精選個人工作計劃模板錦集九篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的個人工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
一、 指導思想
根據(jù)XX年學校工作要點的要求，全面落實有關(guān)工作部署，進一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”，以打造“美好旅中”的辦學品牌為抓手，在黨支部、校長室的領(lǐng)導下，開展教學管理工作。
二、工作目標
1. 執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范，協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實訓處管理功能關(guān)系，全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養(yǎng)工程，依據(jù)各梯隊建設(shè)目標，按計劃檢查落實。
3. 以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度為依據(jù)，落實省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例和上級有關(guān)要求，以學校體育工作評估指標為指導，開展體育活動，完善管理和檢查。
6. 做好教學后勤保障管理工作，積極組織調(diào)研，制定學校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學資源建設(shè)，完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專業(yè)部開展XX年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動，確定XX年各專業(yè)招生計劃，在校長室的領(lǐng)導下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設(shè)，強化處室全體人員的大局意識、團結(jié)意識、合作意識、服務(wù)意識、奉獻意識，完成部門各項工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實到位 提高教學質(zhì)量
1．認真執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范，在二級管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實訓處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創(chuàng)新管理辦法，形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系，全面提高管理水平和質(zhì)量。
2．以課堂教學常規(guī)為重點，不斷研究創(chuàng)新教學常規(guī)管理的模式，積極推進教學常規(guī)的精細化管理。
�。�1）巡視性管理：堅持每天的教學巡視制度，及時掌握教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況。
�。�2）互動性管理：堅持每月統(tǒng)計、公布《教學日志》和《教室日志》的情況。
�。�3）重點性管理：堅持深入課堂聽課，要求聽課率達全體教師的50%以上，聽課后要與上課教師進行交流，全面分析課堂教學情況。
（4）全面性管理：組織各專業(yè)部通過抽查和統(tǒng)一檢查的途徑，檢查教師教學計劃的落實、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況，并及時總結(jié)通報。
（5）激勵性管理：對執(zhí)行教學常規(guī)情況良好的教師給予表揚，對違反教學常規(guī)的教師要進行誡勉談話，并按學校教學事故處理辦法嚴肅處理。
3．完善學校教師工作質(zhì)量考核的指標體系。
根據(jù)新的職稱評定辦法的要求，學校要加強對教師工作質(zhì)量的考核，通過督導、同行評價、學生評教等方式，對全體教師的教學工作情況，進行綜合評價，優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學校有關(guān)教師各項考核要求的基礎(chǔ)上制定出學校教師工作質(zhì)量的考核細則，對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4．加強教學質(zhì)量管理，提高教學效率
提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學的有效性，要認真落實高效課堂教學的要求，全面推行信息化教學。配合各專業(yè)部加強專業(yè)實踐教學和高考班級教學管理，合理安排好教學工作，定期召開質(zhì)量分析會議，確保合格率。
5．重視教學后勤保障管理
執(zhí)行和落實《課堂教學安全管理制度》、《校外實踐教學安全管理辦法》，做好教學器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專人負責，課前檢查，消除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。ǘ⿴煹缕沸幸�(guī)范 專業(yè)水平提升 促進自身發(fā)展
1．深入開展師德師風教育和文明行為規(guī)范教育，狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。本學期我們著重學習科學發(fā)展觀的基本理論并努力實踐，進一步拓寬視野，認清形勢，統(tǒng)一思想，明確職業(yè)學校教師的職責，強化教師全心全意為學生健康成長的服務(wù)意識，依法執(zhí)教，以德立威，以能服人，尊重學生的個性發(fā)展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系，對全體學生加強管理，課堂上出現(xiàn)的問題任課教師要自己獨立處理，并及時與班主任取得聯(lián)系，做到既教書又育人，確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2．大力推進師資隊伍培養(yǎng)工程，全面安排各類培訓活動，開展學校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業(yè)課“兩課評比”和市直學校優(yōu)質(zhì)課評比等教學比賽活動。根據(jù)教師隊伍各梯隊建設(shè)目標，檢查領(lǐng)航計劃、啟航計劃的實施，落實教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃，努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善教學質(zhì)量綜合評估方案。
