【精選】學(xué)校教育工作計(jì)劃三篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)導(dǎo)向，以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式
提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃，完善有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課
開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。
2、廣泛深入地開展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。
(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對(duì)音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3、有組織、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)，普級(jí)和提高相結(jié)合的原則。
組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開展活動(dòng)。
4、積極組織學(xué)生參加市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及比賽。
5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平
使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。
三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落，積極開展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)
突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校興趣小組的成長(zhǎng)，以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神
加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度，注重各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動(dòng)，要制定好活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開展好活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的`興趣愛好，培養(yǎng)其特長(zhǎng)，突出班級(jí)特色
讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動(dòng)
突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞。
2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個(gè)班級(jí)中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”；做到“班班有活動(dòng)，隊(duì)隊(duì)有節(jié)目”，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求
使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)內(nèi)容，可開展多種吸引學(xué)生的活動(dòng)。
同時(shí)可開展專題活動(dòng)，就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料，獲求知識(shí)
促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開、處處開。
3、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展的同時(shí)
將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績(jī)。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇2
一． 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)�？破战逃� 十一五 發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級(jí)各類科技活動(dòng)得組織實(shí)施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng)。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī)，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以 綠色--環(huán)保 為特色，積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)�；顒�(dòng)，提升學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動(dòng)科技活動(dòng)項(xiàng)目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二． 主要工作
1、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極參與 光啟行動(dòng)論壇 ，開展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動(dòng)，制定相應(yīng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動(dòng)，做好四個(gè)一（讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。
3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。
4、 圍繞 做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色 的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動(dòng)。
5、 通過網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng)，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。
6、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級(jí)科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)的水平及學(xué)�？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
三． 具體安排
1、 參加科技會(huì)議，制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃。（2 3月）
2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2 3月)
3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。（2 12月）
4、 組織師生聽活動(dòng)中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進(jìn)行征文演講評(píng)比賽活動(dòng)。（5月，9月）
5、 結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動(dòng)，挖掘本�？萍蓟顒�(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目，充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。（5月）
6、 結(jié)合春游活動(dòng)，到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動(dòng)。（3月）
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動(dòng)，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時(shí)教育。（2 12月）
8、 組織參加各類杯賽。
I 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2 3月)
II 做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色 的主題活動(dòng)（4月 5月）
III 匯中杯 環(huán)保故事比賽 （5月） ；
IV 市二初中杯 知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng)；（4 6月）
�、� 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽（4 6月）。
VI 宛平杯 生命教育系列活動(dòng)（5月）
VII 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，（6月-10月）
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3
一、 看重學(xué)習(xí)，營(yíng)造氣氛。
本學(xué)期我們繼承認(rèn)真解讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真改動(dòng)了各學(xué)科的教授教化老例，并結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)滲透到教授教化中。注重認(rèn)識(shí)理解新課程革新的理念和思想,能積極革新講堂教授教化，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，看重學(xué)生介入講堂教授教化�？粗孛观蔚慕萄羞\(yùn)動(dòng)質(zhì)量。盡力研究課本、研究學(xué)生，更新教授教化看念，用今世教授教化看指導(dǎo)教授教化，漸漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化，進(jìn)步教授教化和科研程度。并讓教師清醒認(rèn)識(shí)到，作為教師，傳授知識(shí)是我們的工作，但我們還肩負(fù)著更緊張的任務(wù)便是贊助學(xué)生在人生發(fā)展的緊張時(shí)刻能懂得如何做人。為此，我們教研組從講堂聽講后果入手，聽隨堂課、實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)。我們還應(yīng)用業(yè)余光陰相互交流教授教化中的問題，尋求辦理的方法。全組教師樂于參加教研組運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研課本，認(rèn)真?zhèn)湔n，常常相互聽課，實(shí)時(shí)交流，總結(jié)，推廣教授教化經(jīng)驗(yàn)。
二、 進(jìn)步教師才能，改進(jìn)講堂教授教化
我們還認(rèn)識(shí)到研究課本，闡發(fā)課本的三維目標(biāo)，能力真正的全面進(jìn)步講堂教導(dǎo)教授教化的質(zhì)量，能力匆匆進(jìn)每個(gè)教師和學(xué)生都有提高，都有成長(zhǎng)。我們首先從學(xué)科課本的內(nèi)容上展開討論，因此綜合組提出了每個(gè)學(xué)科組要增強(qiáng)課本的闡發(fā)，肯定三維目標(biāo)。各學(xué)科教師訂定環(huán)抱教授教化計(jì)劃提前備好一周課。并加以點(diǎn)評(píng)或當(dāng)面交流;在學(xué)校名優(yōu)教師教授教化展示運(yùn)動(dòng)中朱云忠和鄭晶晶倆位先生為綜合學(xué)科先生上了2節(jié)異常勝利的.展示課，人人通過看課、研討、交流等歷程，逐步理解把握“課程標(biāo)準(zhǔn)”，控制運(yùn)用多元評(píng)價(jià)方法進(jìn)行教授教化，從而匆匆進(jìn)講堂轉(zhuǎn)型。
四、對(duì)往后工作的思考
在新課改的要求下，環(huán)抱學(xué)校的工作，我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步健全綜合組的老例治理是匆匆進(jìn)每一位教師發(fā)展的癥結(jié)，為扶植一支高素質(zhì)的教師步隊(duì)，各人為成有特長(zhǎng)的先生，從而為創(chuàng)特色項(xiàng)目做好根基。我們還要繼承抓好綜合組的教導(dǎo)教授教化成長(zhǎng)的工作，平時(shí)要注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在新的范疇和空間成長(zhǎng)教師的才能，為實(shí)現(xiàn)課程革新出一份力，在音樂、體育、美術(shù)、自然、信息等學(xué)科的綜合實(shí)踐中，盡力在教導(dǎo)教授教化科研方面開發(fā)新的角度、新的道路，使綜合學(xué)科的教導(dǎo)教授教化工作上一個(gè)新臺(tái)階。
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