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幼兒園中班第十周工作計劃

時間:2023-04-28 07:08:41 工作計劃 我要投稿
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椒江區(qū)中心幼兒園二0一一學(xué)年第一學(xué)期第十周工作計劃 班級:中(二)班 制訂者:甘思思 主題 有趣的運動(四) 時 間 2011年10月30日——2011年11月4日 本周 工作 重點 1、對人體運動、動物運動產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2、知道運動能促進身體發(fā)育、增強體質(zhì)。

  3、養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。 時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 區(qū)域活動(重點指導(dǎo)音樂角、健康角) 區(qū)域活動(重點指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)) 區(qū)域活動(重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、美工區(qū)) 區(qū)域活動(重點指導(dǎo)美發(fā)店、小醫(yī)院) 區(qū)域活動(重點指導(dǎo)娃娃家、建筑區(qū)) 上午 教學(xué) 及游 戲活 動 活動一:數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類(二)》

  目標(biāo):能按肯定、否定標(biāo)記分類,用圓點來表示分類統(tǒng)計的結(jié)果。

  戶外活動:羊角球

  活動二:美術(shù)《小青蟲》

  目標(biāo):能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢。

  益智游戲:《什么動物不見了》

  目標(biāo):能說出減少的動物,發(fā)展記憶力。 活動一:科學(xué)《你追我趕》

  目標(biāo):感知磁鐵的特性,探索讓足球小人動的方法。

  戶外活動:大型玩具

  活動二:角色游戲

  目標(biāo):各角色區(qū)間能進行簡單的互動,游戲中注意文明禮貌。

  音樂游戲:《喬尼用一個釘錘干活》

  目標(biāo):會用動作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化。 活動一:語言《比賽》

  目標(biāo):理解故事內(nèi)容,知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。戶外活動:小踏車

  活動二:音樂《運動會之歌》

  目標(biāo):學(xué)唱歌曲,按歌詞內(nèi)容愉快地運動,體驗合作表演的樂趣。

  語言游戲:《請你跟我這樣做》

  目標(biāo):能根據(jù)老師的語言提示做相應(yīng)的動作。 活動一:語言《海浪撲上來》

  目標(biāo):理解散文內(nèi)容,學(xué)說象聲詞:嘩、沙啦、呼呼。戶外活動:小型玩具

  活動二:美術(shù)《有趣的車》

  目標(biāo):大膽想象并設(shè)計有趣、快速的車輛。

  體育游戲:《連體人》

  目標(biāo):能與同伴合作共同做好一件事。 活動二:語言《小蚱蜢》

  目標(biāo):能想出多種活動手指和手臂的方法,感受詩歌的幽默有趣。

  戶外活動:玩皮球

  活動二:健康《蛙跳高手》

  目標(biāo):嘗試各種跳躍動作,練習(xí)縱跳觸物。

  語言游戲:《我的飛機開始飛》

  目標(biāo):大膽學(xué)說句式。 下午 戶外 及室 內(nèi)活 動 戶外活動:羊角球

  剪紙游戲:《金色的房子》

  目標(biāo):剪開小動物身上的粗黑線,交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。 戶外活動:走高蹺玩色游戲:《太陽公公穿新衣》

  目標(biāo):對同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。 戶外活動:小踏車學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

  目標(biāo):能遵守游戲規(guī)則,體驗集體游戲的快樂。 戶外活動:大型玩具

  音樂游戲:《快跳起來》

  目標(biāo):能跟著旋律歌唱,看圖譜做相應(yīng)的動作。 戶外活動:呼啦圈體育游戲:《老狼老狼幾點鐘》

  目標(biāo):能聽信號快速地奔跑,不被“老狼”抓住。 區(qū)域 活動 目標(biāo) 美工區(qū):能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢。

  語言區(qū):能按順序翻看圖書,邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或自己對圖片的理解。

  科學(xué)區(qū):能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。

  數(shù)學(xué)區(qū):能將各種圖形按肯定、否定標(biāo)記分類,并用圓點記錄分類統(tǒng)計的結(jié)果。 生活 活動 1.做到飯前便后勤洗手,洗手前不忘卷袖口,洗后擦干凈。

  2.能做到吃飯時碗里不剩飯粒,飯后漱口,擦嘴巴,整理凳子。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 活動室墻面布置為“快樂運動每一天”的主題。美工區(qū):提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。數(shù)學(xué)區(qū):提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標(biāo)志、鉛筆、橡皮等。

  語言區(qū):提供有關(guān)運動的書籍。科學(xué)區(qū):提供紙張、磁鐵、回形針,供幼兒制作磁鐵小人。 家長 工作 1.和幼兒一起積極參加各種體育運動,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。

  2.告訴孩子只有付出努力,不怕困難才能獲得成功。

  3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運動項目”調(diào)查,向孩子介紹一些運動的知識,和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。

  

  

  

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