòng)
我校開(kāi)展了紀(jì)念“建國(guó)60周年”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀《輝煌60年》、《改革開(kāi)放30年》等國(guó)史國(guó)情教育資料，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感。
6、養(yǎng)成教育活動(dòng)
按照“管理中立題、事件中完善、普及中升華”的思路，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，立足日常行為規(guī)范教育，我校開(kāi)展了“好習(xí)慣是幸福之源”的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的評(píng)比活動(dòng)，并充分利用好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，做到天天檢查，周周評(píng)比，月月總結(jié)，督促學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，以實(shí)現(xiàn)道德外顯與內(nèi)化的統(tǒng)一。
7、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
各班積極開(kāi)展以“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”為目標(biāo)的一系列的形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，都經(jīng)過(guò)了布置動(dòng)員——籌劃準(zhǔn)備——實(shí)施展示的過(guò)程。各班緊扣班情，設(shè)計(jì)了主題目的性強(qiáng)的班隊(duì)活動(dòng)，采用了學(xué)生感興趣的形式，保證了學(xué)生的積極參與。在醞釀、編創(chuàng)、排練、以及整體設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，豐富快樂(lè)了學(xué)生生活，這過(guò)程本身就是一種目的。如：3月8日，各中隊(duì)進(jìn)行以“夸媽媽”，“媽媽節(jié)日快樂(lè)”等為主題慶“三八”節(jié)主題活動(dòng)，各中隊(duì)采取形式多樣的活動(dòng)：親手制作精美的賀卡送給媽媽?zhuān)瑢?xiě)上情真意切的祝詞，詩(shī)歌表演等，這些活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生們感受深，教育意義重。
8、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
我校于20xx年12月17日舉行了全校范圍內(nèi)的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，此次活動(dòng)，我校師生全部參加，共計(jì)捐款436.5元，雖然錢(qián)不是很多，但也能為貧困的學(xué)生和家庭盡我們師生的一點(diǎn)微薄之力，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次良好的感恩教育。
三、隊(duì)伍建設(shè)探索規(guī)律，提升工作實(shí)效
班主任隊(duì)伍是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育的主力軍。學(xué)校十分重視對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)班主任以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，并明確提出，必須通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、反思不斷提升組織教育能力、培養(yǎng)骨干能力、后進(jìn)轉(zhuǎn)變能力、溝通家長(zhǎng)等能力。
校長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)全體教師，要善于在工作總結(jié)反思，既為了積累經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，也是為了教師自身理論水平的提升。因此，每學(xué)期，學(xué)校所有教師都會(huì)結(jié)合自己在教育教學(xué)工作的實(shí)踐，以論文、個(gè)案或反思的形式，對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。特別是班主任都養(yǎng)成了主動(dòng)、及時(shí)小結(jié)和總結(jié)的工作習(xí)慣。近年來(lái)，我校德育工作者不斷地努力，已經(jīng)學(xué)會(huì)總結(jié)，善于反思，勤于積累，逐漸形成了我校德育管理工作的一個(gè)特色。
四、立足課堂教學(xué)主陣地，滲透學(xué)科育人理念
學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地——課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科育德教育，挖掘教材內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能。各學(xué)科教師都通過(guò)教學(xué)活動(dòng)以高尚的人格感染教育學(xué)生，在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透“德”育，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育的全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，從而不斷增強(qiáng)道德素養(yǎng)教育的針對(duì)性與實(shí)效性。
五、德育效果
20xx年度，我校的張榮福老師被評(píng)為縣德育教育先進(jìn)工作者、先進(jìn)教學(xué)工作者；劉靜芳老師被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者，其所教授的班級(jí)——五年級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體；邸麗茹老師被評(píng)為縣級(jí)學(xué)校管理先進(jìn)工作者；李水英老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)；李海龍老師被評(píng)為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)工作者，教學(xué)管理先進(jìn)工作者；我校載縣組織的小學(xué)生作文競(jìng)賽中，有6名學(xué)生分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)；兩名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。
六、存在的不足
1、沒(méi)有較好的校外德育工作基地
2、德育科研工作有待提高
3、校外德育工作隊(duì)伍有待發(fā)展
七、今后努力方向：
把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)造性地落實(shí)“綱要”精神，夯實(shí)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)基礎(chǔ)，堅(jiān)持德育措施落到實(shí)處，突出德育在學(xué)校工作中的首要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)整合，使我校德育工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧育德”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
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