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芳莊鄉(xiāng)學(xué)校2009年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的原則，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以主題活動(dòng)為載體，內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象；以檢查、評(píng)比為手段，以學(xué)生自主管理為切入點(diǎn)，以年級(jí)管理為平臺(tái)，班級(jí)管理為主陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)；“以生為本”，“全員育人”“全方位育人”，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。 二、具體工作 一、以班級(jí)管理為平臺(tái),狠抓學(xué)生的日常行為的規(guī)范和管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，建設(shè)文明和諧的班級(jí)。 1、要求班主任以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為指導(dǎo)思想，狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，將學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。常懷責(zé)任心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思），形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。 2、要求上好用足班會(huì)課。積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教育，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。初一培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，初二以養(yǎng)成健康心理、形成科學(xué)的思維方法為主，初三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識(shí)為主。 3、加強(qiáng)班主任與義務(wù)班主任之間的配合默契，要緊密團(tuán)結(jié)班級(jí)任課教師，形成一個(gè)心眼，一股勁，要求一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴(lài)，共同管理班級(jí)抓好、抓實(shí)。 4、要求班主任充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)靠近, 5、在班級(jí)管理中，當(dāng)出現(xiàn)曠課、逃學(xué)、重在事故，建立第一時(shí)間報(bào)告制，平時(shí)，班主任隨時(shí)可與政教處、家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，溝通、交流，和諧質(zhì)疑提出建議和意見(jiàn)，以此促進(jìn)更好的發(fā)展。 6、班主任要積極參加各類(lèi)培訓(xùn),提高班級(jí)管理水平 二、全員參與，齊抓共管，多途徑，長(zhǎng)深入，努力促進(jìn)良好秩序的形成。 本學(xué)期，要求每一位同志重視德育工作管理的過(guò)程，擺對(duì)位置、演好角色、互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、明確目標(biāo)、齊抓共管，創(chuàng)建更加文明、和諧的校園。各位領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)處室、每一位老師，圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)開(kāi)展工作時(shí)，要著力加強(qiáng)以下工作： 1、各任課教師落實(shí)好學(xué)生的考勤。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺勤，逃學(xué)或失學(xué)，必須及時(shí)查明原因，建立第一時(shí)間報(bào)告制,及時(shí)進(jìn)行教育； 2、體育教師精心組織廣播操，把廣播操質(zhì)量成為展現(xiàn)學(xué)校良好校風(fēng)的窗口和名片，成為校園里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。 3、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，嚴(yán)格校園管理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《管理規(guī)范》的有關(guān)精神，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度。開(kāi)展 “六無(wú)六不”創(chuàng)建活動(dòng)，“六無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話(huà)、騎車(chē)無(wú)違章；“六不”即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路；“六學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。做到“六個(gè)一”，即校園內(nèi)不見(jiàn)一張紙屑，師生間見(jiàn)面一聲問(wèn)候，餐廳里沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜聲，教學(xué)區(qū)墻體沒(méi)有一個(gè)腳印，宿舍區(qū)沒(méi)有一次失竊和事故，公物無(wú)一例破壞。全體教師要帶頭和教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成 “手中有雜物，別往地上扔，地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)�！钡牧己眯l(wèi)生習(xí)慣。持之以恒地抓，抓出成效。 4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤工作。做好“問(wèn)題學(xué)生”的扶持幫教工作，需要做艱苦、細(xì)致、耐心的工作。需要上下同心協(xié)力，齊抓共管。使每一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”“生活上有人解困，學(xué)習(xí)上有人幫助，心理上有人疏導(dǎo)，行為上有人糾偏”。 5、要充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評(píng)與表?yè)P(yáng)的輿論宣傳。即時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好思想（心理）疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。 三、構(gòu)建德育平臺(tái)，拓展德育途徑。 1．以課堂教學(xué)為平臺(tái)，強(qiáng)化課堂教學(xué)德育主渠道的作用。 2．創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)上思想政治教育活動(dòng)。 3．以三好學(xué)生、文明示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、文明寢室等爭(zhēng)創(chuàng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗。通過(guò)組建學(xué)生“文明監(jiān)督崗”等學(xué)生自我管理組織，開(kāi)展文明班集體、文明學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，重訓(xùn)練、重養(yǎng)成、重細(xì)節(jié)，反復(fù)抓、抓反復(fù)。 4．以主題教育活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。 四、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。 1．辦好家長(zhǎng)學(xué)校。不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)信訪(fǎng)周， 2．建立預(yù)防未成年人違法犯罪預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育，開(kāi)展有針對(duì)性法制紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做到知法、守法；對(duì)違法、違規(guī)學(xué)生及時(shí)配上德育導(dǎo)師，做好不良行為、特別是嚴(yán)重不良行為學(xué)生的教育矯治和轉(zhuǎn)化工作。 五、具體工作安排： 二月份： 1.制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃，布置教室。 2.總結(jié) “快樂(lè)假期---爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明小使者”主題教育活動(dòng)。 3、用好壓歲錢(qián)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。 三月份： 1.開(kāi)展“春天，我與雷鋒叔叔有約”和“媽媽?zhuān)覑?ài)您”3.8婦女節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，進(jìn)行“知恩、感恩”教育。 2.落實(shí)《學(xué)生一日行為規(guī)范》，開(kāi)展文明衛(wèi)士在行動(dòng)——干干凈凈每一天；文明守紀(jì)每課間；午餐文明要知道；安全意識(shí)放心間等活動(dòng)。 3.開(kāi)展班主任工作交流。（個(gè)別生教育） 4.對(duì)全體教師進(jìn)行師德培訓(xùn)——學(xué)習(xí)文件或講座。 5.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 四月份： 1.深化愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神。（結(jié)合清明宣講革命故事） 2.開(kāi)展“文明小使者 創(chuàng)衛(wèi)做先鋒”活動(dòng)，組織全體學(xué)生綠化美化校園。 3.我為“世博添光彩”系列活動(dòng)。 五月份： 1.結(jié)合“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”；各班可召開(kāi)““我有一雙勤勞的手”、“媽媽您辛苦了”等活動(dòng)�！矮I(xiàn)愛(ài)心”（5月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日）、“吸煙與健康”（5月31日世界無(wú)煙日）等主題班隊(duì)會(huì)； 2.豐富校園生活——引導(dǎo)學(xué)生以舞蹈、小品、演唱等多種形式，自編自創(chuàng)自導(dǎo)內(nèi)容積極健康向上，有教育意義的文藝節(jié)目，為“六一”兒童節(jié)展示做好準(zhǔn)備） 六月份： 1.開(kāi)展六一慶祝活動(dòng)； 2.各班結(jié)合6月5日世界環(huán)境日和國(guó)際父親節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活。； 3. “愛(ài)母校 頌?zāi)感?回報(bào)母�！薄厴I(yè)生感恩主題教育活動(dòng)。 七月份： 1.期末總結(jié)；各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比；上交班主任總結(jié)；班隊(duì)會(huì)記錄；班主任工作手冊(cè)等材料，學(xué)校，班級(jí)公物檢查。 2.做好假前安全教育工作。 3、發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，建立假期學(xué)生督導(dǎo)管理小組。 芳莊鄉(xiāng)學(xué)校政教處 2010.2【芳莊鄉(xiāng)學(xué)校度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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