經(jīng)典工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的經(jīng)典工作計劃,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典工作計劃1
古詩文素養(yǎng)活動即鍛煉學生的閱讀能力又能鍛煉學生的積累好詞佳句,培養(yǎng)學生的背誦能力,為了更好的作好每周一詩活動特定如下計劃:
一、教學目標
1、激發(fā)學生背誦古詩的興趣。
2、通過開展豐富多彩的活動、提高背誦古詩的速度和質量。
3、讓學生了解古詩的內(nèi)容。
4、能與別人交流自己的感受和想法。
5、培養(yǎng)學生背誦古詩的能力。
二、提高教學質量措施
1、引發(fā)興趣。
誦中華經(jīng)典,做謙謙君子。認真?zhèn)湔n,對于古詩中的典故、發(fā)生的有趣的故事,導課時介入,激發(fā)學生的學習興趣。拓寬學生的視野,介紹詩人的經(jīng)歷、特點、貢獻等引領學生去讀相關的課外書,加深對古詩的理解,可謂一舉兩得。同時讓學生配樂朗誦,激發(fā)學生的自豪感和成功感。根據(jù)學生年齡特點,在學生背誦累的時候,讓學生古詩配畫,既理解了古詩,又深化審美情趣。讓學生勞逸結合,對古詩不產(chǎn)生煩躁、厭煩的情緒。編故事劇,欣賞flash動畫,培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新能力。在玩中學,學中玩。
舉行班級對抗賽、評選吟誦小明星、男女生對抗賽等多種方式,讓學生積極參與,培養(yǎng)興趣。以鼓勵、多表揚為原則,讓學生愉快地、自主地參加這項活動,并在活動中感到生活更加充實、有意義,體驗成功的'喜悅。
在朗讀、理解、誦讀、表演“經(jīng)典”的過程中,與一位又一位的思想家進行了跨越時空的交流,提高了學生的文學素養(yǎng),
2、保證數(shù)量。
堅持每周一首詩,抄在黑板上,督促學生養(yǎng)成背誦習慣,形成背誦能力。對有余力的同學提高要求,結合自己實際,每學期要制定出自己的背誦計劃和具體目標。增加數(shù)量,爭取讓每個孩子吃飽、吃好。
3、抓好質量。
每節(jié)課及時檢查背誦,把每個學生的背誦情況一一記錄,對沒背過的或沒背熟的及時督促。在家長會上,讓家長體會古詩吟誦的必要性和前瞻性,積極配合老師,嚴格要求孩子把每首古詩背熟、背好,家校攜手,爭取一個不落地背熟。
4、加強指導
一方面加強教師的范讀指導,上網(wǎng)搜集相關配樂朗誦,另一方面培養(yǎng)尖子生,加強領讀訓練,使學生體會古典詩文的語言美、韻律美、意境美,提高學生的有感情朗讀能力、吟誦能力、感悟能力。
總之,這學期通過多種形式的吟誦活動,讓學生在誦讀中感悟人生真諦,懂得做人道理,受到美的熏陶和感染。是對少年兒童進行道德品質教育的有效載體,有利于學生樹立正確的人生觀和道德觀,我們將按計劃并根據(jù)實際情況以滿腔的激情開展此項活動。
三、活動安排:
第一周:《憶江南》
第二周:《瀟湘神》
第三周:《長相思》
第四周:《菩薩蠻》
第五周:《菩薩蠻》
第六周:《更漏子》
第七周:《夢江南》
第八周:《浣溪沙》
第九周:《菩薩蠻》
第十周:《虞美人》
第十一周:《相見歡》
第十二周:《清平樂》
第十三周:《菩薩蠻》
第十四周:《楊柳枝》
第十五周:《西江月》
經(jīng)典工作計劃2
提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在于加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面:
1、上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。
2、學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。
3、班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則:
1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。
2、整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。
3、群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。
4、穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結,計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。
5、超前性和現(xiàn)實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。
四、關于班主任工作計劃的基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面:
1、班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。
2、工作目標?偰繕、階段目標、各層次具體目標等。
3、措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。
4、檢查辦法與總結。
五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。
這種計劃由三部分構成:
、侔嗉壍幕厩闆r分析,包括班級的`自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。
、诖_定教育任務。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎上,根據(jù)教育目的,確定教育任務的要求,明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。
、酃ぷ骶唧w安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應考慮計劃的可操作性。
學月或周工作計劃,是根據(jù)學期計劃和某一階段的任務,在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。
制定計劃還要注意征求科任教師和同學的意見。計劃定好后交學校領導批準后要認真執(zhí)行,若客觀情況發(fā)生了變化應做出相應的修改和調(diào)整。另外,還應隨時檢查計劃的執(zhí)行情況,計劃執(zhí)行完后,還要認真地總結。
