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大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-28 16:00:40 麗華 工作計(jì)劃 我要投稿

大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選11篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是小編整理的大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選11篇)

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情況分析:

  上學(xué)期,我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等,取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的`家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo):

  1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè),關(guān)心教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

  四、措施:

  1、開學(xué)前電話通知幼兒,讓幼兒早點(diǎn)報(bào)名,將自己的棉被清洗干凈。

  2、開學(xué)報(bào)名期間,與家長(zhǎng)、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;

  3、利用幼兒接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法;

  4、利用校信通,隨時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家的各種行為表現(xiàn);

  5、九月份組織開一次家長(zhǎng)會(huì);十月份組織一次親子開放活動(dòng);

  6、每月填寫家園聯(lián)系手冊(cè),也請(qǐng)家長(zhǎng)即時(shí)地填寫反饋意見;

  7、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào);

  8、做好期末家長(zhǎng)工作,希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活;

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 2

  一、基本情況分析:

  大班幼兒已經(jīng)上過兩年的幼兒園,因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕,育兒經(jīng)驗(yàn)不足,由于獨(dú)生子女的特殊性,又使他們對(duì)孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對(duì)孩子的'一切都包辦代替。因此本班所有的家長(zhǎng)中,存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如:要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長(zhǎng)。

  二、工作要求:

  (一)家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

 。ǘ┮龑(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)更多的。

  (三)引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,共同做好孩子的教育工作。

  三、針對(duì)措施:

  1、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流信息,挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

  3、開展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解孩子在家的表現(xiàn)。

  4、組織開展親子活動(dòng)。在元旦的日子里,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng),同時(shí)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力,取得了許多問題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解支持和主動(dòng)參與。

  二、情況分析

  從上學(xué)期我班的家長(zhǎng)們問卷情況來看,我們的家長(zhǎng)們給了我們很好的評(píng)價(jià),家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作還是非?隙、支持的,這與我們老師在日常生活中認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動(dòng)對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),但在今后的工作中,我們還將做到有則改之、無則加勉。

  通過兩年和家長(zhǎng)們的接觸與溝通,我班大部分家長(zhǎng)們對(duì)幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識(shí),他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變。針對(duì)我班現(xiàn)有的實(shí)際情況,本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),使我班幼兒的.身心得到全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  1、向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗(yàn),積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)們陳舊觀念。

  2、收集家長(zhǎng)們提出的建議和意見,及時(shí)反饋情況,進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。

  3、定期召開家委會(huì),組織各類活動(dòng),為班級(jí)工作出謀劃策,做好相應(yīng)記錄。

  4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)們的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)們的先進(jìn)典型。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┘覉@宣傳欄

  1、每周公布本班的月教育目標(biāo)、周計(jì)劃,育兒小常識(shí),幼兒進(jìn)步情況等,便于家長(zhǎng)們了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  2、根據(jù)本班幼兒家長(zhǎng)們實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整每一期“家長(zhǎng)們園地”,介紹科學(xué)與保教經(jīng)驗(yàn)。

  3、向家長(zhǎng)們發(fā)放宣傳資料,幫助解決家教中存在的問題。

 。ǘ┘以L、隨訪。

  1、做好家訪工作,了解幼兒家庭教育情況及幼兒個(gè)人情況。

  2、對(duì)一天不來園的幼兒及時(shí)上門家訪,了解不來園原因。

  3、針對(duì)個(gè)別幼兒做好家訪或隨訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)們聯(lián)系。

  4、每位幼兒家訪兩次,與家長(zhǎng)們多交流溝通,反饋幼兒在家在園的表現(xiàn)。

  5、熱情接待每位家長(zhǎng)們的詢問,做好家訪的記錄工作。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)們會(huì)、開放活動(dòng)。

  1、開學(xué)初召開班級(jí)家長(zhǎng)們會(huì),分析班級(jí)發(fā)展情況,宣傳本學(xué)期教育目標(biāo),提出需家長(zhǎng)們配合關(guān)心、教育的一些工作。

  2、開設(shè)家長(zhǎng)們講座,向家長(zhǎng)們宣傳家庭教育的重要性及策略性。

  3、為家長(zhǎng)們開放常規(guī)半日活動(dòng),特色教育活動(dòng),使家長(zhǎng)們了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況,幼兒園教育情況。

