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優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工作計劃1
為加強我院醫(yī)學人才梯隊建設,培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學專家,進一步推動學科帶頭人后備人才的培養(yǎng),加快提升我院臨床醫(yī)學技術(shù)水平,特制定“XXXXXXXXXXX醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學人才培養(yǎng)星火計劃”(以下簡稱“青年人才星火計劃”)。
一、培養(yǎng)目標
青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學工作者,其中醫(yī)療6名,醫(yī)技2名,護理2名。以在臨床一線帶教為主要方式,經(jīng)過2年有計劃的嚴格培訓,使他們成為具有扎實的理論基礎、豐富的臨床實踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才,為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎。
二、組織管理
醫(yī)院組建XXXXXXXXXXX醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計劃領導小組(以下簡稱“領導小組”)負責“青年人才星火計劃”的統(tǒng)一組織和實施!邦I導小組”下設辦公室(下稱“領導小組”辦公室),辦公室設在人事科,負責具體落實日常工作。
三、選拔范圍和條件
(一)“青年人才星火計劃”培養(yǎng)對象的選拔范圍為:全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護理從事一線業(yè)務工作的專業(yè)技術(shù)人員。
。ǘ扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯钡纳陥笕吮仨毞弦韵禄緱l件:
1、愛崗敬業(yè),事業(yè)心強,醫(yī)德高尚、治學嚴謹,具有求實、創(chuàng)
新、協(xié)作和奉獻精神;
2、年齡在40歲以下(申報當年1月1日以前出生);
3、具有大學本科以上學歷(臨床醫(yī)生須是第一學歷),中級以上專業(yè)技術(shù)職稱,有較強的外語聽、說、讀、寫能力,并能較好地運用外語了解、學習新技術(shù);
4、對本專業(yè)基礎知識及實踐技能有較深厚的基礎,具有發(fā)展?jié)撃,有較強的消化吸收新技術(shù)的能力;
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯,有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
(三) 青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實保證培養(yǎng)按計劃進行,并能切實保證提供優(yōu)秀指導老師在臨床或科研一線固定帶教。指導老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學科帶頭人或科主任,護理為護士長或副主任護師。
四、申報和評審程序
“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學人才。按照本人申請,指導老師及科室推薦,公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則,經(jīng)專家進行專業(yè)評審后,由“領導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下:
。ㄒ唬┥陥螅骸扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯庇蓚人提出申請,經(jīng)指導老師同意后,由所在科室擇優(yōu)推薦,并報“領導小組”審核確定。
“青年人才星火計劃”申報材料共包括兩大部分內(nèi)容。第一部分為申報書,包括申報人基本情況,由申報人根據(jù)要求如實填寫;第二部分為推薦書,主要內(nèi)容為指導老師意見、科室推薦意見及培
養(yǎng)計劃和措施(包括固定帶教老師的基本情況),由所在科室具體填寫。申報書和推薦書填寫內(nèi)容應準確無誤并由業(yè)務主管部門審核蓋章后,統(tǒng)一報“領導小組”辦公室。
。ǘ┏鯇彛河伞邦I導小組”辦公室根據(jù)申報書和推薦書等相關(guān)材料,對申報人的.申報條件進行初審,符合條件者進入筆試和復審。
。ㄈ┕P試:考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎知識、臨床實踐技能和英語水平。
(四)復審:由“領導小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評審專家組,結(jié)合筆試成績,根據(jù)“評人為主”的原則,對申報材料進行專業(yè)性的全面評議并排序,“領導小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對象。
(五)面試:由“領導小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進行面試。通過申報人的答辯,評審專家根據(jù)申報人的思維能力、基礎理論知識、實際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M行評估,并綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學科環(huán)境氛圍等方面的因素,結(jié)合醫(yī)院學科建設的有關(guān)情況,在全面分析和比較的基礎上,采取評分和投票相結(jié)合的方式,客觀公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的排序。
。┕荆航(jīng)評審專家面試后的擬入選對象,在醫(yī)院公示欄進行公示,征求群眾意見。
。ㄆ撸⿲彾ǎ侯I導小組在評審專家組評審結(jié)果的基礎上,結(jié)合公示情況,審定入選“青年人才星火計劃”的培養(yǎng)對象名單。
五、培養(yǎng)經(jīng)費
。ㄒ唬 每位列入計劃的培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展相應的臨床科學研究、培訓提升、參加相應的學術(shù)活動等。
。ǘ┡囵B(yǎng)經(jīng)費由培養(yǎng)對象按制定的計劃由醫(yī)務科審批后使用。財務科進行專項管理,實行單獨計帳,專款專用。因個人原因中斷培養(yǎng)計劃的,已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理
。ㄒ唬┽t(yī)院與培養(yǎng)對象所在科室及其業(yè)務主管部門簽訂培養(yǎng)人才項目協(xié)議,明確各方的職責和任務,各司其職、互相監(jiān)督,確!扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯表樌麑嵤。
