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八年級上學期數(shù)學教學工作計劃
數(shù)學教學工作計劃 一、制定計劃的目的 為使學生學好當代社會中每一位公民適應日常生活、參加社會生產和進一步學習所必需的代數(shù)、幾何的基礎知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念,使學生能夠運用所學知識解決實際問題,逐步形成數(shù)學創(chuàng)新意識。 二、教材內容分析 本學期數(shù)學內容包括第一章《勾股定理》、第二章《實數(shù)》,第三章《圖形的平移與旋轉》,第四章《四邊形性質探索》,第五章《位置的確定》,第六章《一次函數(shù)》, 第七章《二元一次方程組》,第八章《數(shù)據(jù)的代表》。 第一章《勾股定理》的主要內容是勾股定理的探索和應用。其中勾股定理的應用是本章教學的重點。 第二章《實數(shù)》主要內容是平方根、立方根的概念和求法,實數(shù)的概念和運算。本章的內容雖然不多,但在初中數(shù)學中占有十分重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法,教學難點是算術平方根和實數(shù)兩個概念的理解。 第三章《圖形的平移與旋轉》主要內容是生活中一些簡單幾何圖形的平移和旋轉。簡單幾何圖形的平移是本章教學的重點,簡單圖案的設計是本章的難點。 第四章《四邊形性質探索》的主要內容是四邊形的有關概念、幾種特殊的四邊形(平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性質和判定以及三角形、梯形的中位線,其中幾種特殊四邊形的性質和判定是本章教學的重點,推理證明是本章的難點。 第五章《位置的確定》主要講述平面直角坐標系中點的確定,會找出一些點的坐標。 第六章《一次函數(shù)》的主要內容是介紹函數(shù)的概念,以及一次函數(shù)的圖像和表達式,學會用一次函數(shù)解決一些實際問題。其中一次函數(shù)的圖像的表達式是本章的重點和難點。 第七章《二元一次方程組》要求學會解二元一次方程組,并用二元一次方程組來解一些實際的問題。 第八章《數(shù)據(jù)的代表》主要講述平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)的概念,會求平均數(shù)和能找出中位數(shù)及眾數(shù)。 三、教學目標 1. 正確理解二次根式的概念,掌握二次根式的基本運算,并能熟練地進行二次根式的化簡。 2.掌握二次根式加、減、乘、除的運算法則,能夠進行二次根式的運算。掌握二次根式 的化簡,進一步提高學生的運算能力。 3. 理解四邊形及有關概念,掌握幾種特殊四邊形的性質定理及判定。 4. 理解相似一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖像和表達式,學會用一次函數(shù)解決一些實際問題。 五、教學措施及方法 1. 成立學習小組,實行組內幫輔和小組間競爭,增強學生學習的信心及自學能力。 2. 注重雙基和學法指導。 3. 積極應用嘗試教學法及其他新的教學方法和先進的教學手段。 4. 多聽聽課,向其它老師借簽學習一些優(yōu)秀的教學方法和教學技巧。 六、本學期教學進度計劃 第一、二周: 第一章《勾股定理》 第三、四周: 第二章《實數(shù)》 第五、六周: 第二章《實數(shù)》的復習和第三章《圖形的平移與旋轉》 第七、八周: 第四章《四邊形性質探索》。 第九、十周: 第五章《位置的確定》。 第十一、十二周: 第六章《一次函數(shù)》,介紹函數(shù)的概念,以及一次函數(shù)的圖像和表達式,學會用一次函數(shù)解決一些實際問題。 第十三、十四周: 第七章《二元一次方程組》,要求學會解二元一次方程組,并用二元一次方程組來解一些實際的問題。 第十五、十六周: 第八章《數(shù)據(jù)的代表》和總復習。 第十七、十八周: 綜合訓練。 第十九: 期末復習 七、本學年教學成績目標: 在本校,平均分、優(yōu)生率、及格率都必須保持一、二名,堅決不能到第三名。 以上計劃從制定之日起執(zhí)行,若有不妥之處,請學校教務處給予指正,并督促執(zhí)行。 一、學生知識現(xiàn)狀的分析: 總體來說,我校數(shù)學成績還是較令老師滿意的,學生有著良好的學習態(tài)度和學習習慣,特別是我校南校區(qū)學生在老師的辛勤努力下取得了好很的進步,與北校區(qū)成績形成齊頭并進。兩極分化在我校仍然存在,對優(yōu)等生來說他們能夠理解知識形成技能具備一定的數(shù)學能力對后進生來說簡單的基礎知識還不能夠掌握成績不容樂觀。 二、本學期教學的主要任務和要求 上半學期完成第一章到第四章第四節(jié),下半學期完成第四章第五節(jié)到本冊教材結束。掌握平方根與立方根、實數(shù)、平面坐標系、一次函數(shù)、勾股定理、四邊形性質等知識并形成相應數(shù)學技能。在情感與價值觀上認識圖形中的數(shù)量關系,培養(yǎng)學生的實事求是認真嚴肅的學習態(tài)度,在民主和諧合作的學習過程中養(yǎng)成獨立探究勤與思考大膽創(chuàng)新,發(fā)展學生的非智力因素提高學生的數(shù)學素質與素養(yǎng)。 三、教材的重點和難點(章節(jié)): 重點:勾股定理探索、四邊形性質的探索、實數(shù)的概念、一次函數(shù)圖象及其應用、二元一次方程組及其應用。而勾股定理探索、四邊形性質的掌握一次函數(shù)圖象及其應用的數(shù)形結合技能、二元一次方程組及其應用能力培養(yǎng)又是難點。 四、本學期提高教學質量的主要措施: 1、教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展;2、適時向學生提供現(xiàn)實的有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材;3、盡量為學生提供探索、交流的時間和空間;4、向學生展示知識的形成和應用過程;5、讓每個學生盡可能獲得最大發(fā)展 教學進度表 周次 日 期 教學內容 教學教研活動 備注 預備周 8月27日 9月2日 開學準備周 9月1日、2日報名 1 9月3日 9月7日 §1.1-§1.3 2 9月10日 9月14日 §2.1-§2.3 教師節(jié) 3 9月17日 9月21日 §2.4-§2.6 4 9月24日 9月28日 第一、二章課時調節(jié)與回顧 第二章結束 5 10月1日 10月5日 國慶長假 6 10月8日 10月12日 §3.1-§3.4 7 10月15日 10月19日 §3.5-§4.1(回顧和思考測試(2) 8 10月22日 10月26日 §4.2-§4.4(回顧和思考(共5課時)迎接期中考試 期中考§4.4止 9 10月29日 11月2日 期中考試(試卷分析) 10 11月5日 11月9日 運動會 11 11月12日 11月16日 §6.5-§6.7 12 11月19日 11月23日 課題學習(回顧和思考測試(2) 13 11月26日 11月30日 §5.1-§5.2 14 12月3日 12月7日 §5.3-§6.2 15 12月10日 12月14日 §6.3-§6.5 16 12月17日 12月21日 §7.1-§7.3(回顧和復習)測試(1+2) 17 12月24日 12月28日 §7.4-§7.6(回顧和思考) 18 12月31日 1月4日 §8.1-§8.3(回顧和思考) 19 1月7日 1月11日 知識回顧和測試迎接期末考試 20 21 22【八年級上學期數(shù)學教學工作計劃】相關文章:
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