經(jīng)典工作計劃3
這周工作已經(jīng)結束,完成了基本的一周工作任務,但同樣我也有了很多問題,在崗位上工作中遇到問題很常見,所以也并不覺得有什么不妥,反而激發(fā)起來我不屈的精神,一直堅持突破。
因為對工作負責,我負責的財務部分很少出問題,每次都做到了要求,完成了基本操作,這就是我的工作符合我的工作要求,我也都一直堅持著工作經(jīng)常會為了工作的去請教和學習。因為自己認為不如人,需要前進的地方多,所以就學會了不斷的去學去聽。
我們按照要求每周都要對自己的工作進行匯報和總結,我總結自己在一周中犯得錯,有犯過粗心的問題,因為一些非常簡單的事情,導致自己有些輕慢,所以最后才會犯錯,有些后悔,還要我每次都會對自己的工作復查所以每次都被自己堅持出來,這也讓我加強了對自己的工作要去。
我的工作效率不是那么高,做的也不是那么好,經(jīng)常會因為犯的一些錯誤導致自己不能按時上交任務,所以速度效率也是我一直在提高的'東西,我經(jīng)常會給自己一些壓力,做不完就加班,隨著工作做的多了,慢慢的對工作的步驟和細節(jié)熟練了速度自然就快了,速度快了效率也因此提高了很多。
每天我都在強調(diào)自己的工作的重要性,經(jīng)常會為自己的工作提高很多的負擔和壓力經(jīng)常會告誡自己要穩(wěn)不要急,我們財務一旦犯錯那就是一個巨大的窟窿,雖然不需要我們自己負責,但是也損害了我們公司的利益不符合我們公司的發(fā)展計劃,所以最好的就是服從要求和命令。
任何時候我都不忘記自己的工作本身職責,不是沒有壓力就不需要我們?nèi)ヘ撠煵恍枰コ袚鷫毫Γ炊枰孔约翰粩嗟娜娀陨淼慕ㄔO和發(fā)展,提高自我能力和效率,抓到主要的關鍵問題,一周工作時間雖然短,但是同樣也需要分析總結,我有優(yōu)勢就是有耐心,這讓我減少了很多的負擔和壓力,減少了很多的壓力讓我感受到了很多的趣味。
對于本身的責任我認識的很清楚,不需要去考慮不再自己職能范圍之外的事情,多考慮自身的不足就行,當然要有擔當要有責任心,和毅力,做任何時事情都少不了這一點,這是工作的積極要求和努力付出的結果。每天都需要靠反思總結前進。
下面是個人對于下周工作的一些計劃。
1、服從公司安排,積極配合部門的工作。
2、團結公司同事,積極努力工作,遇到問題及時尋找解決方案。
3、提高自己的財務職責擔當,不忘記自己的更本任務,及時準確的完成工作。
4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),配合工作,按時完成基本工作。
經(jīng)典工作計劃4
一、工作思路
1 、 以服務教學為主導,以頂層設計和實際需求相結合為推手,科學合理進行實驗室建設、改造。在現(xiàn)有基礎上,以強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設為目標思路,以技能抽查比賽為導向,按重點建設、逐步完善的理念,充分論證, 20xx年將實驗室建設推進更科學、更適應、更共享、更和諧地可持續(xù)發(fā)展。
2 、強化實驗室制度建設,以制度管人和謀事,監(jiān)管實驗整個過程。20xx 年繼續(xù)完善和修訂相關制度,以 九查一評 的活動,促進制度的建設、落實,確保實驗室運行的有效監(jiān)管。
3 、積極與相關教學院部的溝通,加快各專業(yè)實驗室的磨合。盤活實驗員隊伍,有效提高實驗室管理人員的綜合素質;提高管理員業(yè)務能力及水平,使之能更好地適應教學改革、發(fā)展的需要。
二、工作目標及措施
(一)、專業(yè)實驗室建設
1 、完成 錄播室系統(tǒng)工程、康復治療實驗室等建設, 繼續(xù)完善的仿真性和實用性,使醫(yī)護大類實驗室上檔次、更上臺階。
2 、完成生工學院實驗室改造、重振畜牧獸醫(yī)等傳統(tǒng)優(yōu)秀專業(yè),使其換發(fā)生機。
3 、完成 口腔醫(yī)學技術實驗室,模擬藥房、中藥實驗室建設。確保新開專業(yè)有實訓場所。
4 、完善園林學院等實驗室建設,使重點專業(yè)有特色。
5 、完成生態(tài)文明宣教室建設,讓國家基地名至實歸。
同時按發(fā)展經(jīng)費的15% 投入到公共實驗室,加強基礎實驗室建設通過努力,力爭在20xx 年從根本上改善和提高醫(yī)護大類和畜牧獸醫(yī)專業(yè)的整體辦學條件,并引領和示范全院的實驗室建設。
(二)、多媒體及計算機房建設
1 、為了滿足計算機等級考試人數(shù)日益增多及考試設備要求的需求,新改造北校區(qū)3 個機房。
2 、中職部70 間教室改造多媒體,課桌更新,讓中職部活力再現(xiàn)。
3 、為了滿足、適應網(wǎng)絡教學,更新北院多媒體教室非常陳舊的90 余臺電腦和改造一個語音室。
(三)、日常工作
1 、突出精細化管理,按制度辦事。20xx 年度繼續(xù)加強制度建設、提高管理工作的科學化、規(guī)范化。將分別完善《實驗室管理條例》、《實驗實訓安全生產(chǎn)總則》 《實驗消耗物質使用登記表》和《實驗儀器設備使用(維護)登記表》等制度。強化檔案管理工作,細化檔案分類和入檔流程,通過對檔案的積累和電子數(shù)據(jù)化,提高檔案管理使用效率。
2 、加強日常管理,強化制度的落實和監(jiān)管,以 九查一評 為抓手,通過堅持不定期的組織督導、國資、審計,總務部門對實驗室各環(huán)節(jié)進行檢查,評比通報的措施,確保實驗室監(jiān)督管理規(guī)范到位。
3 、安全生產(chǎn)常抓不懈。為了突出安全生產(chǎn)的重要性,構建平安校園,堅持貫徹 安全第一、預防為主、綜合防治 的方針,進一步落實學院關于認真抓好安全生產(chǎn)和安全管理工作的.要求,按 誰主管誰負責,誰使用誰負責 的原則,部門將在本年度與各科室及實驗室續(xù)簽《安全工作目標管理責任書》,從管理上確保安全生產(chǎn)的重要性,以安全責任,重在防范,做到排隱患、抓落實、重點部位不松懈,全面搞好安全生產(chǎn)工作。
4 、加強教學設備監(jiān)管、維護,保證教學資源合理使用。20xx 年將針對目前設備多,種類繁多的特點,儀器設備使用必須填寫《教學儀器使用 (維護)登記表》,強化進出庫制度,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符。繼續(xù)深化實驗室儀器設備臺帳管理細則,確保國有資產(chǎn)的安全及數(shù)據(jù)的準確。
經(jīng)典工作計劃5
活動目標