  4、與家長(zhǎng)們多聯(lián)系溝通,做到家園教育的一致性。

  5、有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)們正確培養(yǎng)和教育孩子。

  6、向家長(zhǎng)們推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長(zhǎng)們閱讀。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)們工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

  2、本學(xué)期來的新生進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)們一起及時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活。

  3、對(duì)班內(nèi)的體弱、頑皮、超重的孩子進(jìn)行登記,確定重點(diǎn)照顧幫助的對(duì)象。

  十月份:

  1、根據(jù)情況召開班級(jí)家長(zhǎng)們委員會(huì)會(huì)議,討論本學(xué)期家長(zhǎng)們工作計(jì)劃。

  2、對(duì)班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進(jìn)行家庭情況分析,對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。

  3、召開“九九重陽敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

  十一月份:

  1、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒。

  2、組織秋季親子一日游。

  十二月份:

  1、召開第二次家委會(huì)。

  2、隨訪個(gè)別家長(zhǎng)們,聽取家長(zhǎng)們對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見。

  一月份:

  1、召開期末家長(zhǎng)們會(huì),向家長(zhǎng)們匯報(bào)情況。

  2、評(píng)比好家長(zhǎng)們,撰寫家教心得。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。

  二、班級(jí)情況分析:

  家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開展了較多的家長(zhǎng)工作,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷,家園聯(lián)系冊(cè)等,取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,任性,缺乏愛心的個(gè)性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。本學(xué)期,我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

  三、主要內(nèi)容措施:

  1、通過家園之窗,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開展情況,學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、參與者。

  2、充分利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的'感性認(rèn)識(shí),懂得要尊重他人的道理。

  3、開設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座,并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽,通過講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念,提高家長(zhǎng)育兒水平。

  4、向家長(zhǎng)開放迎新匯報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng),并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。

  5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,認(rèn)真完成家長(zhǎng)調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做好下學(xué)期的工作。

  6、開展電話聯(lián)系、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪工作,與幼兒家長(zhǎng)暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動(dòng),達(dá)成共識(shí),建立平等、合作的教師、家長(zhǎng)關(guān)系。

  四、每月安排

  九月份

  1、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容以及主題活動(dòng)開展情況。

  2、推選兩名家長(zhǎng)代表,作為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)員。并向他們介紹家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加祖國在我心中主題活動(dòng)。

  十月份

  1、開展家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)一次教學(xué)活動(dòng)。

  2、組織開展親子秋游活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  3、組織家長(zhǎng)積極參與親子青花瓷瓶制作大賽。

  十一月

  1、開展互動(dòng)式的家長(zhǎng)學(xué)校講座,促家長(zhǎng)育兒水平的提高。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。

  3、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)。

  十二月

  1、召開班級(jí)主題論壇活動(dòng),對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和要求,為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與迎新匯報(bào)活動(dòng),寫好反饋意見。

  3、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫育兒心得。

  一月份

  1、發(fā)放家長(zhǎng)問卷,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們一學(xué)期的工作給予評(píng)價(jià)。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作,完成本學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境二、工作目標(biāo):

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的`親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)基點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式。

  3、明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  4、具體安排:

  二、

  三月份:

  1、更換班級(jí)家長(zhǎng)園地。

  2、了解新插班生的基本情況。

  3、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。

  5、召開家長(zhǎng)會(huì),討論如何進(jìn)行幼小銜接工作。

  6、開展“三八”愛媽媽活動(dòng)。

  四月份

  1、開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢(shì)。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  五月份

  1、開展歡慶國慶。

  2、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)

  3、慶六一活動(dòng)。

  六月份

  1、幼兒畢業(yè)典禮,并組織家長(zhǎng)參加。

  2、家長(zhǎng)調(diào)查問卷活動(dòng)。

  3、做好幼小銜接工作。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  家長(zhǎng)工作不僅是幼兒園工作的重要組成部分,也是有效開展班級(jí)工作的重要保障。本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以東勝區(qū)蒙古幼兒園工作計(jì)劃為基礎(chǔ),結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┳尲议L(zhǎng)了解我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期的工作安排和孩子的發(fā)展。