3．加強職業(yè)教育的課程改革，以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，全面推進各專業(yè)的課程改革，文化公共基礎(chǔ)課程以全省新編教材的改革目標為指導，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改的精神。做好青年教師的培養(yǎng)工作。落實學�！邦I(lǐng)航計劃”和“啟航計劃”，繼續(xù)通過“青藍工程”這一有效途徑，加強青年教師教育教學素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。本學期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導、評比考核，進一步提高青年教師培養(yǎng)工作的實效性。12學校第一學期教務(wù)實訓處工作計劃
4．完善教師考核管理體系，加強對教師職務(wù)的聘任管理，加強對教師教學質(zhì)量綜合考核評比，增強教師個人專業(yè)成長的主動性和積極性。
�。ㄈ┙萄谢顒觿�(chuàng)新 科研工作落實 凸顯管理作用
1．充分發(fā)揮備課組在教學管理和教學研究中重要作用，備課組長認真討論制定學科組工作計劃。
（1）做到查備課，采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按規(guī)范要求提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決，
（2）做到抓建設(shè)，開展“以就業(yè)為導向，提高學生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學實踐與研究”為主題的教研活動，教研活動要狠抓“三定”（定時、定人、定內(nèi)容）。
�。�3）做到抓整改，對違反教學法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象，要開展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
�。�4）做到抓提高，開展集體備課活動，以掌握最新教學動態(tài)、學習最優(yōu)教案設(shè)計、運用最新理念指導教學行為，組織檢查與指導，促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2．以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南，積極開展教學研究，拓寬課程改革的.新途徑。
（1）各專業(yè)部要認真抓好備課組的教學研究工作，堅持每周一次的活動制度，通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業(yè)部將備課組的活動時間統(tǒng)一上報教務(wù)實訓處，在全�；顒影才疟碇袑ｉT列出。
�。�2）繼續(xù)完善 “一人一題”教學研究活動，根據(jù)課程改革的要求，各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實處。
（3）積極推薦專業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3．開展課題研究工作。
�。�1）繼續(xù)做好省職教學會的課題《中職旅游專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)實踐校本研究》以及《中職會計專業(yè)實踐教學體系研究》的后期研究工作，力爭年底順利結(jié)題；
�。�2）推進省、市兩級課改課題的研究；
�。�3）加強校級課題的過程管理，以課題促進學科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過程檢查及結(jié)題工作，梳理總結(jié)學校課題研究的基本經(jīng)驗。
（4）做好市級精品課程的申報工作。
（四）管理方法高效 工作職責明確 奉獻一流業(yè)績。
1．教學管理人員不斷加強思想建設(shè)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習管理知識，提高管理水平，密切聯(lián)系教師，分工合作，相互配合，銳意進取，在黨支部、校長室的領(lǐng)導下，以秩序性、準確性、時效性和創(chuàng)新性為要求，與各職能部門團結(jié)協(xié)作，共同努力，依靠全體教職工，開創(chuàng)我校教學、教研的新路子。
2．處室職員要增強“服務(wù)育人”的意識，圍繞教學管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，忠于職守，全心全意為全體師生服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，教務(wù)員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責，并在工作中大膽創(chuàng)新，提高自己的服務(wù)技能與水平。
（五）貫徹體衛(wèi)工作計劃，保證學生健康成長。
�。ㄔ斠姟秾W校體育衛(wèi)生工作計劃》）
�。┞鋵嵳Z言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學期我們要根據(jù)市語委會的要求，在語言文字規(guī)范化工作方面要做到：
1．在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作，重新調(diào)整學校課程結(jié)構(gòu)，在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級測試新教材，提高學校語言文字規(guī)范化水平，落實語言文字示范學校各項工作。
