班主任工作計劃(集合15篇)
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以德育為先導(dǎo),以少先隊工作為重心,結(jié)合學(xué)生實際,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個班建設(shè)成“勤學(xué)、守紀(jì)律、團結(jié)、奮進”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1.德育
(1)、通過各種渠道貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)通過豐富的少先隊活動,鼓勵學(xué)生成為合格的青年公民;
(3)努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步;
(4)關(guān)鍵是把握班級紀(jì)律,把重點放在改造等待錄取的學(xué)生,尤其是雙差異學(xué)生的教育工作上;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵、自我教育和自我管理能力;
(6)結(jié)合3月8日等各種節(jié)日進行愛國主義和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)境教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、以“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明個人”為主題開展四項活動。
2.智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘”活動;
(2)成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常受到鼓勵,即要肯定成績,不斷督促自己不斷進步;
(3)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格;
(4)開展好寫、讀、寫活動。舉辦故事會、詩歌朗誦會等活動;
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),開展人格教育;
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
3.體育、美育和勞動衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,每月更換優(yōu)秀作業(yè),并掛到墻上;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參與智能課堂活動;
(3)認真做好兩項練習(xí),開展有益健康的課堂活動;
(4)要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,盡可能在家做家務(wù);
(6)開展“擁抱自然、保護環(huán)境”的活動。
三、每月的`工作安排
行進
1.做好班級計劃;
2.安排教室,實施各項成績的評比;
3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng);
4.開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;
5.班干部改選;
6.迎接三八婦女節(jié)
四月
1.開展“我把心送給媽媽”的活動;
2.加強對后進生的跟蹤;
3.在學(xué)年開始時加強行為習(xí)慣
五月
1.準(zhǔn)備英語活動和六一節(jié)目表演;
2.召開“食品安全”主題小組會議
3.舉行跳繩比賽
六月
1.歡迎參加六一活動
2.幫助學(xué)生準(zhǔn)備期末考試;
3.班主任寫學(xué)生行為評估;
七月
1.最終評審
2、期末考試,安排假期生活
班主任工作計劃4眾所周知,初三是初中最重要的教學(xué)階段之一,更不用說這個初三是我們初中成立以來的第一屆。耕種了三年,現(xiàn)在是檢查收成的時候了。開學(xué)幾場會,讓每一個初中老師心里都沉甸甸的。但是,我們相信,我們初中開學(xué)的八字方針是“盡力而為,不后悔”!
班主任工作計劃2
這一學(xué)期,高__班在上學(xué)期“校先進班集體”的基礎(chǔ)上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為重要抓手,倡導(dǎo)正確的讀書觀為思想指導(dǎo),感受讀書的苦樂雙重境界,繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂,忙里偷閑”的愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以理想目標(biāo)為重要指引,每天進步一點點。適應(yīng)____的生活,形成一個適合每位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的時間作息制度,完全“采用學(xué)生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學(xué)習(xí)生活的良好平臺。調(diào)整個別班級干部,不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮__督,學(xué)生間形成互幫互助的團結(jié)氛圍。
在德育管理的引領(lǐng)下,緊緊抓好班級的.紀(jì)律、衛(wèi)生等各項管理工作,力爭德育方面成為級段典型。倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,讓他們各自發(fā)揮自己的水平,勤奮學(xué)習(xí),你追我趕。懂得自己的擅長與缺失,完成合理選課,拔尖個別學(xué)科,力保下半年需要學(xué)考的科目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作,尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。
總之,這一學(xué)期主要工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,力爭繼續(xù)保持本班先進榮譽,完成學(xué)生的選課設(shè)想,并在此基礎(chǔ)上拔尖選考科目,同時為__月份參加____考試的科目打下扎實之基礎(chǔ)。
班主任工作計劃3
俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
一、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),對本班同學(xué)實習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了。所以在這學(xué)期,我根據(jù)我們的實際情況,特制訂了以下的原則:
1、公平、公正、合理。
2、具體細致,可操作性強。
3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
4、調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總的來說,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
雖然高xx班是年級公認比較好的`班級之一,情況也許是這樣。但接觸高xx班只有x個星期,我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸。為了加強對本班的教學(xué)管理,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材,仔細研究備課,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,具有實效性。
2、把力量放在課內(nèi)。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)。
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動。運用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、把補困加在課后。
在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。老師可以利用課余的時間對個別的孩子分別的指導(dǎo)。
4、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣。作業(yè)的內(nèi)容要精選。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。重視作業(yè)的講評,同時督促學(xué)生訂正錯誤,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。
總的來說,在這一學(xué)期的工作中,我們在這期的主要工作有以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠大理想。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),追有方向。
4、加強學(xué)生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。
5、由于是最后一學(xué)期,因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,特別是中考的x項測試。
6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的鼎力配合。
7、在x月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。
高x是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導(dǎo)、教育和整合,不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,提高班級凝聚力和向心力,那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。所以鑒于此,作為班級“靈魂”人物的班主任,就需要多動腦,勤思考,根據(jù)班級的實際情況,及時調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。只有這樣,才能確保我們班級不斷的進步!
