精選機(jī)電工作計(jì)劃3篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的機(jī)電工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
機(jī)電工作計(jì)劃 篇1
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的'新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。 努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管 理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。 為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與 運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自 動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中，自我完善自己的知識(shí)體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益， 增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。
機(jī)電工作計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步將機(jī)電部的學(xué)生管理和教學(xué)管理工作推向深入，以學(xué)校的總體辦學(xué)理念為指導(dǎo)，倡導(dǎo)尊重的教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和自我管理能力，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)人才，現(xiàn)制訂20xx-2009年度工作計(jì)劃如下。
一、更新觀念，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)凝聚力
1、提高
服務(wù)意識(shí)：服務(wù)有兩種，一種是為贏利而服務(wù)，另一種是公益的服務(wù)。教師的服務(wù)不全為著自利，重在服務(wù)于社會(huì)公益，作為服務(wù)就要服從于服務(wù)的規(guī)范，因此作為教師，必須拋棄傳統(tǒng)的思想的禁錮，放下架子，平等地處理教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系。只要人人都建立起了服務(wù)意識(shí)，才能心甘情愿地為他人服務(wù)，而不會(huì)去斤斤計(jì)較個(gè)人得失；才能真誠(chéng)地去幫助別人，而不會(huì)彼此相輕；才能充滿(mǎn)陽(yáng)光，而不會(huì)去報(bào)怨社會(huì)的不公；才能全身心地投入工作，而不會(huì)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
2、倡導(dǎo)合作精神：團(tuán)結(jié)就是力量，隨著專(zhuān)業(yè)部管理機(jī)制運(yùn)行逐步成熟，人員幾經(jīng)調(diào)整后，機(jī)電部的老師達(dá)到63名。其中：文化基礎(chǔ)教師31名，專(zhuān)業(yè)課教師18名，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師14名。機(jī)電部教師數(shù)量多、教師之間工作性質(zhì)存在較大差別。但是分析機(jī)電部教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，老教師工作能力較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕教師活力充沛干勁十足，且謙虛好學(xué)，只要加強(qiáng)交流合作，使老教師的教學(xué)智慧和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳下來(lái)，使年輕教師的工作熱情感染整個(gè)群體，相互影響相互促進(jìn)必然會(huì)讓機(jī)電部這個(gè)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作上有建樹(shù)，并充滿(mǎn)后勁。
3、增強(qiáng)責(zé)任心：責(zé)任意味著付出，工作沒(méi)有任何借口。尤其是教師的工作，很大程度上都是難以真正量化的“良心活”，必須不斷強(qiáng)化責(zé)任心教育，建立目標(biāo)責(zé)任制，提高每一位教師的目標(biāo)執(zhí)行能力，向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)使每一個(gè)教師的聰明智慧發(fā)揮到極致。
4、工作講求實(shí)效：機(jī)電部的工作無(wú)論是教育教學(xué)工作，還是實(shí)習(xí)教學(xué)工作，都要建立起評(píng)價(jià)系統(tǒng)，檢查系統(tǒng)，反饋系統(tǒng)，力求每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，倡導(dǎo)“把看似平凡的事情做到不平凡”、“把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單”工作理念，人人都應(yīng)不折不扣地履行自己的崗位職責(zé)，那么整個(gè)專(zhuān)業(yè)部的成績(jī)就會(huì)有比較大的提高。
二、抓好政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1、積極引導(dǎo)機(jī)電部教師政治要求進(jìn)步，認(rèn)真閱讀有關(guān)論著，努力提高每一位教師的政治水平和師德修養(yǎng)；
2、樹(shù)立優(yōu)秀教師為榜樣，引導(dǎo)機(jī)電部老師多去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)新知識(shí)、新技能、新工藝的不足，挖掘教師的潛能，培養(yǎng)年輕教師，加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造專(zhuān)家型教師；
3、繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn)，充分提供條件和資金，解決機(jī)電部教師知識(shí)老化的問(wèn)題，跟上機(jī)電專(zhuān)業(yè)以及數(shù)控專(zhuān)業(yè)迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，讓學(xué)生學(xué)到更貼近于社會(huì)實(shí)際直接應(yīng)用的知識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的力度，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能
目前機(jī)電部機(jī)電和數(shù)控兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生達(dá)到了19個(gè)班1000人左右，這給我們專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)和實(shí)習(xí)帶來(lái)了較大的壓力，為此：