1、通過活動,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒的主動性,創(chuàng)造性和團結協(xié)作精神。
活動準備
1、廢舊汽車輪胎若干。
2、錄音機一架、磁帶。
3、事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程
1、教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機,做模仿動作:
。1)司機開車
。2)司機停車
。3)司機洗臉
。4)司機擦背
。5)司機睡覺、司機起床。
2、幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑,汽車聽信號“開車”、“停車”。
3、請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結幾種玩法:
(1)滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。
。2)將輪胎排成直線,練習在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習。
(3)小組進行輪胎夸跳的動作,也可以雙腳向前跳。
。4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
。5)鉆輪胎。
4、再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的.方法,幼兒選擇玩法再練習一遍。
5、游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點。
。1)一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
(2)提示個別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒,特別是能互相關互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
經(jīng)典工作計劃6
一、制定計劃的目的
新的學期又來臨了,全校迎來了更多的學生,國學教學也面臨著挑戰(zhàn),為了使學生喜歡上國學,也為了能更好地有序地開展教學,特制定國學教學計劃如下:
二、教材的選擇。
《三字經(jīng)》涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德,言簡意賅,非常方便學生學習,具有傳授知識和傳播倫理道德觀念的雙重功能,三字經(jīng)在中國古代蒙學教材中,是影響最大,最具有代表性的,也因此被稱作“蒙學之冠”,全文文筆自然流暢,樸實無華,深入淺出,字句相對來說比較簡單,容易理解,比較適合一年級的新學生,通過學習他們可以認識一些字以及多音字等一些基礎知識,若與語文教學有機結合,將為學生學習能力的提高奠定基礎,工作計劃《國學經(jīng)典教學計劃》。
本學期二年級學習《千字文》!肚ё治摹肥俏覈缙诘拿蓪W課本。北宋千字文被視為獅子教育的重要一環(huán)。它不是簡單的擔子堆積,而是詠物詠事、條理分明、通順可誦的韻文,其內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。所選千字,大都是常用字,生僻字不多,因而便于識讀!肚ё治摹范潭糖ё,字不重復而能做到包羅萬象又頗具紋理,難能可貴。
三年級學習《笠翁對韻》!扼椅虒崱贩譃樯舷戮恚_天文地理、花木鳥獸、人物器物等的虛實對應,單字對、雙字對、三字對、五字對、七字對、十一字隊,節(jié)奏明快,瑯瑯上口,從中可得語音、修辭的豐富知識,是訓練兒童做詩對句、掌握對偶技巧、聲韻格律的最佳啟蒙讀物。
二、教學重難點。
國學教學的重點之一是,經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、千字文和笠翁對韻,倡導學生先求熟讀,并初步背誦所學內(nèi)容;國學教學的重點之二是,在教學中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學生學以致用,要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內(nèi)容,加強學生的'思想道德建設,弘揚中華傳統(tǒng)美德。
國學教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容;這些蒙學經(jīng)典都是古文,古文與白話文相比,會有更多的生僻字和多音字,學生不容易理解,因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點,如果這些難點得到突破,將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)。
三、教學措施。
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
四、教學活動。
本學期將舉行國學朗誦比賽,將以班為單位,給學生提供展示自己的機會,進一步激發(fā)學生對國學的興趣。
經(jīng)過兩年的國學教學,我探索出了一些經(jīng)驗,但這還遠遠不夠,我認為很多古文經(jīng)典是永恒的真理,為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機,我還要進行不斷的學習,逐步提高自己的教育教學水平,將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,逐步提升孩子的文化品位,給民族的未來播撒希望的種子。
五、教學進度。
經(jīng)典工作計劃7
一、指導思想
經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶,源遠流長。為深入實施素質教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我校將扎實而有效地開展古詩文誦讀活動,使學生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高廣大學生文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。
二、總體目標
通過學校和家庭組織小學生誦讀,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