2．九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周，我們利用推普契機，結(jié)合上級部門布置的各項任務(wù)，大力推行語言文字工作。
3．努力營造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍，加強校園規(guī)范用字的管理，定期檢查有關(guān)校園的語言文字牌的情況。
4．開展中華經(jīng)典誦讀活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動，增強學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
個人工作計劃 篇2
為了搞好本學期的教學工作,更高的提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的教學工作計劃如下:
一、指導思想：
1、要面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
2、整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；
3、突出學生主體，尊重個體差異；
4、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務(wù)型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功；
5、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
6、以全面提高英語教育教學質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。
二、所教班級學生基本情況分析：
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學期的不懈努力，年段學生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。
三、主要教學工作：
1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點我要做到提前備課，沒有教案不得進課堂；認真上好每一節(jié)課。
2、轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學方式，以充分調(diào)動學生學習積極性為突破口，培養(yǎng)學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養(yǎng)、溝通學生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作（轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”）。樹立“教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校的生命線”的意識，加大轉(zhuǎn)差力度。（主要措施：提高課堂效率；培養(yǎng)學生自主互助學習習慣及興趣；作好差生思想工作，鼓勵其學習信心；加強學習方法指導；實施小組輔導與組長負責制；課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測，勤鼓勵，單詞親自督促，組長負責檢查，老師以單元過關(guān)檢測為主）。加強檢查及時評估。
3、繼續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流，共同制定進度計劃，單元測試卷，互相學習（尤其向有經(jīng)驗的教師學習）。
4、加大教學研究力度，積極進行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學反思。
5、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試等。英語教學在完成教材內(nèi)容的'同時，更應(yīng)注意知識的延伸，內(nèi)容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。
6、英語興趣的培養(yǎng)是輔導后進生的一種方法和途徑。精心準備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內(nèi)容，教學過程，教學效果及信息反饋。
7、為使教學做到心中有數(shù)，全面了解學情，教學反饋及時。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，以學校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù)，對每個學生建立英語質(zhì)量檔案，對每個學生英語學習情況進行跟蹤。
8、加強英語和其它學科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學效率，充分利用我校現(xiàn)有資源，爭取實現(xiàn)英語教學和計算機教學的有機整合。
9、關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
總之，在新的學期里，我將更努力的爭取讓每個孩子盡量不掉隊，調(diào)動每個孩子的積極性，爭取更大的進步！
個人工作計劃 篇3
本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。
經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高，其中有98%的幼兒學會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。
上學期末，對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的.體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子（李路瑋、盧梓靜）的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