班主任工作計劃4
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)成為過去,迎來的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,積極進取,把大三上學(xué)期過的充實和美好!
在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個方面做起:
一、學(xué)習(xí)上
1、我們班會在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問題等!
2、我們班會進行中考題的練習(xí)。這主要由班長和學(xué)習(xí)委員負責(zé),具體就是一周我們班計劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個時間請同學(xué)上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)。
3、在這學(xué)期中我們會隨時收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應(yīng)的變化,從而會讓同學(xué)們學(xué)的更好。
4、認真學(xué)習(xí)基本知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復(fù)習(xí)。
5、注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!
6、提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的`。
二、課堂紀(jì)律上
1、堅持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!
2、在收假時要多次強調(diào)課堂紀(jì)律。
3、同時要讓同學(xué)們清楚:課堂紀(jì)律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。
三、活動上
1、大力配合系上團委安排的活動。
2、班上也要開展有特色的活動。
3、這學(xué)期的總目標(biāo):
。1)建立求實務(wù)實、勤學(xué)好問的良好班風(fēng),使我班基本形成“團結(jié)、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。
。2)培養(yǎng)同學(xué)們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學(xué)參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。
。3)在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神,提高工作效率。
班主任工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首
要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后仍是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標(biāo)
由于政策和擇校熱的影響,我班僅有學(xué)生43人。其中男生21人,女生22人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點
1、平時多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
2、開展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質(zhì),同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時開展各種專題會。
(二)常規(guī)工作:
1.建立班級公約和完成班委選舉工作,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。
任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團結(jié)協(xié)作,共同管理班級適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
3.每半個月?lián)Q一次座位。
4.抓清潔衛(wèi)生習(xí)慣。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監(jiān)督上路。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
5.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。以禮,美,誠,信為主題出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到常換常新。建立生物角。
6.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的.各科成績。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
5.引進競爭機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
(四)活動安排:
九月:
1、確定臨時班干;
2、安排座位表;
3、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況;
4、策劃黑板報
十月:
確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;
開展以讀好書為主題的主題班會活動;
策劃國慶x周年黑板報
十一月:
期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);
十二月:
期中總結(jié);
開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;
慶元旦活動;
一月:
期末考試;寫學(xué)生評語,評出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。
班主任工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、班級概況
本班共45人,由25名男生,20名女生組成。
大部分學(xué)生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生都愛表現(xiàn)自己,有時不夠虛心傾聽他人意見。
多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點
1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風(fēng),在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣。
2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),進一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
4、響應(yīng)上級提倡的“朝陽讀書”活動,提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
四、活動內(nèi)容及安排
(一)二月份:學(xué)習(xí)規(guī)范,制定計劃。
1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計劃。
2、制定德育研究方案。
。ǘ┤路荩褐黝}中隊會研討。
1、開展文明禮貌月活動。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動。