(1)培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
(3)提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的`語文素養(yǎng)。
(4)培養(yǎng)小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。
(5)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。
三、時間安排
早操后開始五分鐘的誦讀;與各學科教學相結合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學生開展多種形式的誦讀活動。
在時間上靈活安排,充分利用零碎時間,尋找機會讓學生多接觸經(jīng)典詩文,多讀多背從而多用,不增加負擔,使古詩文誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。
四、具體措施
(一)制定實施活動方案,用制度和機制來保證經(jīng)典誦讀活動的開展。
1、組織學校全體語文教師認真學習,討論分析學生目前語文學習和課外閱讀的現(xiàn)狀,要使廣大老師充分認識到開展此項活動的重要性和必要性。同時要通過家長學校,向家長宣傳經(jīng)典誦讀活動的重要意義,取得家長的理解與支持。
2、建立組織機構。
學校成立經(jīng)典誦讀活動指導小組:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX
指導小組制定相應的工作職責,把活動與學校各項工作緊密結合起來,做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有總結。
3、完善考評機制。認真做好經(jīng)典誦讀活動的檢查與評比工作,把誦讀活動與“優(yōu)秀班集體評比”有機地結合起來,提高經(jīng)典誦讀的實效。
(二)積極營造開展誦讀經(jīng)典活動的氛圍
每天利用晨讀前5分鐘、課間以及校本課時間,組織學生誦讀,學生全員參與。回家后,鼓勵學生和家長誦讀5分鐘,充分利用零碎時間,尋找機會讓學生多接觸優(yōu)秀詩文,多讀多背從而多用,不增加負擔,使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
(三)開展各種形式的經(jīng)典誦讀活動
1、各班定期組織各種形式的誦讀競賽活動,“看誰背得好”,“看誰背得多”,“看誰背得快”,營造濃厚的文化氛圍,爭創(chuàng)書香班級。
2、學校每學期至少舉行一次背誦經(jīng)典、古詩詞評先表優(yōu)活動,讓學生在活動中受到感染,受到啟發(fā),受到教育,進一步激發(fā)吟誦興趣。
3、將經(jīng)典誦讀活動與優(yōu)秀班集體建設、特色學校創(chuàng)建結合起來,引導學生學會做人,養(yǎng)成行為道德好習慣。
4、把經(jīng)典誦讀納入到學生的評價體系中,通過多種方式激勵學生,調(diào)動他們參與活動的積極性。
通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎!這學期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。
經(jīng)典工作計劃8
一、企業(yè)公司內(nèi)部審計工作總體思路:
1、今后5年公司審計工作的總體目標是:由傳統(tǒng)的財務收支審計轉變?yōu)榻?jīng)濟效益審計、內(nèi)部控制審計、經(jīng)濟合同審計等并重。
2、20xx年審計工作重點是:以內(nèi)控制度審計為基礎,以經(jīng)營業(yè)績審計為中心,提高審計工作質量,加強審計意見的落實,充分發(fā)揮內(nèi)部審計在防范風險、完善管理和提高經(jīng)濟效益中的作用,即在實施審計監(jiān)督同時,提高審計服務職能。
二、20xx年度企業(yè)公司內(nèi)部審計工作計劃如下:
1、完善審計內(nèi)控制度,促進集團內(nèi)控管理健全與完善
⑴ 首先完善企業(yè)公司內(nèi)審制度,做到審計工作有據(jù)可依,根據(jù)審計業(yè)務類型,準備建立《企業(yè)公司內(nèi)部控制制度審計辦法》、《企業(yè)公司預算執(zhí)行情況審計辦法》、《企業(yè)公司合同管理審計辦法》三項內(nèi)審制度。
、 內(nèi)控制度是指公司為實現(xiàn)經(jīng)營目標,保障資產(chǎn)完整、保證會計信息真實、促進經(jīng)濟活動健康有序進行而制定的一種內(nèi)部協(xié)調(diào)、組織、制約、檢查的控制系統(tǒng),20xx年內(nèi)審工作應該建立在公司內(nèi)部控制的基礎上,對其執(zhí)行情況進行檢查與評價,主要是評價內(nèi)控是否健全、有效,可依賴程度如何;評價在其內(nèi)控制度健全、有效、可依賴的前提下,在運行中是否得到認真的貫徹和執(zhí)行,是否有利于公司的經(jīng)營活動、促進公司的發(fā)展等,以便及時發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié),從而確定審計重點,提高審計工作效率,保證審計工作質量,有針對性的提出審計意見,促進下屬企業(yè)健全和完善內(nèi)控制度,保證其經(jīng)營活動正常運行。
⑶ 通過預算審計促進預算管理思想觀念轉變。目前公司費用開支的相關制度尚未健全,部分單位即以預算作為費用開支的標準(而非以費用制度為預算標準),因此,費用開支喪失了計劃性,部分項目突破預算范圍。審計將配合財務等相關部門,建立與健全各項費用管理辦法,制定相關費用開支標準,同時使之成為預算編制指引、規(guī)范性文件。
2、以經(jīng)營業(yè)績審計為中心,結合經(jīng)濟責任審計。
內(nèi)部審計必須以公司經(jīng)營業(yè)績審計為中心,主要是對下屬企業(yè)的每半年度經(jīng)營業(yè)績(預算執(zhí)行)審計,通過經(jīng)營業(yè)績審計不僅要查錯防弊,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正,逐步實現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預防型的轉變,更重要的是要找出影響業(yè)績提高的主要因素,分析原因,抓住關鍵,提出建議和意見,進而促進下屬企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益。