(二)醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費資助外,為培養(yǎng)對象在臨床實踐、學術(shù)交流、信息傳遞及相應的科研等方面創(chuàng)造一定的條件;培養(yǎng)對象所在科室位必須提供必要的支撐條件,并切實保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
。ㄈ┽t(yī)院建立“青年人才星火計劃”信息管理檔案,制定考核和評估的指標體系,對培養(yǎng)對象實行動態(tài)跟蹤管理,定期考核,并組織中期評估和終期綜合評估?己嗽u估的重點是培養(yǎng)對象實際業(yè)務水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實績是否按年度計劃完成等。根據(jù)考核和評估的情況,報“領導小組”同意后,在原核定的經(jīng)費額度上,適當調(diào)整培養(yǎng)對象的下一年度經(jīng)費支持力度。對未能按時完成培養(yǎng)計劃進度的,由“領導小組”辦公室提出整改意見,
培養(yǎng)對象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改,并提交整改報告,“領導小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計劃,對確實難以按期完成培養(yǎng)計劃的對象,予以撤銷培養(yǎng)計劃。
(四)培養(yǎng)期間,培養(yǎng)對象每年必須完成至少1個科研項目的申報,參加相關(guān)專業(yè)學術(shù)會議1次,完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表,承擔1次大學教學活動和6次實習醫(yī)生的集中教學。
。ㄎ澹└饔嘘P(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎,因人而異,有針對性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對象所在科室應積極在工作、學習和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機會,使其在學術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務,優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會工作,鍛煉其組織能力。
。┡囵B(yǎng)計劃完成后,培養(yǎng)對象須認真撰寫總結(jié)報告,于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報告及相關(guān)附件(已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費使用情況等)交由“領導小組”辦公室,由“領導小組”辦公室組織專家進行評議。
。ㄆ撸┙(jīng)費由財務科和審計科審核管理。
二〇〇九年六月十七日
優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工作計劃2
為加強我院醫(yī)學人才梯隊建設,培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學專家,進一步推動學科帶頭人后備人才的培養(yǎng),加快提升我院臨床醫(yī)學技術(shù)水平,特制定“xxxxxx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學人才培養(yǎng)星火計劃”(以下簡稱“青年人才星火計劃”)。
一、培養(yǎng)目標
青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學工作者,其中醫(yī)療6名,醫(yī)技2名,護理2名。以在臨床一線帶教為主要方式,經(jīng)過2年有計劃的嚴格培訓,使他們成為具有扎實的理論基礎、豐富的臨床實踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才,為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎。
二、組織管理
醫(yī)院組建xxxxx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計劃領導小組(以下簡稱“領導小組”)負責“青年人才星火計劃”的統(tǒng)一組織和實施。“領導小組”下設辦公室(下稱“領導小組”辦公室),辦公室設在人事科,負責具體落實日常工作。
三、選拔范圍和條件
。ㄒ唬扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯迸囵B(yǎng)對象的選拔范圍為:全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護理從事一線業(yè)務工作的技術(shù)人員。
(二)“青年人才星火計劃”的申報人必須符合以下基本條件:
1、愛崗敬業(yè),事業(yè)心強,醫(yī)德高尚、治學嚴謹,具有求實、創(chuàng)新、協(xié)作和奉獻精神;
2、年齡在40歲以下(申報當年1月1日以前出生);
3、具有大學本科以上學歷(臨床醫(yī)生須是第一學歷),中級以上技術(shù)職稱,有較強的外語聽、說、讀、寫能力,并能較好地運用外語了解、學習新技術(shù);
4、對本基礎知識及實踐技能有較深厚的基礎,具有發(fā)展?jié)撃,有較強的消化吸收新技術(shù)的能力;
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯,有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
。ㄈ┣嗄耆瞬排囵B(yǎng)對象所在科室必須能切實保培養(yǎng)按計劃進行,并能切實保提供優(yōu)秀指導老師在臨床或科研一線固定帶教。指導老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學科帶頭人或科主任,護理為護士長或副主任護師。
四、申報和評審程序
“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學人才。按照本人申請,指導老師及科室推薦,公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則,經(jīng)專家進行評審后,由“領導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下:
。ㄒ唬┥陥螅骸扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯庇蓚人提出申請,經(jīng)指導老師同意后,由所在科室擇優(yōu)推薦,并報“領導小組”審核確定。
“青年人才星火計劃”申報材料共包括兩大部分內(nèi)容。第一部分為申報書,包括申報人基本情況,由申報人根據(jù)要求如實填寫;第二部分為推薦書,主要內(nèi)容為指導老師意見、科室推薦意見及培
養(yǎng)計劃和措施(包括固定帶教老師的基本情況),由所在科室具體填寫。申報書和推薦書填寫內(nèi)容應準確無誤并由業(yè)務主管部門審核蓋章后,統(tǒng)一報“領導小組”辦公室。
。ǘ┏鯇彛河伞邦I導小組”辦公室根據(jù)申報書和推薦書等相關(guān)材料,對申報人的申報條件進行初審,符合條件者進入筆試和復審。