3、開家長會。
4、發(fā)動學(xué)生踴躍捐書。
(三)四月份:加強禮儀教育,全面開展“朝陽讀書”活動。
1、召開主題班會。
2、全面開展“朝陽讀書”活動。
3、開展"我愛家鄉(xiāng)”的活動。
。ㄋ模┪逶路荩洪_展藝術(shù)節(jié)活動。
1、召開主題班會。
2、為慶六一排練節(jié)目。
(五)六月份:素質(zhì)及才藝。
1、和爸爸、媽媽同慶六一兒童節(jié)——才藝展示。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。
(六)七月份:做好各項工作總結(jié)。
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長的聯(lián)系。
5、平時加強對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
班主任工作計劃7
一、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有學(xué)生x名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心,小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把x班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
二、工作重點及目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的.常規(guī)教育
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,學(xué)校工作計劃《小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃》。
3、重視家校聯(lián)系
做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
4、提高自身素質(zhì)
在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
四、活動計劃
第一周總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
第四周進行班級寫字比賽。
第五周進行班級口算比賽。
第六周對學(xué)生進行安全教育。
班主任工作計劃8
離高考只有一百天了。班里大部分同學(xué)都覺得時間緊,但是對高考越來越?jīng)]信心了。所以有的同學(xué)整天煩躁不安,靜不下來復(fù)習(xí);有些學(xué)生整天無所事事,認為自己無論如何都沒有希望考上好學(xué)校,再努力也沒用。針對這種情況,為了配合學(xué)工處的工作,特制定本方案。
首先,多和學(xué)生交談
由于學(xué)生缺乏信心,他們經(jīng)常感到無助。因此,作為班主任,有必要經(jīng)常和他們交談,這樣可以縮短師生之間的距離,讓學(xué)生感到溫暖,認為自己不是孤立的,不是孤獨的,愿意傾訴自己的煩惱,讓他們以輕松的態(tài)度復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。我可以一個一個的擺脫疑惑,重拾自信。我會滿懷信心的復(fù)習(xí),迎接高考的到來。
第二,認真召開每周班會
圍繞學(xué)工處給出的“自尊、自強、自立、自信”、“人生幾拍”、“人民殷切希望”、“一顆紅心兩準(zhǔn)備”等主題,組織每次班會,讓學(xué)生以良好的.心態(tài)學(xué)習(xí),學(xué)會做人。
第三,辦好每一期黑板報
這學(xué)期我們會繼續(xù)利用好教室后面的黑板,做好這些題目的板報:積極接受祖國和人民的選拔;紅心的兩個準(zhǔn)備;帶給媽媽一個微笑;不辜負老師和母校的殷切希望;用平常心迎接高考。讓學(xué)生進來
在辦報和讀報過程中受到教育。
四、隨時對學(xué)生進行安全教育
第五,收集各種信息,做好考前心理調(diào)節(jié),做好應(yīng)試教育
總之,這學(xué)期班主任的工作都是圍繞著高考,努力圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。
班主任工作計劃9
本學(xué)年度我擔(dān)任五x班的班主任,20xx學(xué)年第一期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作
1、與學(xué)生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的`成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,及時給予幫助。
2、堅持每周進行家庭訪問、一學(xué)期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進行愛國主義教育。在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學(xué)習(xí)。
2、組織和指導(dǎo)學(xué)生做好課間操,做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。
3、對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》教育,改選班干部。布置教室,美化環(huán)境。
4、認真帶領(lǐng)學(xué)生,開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動,以優(yōu)異的成績迎接期末。
5、為了增強同學(xué)之間的友誼,開展生日祝福,在同學(xué)過生日的那天,由隊長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福。
6、學(xué)生經(jīng)常性地進行安全教育,利用朝會,學(xué)習(xí)一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng)特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開展“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
特色之二:規(guī)范早讀,午餐,課后管理課的紀(jì)律。
早讀:堅持每天讀書或聽寫或預(yù)習(xí),由班主任負責(zé)。
午餐:由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。
課后管理課:要求學(xué)生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè),不準(zhǔn)說話、下位,要求要到位,管理要嚴(yán)格,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每天的先進組,期末獎勵。
班主任工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、班級考核評比
1、加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
五、活動安排
9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會
10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系
11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會
12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育
1月期終考試寒假工作工作 一、班級目標(biāo)
(一)、長期目標(biāo):為安圖一中輸送3名學(xué)生
