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(上)社區(qū)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 14:13:54 工作計(jì)劃 我要投稿
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2011(上)社區(qū)工作計(jì)劃

克拉瑪依區(qū)光華幼兒園2010年——2011年度第二學(xué)期 社區(qū)教育工作計(jì)劃 我園家長(zhǎng)與幼兒園工作隨著幼教改革的進(jìn)一步深入,先進(jìn)教育理念的層層滲透,工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化,我們強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),在努力幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源!毒V要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。 一、工作目標(biāo) 1.建立幼兒園和家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),為提高家長(zhǎng)教育水平創(chuàng)造更加有利的條件,為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。使幼兒園,家庭,社區(qū)連為一體,共同促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。 2.加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,深入了解家庭、社區(qū)的教育工作的意見(jiàn)和要求,使家長(zhǎng)了解幼兒園、了解教師、了解孩子,理解并支持幼兒園和教師工作,促進(jìn)幼兒的全面、和諧的發(fā)展。推動(dòng)幼兒園和家庭,社區(qū)的精神文明建設(shè)。 3.通過(guò)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)家庭教育工作的深入開(kāi)展,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持,為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。 二、具體實(shí)施方案: 1.定期向本轄區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放半日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。 2.注重宣傳工作。通過(guò)《家園聯(lián)系表》“家長(zhǎng)園地”和“光華幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息,實(shí)施家園同步教育。反映保教工作和新的教育理念,同時(shí),也是進(jìn)行教育交流的一塊天地。 3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象,建立環(huán)境保護(hù)意識(shí),教育幼兒能夠明辨是非,通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng),共同愛(ài)護(hù)我們的家園,我們的社區(qū)。同時(shí),到社會(huì)上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),提高孩子們的社會(huì)交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。 4.與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時(shí)向社區(qū)居民大力宣傳先進(jìn)教育理念,以提升民、漢幼兒的入園率,提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。 5.幼兒園和社區(qū)相互協(xié)助組織開(kāi)展“好家長(zhǎng),好家庭”的評(píng)選活動(dòng)和開(kāi)展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)”活動(dòng)。 6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)更新家庭教育的觀念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化家庭環(huán)境。形成家庭教育和幼兒園教育的合力,促進(jìn)幼兒的全面、和諧的發(fā)展。 三、活動(dòng)安排 二月份: 1、制定社區(qū)工作計(jì)劃。 2、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。 三月份: 1、開(kāi)通班級(jí)和園所等博客,提供本學(xué)期的工作重點(diǎn)。 2、家長(zhǎng)開(kāi)放日。 四月份: 1、家長(zhǎng)學(xué)校講座。 2、做好家長(zhǎng)“讀書(shū)漂流”工作。 五月份: 1、“大手牽小手”剪紙活動(dòng),優(yōu)秀作品比賽。 2、舉行慶“六一”活動(dòng)。 六月份: 1、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。 2、家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。    光華幼兒園 2011年2月

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