  (二)與家庭建立密切聯(lián)系,經(jīng)常相互溝通,達(dá)到配合教育孩子的目的。

  (三)增進(jìn)親子情緒。

  (四)提高家長(zhǎng)意識(shí),宣傳育兒先進(jìn)理念。

  三、具體實(shí)施措施

  (1)通過家長(zhǎng)會(huì)議、家庭聯(lián)系欄和家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園的工作計(jì)劃和要求,宣傳科學(xué)護(hù)理和教育兒童的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

 。2)通過各種形式的父母開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng),讓父母了解孩子的集體表現(xiàn),了解孩子的需求,調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度;促進(jìn)親子之間的精神交流,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。

  (3)通過個(gè)人形式的家庭交流,家長(zhǎng)可以及時(shí)、頻繁地了解孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。

  (4)利用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等溝通手段與家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解和教育。

  四、活動(dòng)安排

  xx月份

  (一)召開家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期班務(wù)的重點(diǎn)。

  (二)向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  (三)與父母?jìng)(gè)人溝通。

  (四)及時(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準(zhǔn)備的物品和大型活動(dòng)的要求。

  xx月份

  (一)以班級(jí)區(qū)域開放日為主題,舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng).

  (二)積極更換家庭欄目?jī)?nèi)容,為家長(zhǎng)提供優(yōu)秀的育兒知識(shí)。

  (三)開展親子日活動(dòng)。

  (四)與有問題的孩子家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)人溝通,做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知。

  xx月份

  (一)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),講授家長(zhǎng)幼小銜接。

  (二)繼續(xù)開展親子日活動(dòng)。

  (三)與有問題的孩子家長(zhǎng)個(gè)人溝通。

  (四)做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作。

  xx月份

  (一)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織親子趣味游戲。

  (二)組織親子日活動(dòng)。

  (三)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  xx月份

  (一)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加孩子的畢業(yè)典禮。

  (二)和家長(zhǎng)一起為孩子的入學(xué)做準(zhǔn)備。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。

  2、開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

  3、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理

  1、根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2、定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (二)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

  1、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

  每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長(zhǎng)的需要,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

  2、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的.宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

  3、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

  家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4、開展親子活動(dòng)。

  結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

  1、形成家長(zhǎng)資源庫。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

  2、形成社會(huì)資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!币虼,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。

  (三)切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

  1、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

  2、積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

  四、每月工作安排

  XX月份

  1、制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開學(xué)工作。

  3、各園根據(jù)實(shí)際情況,召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

  4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

  XX月份

  1、各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

  2、設(shè)計(jì)、發(fā)放 20XX年第一期家教?。

  3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。

  4、及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

  XX月份

  1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

  2、開展親子閱讀活動(dòng)。

  3、預(yù)約林老師講座。

  4、開展春游等春季親子活動(dòng)。

  5、積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)

  XX月份

  1、下發(fā)20xx年第二期家教?

  2、各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  xx月份

  1、結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動(dòng)。

  2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3、評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。

  4、開展家教心得評(píng)選活動(dòng)。

  5、做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

  6、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

  XX月份

  1、開展假期安全指導(dǎo)。

  2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3、假期家庭走訪活動(dòng)。

  XX月份

  1、新生家訪。

  2、制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。

  3、下發(fā)20XX年第三期家教?

  4、召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。

  5、開展小班家長(zhǎng)專題講座。

  6、完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充,召開家委會(huì)會(huì)議。

  X月份

  1、林老師講座預(yù)約。

  2、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

  3、各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座。

  XX月份

  1、各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。

  2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。

  3、各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。

  4、下發(fā)20xx年第四期家教專刊。

  XX月份

  1、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

  2、開著迎新年親子活動(dòng)

  3、家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。

  4、迎接家長(zhǎng)學(xué)?己。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園新綱要指出。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長(zhǎng)提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是提高家長(zhǎng)意識(shí)的過程,其根本目標(biāo)是促進(jìn)兒童的發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,促進(jìn)幼兒園水平的提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任;提高關(guān)心度;增強(qiáng)動(dòng)機(jī);提高輔導(dǎo)質(zhì)量和輔導(dǎo)質(zhì)量。

  二、情況分析:

