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2011學年第一學期第5/6周工作計劃
椒江區(qū)中心幼兒園2011學年第一學期第5/6周工作計劃班級：中(二)班制訂者：甘思思主題快樂的節(jié)日(二)時間2011.9.26--2011.9.302011.10.8
本周
工作
重點1.知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志。為對國家作出杰出貢獻的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感。
2.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，萌發(fā)幼兒關(guān)心、尊敬長輩的情感。
時間
內(nèi)容周一周二周三周四周五周六
晨間
活動區(qū)域活動(重點指導
音樂角、科學角)區(qū)域活動(重點指導美工區(qū)、語言區(qū))區(qū)域活動(重點指導益智區(qū)、健康角)區(qū)域活動(重點指導小醫(yī)院、美發(fā)店)區(qū)域活動(重點指導娃娃家、小餐廳)區(qū)域活動(重點指導小銀行、建筑區(qū))
上午
教學
及游
戲活
動語言：《我們愛祖國》目標：有感情的朗誦兒歌，嘗試簡單的創(chuàng)編。
戶外活動：
小踏車
體育游戲：《我和小球賽跑》
目標：發(fā)展跑的動作。
音樂：《娃哈哈》
目標：學唱歌曲，能用簡單的動作邊歌邊舞�？茖W：《祖國的首都-北京》
目標：知道中國的首都是北京，初步了解北京的名勝古跡。
戶外活動：
大型玩具
綜合游戲：《錄音機》目標：發(fā)展對口令的反應能力。
角色游戲
目標：各角色區(qū)間能進行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。社會：《祖國的標志》
目標：知道國旗、國徽和國歌代表著我們的國家，是國家的標志。
戶外活動：
趕小豬
語言游戲：《來來來》目標：大膽學說句式，體驗游戲的快樂。
美術(shù)：《彩色鏈條》目標：會用剪、折、粘等技能制作彩色紙鏈。社會：《重陽節(jié)》
目標：知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。
戶外活動：
羊角球
智力游戲：《傳聲筒》目標：發(fā)展聽覺，學習傾聽。
美術(shù)：《我?guī)湍棠套鲂』薄?/p>
目標：會用變化的線條、圖形間隔的方法裝飾小花帽。語言：《九月九日憶山東兄弟》
目標：會完整朗誦古詩，體會詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
戶外活動：
拍皮球
分享游戲：《圖書分享》目標：與同伴一起閱讀自己帶的圖書。
音樂：《我愛北京天安門》目標：學唱歌曲，嘗試用拍手動作拍打音樂的節(jié)奏。數(shù)學：《認識數(shù)字1-5》目標：理解數(shù)字1-5所表示的數(shù)量，能按數(shù)取物。
戶外活動：
小型玩具
音樂游戲：《快來拍拍》目標：根據(jù)音樂快慢拍打身體感受快慢。
健康：《小猴采果子》目標：會助跑跨跳過30-40厘米寬的平行線。
下午
戶外
及室
內(nèi)活
動體育游戲：
羊角球
紙工游戲：小丑魚
目標：沿黑線剪開魚鰭，對折、粘貼成一條小丑魚。體育游戲：
踩高蹺
玩色游戲：樹林
目標：能畫出樹的基本結(jié)構(gòu)及樹干、樹枝和樹葉的形態(tài)。戶外活動：
大型玩具
學習性區(qū)域游戲
目標：能遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的快樂。戶外活動：
趕小豬
智力游戲：猜猜我是誰
嘗試偽裝自己的聲音，讓同伴聽辯。戶外活動：
呼啦圈
體育游戲：抓尾巴
增強快跑及靈活躲閃的能力。戶外活動：
玩皮球
音樂游戲：小朋友散步
目標：能根據(jù)音樂的變化變換動作。
區(qū)域
活動1.美工區(qū)：會用粘貼或變化線條的方法和圖形間隔的形式裝飾帽子。
2.語言區(qū)：會看圖片說出我國的一些著名景點，并能用完整句講述給同伴聽。
3.益智區(qū)：能夠根據(jù)搖到的數(shù)字，快速而正確的出示相應數(shù)量的點卡。
生活
活動1.午睡時能安靜入睡，不影響他人。
2.能有意識地控制自身的速度，用較快的速度來完成某些自理活動。如：疊被、穿衣。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)1.美工區(qū)：提供已剪好的帽沿和類似幼兒頭圍大小的長方形紙條，水彩筆、手工紙、雙面膠。
2.語言區(qū)：提供有我國著名景點的各類圖書、圖片等。
3.益智區(qū)：提供1-5的數(shù)卡和點卡，游戲盒一個。
家長
工作1.為了進一步萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感，請家長協(xié)助幼兒收集一些北京的名勝古跡如：頤和園、故宮、長城、天安門等圖片帶到幼兒園。2.告訴孩子農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日，是尊老、敬老、愛老、助老的日子。3.請家長協(xié)助幼兒幫爺爺奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事，并記錄在幼兒園發(fā)放的紙上，于9月30日帶回幼兒園！
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