個人工作計劃 篇4
今天寫的這份工作總結(jié)，是我人生經(jīng)歷中的一個過程，也是我人生中的又一個第一次，內(nèi)心緊張而激動。
總覺得還沒來得及細細回味自己在這一年中的所獲得的千般感受，XX年已經(jīng)進入了，當我細細回顧這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。XX年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中我離開了父母的懷抱。來到這個所謂的社會大學里面對著虛偽而和現(xiàn)實…迎來了更多的挑戰(zhàn)和思考，這是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的年代。
而我在龍華迎來了第三個年頭，在這里機遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責任和膽子更加重了，回顧以往在學校的生活，單純而又快樂。然而現(xiàn)在的它已經(jīng)成為過去，新的環(huán)境對我的人生來說亦是一次全新的開始，空閑之余我常常在思考著要以何種心境來詮釋剛剛過去的一年�；叵肫鹨荒暌郧�，我的所做所想是多么的幼稚�；蛟S是家庭和環(huán)境的一切，讓我不喜歡說話。習慣性一個人。這一年來我也在努力改變，努力的去改變這一切。在此：我感謝那些陪我生活過的人。感謝那些和我一起成長一起分享心酸快樂的人…
在這個社會，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的'很多不足。同時也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些生活里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動自己前進的路上，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在理想和信念的催動下，我成長了，懂得了應(yīng)該品味的人生滋味�，F(xiàn)在，我的這份XX年度述職報告，請予審議�！�
一、個人工作回顧
我來這里也才半個月，對很多產(chǎn)品，都不認識，不了解，不過我堅信沒有誰會這么快的掌握這些…當然，給我時間，我就沒問題…剛來這里，我在焊錫，覺得它還是很輕松的，呵呵，但是幾天后我就不行了…有句話說的對，叫不在其位，不謀其事;我覺得車間還有很多需要改進～如焊錫用的那吸煙機，不知是管道沒清洗還是風葉沒馬力，反正是不起作用了，最好每人配備一個小風扇，這樣可以減少很多感染率;空氣，我覺得車間的空氣很渾濁，理應(yīng)在四周安裝一個通道窗，這樣應(yīng)該會好點……空壓機，太吵，我們廠房在二樓，為什么不把它裝在樓下，不是說什么吵著我們說悄悄話了，至少給我們一個安靜的工作環(huán)境……還有紀律，這就是看各位老大怎么改進了……
包裝，說真的我出來這么久，還是第一次聽到這個崗位，當時聽到還覺得有點好笑�，F(xiàn)在，既然我做這個，多說無意，看行動吧!努力做好……包裝這里我想以后無論什么產(chǎn)品，都找人先檢驗再包裝，就像這次那個270我沒檢驗，我也不知道它會出問題……當然閑時我看看，忙時就受不了了……還有裝盒子，如《gps3m》《菲林天線》等，反正也要抬胳膊扔出去，裝好的盒子為什么不整齊的放在哪里，還要浪費我的時間去一個一個的去弄整齊……其它的我來這里時間不多，就不說了……
二、XX的工作計劃
努力完成本職工作之余，學習更多有關(guān)物料、統(tǒng)計方面的知識，以提高自己。
并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。
做好成品產(chǎn)量出貨數(shù)據(jù)報表……
最后我要感謝老大給我這個機會，同時給予我的工作重擔，讓我在XX年去挑戰(zhàn)更多，我也不可能在這里好好總結(jié)過去的一年;其次要感謝所有幫助我的每一位同事，是他們的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。
過去的一年，讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說，都是一種激勵和挑戰(zhàn)，雖然社會在變，人性也在變，但是我堅信有自己的目標與信念來走在這條路，所有人都會在“生活”這兩個字里面找到人生價值的所在……就不會讓所謂的空虛寂寞，無聊，厭倦打敗你
個人工作計劃 篇5
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是：以公司中心，搞好各項服務(wù)，與時俱進抓好學習，全面推進各方面提高。圍繞公司為中心，即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個中心。搞好各項服務(wù)，一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務(wù)，為公司各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為公司工作物質(zhì)保障的服務(wù)，為公司全體員工作順利進行解決后顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質(zhì)保障，為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質(zhì)量而努力奮斗。抓好學習，即時刻做好對公司規(guī)章制度的學習，與時俱進時刻保持知識的積累和更新，切實做好理論指導行動。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。
三個確保是：確保公司內(nèi)外環(huán)境建設(shè)及公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保采購賬目管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保公司水電通訊正常保障。
三個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1、在后勤工作的開展中加強自身的思想建設(shè)，在工作開展和進行中逐步培養(yǎng)及建立管理思想、意識、理念，為以后行政工作進入管理等更高階段做好前期鍛煉和打下堅實基礎(chǔ)。將服務(wù)的觀念和意識，以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。