  上學(xué)期,我們班開展了更多的'家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作,最初不關(guān)心孩子,冷漠的概念發(fā)生了很大的變化,主動(dòng)詢問孩子在公園的生活和學(xué)習(xí)。對(duì)主題活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)有一定的了解。同時(shí)也給了我們很多合作?梢噪娫捖(lián)系一些不懂的事情,請(qǐng)假制度也很好。然而,我了解到班上很大一部分家長(zhǎng)都很忙,都是由祖父母帶來的。他們有一系列的壞習(xí)慣,如依賴性強(qiáng)、自理能力差、假期不午睡等。這影響了教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展。能力的各個(gè)方面都有待培養(yǎng)。加強(qiáng)家庭合作對(duì)上述情況非常重要.,因此,經(jīng)過分析,我們認(rèn)為上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)并不多。本學(xué)期,在原家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展,使工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo):

  1.為不同層次的家長(zhǎng)提供不同的聯(lián)系和溝通,努力讓每一位家長(zhǎng)始終了解孩子在公園里的情況,讓他們感到滿意和放心。

  2.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)關(guān)注家庭欄目、主題教學(xué)、家庭合作,使教學(xué)活動(dòng)順利開展。

  3.請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄗh,共同討論良方。

  4.根據(jù)需要提供便捷的服務(wù)。

  四、措施:

  1.開學(xué)前通過電話聯(lián)系每位家長(zhǎng)。

  2.了解假期生活和健康狀況。

  3.做好家訪,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  4.利用接送時(shí)間簡(jiǎn)單反映幼兒園情況,了解在家表現(xiàn)和討論的有效方法。

  5.月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參觀小學(xué),觀察小班情況,請(qǐng)談?wù)剠⒂^后的感受和經(jīng)歷。

  6.每月做好園區(qū)評(píng)估記錄,請(qǐng)配合填寫相關(guān)欄目。

  7.學(xué)期結(jié)束時(shí),寫下園區(qū)內(nèi)每一份報(bào)告,并向報(bào)告。

  8.做好期末家訪,希望合理安排假期生活。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 9

  一、情況分析

  家庭是人們接受教育最早、教育內(nèi)容最廣、受教育影響最長(zhǎng)的地方。家庭教育在啟蒙和奠定人們生活成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)揮著作用。即使他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育,家庭教育仍然有意識(shí)和無意識(shí)地產(chǎn)生影響。我們班是新生班。他們幾乎所有的家庭都進(jìn)入幼兒園體驗(yàn)集體生活。他們的父母也第一次嘗試聯(lián)系老師。他們對(duì)幼兒園的一切都很陌生,對(duì)科學(xué)育兒知之甚少,對(duì)幼兒園的生活也有懷疑。

  本學(xué)期,我們將積極開展各種形式的活動(dòng),有目的、有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),介紹幼兒園的日常生活,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,思考家長(zhǎng)的想法,緩解家長(zhǎng)的擔(dān)憂,為家庭共同教育創(chuàng)造積極有利的條件。

  二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

  1、通過溝通、家訪,了解孩子在家的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn),努力了解每個(gè)孩子,為家庭共同教育奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過開展家教知識(shí)講座、家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)、園刊等各種形式的活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí),宣傳學(xué)前教育新理念,倡導(dǎo)素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合現(xiàn)狀的家教觀。

  3、開展豐富多彩的家庭聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)布調(diào)查表,為家長(zhǎng)開展半天的開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在公園的生活,消除家長(zhǎng)的'擔(dān)憂,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作,提出有價(jià)值的意見,積累家長(zhǎng)的反饋材料。

  4、結(jié)合節(jié)日,開展家庭活動(dòng)、親子活動(dòng)、慶祝國慶節(jié)、慶祝元旦等游戲活動(dòng),家庭參與活動(dòng),加強(qiáng)家庭之間的情感交流。

  三、具體措施

  1.有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,了解孩子的家庭范圍、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。

  2.做好家長(zhǎng)園,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

  3.召開家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)布調(diào)查表。

  4.開展兒童保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

  5.家長(zhǎng)學(xué)校講座,加強(qiáng)家庭聯(lián)系。

  6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒保健知識(shí)。

  7.開展慶祝中秋、慶祝國慶、慶祝元旦等多種活動(dòng)。

  8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,積累家長(zhǎng)資料。

  9.征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著教育觀念的改變,我們父母的工作也發(fā)生了變化。最初,我們認(rèn)為父母是我們的服務(wù)和培訓(xùn)對(duì)象,但現(xiàn)在我們認(rèn)為父母是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長(zhǎng)了解公園的`教育活動(dòng)和護(hù)理活動(dòng),并與我們達(dá)成共識(shí),以獲得他們的理解和支持,最終讓家長(zhǎng)參與我們的教育。