在開展經(jīng)營業(yè)績審計時,內(nèi)部審計應注意的問題是:經(jīng)營業(yè)績審計一定要與經(jīng)濟責任審計以及其他專項審計相結合,經(jīng)濟責任審計也就是對下屬企業(yè)經(jīng)營者年度或任期內(nèi)的經(jīng)營目標、經(jīng)營任務完成情況以及真實性進行審計。企業(yè)公司不僅要加強離任審計,還應搞好任中審計,注重對下屬企業(yè)領導干部任中經(jīng)營績效的評價。
、 對下屬企業(yè)經(jīng)營業(yè)績審計(年度審計、半年度審計):
通過對下屬企業(yè)20xx年度經(jīng)營業(yè)績審計,出具審計報告,提交企業(yè)公司考核小組,作為對各下屬企業(yè)考核的依據(jù)。
通過對20xx年的半年度預算執(zhí)行審計,發(fā)現(xiàn)預算執(zhí)行過程與內(nèi)控管理中存在問題,敦促其糾正問題、執(zhí)行集團經(jīng)營政策、落實經(jīng)營管理措施,圍繞集團年度經(jīng)營目標提高經(jīng)營效益。 ⑵ 結合經(jīng)營開展經(jīng)營專項審計,促進內(nèi)控制度貫徹與執(zhí)行
①收入合同審計
集團實行資金集中管理,各企業(yè)的收入應全部納入預算管理,并入賬核算,禁設小金庫,因此,對下屬企業(yè)的各項收入項目是否納入預算管理,收入金額全部入賬,以及收入內(nèi)控是否健全、有效進行審計。
、谠诟黜棾杀举M用支出進行跟蹤審計
企業(yè)公司與下屬企業(yè)簽訂經(jīng)營責任書,但主營業(yè)務成本并不納入業(yè)績考核,并在ERP中實行預算控制,因此,對下屬企業(yè)的主營業(yè)務成本的開支范圍、標準、原始票據(jù)合法性進行審計,以確定下屬企業(yè)各項成本費用支出的'真實、合法性。
、酃こ添椖康目⒐そY算審計
近年來企業(yè)公司不斷有一些修繕工程竣工結算,工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價資質的咨詢公司審計,因此,主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進行審計。
三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則,建立審計結果落實反饋制度,加強對審計意見落實情況的跟蹤,并定期組織開展審計成果運用執(zhí)行情況的檢查。
1、對下發(fā)整改通知責令限期整改的下屬企業(yè),要及時進行回訪,監(jiān)督審計意見的落實,使企業(yè)存在的問題逐漸減少,同樣的問題不重復出現(xiàn),從而達到查違糾偏、防范未然、強化管理、規(guī)避風險的目的。
2、與企業(yè)公司各職能部門,尤 其是財務部要進一步加強合作與工作溝通,將審計部掌握的相關信息及時通報,避免管理、監(jiān)督、考核脫節(jié)。
四、加大宣傳力度,改善內(nèi)審環(huán)境,加強審計人員培訓,進一步提高審計工作質量。
1、20xx年審計隊伍人員出現(xiàn)流動,審計崗位配備不足,導致年度工作目標未能全部落實,20xx年,需要領導支持與相關部門配合,按崗位設置配備審計人員,充實審計隊伍力量。
2、協(xié)助與配合相關部門健全與完善內(nèi)控制度,使管理有制度,審計有依據(jù),處罰有規(guī)定,進一步發(fā)揮審計事前、事中、事后參與經(jīng)營管理作用。
3、利用公司刊宣傳內(nèi)審,報道一些通過內(nèi)審使被審計單位增加效益的事例,或定期與公司各職能部門及下屬企業(yè)老總、相關部門進行座談,讓所有員工了解內(nèi)審在企業(yè)中的作用,特別是讓下屬企業(yè)領導從了解、重視到全力支持內(nèi)審工作,為內(nèi)審工作的進一步開展打下更好的基礎。
4、通過審計回訪,落實審計問題整改,同時也使審計部門了解下屬企業(yè)訴求、解決問題存在困難,深層次了解企業(yè)經(jīng)營情況,更好服務企業(yè)。
5、要對現(xiàn)有的內(nèi)審人員進行業(yè)務培訓,組織參加國際內(nèi)審師資格考試等,不斷豐富業(yè)務知識,提高審計人員自身素質,適應新形勢、新任務的需要。
經(jīng)典工作計劃9
很榮幸我能作為一名吊車司機,代表交這份工作總結先感謝XXX公司能給我們XX工作的機會,再次感謝勞務公司X老板對我們這次勞務輸送。您們辛苦了!時間飛逝,我們到XXX工作已經(jīng)一年了,通過大家的努力,我們已成功的將XXX從國內(nèi)輸送過來的井隊設備順利安裝,并且在吊裝工作中未出現(xiàn)一起安全意外和事故。在工作中服從領導安排,積極配合工作,利用工作之余及時對車輛維護,保養(yǎng)及潤滑。其中以方凱為標桿,在車輛出現(xiàn)故障的時候能及時排除,陳士祥在工作中認真負責,能跟大家打成片,大家在生活中也能遵守當?shù)亓晳T和和法律,未發(fā)生一起違反井隊規(guī)定現(xiàn)象,當然也有不足之處我們將在以后的工作改正,請領導同事們監(jiān)督病指出,堅決改正。為了在以后的工作當中能更好的配合井隊完成任務,確保安全,也在此提以前幾點想法。
1、確定正常的工作時間
到隨叫隨到,按時積極的完成領導交給的工作,不提倡夜間正常工作時間為早上七點到晚上七點,這小時中必須做工作,盡量把工作安排到白天當中。
2、明確工作崗位
我們的職責就是開吊車,以及對車輛的維護保養(yǎng),及車輛衛(wèi)生的清潔,對領導交給的其他工作沒有義務,但是提倡相互幫助,隨個人意愿可以拒絕。
3、享受XX正式員工工資
以XX獎勵,因為集體的獎勵離不開大家的努力,可以肯定的點,我們勞務人員的付出不比正式員工少,不能因為我們是勞務就不享受這福利。
4、有獎就有罰款,因無故原因耽誤
上班,或者干活的時候找不到人等等這些現(xiàn)象,不但不給當天工資外還得付款X天工資。針對X個月的工作情況,我們基本了解了井隊工作,為時間太長,疲勞作業(yè)。之前歐運激去公司應聘的時候就談到工作量的問題,當時公司回應的是每個月工作十幾天,晚上基本不加班,但是事實差距太遠。所以我們現(xiàn)在還是堅持當時應聘時的建議,必須多派一個司機作為代班,這也是為了安全考慮,請領導慎重。
5、工作中帶有情緒,特別是夜間