后勤工作的開展要堅持服務(wù)理念、管理方式同步進行，全面優(yōu)化自身后勤工作的工作態(tài)度和工作效率，在后勤工作的開展過程中逐步培養(yǎng)和樹立管理和服務(wù)的觀念和理念，在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通，學習優(yōu)秀同事的好的工作態(tài)度和工作方法，查漏補缺，加強交流增進彼此共同進步，同時對周圍同事進行感染及教育影響，例如：勞動知識教育、培養(yǎng)愛護公物意識、保持愛惜公共及辦公環(huán)境的清潔衛(wèi)生、培養(yǎng)艱苦奮斗的意志等。為了提高自身的工作效率和管理、服務(wù)教育的質(zhì)量，在本年度結(jié)合后勤工作加強自身思想建設(shè)方面的主要舉措是：
（1）認真學習和貫徹落實公司領(lǐng)導和嚴格按照崗位職責對后勤工作的'各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）認真學習公司的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為公司全體員工服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
�。�3）認真落實精細化管理的各項要求，為公司及各部門員工工作順利開展創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
2、加強公司資產(chǎn)管理，健全公司資產(chǎn)檔案：
（1）對辦公用品及固定資產(chǎn)的采購，做到貨比三家，嚴格材料購進，材料領(lǐng)出，做好領(lǐng)用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閱明了。
（2）定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理心中有數(shù)，核對領(lǐng)用及采購登記，做到帳物相符。
�。�3）無論固定資產(chǎn)還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
個人工作計劃 篇6
一、指導思想
以促進自身成長和實現(xiàn)學校發(fā)展為目標，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點，嚴格約束和管理自己，切實加強自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，提升自己師德水平。
二、具體工作
�。ㄒ唬⿲W習師德典型。
先進是生活在我們身邊的某些方面表現(xiàn)突出的教師，他們發(fā)揮了很好的教育和示范作用。我要學習先進教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
（二）不斷加強學習，全面提高自己的思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界。
2、學習政策法規(guī)，增強依法施教、科學施教的'自覺性。聽專題講座，增強教師的職業(yè)素養(yǎng)。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和觀后感。通過學習進一步更新觀念，規(guī)范言行。
（三）通過活動，自我完善。
活動一：在心中建立內(nèi)化自律機制，在行動中遵循這些規(guī)范時，內(nèi)心會感到欣慰和愉悅；如果違背了自己的承諾，就會內(nèi)疚和自我譴責。
活動二：有效利用家長開放日。在家長開放日活動時，上課。讓家長更多的了解學校，更多的重視教育。
活動三：定期開展體育鍛煉，堅持和學生一起做操等形式，提高健康意識，提高身體素質(zhì)。
活動四：以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價，胸懷坦蕩，從征求學生的意見的角度出發(fā)，根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷，在所教班里進行自主的問卷調(diào)查，了解學生的想法和需求。再根據(jù)學生的回答，反思自己的工作，及時調(diào)整自己的教育教學思路，真正做到有則改之，無則加冕。
三、其它方面
1、教師是一種高尚的社會職業(yè)，但他也是由千千萬萬個普通人扮演的角色。隨著社會對人才需求的不斷增加，教師壓力也在不斷加大。所以要更善于自我調(diào)節(jié)，緩解壓力。要善于傾聽也學會傾訴。讓自己的心靈撒滿陽光，讓健康相伴成長。
2、暢通家長和學校的溝通渠道，廣泛聽取家長意見，接受社會監(jiān)督。
個人工作計劃 篇7
為加強語文教學的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平，促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展，本學期特制定教研計劃如下：
一、教研的指導思想、理念與目標
以學生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以語文課程標準的精神為指導，加強語文教學的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平，推進小學語文改革，促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學生學習語文（尤其是說話、寫話、作文）的興趣；為學生提供豐富多彩的情景；給學生留有想象與思考的空間；提倡合作交流的課堂，課外學習氛圍。重視知識獲得的`過程，利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力；讓學生會在生活中學語文；發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
二、教研的重點及措施：
1、認真開展好課例教研：根據(jù)教研中心及學校的計劃安排，提高對這次大教研活動的認識，并認真落實每個環(huán)節(jié)。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動，切實提升自己的素質(zhì)，使我們的課堂教學更有實效。