  本學(xué)期,我班以園林大綱為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為園林與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,實(shí)現(xiàn)家庭教育,為兒童發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)的教育資源,使家長(zhǎng)和朋友成為園林課程的參與者和實(shí)施者。

  二、具體月份工作安排:

  二月份:

  1.協(xié)助孩子按時(shí)入園,

  2.幫助孩子收集資迅、圖片、書籍、物品及相關(guān)知識(shí),如燈籠、龍年、元宵節(jié)等。

  3.協(xié)助孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品

  4.召開家長(zhǎng)會(huì),并在家長(zhǎng)會(huì)上通過本學(xué)期的計(jì)劃。

  三月份

  1、舉行3月8日,為媽媽慶;顒(dòng)。

  2.帶領(lǐng)孩子在校外開展植樹活動(dòng)。

  3.舉辦家長(zhǎng)家長(zhǎng)半天開放活動(dòng)。

  4.《家庭聯(lián)系手冊(cè)》每月與家長(zhǎng)溝通。

  四月份:

  1.協(xié)助班級(jí)教育兒童愛國主義。

  2.按照教育計(jì)劃帶孩子去郊區(qū)郊游。

  3.協(xié)助班級(jí)提出建議,準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

  4.春季兒童衛(wèi)生安全教育。

  五月份:

  1.培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  2.做好幼兒銜接工作。

  3.協(xié)助班級(jí)排練畢業(yè)典禮。

  4.幫助孩子收集與主題相關(guān)的知識(shí)、圖片、物品等。

  5.收集相關(guān)資料,準(zhǔn)備孩子上小學(xué)。

  六月份:

  1.舉辦六一慶祝活動(dòng)。

  2.協(xié)助班級(jí)做好兒童作品展板。

  3.協(xié)助孩子準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

  4.夏季安全教育兒童。

  5.來園參加孩子的畢業(yè)典禮。

  大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  新《綱要》中明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助其提高教育能力。隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的`合作伙伴。為此,我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過程中來。

  二、目標(biāo)要求:

  本學(xué)期我們根據(jù)全園家長(zhǎng)工作計(jì)劃要求,在樹立“笑臉迎家長(zhǎng)、愛心獻(xiàn)幼兒”的服務(wù)宗旨,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,積極開展好家長(zhǎng)工作,做好常規(guī)家長(zhǎng)工作之外,接納好新生幼兒,進(jìn)一步做好家長(zhǎng)的溝通工作,雙方隨時(shí)互通信息,交流看法,建立一種良好的感情,做到對(duì)幼兒關(guān)愛,對(duì)工作有責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)尊重和理解。因此,我們本學(xué)期要努力做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合。

  三、月份安排:

  二月份:

  1、擬定下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,確定重點(diǎn)工作核心。

  2、教師與新生家長(zhǎng)交流,了解幼兒基本情況。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

  4、更換家長(zhǎng)園地,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

  三月份:

  1、開展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

  2、積極做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來園了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、開展“熱線電話”鼓勵(lì)幼兒,家長(zhǎng)和老師多打電話,多聯(lián)系,和家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。

  4、更換家長(zhǎng)園地,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

  四月份:

  1、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同配合教育好幼兒。

  2、通過“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。

  五月份:

  1、“五一”勞動(dòng)節(jié),讓幼兒熱愛勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng)成果。

  2、開展“夸夸孩子”的活動(dòng),仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),充分挖掘孩子的長(zhǎng)處,通過家園的共同努力,共同關(guān)注每個(gè)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,使孩子增強(qiáng)自信心,不斷進(jìn)步。

  3、更換家長(zhǎng)園地,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

  六月份:

  1、做好幼小銜接工作,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

  2、“六一”慶;顒(dòng),幼兒才藝展。

  3、家長(zhǎng)參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,來園參加“畢業(yè)典禮”。

  4、認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告書發(fā)放給家長(zhǎng)。

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