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徐巖語文工作室學(xué)期研修計(jì)劃
徐巖語文工作室學(xué)期研究計(jì)劃 2011年9月——2011年3月 上學(xué)期 時(shí)間 研修活動(dòng)內(nèi)容 研修活動(dòng)形式 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 2011年 9月 1.工作室授牌 2.工作室成員共同討論、確定年度研修主題。 3.簽訂《徐巖語文工作室成員工作協(xié)議書》 4.工作室成員開展觀課議課活動(dòng)。 集體研討 觀課、議課 經(jīng)緯小學(xué) 徐巖 2011年10月 1.工作室成員完善個(gè)人網(wǎng)絡(luò)博客。 2.進(jìn)行“公開教學(xué)”與“家常課”之間關(guān)系的主題研討活動(dòng)。 3.進(jìn)行第一次“互動(dòng)空間”在線網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。 4.工作室成員參加市首屆語文教師素養(yǎng)大賽。 5.工作室成員參加區(qū)教研研討課展示。 網(wǎng)絡(luò)研討 集體研討 公開教學(xué)展示 經(jīng)緯小學(xué) 徐巖 袁玉玲 2011年11月 1.工作室成員就“如何扎實(shí)有效地進(jìn)行寫字教學(xué)”展開專題研討。 2.工作室成員參加我區(qū)“名師常規(guī)課展示活動(dòng)”。 3.進(jìn)行第二次“互動(dòng)空間”在線網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。 4.工作室成員參加區(qū)教研研討課展示。 網(wǎng)絡(luò)研討 集體研討 公開教學(xué)展示 經(jīng)緯小學(xué) 徐巖 劉亞鴻 2011年12月 1.工作室成員就“如何扎實(shí)有效地進(jìn)行作文教學(xué)”展開專題研討。 2.就如何高效進(jìn)行期末復(fù)習(xí)展開專題研討。 3.進(jìn)行第三次“互動(dòng)空間”在線網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。 4.工作室成員參加區(qū)教研研討課展示。 網(wǎng)絡(luò)研討 集體研討 公開教學(xué)展示 安靜小學(xué) 徐巖 劉競 2011年 1月 1.工作室成員總結(jié)本學(xué)期研修工作,上交書面總結(jié)。 2.評選本學(xué)期優(yōu)秀工作室成員。 3.整理本學(xué)期個(gè)人論文、案例、反思等,整理個(gè)人工作室成員學(xué)期檔案。 網(wǎng)絡(luò)研討 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流會(huì) 經(jīng)緯小學(xué) 楊廣榮 徐巖【徐巖語文工作室學(xué)期研修計(jì)劃】相關(guān)文章:
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