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高二班主任工作計劃

時間:2023-04-26 01:13:08 工作計劃 我要投稿

高二班主任工作計劃

高二班主任工作計劃作者:苗金利北京四中班主任工作計劃

2010年至2011年第1學期

高二班主任工作計劃

姓名苗金利年級二班級7

本學期

班級

建設

目標

核心目標"學習";行為體面,靈魂高貴

1、學生的主要任務是學習,同樣,班風的核心就是學風;

2、高二年級是兩極分化和成績定型期;

3、核心競爭力形成的最佳訓練期;

4、重點高校自主招生資本的積累期;

5、個人習慣和志愿的養(yǎng)成期,心理狀態(tài)和性格的成型期。

集體建設

行為

習慣

養(yǎng)成

教育

6、從"校風"評比抓起,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭取周、月校風評比名列前茅。

7、良好的學習習慣-學生一生的財富

8.最好的學習成績-學校、社會、年級、班主任的需求

9、"時間"抓緊,號召抓緊一切零散時間,投入到有效的學習和研究中去。

班風

學風

建設

10、培養(yǎng)"科技創(chuàng)新試驗班"的良好學風,名副其實的在各項學?萍蓟顒又校瑒(chuàng)造佳績。

11、活躍思維,開放思想,創(chuàng)立學習探究之風,成立數學、物理、化學、生物學習研討小組,開展互幫互助活動,共同提高。

12.明確主題,以點帶面,對待特殊學生(點)的態(tài)度,促進主題的實現(xiàn),重獎學習成績優(yōu)秀的同學;設立創(chuàng)新點,燃起青年學生的激情;

13.著眼于"竟",在競爭中架起友誼的橋梁。"竟"不是兩眼緊盯著別人,退也膽戰(zhàn),進也心驚的狀態(tài),"竟"的客觀基礎是成績,主觀條件是自信。在"靜"中努力,在"凈"中進取,在"敬"中發(fā)憤,則成績必優(yōu),成績鞏固自信,自信提高成績,最終必勝。

干部

隊伍

建設

14、精心培養(yǎng)學生干部,放手使用班干部,鼓勵支持干部的工作,嚴格要求干部的思想、工作、學習生活;調動男同學的學習積極性與班級參與意識,充分發(fā)揮邱明昊等男生骨干的作用。

15、要求主要的學生干部,樹立為學校、班級服務的思想,樹立集體利益高于個人利益的精神,各方面做普通學生的楷模。

16、結合各時期學生的思想和高二學生的共同特點,適時召開主題班會。

(1)、(苗金利)七班氣場-忠誠

(2)、(苗金利)高二年級,學習是所有活動的核心

(3)、(苗金利)"四中人"-行為體面,靈魂高貴

(4)、(潘京京)品味今夏--豐富多彩的假期

(5)、(苗金利)自信--運動會動員

(6)、(苗金利)快樂--運動會總結

(7)、(苗金利)沒有終點的賽跑--期中考試動員

(8)、(苗金利)學海無涯苦作舟--期中考試總結

(9)、(李一丁)敬業(yè)者人敬--值周工作

(10)、(苗金利)班干部述職改選

(11)、(王霄彤主題班會)待定

(12)、(宋明玉)遠見-會當凌決頂

(13)、(苗金利)梅花香自苦寒來--期末考試動員

共青團

活動

17、大力開展共青團的組織活動,充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,樹立正確的人生觀和價值觀。

學生

談話

工作

18、密切聯(lián)系學生,密切關注學生的精神和思想變化,找各類學生代表談話,找容易出現(xiàn)問題的學生談話,增加問題的預見性。

19、幫助全班學生制定好個人三年學習發(fā)展計劃,確立奮斗目標,督促落實。

家訪

計劃

20、聯(lián)系家長,爭取社會、家庭、學校共同教育,形成良好的教育氛圍;根據實際情況完成至少5位同學的家訪。

21、理解更高的教育理念,本學年完成"當前形式下首都優(yōu)秀高中學生的教育模式和行之有效的教育方法"的探討及教育論文。

班主任

工作

學習

計劃

22、我們的學生是優(yōu)秀的,也是平凡的,我們學生的成長路程中有著每個集體都可能會出現(xiàn)的問題,但只要我們每一個人都有共同向上、共同進步的目標,在這種目標的指引下,我們共同努力,最終一定會形成強大的班級凝聚力,我們還有來自學校、學生處、任課老師的無微不至的關懷、指導,會讓我們在班級建設及成長的路上少走彎路

(中國大學網)

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