2、規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，大家共同鉆研教材、研究教法、設(shè)計教學步驟，切實提高每一節(jié)課的課堂效率�？刂谱鳂I(yè)數(shù)量,作業(yè)全批全改，及時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為，不斷提高語文教學的質(zhì)量，提升學生的語文素養(yǎng)。
3、抓好學生的書寫：要通過研討，從認識上增強對學生書寫質(zhì)量的重視，平時注意對學生進行教育，上課隨時糾正學生的書寫姿勢，作業(yè)書寫要嚴格要求，認真配合學校開展好書寫比賽，真正地從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質(zhì)量。
4、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀：注重在班上為學生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，教研組共同確定學生閱讀書目，為學生進行好書推薦，及時表揚、督促，提高學生的閱讀積極性。在閱讀中，注意進行積累，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
個人工作計劃 篇8
XX年我部在總行的直接領(lǐng)導下，在全體員工的共同努力下，完滿地完成了全年的工作任務(wù)。我們還在完善信貸業(yè)務(wù)操作規(guī)程，提高風險控制能力上下功夫，且取得了一定的成效，為我行今年的信貸工作做出了應(yīng)有的貢獻。
一、XX年工作回顧
今年工作的主要內(nèi)容是：
1、嚴格授信審查制度，有效防范信貸風險。
XX年圍繞信貸精細化管理的相關(guān)要求，根據(jù)《xx市商業(yè)銀行法人客戶授信管理辦法》、銀監(jiān)會《商業(yè)銀行授信工作指引》我部年初對444戶客戶進行了評級、授信。認定166家a級信用企業(yè)，234家aa級信用企業(yè)，40家個人信貸工作計劃級信用企業(yè)，3家bbb級信用企業(yè)，1 家bb級信用企業(yè)。授信金額1024925萬元，其中貸款569632萬元，承兌455293萬元。分別對45戶 3a 級(或以上)業(yè)務(wù)發(fā)生頻繁的優(yōu)質(zhì)客戶進行了循環(huán)授信，授信金額284990萬元，其中貸款165490萬元，承兌119500萬元。
再就是嚴格執(zhí)行審查制度，有效防范和減少信貸風險，確保信貸資金的安全性、流動性和效益性。在實際工作中，一是嚴格主體資格審查，確保借款人主體資格合法。對從事特殊行業(yè)的客戶，還要求提供有權(quán)部門頒發(fā)的特殊行業(yè)生產(chǎn)許可證或企業(yè)資質(zhì)等級證明等。對提供資料不齊全的，及時與客戶經(jīng)理溝通，要求補充合法有效的主體資格類文件，確保借款人主體資格合法。二是嚴格貸款政策性審查，確保貸款投向符合國家金融政策。對每一筆用信的用途是否符合國家經(jīng)濟、金融、產(chǎn)業(yè)政策進行嚴格審查，對國家禁止、限制的行業(yè)和項目，嚴禁信貸資金進入。三是嚴格貸款新規(guī)的執(zhí)行，確保貸款用途的規(guī)范。對申請用信用途有關(guān)的市場前景調(diào)查及分析資料是否全面進行審查，對其用途進行分析，審查其是否合理、真實，申請用信理由是否充分，確保用信用途符合規(guī)定。四是嚴格借款人財務(wù)及償債能力審查，確保第一還款來源有保障。并根據(jù)相關(guān)財務(wù)信息，對客戶的各項財務(wù)指標進行認真的測算和分析，對其是否處于正常水平予以客觀評價，審查其還款來源是否充分。
XX年度，共計審查各類信貸業(yè)務(wù)987筆，金額937231萬元，其中貸款253筆，金額451420萬元;承兌匯票簽發(fā)726筆，金額485811萬元。
2、加強風險控制，規(guī)范信貸業(yè)務(wù)操作。
隨著我行信貸經(jīng)營管理架構(gòu)和運行機制的變革，在改變原有法人管理模式為授權(quán)經(jīng)營管理模式的轉(zhuǎn)變中，承接信貸業(yè)務(wù)相關(guān)的職能管理工作也要與之匹配。為此，我部根據(jù)總行相關(guān)制度以及職能的對接和分行實際分布，重新設(shè)計了操作流程，并轉(zhuǎn)、下發(fā)了相關(guān)的管理制度，為嚴控信貸風險，實施規(guī)范操作。
為規(guī)范信貸業(yè)務(wù)操作，今年我部先后整理出總、分行在資產(chǎn)運營方面若干新規(guī)章制度，并相繼轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門嚴格按照新的規(guī)程、規(guī)章及流程執(zhí)行，在執(zhí)行過程遇到有疑義或理解上的差異，操作起來比較棘手的問題，我部積極的與相關(guān)部門聯(lián)系溝通直到問題解決。全面規(guī)范了信貸管理制度、流程和標準，對提高我行的信貸管理水平起到積極作用。
(1)為規(guī)范信貸業(yè)務(wù)報批及操作管理，我們堅持總行相關(guān)信貸準入條件，對法人客戶進行精細化管理，認真篩選、排序分類。本著“服務(wù)營銷、控制風險、盤活資金”的原則，加大信貸工作力度，有效規(guī)避新增貸款風險的發(fā)生。首先將古城厚德、旺前集團、湖北衛(wèi)東等客戶列為我行重點支持客戶，對其重新設(shè)計融資方案，及時與總行授信審查部溝通匯報，目前此類企業(yè)已經(jīng)取得總行新的融資授信額度，切實解決了客戶在我分行融資權(quán)限問題。
(2)實行信貸業(yè)務(wù)精細化管理，尤其是實施授權(quán)經(jīng)營管理模式以來，根據(jù)總行制定的行業(yè)信貸政策和信貸管理規(guī)定，結(jié)合客戶實際情況，從規(guī)避信貸風險入手細分客戶，適時劃定支持、維持、壓縮、退出四個類別，根據(jù)客戶情形實行動態(tài)管理。
