2008-2009學(xué)年度上期數(shù)學(xué)組科研個(gè)人工作計(jì)劃

2008-2009學(xué)年度上期數(shù)學(xué)組科研個(gè)人工作計(jì)劃青白江區(qū)龍王學(xué)校鄧樹道作為我校數(shù)學(xué)組科研成員之一,雖覺得所任事務(wù)比較累.但教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名普通教師，我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正為一名集教學(xué)、科研、教育為一體，并有所成就的合格農(nóng)村教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了本期自己的計(jì)劃，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想：積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，提高課堂效能為最終目標(biāo)。二、努力方向及科研工作計(jì)劃：(一)自身業(yè)務(wù)方面：1、在平時(shí)教學(xué)中，爭取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣，并要讓學(xué)生做到勤學(xué)會(huì)問會(huì)思考的良好學(xué)習(xí)氛圍。2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，盡量多用我�，F(xiàn)有的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，增加課堂內(nèi)賓，增加書本動(dòng)態(tài)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"。3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次我校初中部數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心向組內(nèi)同行學(xué)習(xí)，盡量多聽課，促進(jìn)自己教學(xué)更合理、完善。4、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對待每一次組上的科研活動(dòng)，多參與，多合作，多交流。5、積極向網(wǎng)上學(xué)習(xí)更多有關(guān)如何提高課堂效能的理論和實(shí)際操作方面的經(jīng)驗(yàn)，并作一定的記載(通過聽課記錄本反映)。(二)個(gè)人進(jìn)修方面：1、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。2、加強(qiáng)信息技術(shù)能力的提高，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。雖然自己懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識，但信息技術(shù)更新較快，為了教育教學(xué)的效率提高，新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量，因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。特別是目前自己還不是很熟的Flash和動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作方面，還要多花功夫。(三)互相交流方面：1、真正做好讀書筆記。知識在于積累，"厚積而薄發(fā)"是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。2、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。要提高課堂效能，離不開教學(xué)反思。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對，這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。3、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。4、做好認(rèn)真?zhèn)湔n，并多與同事，特別是同組同年級同科的同事互相交流，上學(xué)期自己在他們的關(guān)心下，已上了一次全區(qū)性的數(shù)學(xué)課堂效能方面的公開課，本期自己繼續(xù)努力，多借鑒他人較好的教學(xué)手段和方法。5、做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，互相交流，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長，并且增長專業(yè)知識，走教師專業(yè)化之路。6、積極參加各級教研、科研活動(dòng)。2008.9.5

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