小學(xué)部2010~2011學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計劃

小學(xué)部2010~2011學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以各級教育行政部門教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃作指導(dǎo)，以小學(xué)教育教學(xué)研究為內(nèi)容，致力集聚骨干教師，形成"成長共同體"，在讀書交流，實踐反思中提升教師素養(yǎng)，在"草根教研"示范指導(dǎo)中提高我校教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)與要求

㈠個人

1.人人是愛讀標(biāo)兵--每位成員須讀好必讀書目文章，并寫出高質(zhì)量的讀書心得。

2.堂堂是優(yōu)質(zhì)課例--每位成員力求常態(tài)課優(yōu)質(zhì)，至少在校內(nèi)上好一節(jié)有研究專題的、有思想的示范課；上一節(jié)礦區(qū)級以上的有個人思想、彰顯風(fēng)格的示范課，或舉行一次礦區(qū)級高質(zhì)量的講座，或組織礦區(qū)級高質(zhì)量論壇一次。

3.周周有切實調(diào)研--每位成員須十分關(guān)注熱點、難點問題，每周進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研反思文章。一學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

4.提倡天天有反思寫作習(xí)慣--每位成員須堅持在個人博客上寫好教育敘事教學(xué)案例或教學(xué)反思、心得等博文，每周在校園網(wǎng)上發(fā)表文章，每人每學(xué)期至少有一篇作品在市級以上教育報刊發(fā)表或在省級論文比賽中獲獎。

㈡集體

1.高質(zhì)量開展好本室活動；

2.完成好上級相關(guān)教學(xué)與研究工作任務(wù)。

三、主要工作安排

1.準(zhǔn)確定位，明晰目標(biāo)。

2.建立組織，明確職責(zé)。

3運行啟動儀式。引導(dǎo)個人規(guī)劃，研定制度，明確助理及部分成員職責(zé)。

成員：協(xié)助主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揮特長參與相關(guān)具體工作。

3.刻苦讀書，苦練內(nèi)功。

⑴做好新書推薦工作。

⑵舉行讀書網(wǎng)絡(luò)沙龍活動。

⑶組織美詩文朗誦比賽。【與其他部門配合】

4.立足課堂，力爭高效。

⑴舉行觀摩課課展示活動。

⑵組織好全礦區(qū)小學(xué)語文五年級備課活動。

5.積極研究，多出成果。

(1)申報新課題。

(2)開通各成員博客，形成群組，網(wǎng)絡(luò)研討。

(3)舉行課題研究成果資料交流展示活動。

(4)舉行優(yōu)秀博文評選活動。

6強化評估，務(wù)求實效。

組織職責(zé)履行自評、室評，表彰先進(jìn)。(2010年3月)

（中國大學(xué)網(wǎng)）

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