紫小青俱2010學年第一學期工作計劃

  紫薇小學青年教師專業(yè)成長俱樂部 2010學年第一學期工作計劃   一、工作目標 本俱樂部以校工作思路和校業(yè)務計劃師資培養(yǎng)目標為宗旨，建立每位新教師的自我發(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)設更多的平臺與機會，錘煉青年教師扎實的基本功，厚實發(fā)展的理論底子，養(yǎng)成反思總結的習慣，提高課堂的實踐能力，提升青年教師的教科研能力，讓更多的優(yōu)秀青年教師展露頭角，讓更多的青年教師看到發(fā)展的潛力，提高科研的信心和態(tài)度，讓新教師真正完成“一年入門，二年成型，三年成才，五年脫穎而出”的蛻變目標，為紫薇小學培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年骨干。 二、主要工作與措施  1、為成長班的青年教師聘請師德高尚、經(jīng)驗豐富的骨干教師擔任師傅，指導教師本著熱情關心、細心指點、嚴格要求的原則，幫助青年教師把握所授學科的課程標準、教材體系，指導青年教師學習現(xiàn)代教學理論，引導青年教師養(yǎng)成良好的教學習慣。 2、通過組織多樣的教研活動，調動每一位青年教師的能動性與積極性，認真參賽，精心設計教案、課件，爭上精品課。提高課堂實踐能力，提高課堂的效率。 3、定期召開青年教師座談會，通過座談會，聽取青年教師有關學習、工作、生活方面意見，總結交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績。引導青年教師愛崗敬業(yè)，不斷進取。幫助青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 4、鼓勵青年教師多讀書，通過閱讀，提升對教育教學的理解力。組織青年教師積極撰寫讀書筆記,以開展論壇的形式交流優(yōu)秀的讀書筆記, 培養(yǎng)文化人格，提升青年教師的綜合素養(yǎng)。 5、利用校內外資源開展教學培訓。定期請教研組長、備課組長、骨干教師、教研員等，就其自身優(yōu)勢、特長、經(jīng)歷、感悟或一些常規(guī)問題（備課、聽課、有效提問、設計公開課等等）以案例式、講座式的交流形式向青年互動。提高青年教師的個人素質與理論功底。 6、重抓兩支隊伍“新秀班”與“成長班”，嘗試“不同的對象，不同的策略，不同的發(fā)展路徑”的培養(yǎng)方法。 7、通過發(fā)揮集體的力量，持續(xù)建設資源庫（精品課件、教案），積累資源，方便利用，提高效率。 8、通過星級教師的評定，激勵青年教師努力爭做校骨干教師，縣市名優(yōu)教師。 三、俱樂部成員要求 1、每位青年教師要提高發(fā)展的意識，化被動的應付為主動地獲取，把壓力化為動力。注重積蓄能量，提高發(fā)展需要，實現(xiàn)自身崗位價值。 2、注重平時家常課的教學藝術，作為礪練自己提高教學藝術的平臺。能大量聽取其他教師的課，并有自己的思考，注重反思。每有所得撰寫心得體會與教學文章。要求每位青年教師本學期能有一篇自己的文章發(fā)表。 3、注重所教學科教學質量的穩(wěn)步提高，注重學生能力與素質的培養(yǎng)，注重管理學生水平的提高，關心愛護所教的每一位學生，做一個優(yōu)秀的教育者。要求每位青年教師本學期至少擔任一次校級以上的公開課，并能將課堂實錄整理成文，寫好1500字以上的課堂反思。 4、充實自己的博客,每有所得都能將自己的心得，反思及隨筆記入博客，每月上傳文章不少于2篇（一學期不少于10篇）。 5、“成長班”與“新秀班”的老師要嚴格要求自己。作為“成長班”的新教師要付出更多的時間，多看教育教學雜志，多聽有經(jīng)驗教師的課，多寫教育教學心得體會，多主動邀請其他老師聽聽課，爭取三年出成績�！靶滦惆唷钡慕處煟�特別要關注自己的課堂藝術與研究的能力的提高，多給自己壓擔子，勇挑重擔子，在實踐中摸索，在反思中提高，爭取盡快成為縣級以上的名教師。   四、主要活動安排 九月份 1、召開俱樂部新學期開班儀式，公布表彰上學期星級青年教師，舉行成長班師徒結對活動。 2、成長班成員創(chuàng)建博客，新秀班成員進一步充實博客。 十月份 1、成長班學員座談會。（成長班） 2、讀書筆記比賽及優(yōu)秀讀書筆記論壇活動。（成長班  新秀班） 3、成長班專業(yè)技能培訓（一）。 4、組織外出活動。 十一月份 1、與錢清鎮(zhèn)小學青年教師交流聽課活動。 2、成長班專業(yè)技能培訓（二） 3、外出聽課。（成長班 新秀班） 4、青年教師基本功比武——粉筆字。（成長班 新秀班） 十二月份 1、與實驗學校青年教師交流聽課活動。 2、新教師課堂比武活動。（成長班） 3、成長班專業(yè)技能培訓（三） 一月份 1、成長班專業(yè)技能培訓（四） 2、博客檢查。 3、“成長班”“新秀班”一學期來工作得失或困惑的座談會。 4、上交本學期的資料（包括上課的教案及課件，撰寫的案例與論文）。上交考核表及個人成長小結。 5、建設資源庫。 發(fā)揮我們集體的智慧，協(xié)同努力。學期結束整理出青年教師上公開課的課件、教案；如果自己有好的課件及教案也能及時上傳。  紫薇小學青年教師專業(yè)成長俱樂部 2010年9月

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