班（隊）工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編為大家收集的班（隊）工作計劃，希望對大家有所幫助。

班（隊）工作計劃1

江寧區(qū)周崗中心小學10—11學年度第一學期 班（隊）工作計劃 五（2）中隊 月份 主題 主要活動安排 備注 九 習慣養(yǎng)成月 1、收看《開學第一課》，人生理想教育。 2、加強養(yǎng)成教育，開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報。 十 祖國在我心中 慶祝國慶。對學生進行愛國主義教育。開展祖國在我心中中隊主題會，學唱愛國歌曲。 十一 自我展示月 心靈手巧展示，優(yōu)秀作業(yè)評比展示活動，培養(yǎng)良好的書寫習慣。 十二 我健康我快樂 開展一根繩一個毽冬季體育活動，兩操動作到位、準確，優(yōu)美。 一 尊嚴與誠信 誠信小故事比賽，知識競賽。

班（隊）工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神。

　　二、班級概況和工作目標：

　　本班共有學生57人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好學校一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合，相互協助，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

　　三、具體工作措施：

　　1.思想教育方面

　　(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。

　　(2)創(chuàng)設誠信氛圍，強化文明禮儀。

　　(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　2、教學方面

　　(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

　　(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。

　　(3)培養(yǎng)良好的'文明行為習慣。

　　3、勞動教育方面

　　(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和

　　不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

　　(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

　　四、班隊活動安排：

　　九月

　　1、小結假期情況，表揚好人好事。

　　2、制訂班級德育工作計劃。

　　3、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動。

　　4、抓好班級街隊隊伍訓練。

　　5、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　6、開展“美化我們的校園”活動

　　十月

　　1、慶國慶“詩朗誦比賽”

　　2、學生秋游。

　　3、學生廣播操的訓練。

　　4、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

　　5、校級廣播操比賽。

　　十一月

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　3、組隊參加市級廣播操比賽。

　　4、抓低年級衛(wèi)生習慣。

　　5、組織學生開展消防演習。

　　6、第三屆親子運動會。

　　7、鉛筆字比賽。

　　8、“人人講誠信”讀書教育活動

　　十二月：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、法制宣傳。

　　3、抓學生課間紀律、安全。

　　4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　5、黑板報評比

　　6、慶祝元旦聯歡會。

　　7、課文朗讀比賽。

　　一月：

　　1、期考復習動員。

　　2、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

　　3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　4、假期法制安全教育。

　　5、工作總結，表彰優(yōu)秀同學。

班（隊）工作計劃3

　　一、指導思想：

　　本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

　　二、學生現狀分析：

　　本班共計19名學生，其中有男同學9人，女生10人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的.學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

　　三、工作目標：

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績

　　7、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

　　9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

　　10、加強對學生的心理輔導教育。

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