加班的時候,如果不采納建議不派代班的話,必須有償付出享受加班費用。晚上x點到早上x點這段時間,每小時XX金作為補助,這個事情必須才X月份開始實施,如不通過我們將拒絕晚上工作。加班費批準流程,井隊隊長簽字,上報項目部,以現(xiàn)金方式一月結算一次,下月的五號之前必須給到加班人員手里,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時間每天滑落在工地機械轟鳴中度過,在忙碌的工作中不覺得到了年末,該好好梳理總結今年的'得失,為下一步工作理清思路,明確目標,找出原因,使自己在來年工作中、學習中、思想中認識,發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足,不斷提高。年初在公司擔任設備租賃站負責人以來,帶領全體員工,克服重重困難,滿足服務各個項目的需求,安全無誤完成X千多噸型鋼交接和裝卸材料工作,圓滿的完成了兩套門式起重機的和左項目拆卸、裝運、大修、維護工作,為襄XX項目鋼護筒加工廠提供了優(yōu)質的設備,也配合公司完成各個項目的季度檢查工作。了解以后工作跟安全更順心,我們也指出幾個事故苗頭。
6、工作
X月初,由于工作的需要調(diào)到沙湖大橋項目擔任機電負責,冒著酷暑配合完成盛大開工典禮,快速配合完成臨建的臨電、臨水布置,針對即將開展的施工現(xiàn)場,我不厭其煩,查勘施工現(xiàn)場環(huán)境、了解施工區(qū)域、和技術部門溝通,查閱規(guī)范及有關資料,編制臨電方案,成本測算和使用對比,編制出兩套方案,架空線和電纜線的投入對比,經(jīng)過和項目領導反復溝通,決定出最佳方案,后投入現(xiàn)場布置使用,事實證明決策時正確的,在臨電布置中,嚴格按照公司標準化要求,給電工班書面技術交底,高要求、高標準,在電纜埋設中力求規(guī)范要求和考慮回收簡易,并做好標示標牌,杜絕電源破壞,為項目提供安全供電系統(tǒng),隨著施工面的展開,樁基設備增加,針對原現(xiàn)場配電箱的使用情況,我組織修改配電箱。
經(jīng)典工作計劃10
從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。
一、班級情況說明
我班共有學生51人,其中男生28人,女生23人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
。1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。工作計劃
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
四、針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的.要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
利用家校通網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
經(jīng)典工作計劃11
一、制定國學誦讀計劃
(一)、指導思想
通過開展“國學經(jīng)典誦讀”活動,加強優(yōu)秀文化熏陶,培養(yǎng)學生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。
(二)、教育口號:與圣賢為友,與經(jīng)典同行。
。ㄈ⒅饕撠熑耍赫Z文教師、班主任、音、體、美學科教師
。ㄋ模⒋胧┡c要求:
“誦讀”即為“出聲的讀”,達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:
1、保證誦讀時間。每天晨讀和午自習各保證不低于10分鐘誦讀時間,天天堅持。各班每周要固定一節(jié)課用于經(jīng)典誦讀的指導和檢查。
2、各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容制定計劃,根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。并且各學科教師根據(jù)學科的特點給予學生不同形式的指導。
(1)語文教師:經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦,里面的意思自會理解,對于一些典故,教師適當作一些指導。
。2)音樂教師:利用音樂課對學生進行經(jīng)典誦唱,校園廣播會配套跟上服務。
。3)體育教師:發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力,利用體育課游戲的形式對學生進行邊誦唱邊活動的指導。
(4)美術教師:抓住契機對學生進行中華優(yōu)秀文化的藝術熏陶,把中國最有名的書畫作品引入我們的校園,讓孩子一飽眼福。
3、學校創(chuàng)設良好的誦讀氛圍和環(huán)境,布置誦讀專業(yè)教室。
4、邀請專家來校為教師做兩到三次“國學”講座,一方面提高教師的.國學素養(yǎng),提升教師對古詩文的鑒賞水平,另一方面輔導教師如何去上好“國學經(jīng)典誦讀”課。
5、學校要把聽、評誦讀課作為教學工作的重點之一,評出優(yōu)秀國學誦讀課。
6、開展國學誦讀展示活動(與六·一慶;顒酉嘟Y合),展示前要選拔誦、唱、演、畫經(jīng)典人才和各班的優(yōu)秀節(jié)目。誦讀主要由語文教師負責,唱經(jīng)典由各班音樂教師負責,演經(jīng)典由班主任和各班體育教師負責,畫經(jīng)典由各班美術老師負責。
7、評價體系:對于誦、唱、演、畫經(jīng)典較好的學生,各班在學期末給予一次性評價,評價從大到小按照古代科舉制度的等級分為:狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才六個等級。以班級為單位,狀元一個,榜眼兩個,探花三個,進士、舉人、秀才若干個。
經(jīng)典誦讀活動是一項重要的文化教育工程,也是我校開發(fā)的校本課程,貴在堅持。
二、采取多種方式,對教師進行培訓,既豐富了教師的國學知識,又提高了教師的授課水平。
1、組織部分教師到授課現(xiàn)場聽特級教師講古詩
2、請國學專家來校講國學
3、與學生同誦、同背
每天早上學生到校后,就在老師的帶領下誦讀。在“國學天天誦”的活動中,要求教師必須和學生一起讀。要求學生會背的教師首先要會背。
4、開展校內(nèi)的國學課研究活動
組織多次國學課的研究。在備課組里大家共同探討不同學段的國學課應該怎么上,特色是什么,在要求上有什么區(qū)別。在共同備課的基礎上,中、高年級組各推出一名教師在全校范圍內(nèi)上了一節(jié)國學課。課后,進行了充分的研討。通過這樣的多次教研活動,我們教師達成共識:國學誦讀要以誦讀為主,達到熟讀成誦是基本目標。在此基礎上,引導學生有所感悟,嘗試著學以致用。