1、加大實(shí)習(xí)教學(xué)精細(xì)化管理力度，進(jìn)一步落實(shí)實(shí)習(xí)管理人員的崗位職責(zé)，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，每周對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行全面檢查一次，如實(shí)核算月工作量；搭建平臺(tái)，使實(shí)習(xí)教師與任課教師交流，開(kāi)足開(kāi)全學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，盡最大能力維修維護(hù)好設(shè)備，努力提高設(shè)備的利用率，為學(xué)生技能的提高創(chuàng)造物質(zhì)條件。
2、調(diào)整專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)比例，確保實(shí)習(xí)課時(shí)，使學(xué)生的技能訓(xùn)練到位并落至實(shí)處。
3、專(zhuān)業(yè)教師的技能的提高在于對(duì)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的操作技能。當(dāng)前因部分專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，新型的“雙師”型教師有待進(jìn)一步培養(yǎng)深造，一方面通過(guò)“以老帶新”幫助改行教師迅速適應(yīng)工作崗位，另一方面也需要?jiǎng)?chuàng)造條件讓改行專(zhuān)業(yè)教師參與培訓(xùn)。
4、繼續(xù)開(kāi)展技能活動(dòng)展示月，安排一系列學(xué)生技能的活動(dòng)，如技能達(dá)標(biāo)，比武等，提高學(xué)生的技能水平。
5、做好學(xué)生技能等級(jí)考核工作，努力提高技能等級(jí)的鑒定合格率的同時(shí)，真正使學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提高落到實(shí)處，達(dá)到經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí)就能上崗的能力。本年度擬完善技能鑒定前的常規(guī)技能考核制度。
6、協(xié)同招生就業(yè)指導(dǎo)中心，聯(lián)系學(xué)生的見(jiàn)習(xí)工作，主要面向即將就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間校外實(shí)習(xí)，讓學(xué)生親身感受專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的規(guī)范和要求，體驗(yàn)職工的辛苦和敬業(yè)精神，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
*7、考慮到新的實(shí)習(xí)基地在本年度將交付使用，相關(guān)工種需要進(jìn)一步的從深度和寬度上挖掘，本年度需要進(jìn)行調(diào)研，制訂更加科學(xué)的'實(shí)習(xí)計(jì)劃。
四、抓好教科研工作，確保機(jī)電部?jī)蓚�(gè)專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展
1、進(jìn)一步深化機(jī)電部的專(zhuān)業(yè)建設(shè)的研究
以學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)課與文化課，盡快設(shè)計(jì)出與學(xué)校實(shí)際相符的課程設(shè)置方案，根據(jù)課程設(shè)置方案選擇出適合機(jī)電部專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一套專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)調(diào)動(dòng)機(jī)電部教師的積極性，努力開(kāi)發(fā)校本教材，以彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)教材的不足；進(jìn)一步完善機(jī)電部的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，保證機(jī)電部嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)秩序，進(jìn)一步理順專(zhuān)業(yè)核心技能達(dá)標(biāo)規(guī)范及參加國(guó)家技能鑒定規(guī)范，力爭(zhēng)技能鑒定通過(guò)率95%以上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)情況有計(jì)劃
地安排專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn)和到工廠輪訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)；多渠道了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向，積極向?qū)W校提供專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室建設(shè)的方案。
2、根據(jù)機(jī)電部專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，繼續(xù)深化模塊化教學(xué)的實(shí)施方案，進(jìn)一步提高機(jī)電部實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室的利用率。把學(xué)生技能訓(xùn)練落到實(shí)處，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生的技能都過(guò)關(guān)。
3、組織集體備課和教師互幫活動(dòng)，使專(zhuān)業(yè)課教學(xué)有弱點(diǎn)的教師快速進(jìn)步，年輕教師盡快發(fā)展。
五、加強(qiáng)管理，豐富文化生活
1、統(tǒng)一機(jī)電部班主任的思想，克服畏難情緒，從嚴(yán)要求，大膽管理，樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)，努力提高班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、抓好班干部建設(shè)，尤其新生班級(jí)，將品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納到班委中，確保班主任工作的順利開(kāi)展。
3、完善班級(jí)管理制度，制定各班的班級(jí)公約，構(gòu)建班級(jí)的管理系統(tǒng)，檢查系統(tǒng)，反饋系統(tǒng)，細(xì)化學(xué)生的責(zé)任，做到班級(jí)事事有人做，人人有事做，將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡快樹(shù)立起來(lái)。
4、圍繞“德育為首，教學(xué)為中心”合理安排學(xué)生的活動(dòng)，如心理健康教育、世界觀教育、系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽、系列文體活動(dòng)等。
機(jī)電工作計(jì)劃 篇3