(3)加大信貸管理制度的推行力度，規(guī)范操作，嚴防風險，對總行下發(fā)的相關(guān)新規(guī)章、新制度，積極做好在同一起跑線上的培訓工作，采取請進來和拉出去及派員行內(nèi)從業(yè)時間較長，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的人員進行面對面深層次的集中培訓，尤其是對新的業(yè)務(wù)操作規(guī)程、授信管理基本規(guī)定等的重點培訓且進行了摸底考試，使現(xiàn)有客戶經(jīng)理都能夠盡快熟悉新的業(yè)務(wù)規(guī)范流程，提高了業(yè)務(wù)水平和新的經(jīng)營理念。
3、銜接對口部門，規(guī)范上報各項報表
為滿足總行相關(guān)部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計需求，包括人行、銀監(jiān)局下發(fā)的各項臨時性報表，以及相關(guān)的調(diào)查、銀企對接情況、中小企業(yè)情況統(tǒng)計表等。 一是根據(jù)報表要求，克服我部目前數(shù)據(jù)輸出難的困難，分別按月、按季及時、完整、真實地完成各類報表的'上報工作。
4、搞好小企業(yè)俱樂部建設(shè)，我行針對俱樂部企業(yè)會員發(fā)展情況，召開營銷人員動員大會，將任務(wù)分解到部門、支行和個人，由于領(lǐng)導重視，措施得力，目前我行共發(fā)展會員123戶，超額完成了銀監(jiān)分局下達的100戶任務(wù)，得到了運管辦的好評。
5、根據(jù)監(jiān)管部門要求搞好 “十百千萬工程”的金融服務(wù)活動，緊扣“一項金融產(chǎn)品、一個增長，三個高于”總體目標，搞好支農(nóng)、支小、支縣的落實工作成立專班，制訂方案，加強組織，及時匯報，把有限的信貸資源傾斜到“十百千萬工程”上來，支持縣域經(jīng)濟龍頭企業(yè)的發(fā)展。
6、推廣應(yīng)用金融服務(wù)平臺，發(fā)揮融資導向作用
小企業(yè)金融服務(wù)平臺經(jīng)過近兩年的運行以來，我們通過宣傳、引導，融資平臺逐漸被企業(yè)熟知、認可和應(yīng)用。截止目前通過金融網(wǎng)在我行申請辦理融資業(yè)務(wù)1080筆，金額785824萬元。網(wǎng)上運用率及融資總額排在全市金融機構(gòu)前列，得到了金融辦和銀監(jiān)部門的通報表揚。
7、組織推動“開源行動”，我部作為開源行動的組織部門，在總行“開源行動”開展以來，立即制定了我分行活動方案，進行安排部署，并將任務(wù)分解到各營銷單位，每周進行督辦、通報。“開源行動開展以來，新增存款近5億元。”
8、利用閑暇之余，積極完成攬存工作。
二、存在的問題
1、從實際工作情況看，存在工作不系統(tǒng)、重點不突出、管理目標短期化問題。
2、缺乏窗口指導的主動性。
3、由于機構(gòu)設(shè)置不到位，造成工作被動。
三、20xx年工作計劃
展望20xx年我部將圍繞分行各項經(jīng)營目標，且認真落實國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)政策，認真執(zhí)行總行提出的三年發(fā)展規(guī)劃，以調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)為主線，以防范和化解信貸風險為重點，著力優(yōu)化信貸流程、完善制度建設(shè)，強化基礎(chǔ)管理，進一步增強工作前瞻性、主動性、促進我行信貸及風險管理水平的提升。
1、明確信貸投放的重點，著力優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。重點扶持符合國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)政策的中小企業(yè)，重點支持電子信息、紡織產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)以及科技型創(chuàng)新企業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等具有發(fā)展前景、產(chǎn)品有訂單、有利于帶動當?shù)刂行∑髽I(yè)。
(2)實行信貸業(yè)務(wù)精細化管理，尤其是實施授權(quán)經(jīng)營管理模式以來，根據(jù)總行制定的行業(yè)信貸政策和信貸管理規(guī)定，結(jié)合客戶實際情況，從規(guī)避信貸風險入手細分客戶，適時劃定支持、維持、壓縮、退出四個類別，根據(jù)客戶情形實行動態(tài)管理。
(3)加大信貸管理制度的推行力度，規(guī)范操作，嚴防風險，對總行下發(fā)的相關(guān)新規(guī)章、新制度，積極做好在同一起跑線上的培訓工作，采取請進來和拉出去及派員行內(nèi)從業(yè)時間較長，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的人員進行面對面深層次的集中培訓，尤其是對新的業(yè)務(wù)操作規(guī)程、授信管理基本規(guī)定等的重點培訓且進行了摸底考試，使現(xiàn)有客戶經(jīng)理都能夠盡快熟悉新的業(yè)務(wù)規(guī)范流程，提高了業(yè)務(wù)水平和新的經(jīng)營理念。
3、銜接對口部門，規(guī)范上報各項報表
為滿足總行相關(guān)部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計需求，包括人行、銀監(jiān)局下發(fā)的各項臨時性報表，以及相關(guān)的調(diào)查、銀企對接情況、中小企業(yè)情況統(tǒng)計表等。 一是根據(jù)報表要求，克服我部目前數(shù)據(jù)輸出難的困難，分別按月、按季及時、完整、真實地完成各類報表的上報工作。
4、搞好小企業(yè)俱樂部建設(shè)，我行針對俱樂部企業(yè)會員發(fā)展情況，召開營銷人員動員大會，將任務(wù)分解到部門、支行和個人，由于領(lǐng)導重視，措施得力，目前我行共發(fā)展會員123戶，超額完成了銀監(jiān)分局下達的100戶任務(wù)，得到了運管辦的好評。
5、根據(jù)監(jiān)管部門要求搞好 “十百千萬工程”的金融服務(wù)活動，緊扣“一項金融產(chǎn)品、一個增長，三個高于”總體目標，搞好支農(nóng)、支小、支縣的落實工作成立專班，制訂方案，加強組織，及時匯報，把有限的信貸資源傾斜到“十百千萬工程”上來，支持縣域經(jīng)濟龍頭企業(yè)的發(fā)展。