5、明確備課要求
這學期,開學初要求每位國學課教師認真制定國學課教學計劃,按要求備好國學課教案。
國學課各年級授課內(nèi)容:
一年級:三字經(jīng)
二年級:千字文
三年級:古代詩句選讀古詩必讀
四年級:弟子規(guī)二十四孝故事
五年級:聲律啟蒙大學中庸
六年級:論語孟子
三、開展豐富多彩的教育、教學活動,掀起一個個國學誦讀熱潮
1、精心布置國學專業(yè)教室,創(chuàng)設國學氛圍,達到環(huán)境熏陶、育人之功效。
2、開展“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為主題的教育活動。
3、每周一的升國旗儀式后,齊背《弟子規(guī)》
4、在“六·一”那天,隆重表彰評選出的國學誦讀小狀元、榜眼、探花。
5、在九月十日那天,我校召開了“萬世師表吾愛吾師”慶祝教師節(jié)活動。
我們用這樣的形式進行本學期國學經(jīng)典誦讀啟動儀式,讓隊員們在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶,接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,通過經(jīng)典誦讀學會做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有詩意情愫的人。
“唯有書香能致遠,腹有詩書氣自華!蔽倚i_展一系列的經(jīng)典誦讀活動,其目的是讓經(jīng)典伴隨孩子們的學習時光,伴隨他們成長。讓師生在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
經(jīng)典工作計劃12
在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學生學習、參加考試;
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步;
3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準;
4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的.學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;
6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;
7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責;
8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,因此要經(jīng)常關注這兩名同學的出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。
經(jīng)典工作計劃13
一 、班級情況分析
我班共有31名學生,15名男生,16名女生。學生的來源很廣, 每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善 良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能 控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一 步培養(yǎng)。
二、指導思想:
本期,我覺得工作應以成才為目標,以素質為根本,以活動為載 體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學生為主體的特征。在新 學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能 力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責 任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質。并且在期末 都能打個漂亮仗。
三、探索的實驗課題:語文教學與閱讀
四、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2、根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
(1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
。2)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
。4)家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
。5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的.能力。
。6)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
。7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
。8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
五、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排
憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
經(jīng)典工作計劃14
本學期工作重點是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革,不斷提升“研究、指導、服務”的品質;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行,面與點共進。
本學期科學學科的教學研究應確立以人為本的理念,充分調(diào)動本學科教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而扎實地展開,群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
一、加強學習,提高教育教學理論水平