機(jī)電教研組為加快本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處的工作計(jì)劃，并以三年發(fā)展計(jì)劃為目標(biāo)，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學(xué)生為目的，以提高專(zhuān)業(yè)師資為手段，根據(jù)專(zhuān)業(yè)分階段目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃，確實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，特制訂本組工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的生存之本，除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專(zhuān)業(yè)十分重要的'條件，所以本學(xué)期要加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)，合作精神。
二、規(guī)范專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，使專(zhuān)業(yè)教學(xué)更規(guī)范化
每位專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)進(jìn)度不一樣，技能要求不一樣，致使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平不一樣，被社會(huì)承認(rèn)的程度不一樣，為此，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織機(jī)電教師，制訂本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)。
三、提高教師的業(yè)務(wù)水平
本組教師將組織組內(nèi)聽(tīng)課，評(píng)課，適時(shí)組織校外聽(tīng)課，增加教師的業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學(xué)生輔導(dǎo)和個(gè)人能力上下功夫，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，同時(shí)向外校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高自身業(yè)務(wù)能力。教研組將在適當(dāng)時(shí)候開(kāi)展校內(nèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以提高專(zhuān)業(yè)教師的技能水平。
四、強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平
中專(zhuān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平的高低，反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期專(zhuān)業(yè)教師利用上課和課余時(shí)間充分利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化，使學(xué)生能達(dá)到初級(jí)職業(yè)技能的水平。成立電子競(jìng)賽培訓(xùn)小組，包括學(xué)生的選拔和培訓(xùn)計(jì)劃。
五、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng)
組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎(jiǎng)?wù)撐�、科研成果，�?zhǔn)備申報(bào)一個(gè)校級(jí)課題，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科題標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施，本學(xué)期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，寫(xiě)出更好的論文。專(zhuān)業(yè)教研組將合力搞好專(zhuān)業(yè)模塊教學(xué)法的開(kāi)展工作，爭(zhēng)取在學(xué)期末拿出科研的初步結(jié)果。
六、配合教務(wù)處做好常規(guī)教學(xué)工作
落實(shí)好本專(zhuān)業(yè)各科的教學(xué)計(jì)劃，督促本專(zhuān)業(yè)老師做好常規(guī)教學(xué)工作。在教研活動(dòng)中，解決教學(xué)中的一些問(wèn)題。做好常規(guī)教學(xué)的查檢工作。
對(duì)上學(xué)期工作反思更多的是我部存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)這些情況，開(kāi)學(xué)初我們就要給我部全體教師提出明確要求：常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)。
一、加強(qiáng)機(jī)電部教師隊(duì)伍的建設(shè)
我部青年教師居多，他們有精力、有智慧、有熱情。只是經(jīng)驗(yàn)不足。都是有待雕刻的璞玉，這就需要我們正確的引導(dǎo)和管理。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平
開(kāi)展“從細(xì)節(jié)看師德”的活動(dòng)，就是要求老師在日常工作，學(xué)校活動(dòng)中給學(xué)生做出表率。比如：參加每周一的升旗儀式能做到守時(shí)、專(zhuān)注、自律、整潔、服飾，比如節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物，各個(gè)方面，老師首先應(yīng)該是道德表率。也就是說(shuō)，我們要從細(xì)節(jié)上去要求老師，細(xì)節(jié)造就品質(zhì)、細(xì)節(jié)成就輝煌。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每個(gè)細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好師德形象，同時(shí)努力關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，力爭(zhēng)做到“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”以此來(lái)提升師生素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作
1、對(duì)常規(guī)教學(xué)工作檢查、監(jiān)督、防止發(fā)生教學(xué)問(wèn)題。多跑多看多聽(tīng)，注重教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法。
2、深入課堂，靠近學(xué)生了解學(xué)情，反饋信息，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、安排、檢查、監(jiān)督第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，為技能大賽選拔人才。
4、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)為教學(xué)工作做好服務(wù)。
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