2005學年第二學期章水鎮(zhèn)小學英語教研組工作計劃

2005學年第二學期章水鎮(zhèn)小學英語教研組工作計劃 一、 指導思想 本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。 二、現狀分析 我們教研組的隊伍相對以前已經逐步壯大起來，目前本教研組已有老師10人左右，其中本學期新加盟的教師就有4人，是全鎮(zhèn)最年輕的一個教研組，但是也是最有潛力的一個教研組。從目前的狀況來看，老師們的教齡偏向年輕化，所以在教學上還存在著很大的進步空間。但大多數老師都是在教語文的同時兼教英語，非常辛苦。 三、 努力方向 1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng) 　　本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的六個基本理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。 2、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。 　　進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。 3、提高本組教師的教科研水平 組織本教研組教師撰寫論文和案例。全鎮(zhèn)英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文與案例，參加區(qū)市小學英語教學論文與案例評比。 4、加強專業(yè)素質學習  要給學生準確的信息輸入，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們英語教師要擠出業(yè)余時間進行業(yè)務素質的學習提高，包括英語知識與教學理念等各方面。 四、主要工作安排 二月份： 1、參加區(qū)教研組長會議 2、制定教研組工作計劃 3、參加區(qū)學科培訓 三月份： 1、參加區(qū)市小學英語教學論文與案例評比（3月20日前上交） 2、觀摩區(qū)第九屆小學英語教壇新秀展示課 四月份： 1、開展鎮(zhèn)小學英語教研活動 2、參加第六協(xié)作組小學英語教研活動 五月份： 1、參與鎮(zhèn)小學生藝術節(jié)活動 2、觀摩區(qū)小學英語中心備課組成員展示課 六月份：   做好本學期教學評估工作，全組教師集體命題，統(tǒng)一測試。      王慧珍   2006年2月

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