1、精心安排系列學習內(nèi)容,講求針對性、有效性。
(1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材。
。2)認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗!稙榱俗杂珊粑慕逃、《第56號教室的奇跡》、《人民教育》、《江蘇教育》、《科學課》等,切實提高教師教科研水平;
。3)認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。
2、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。
。1)繼續(xù)學習知名課程與教學專家作教育教學理論學習的輔導報告,積極參加校組織的讀書活動;
。2)不定期參加市、區(qū)、校舉辦的'專題學術沙龍,探討自身素質提高的途徑和方式。
二、加強指導和服務,提升課程實施水平
1、加強新教材的培訓力度。充分調(diào)動本?茖W教師的積極性,認真參與市、區(qū)開展的教材章節(jié)分析、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。從而吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖;
2、根據(jù)市、區(qū)要求,針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組,開展專項研究。本學期專項研究的重點是:中法合作“做中學”項目的深入研究與階段性成果總結共進;二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施;加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究,在實踐中激發(fā)教師的教學智慧。
3、配合學校綜合實踐活動和校本課程開發(fā),進行我與綠色共成長、科普樂園、小小航模家、科普放映等活動的開展研究,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。
三、改善教研方式,提高教研質量
1、改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,促使教師自主開展教研活動;
2、切實加強具體實驗項目的實施,培植典型,提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手,全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。
3、積極參與多種形式(科學學科中心組、科學青年教師發(fā)展工作室)的課堂教學研討和觀摩活動,以期形成具有特色的科學課堂教學新模式。
4、積極學習并撰寫科學學科的教學設計典型案例及教學(片斷)實錄與評析,推廣教學第一線教師的教學改革成果;
5、參照“常州市中小學教研組建設章程”,做好本學科實驗室管理工作;
四、重視教育科研,探索課題研究方法
1、探索小學科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性?茖W課題研究應重視應用研究、行動研究、微觀研究;應重視質的研究;應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調(diào)結果價值與過程價值并重,提倡“問題即課題,研究即行動,成長即成果”的行動理念;
2、進行用博愛理念辦學-——當代小學博愛教育的實踐研究課題活動;
3、“做中學”項目深入開展實證性研究;
五、改革評價方式,完善評價體系
1、不斷完善小學科學學科學生學業(yè)評價體系。對評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革,逐步建立起以學生的發(fā)展為核心,以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。
2、逐步完善本?茖W教學質量監(jiān)控方案。
3、探求小學科學實驗操作考查的最佳模式。
六、參與新課程培訓、調(diào)研等多元活動,促進教師專業(yè)成長
2、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,課堂教學研討活動,從而進一步轉變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,提高課程理解能力;
3、進行好科學學科練兵課、師徒結對聽課評課活動,使自己有更大的發(fā)展。
七、具體安排:
九月份
1、參加“從科學世界走向生活世界”學術報告;
2、參加加“韓國教育考察印象”學術報告;
3、參加勞動與技術課堂教學研討活動;
4、組織學生參加常州市金鑰匙比賽活動;
5、參與20xx年常州市小學生勞動技術制作比賽;
十月份
1、準備科學教學常規(guī)調(diào)研;
2、參加學科中心組學術沙龍;
3.參加市科學課堂教學研討活動;
4、參與四城區(qū)會課教學研討活動;
十一月份
1.準備科學教學常規(guī)調(diào)研;
2.參加學科中心組學術沙龍;
3.參加科學課堂教學研討活動;
4.參加轄市、區(qū)“同題異構”教研活動;
5.參加“做中學”專題研究活動;
十二月份
1.準備科學教學常規(guī)調(diào)研;
2.參加學科中心組學術沙龍;
3.科學課堂教學研討活動;
4.參與小學科學年會暨論文評比活動;
一月份
1.科學教學常規(guī)調(diào)研;
2.參與學科中心組學術沙龍;
3.科學課堂教學研討活動;
4.參加勞動與技術課堂教學研討活動;
5.參加“科學名師精講課堂”活動;
6.本學期工作總結;
7.制訂下學期工作計劃
經(jīng)典工作計劃15
又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,20xx年小學三年級班主任工作計劃。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的.氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,工作計劃《20xx年小學三年級班主任工作計劃》()。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
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