6、推廣應(yīng)用金融服務(wù)平臺，發(fā)揮融資導向作用
小企業(yè)金融服務(wù)平臺經(jīng)過近兩年的運行以來，我們通過宣傳、引導，融資平臺逐漸被企業(yè)熟知、認可和應(yīng)用。截止目前通過金融網(wǎng)在我行申請辦理融資業(yè)務(wù)1080筆，金額785824萬元。網(wǎng)上運用率及融資總額排在全市金融機構(gòu)前列，得到了金融辦和銀監(jiān)部門的通報表揚。
7、組織推動“開源行動”，我部作為開源行動的組織部門，在總行“開源行動”開展以來，立即制定了我分行活動方案，進行安排部署，并將任務(wù)分解到各營銷單位，每周進行督辦、通報�！伴_源行動開展以來，新增存款近5億元�！�
8、利用閑暇之余，積極完成攬存工作。
個人工作計劃 篇9
一、指導思想：
繼續(xù)深化“高效課堂教學，促進教師專業(yè)化成長”課題研究，提倡高效課堂教學，學習教育教學理論和數(shù)學課程標準的精神，加強數(shù)學課堂教學的研究，培養(yǎng)師生主動探究的精神。以課堂教學為中心，提高教師教學質(zhì)量。通過學生數(shù)學學習活動，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，以及樹立數(shù)學到處可見的觀念。
二、教材簡析
本冊教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加、減法口算，幾何形體、簡單的統(tǒng)計、認鐘表等教學內(nèi)容。
本冊教科書以基本的數(shù)學思想方法為主線安排教學內(nèi)容。在認識10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認位置等內(nèi)容的教學；在10以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學。通過數(shù)一數(shù)，讓學生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù)；通過比長短、比高矮，比大小、比輕重，讓學生初步學習簡單的比較；通過分一分，讓學生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性；通過認位置，讓學生認識簡單的方位，初步感受到物體的位置是相對的；通過分與合的教學，為建立加、減法概念和正確進行加減法口算作準備。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想、分合思想，都是后面學習數(shù)與運算、空間與圖形、統(tǒng)計等知識的重要思想方法。教科書設(shè)置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。這符合一年級兒童年齡、心理的特點，有利于各知識的相互作用，便于建構(gòu)合理的認識結(jié)構(gòu)。
三、班級情況簡析
一年級學生由于剛進校因此活潑好動，大多數(shù)人思維活躍，學習數(shù)學的興趣較濃，有良好的學習習慣。也有少數(shù)同學能力差，注意力易分散，但是他們有強烈的求知欲，所以教師要有層次、有耐心的進行輔導，要使每個學生順利地完成本學期的學習任務(wù)。
四、教學目標
1、知識與技能方面：
經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，認識20以內(nèi)的數(shù)，并學會讀寫；初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成，認識符號＜、＝、＞的含義，會用符號或語言描述20以內(nèi)加減法的估算。結(jié)合具體的情境，初步了解加法和減法的含義；經(jīng)歷探索一位數(shù)加法和相應(yīng)減法的口算方法的過程，能熟練地口算一位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；初步學會20以內(nèi)加減法的估算。認識鐘面及鐘面上的整時和大約幾時。結(jié)合具體的情境認識上、下、前、后、左、右，初步具有方位觀念。通過具體物體認識長方體、正方體、圓柱和球，認識這些形體相應(yīng)的圖形，通過實踐活動體會這些形體的一些特征，能正確識別這些形體。感受并會比較一些物體的長短、大小和輕重。認識象形統(tǒng)計圖和簡易統(tǒng)計表，通過實踐初步學會簡單的分類，經(jīng)歷和體驗數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計的過程，并完成相應(yīng)的圖表。根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。
2、數(shù)學思想方面：
初步學會從數(shù)學思維的角度觀察事物的方法，如數(shù)出物體的個數(shù)，比較事物的多少，比較簡單的長短、大小、輕重等。在數(shù)的概念形成過程中發(fā)展思維能力，如在認識20以內(nèi)數(shù)時通過比較、排列發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間的聯(lián)系，在學習“分與合”時發(fā)展學生的.有序思考和分析、推理能力，在“認鐘表”時進行比較、綜合和判斷等。
3、解決問題方面：
在教師的指導下，從日常生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，并能應(yīng)用已有的知識、經(jīng)驗和方法解決問題；能對簡單的幾何體進行簡單的分類，能聯(lián)系情境描述一些物體的相對位置；能在教師的組織下收集有效信息并進行分類、整理，用簡單的統(tǒng)計方法表示問題解決的結(jié)果等。體驗與同桌合作解決問題的過程，能和同伴交流自己的想法。
五、教學重點與難點：
1、會讀寫20以內(nèi)的數(shù)。
2、熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，熟練地口算20以內(nèi)的加減法。
3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)會“個位”和“十位”的含義。
4、20以內(nèi)的退位減法。
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