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七年級下冊數(shù)學教學工作計劃

時間:2023-04-25 06:12:23 工作計劃 我要投稿

七年級下冊數(shù)學教學工作計劃

一、教學基本情況分析

1、學生情況分析

七年級下冊數(shù)學教學工作計劃

本屆初一學生共248人,整體生源質(zhì)量相對前幾屆有所提高,但存在著極嚴重的問題:相當多的家長對學生的期望不高,學生欠缺自主的動力,單靠教師的"盯學",效果不顯著。經(jīng)過一個學期的學習,"優(yōu)生"的數(shù)學思維得到了鍛煉和培養(yǎng),數(shù)學知識掌握得較好,但"后進生"的智力和知識發(fā)展較緩慢,數(shù)學知識上一些基本的內(nèi)容還很模糊,甚至出現(xiàn)"空白"面。課堂上參與度不甚理想,有時還需要教師提醒,而且有一部分學生沒有達到應該達到的發(fā)展水平,同時學生課外自主拓展知識的能力有待發(fā)展,學生手中與數(shù)學有關(guān)的課外輔導書甚少,學生不能自行拓展與加深自己的知識面,班級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化的苗頭,對此,教師必須繼續(xù)努力,力爭全體同學共同進步。平時了解:大部分學生能夠認真對待每次作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進行學習和思考問題,但仍有相當部份的學生借口不會做為理由,不及時完成當日的作業(yè)。在學習習慣上,學生的課前預習、課堂上記筆記的習慣、回家作業(yè)獨立完成方面做得很不夠,早晨來校抄作業(yè)的現(xiàn)象極其普遍。如何培養(yǎng)"優(yōu)等生"與"后進生"、及時落實學生課前預習、課堂上作必要的筆記、指導學生及時復習、總結(jié)、課堂上專心聽講、及時糾正作業(yè)和試卷中的錯誤等問題急需同仁們的共同對策。

二.教學內(nèi)容

1、了解整式的運算法則和性質(zhì),會進行混合計算。

2、理解平行線與相交線概念性質(zhì),會進行簡單的證明。

3、理解可能性的意義。

4、明確數(shù)據(jù)的表示不同表示方法。

5、明確三角形各部分定義,明確證明三角形全等的方法。

6、會表示變量之間的關(guān)系。

三.教學重點和難點

教學重點:

第七章整式的運算第八章平行線與相交線

第十一章三角形

教學難點:

第七章整式的運算第八章平行線與相交線

第十一章三角形

四、教學時間

具體時間隨教研室的計劃而定。

,六、教學措施

1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生主動地從事數(shù)學活動。

讓學生能親自動手操作、觀察發(fā)現(xiàn)、概括歸納,充分體驗數(shù)學知識的形成過程。

2、發(fā)揮學生自主探索,學會合作交流,養(yǎng)成良好的與人合作的精神和態(tài)度。

在課堂上應給學生提供自主探索、合作交流的時間和空間。

3、關(guān)注學生的個體差異,讓不同的學生都能得到不同的發(fā)展。

課堂上要根據(jù)學生的水平,提出具體不同的要求,落實學生對作業(yè)題的不同要求。

4、注重數(shù)學知識之間的聯(lián)系,提高綜合運用知識的能力。

有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數(shù)學知識的聯(lián)系,感受數(shù)學的整體性。

5、有效地運用評價手段提高教學成效。

重視評價在教學過程中的作用,以鼓勵評價為主,充分激發(fā)學生學數(shù)學的成功感,促使教學相長的效果。

MSN(中國大學網(wǎng))

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