。ㄈ┕P試:考試內(nèi)容包括基礎知識、臨床實踐技能和英語水平。
(四)復審:由“領導小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評審專家組,結(jié)合筆試成績,根據(jù)“評人為主”的原則,對申報材料進行的全面評議并排序,“領導小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對象。
。ㄎ澹┟嬖嚕河伞邦I導小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進行面試。通過申報人的答辯,評審專家根據(jù)申報人的思維能力、基礎理論知識、實際作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M行評估,并綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學科環(huán)境氛圍等方面的因素,結(jié)合醫(yī)院學科建設的有關(guān)情況,在全面分析和比較的基礎上,采取評分和投票相結(jié)合的方式,客觀公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的排序。
。┕荆航(jīng)評審專家面試后的擬入選對象,在醫(yī)院公示欄進行公示,征求群眾意見。
。ㄆ撸⿲彾ǎ侯I導小組在評審專家組評審結(jié)果的基礎上,結(jié)合公示情況,審定入選“青年人才星火計劃”的培養(yǎng)對象名單。
五、培養(yǎng)經(jīng)費
(一)每位列入計劃的培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展相應的臨床科學研究、培訓提升、參加相應的學術(shù)活動等。
。ǘ┡囵B(yǎng)經(jīng)費由培養(yǎng)對象按制定的.計劃由醫(yī)務科審批后使用。財務科進行專項管理,實行單獨計帳,專款專用。因個人原因中斷培養(yǎng)計劃的,已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理
。ㄒ唬┽t(yī)院與培養(yǎng)對象所在科室及其業(yè)務主管部門簽訂培養(yǎng)人才項目協(xié)議,明確各方的職責和任務,各司其職、互相監(jiān)督,確!扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯表樌麑嵤。
。ǘ┽t(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費資助外,為培養(yǎng)對象在臨床實踐、學術(shù)交流、信息傳遞及相應的科研等方面創(chuàng)造一定的條件;培養(yǎng)對象所在科室位必須提供必要的支撐條件,并切實保提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
。ㄈ┽t(yī)院建立“青年人才星火計劃”信息管理檔案,制定考核和評估的指標體系,對培養(yǎng)對象實行動態(tài)跟蹤管理,定期考核,并組織中期評估和終期綜合評估?己嗽u估的重點是培養(yǎng)對象實際業(yè)務水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實績是否按年度計劃完成等。根據(jù)考核和評估的情況,報“領導小組”同意后,在原核定的經(jīng)費額度上,適當調(diào)整培養(yǎng)對象的下一年度經(jīng)費支持力度。對未能按時完成培養(yǎng)計劃進度的,由“領導小組”辦公室提出整改意見,
培養(yǎng)對象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改,并提交整改報告,“領導小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計劃,對確實難以按期完成培養(yǎng)計劃的對象,予以撤銷培養(yǎng)計劃。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)期間,培養(yǎng)對象每年必須完成至少1個科研項目的申報,參加相關(guān)學術(shù)會議1次,完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表,承擔1次大學教學活動和6次實習醫(yī)生的集中教學。
。ㄎ澹└饔嘘P(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎,因人而異,有針對地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對象所在科室應積極在工作、學習和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機會,使其在學術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務,優(yōu)先參加有關(guān)委員會工作,鍛煉其組織能力。
。┡囵B(yǎng)計劃完成后,培養(yǎng)對象須認真撰寫總結(jié)報告,于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報告及相關(guān)附件(已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費使用情況等)交由“領導小組”辦公室,由“領導小組”辦公室組織專家進行評議。
。ㄆ撸┙(jīng)費由財務科和審計科審核管理。
20xx年六月十七日
優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工作計劃3
一、本隊宗旨:
提升團隊成員在語言表達,臨場應變等方面的能力,增強隊員的文化修養(yǎng),打造出一個比較出的主持人團隊。
二、基本任務:
1、開展教學、經(jīng)驗交流、活動,全面提升,完善團隊成員在主持方面的能力和素質(zhì)。
2、發(fā)掘隊員的潛在能力,根據(jù)各自特點采取相應的.培養(yǎng)措施,培養(yǎng)出具有自身特的人才。
三、教學活動:
1、安排一定的課余時間,組織團隊成員進行語言表達訓練;設置一定的環(huán)境,提出相應的問題鍛煉隊員在臨場應變方面的能力。
2、要求隊員在課余時間自行查閱與主持相關(guān)的文稿,觀摩一些有名主持人在主持時的形象氣質(zhì),并進行適度的模仿,以此來增強個人的文化修養(yǎng),完善在主持時所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。
3、安排相應的時間請一些有主持經(jīng)驗的學長學姐對團隊成員傳授經(jīng)驗,從而讓隊員能夠更好更快的提升自身的主持能力。
4、實戰(zhàn)演練。抽取團隊成員主持由系部開展的活動或其他小型活動,對當時的主持人表現(xiàn)進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點與不足,并讓團隊其他成員一同探討解決不足之處。
四、前景展望:
通過教學與實戰(zhàn)訓練,挖掘出有潛質(zhì)的隊員,進行重點訓練,培養(yǎng)出一批可以主持節(jié)目或正式會議、晚會的主持人專才,或是
各方面都良好的人才,為我系開展各種文藝晚會、會議活動能夠提供比較好的主持人后備資源。
xx
20xx年12月6日
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