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自我培訓(xùn)計劃
2005年上半年幼教專業(yè)自我培訓(xùn)計劃2010年自我培訓(xùn)計劃
時間飛速前進(jìn),教育飛速發(fā)展,這種外在的推動力使自己明白,不能與時俱進(jìn),便會被現(xiàn)狀所淘汰,所以,壓力面前,與其被推著跑,不如自己主動跑,只要跑對了方向,還會有喘息的機會,不然只能是一路跑去,最后竭力而疲。小小的幼兒教師,主掌著祖國未來的一片天,如果自己不懂未來,又怎樣把孩子們帶進(jìn)未來,如果孩子們在你這里停止了向往未來的機會,你又怎能承擔(dān)起這樣一個社會的責(zé)任?為了責(zé)任、為了做孩子們最合格的未來推動師,自己必須去不停地學(xué)習(xí),各種基礎(chǔ)的、現(xiàn)用的、超前的知識,有知識就有魅力,有魅力才有引力,有引力才會讓孩子們一路跟隨你走向成功……學(xué)習(xí)不停步,計劃在前頭。如下:
1. 自我學(xué)習(xí):《綱要》窗頭放,細(xì)度一行行,內(nèi)容心里記,精神時不忘。《幼兒教育》期期讀,新的理念記心頭,新的信息來鎖定,新的教育有生命。學(xué)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常上,好的文章復(fù)制上,他人之長經(jīng)常學(xué),融入頭腦不易忘。
2. 做中學(xué)習(xí):教育筆記隨手帶,教書之前先思考,活動之中細(xì)觀察,教書之后再思考。不恥下問任何人,只要方法能學(xué)到。三人之行有我?guī),年老年少不重要,年老的有?jīng)驗,年少的有***,要想工作有成績,經(jīng)驗***都很好。
3. 園本培訓(xùn):學(xué)習(xí)機會很重要,只要給我我就要,積極參加無條件,能學(xué)到的就學(xué)到。不管園內(nèi)和園外,不管市內(nèi)和市外,不管省內(nèi)和省外,不惜用心和用腦,領(lǐng)導(dǎo)讓去就學(xué)好,兩次不嫌多,一次不嫌少。
彭超群
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