(二)、中期目標(biāo):在各項活動中取得優(yōu)秀成績。
(三)、短期目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級計劃
(一)、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
(二)、工作目標(biāo)
1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的`心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
(三)、工作要點
1、加強班級建設(shè)。制定班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約、班級奮斗目標(biāo),班級口號。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
5、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。
7、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對重點學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
班主任工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
把殘疾兒童隨班就讀工作作為實施義務(wù)教育、鞏固和提高“九五”成果、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要組成部分,堅持建立隨班就讀工作支持保障體系,與時俱進,積極行動。做好殘疾兒童隨班就讀:加強組織領(lǐng)導(dǎo)是促進隨班就讀的前提,完善運行機制是實施隨班就讀的關(guān)鍵,加強師資隊伍建設(shè)是實施隨班就讀的根本保證,加強教學(xué)研究是促進隨班就讀的有效途徑,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力是開展隨班就讀的重要任務(wù)。
二、基本情況:
這學(xué)期我們學(xué)校有兩個特長生,陳啟慶,男,視力有障礙;余:男,聽障,二年級,普通班。他們都是非常特殊的孩子,除了視力和聽力受損,還患有多動癥。所以在正常的學(xué)習(xí)過程中,很難靜下心來聽課,幾乎不可能獨立完成相關(guān)的練習(xí)和試卷。
三.工作目標(biāo):
1.優(yōu)化隨班就讀學(xué)生教育環(huán)境,促進隨班就讀學(xué)生健康發(fā)展;
2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好學(xué)校教育機制;
3.建立靈活高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。
四.具體做法:
(一)更新觀念,統(tǒng)一思想,優(yōu)化教育環(huán)境。
為隨班就讀的學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,是搞好隨班就讀的第一步,也是學(xué)校的`一項經(jīng)常性工作。常規(guī)課業(yè)和通識教育相輔相成,
相互滲透,相互啟發(fā),優(yōu)勢互補。為此,我校進一步完善了組織機構(gòu),成立了隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組,由教學(xué)部具體負責(zé)制定隨班就讀教育工作計劃,讓教師充分認識到隨班就讀的重要性和必要性,破除部分教師認為隨班就讀可能影響通識教育、降低教學(xué)質(zhì)量的錯誤觀念,形成大家關(guān)心、熱愛、支持隨班就讀工作的氛圍。選擇政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作認真、對特殊教育有熱情、師德好的教師作為普通班學(xué)生的課堂教學(xué)。特殊教育事宜在例會上專門討論。在提高認識的基礎(chǔ)上,做好日常管理工作,落實到具體的學(xué)校工作計劃中,有計劃、有措施、有監(jiān)督、有檢查、有反饋、有評估。
(二)加強管理,規(guī)范定期班工作。
本著有利于學(xué)生發(fā)展、有利于教育教學(xué)、實事求是的原則,我校在實施過程中主要把握三個環(huán)節(jié)。一是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的申報、審批、撤銷正常上課學(xué)生等程序。其次,根據(jù)普通學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,制定了普通學(xué)生個性化輔導(dǎo)計劃。第三,在課堂教學(xué)中,教師采取集體教學(xué)為主,個別教學(xué)為輔的原則,在集體教學(xué)過程中穿插個別輔導(dǎo),體現(xiàn)個性化教學(xué)。第四,在座位安排、教學(xué)程序、課堂提問和練習(xí)方面,應(yīng)適當(dāng)照顧正常班級的學(xué)生。第五,教師從普通班學(xué)生的實際出發(fā),在備課、批改和安排學(xué)生作業(yè)方面提出了具體要求。備課要有針對普通班學(xué)生的具體問題和輔導(dǎo)方法,批改作業(yè)需要面簽。平時注意積累材料,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,采取相應(yīng)的措施。
(3)充分發(fā)揮資源,投放滲透,共同提高。
學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,定期上課培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。同時在少先隊組織中,開展“一幫一”活動,定期班的同學(xué)配備好先生好伙伴,讓他們在學(xué)校大家庭中健康成長,同時積極參加學(xué)校組
班主任工作計劃12
一、指導(dǎo)計劃
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學(xué)生情況分析
二年級從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如郭欣、郭山源等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習(xí)作方面,多給他們一定的指導(dǎo),提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的'口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象:
郭欣郭山源徐哲李傳花
五、輔差對象:
李傳旺張有米張欣榮
六、主要措施:
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
7。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。
8。課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
9。采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
10。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力,計算和解決問題的能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高學(xué)校學(xué)生整體成績。
班主任工作計劃13
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,特訂出以下計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力作好班主任工作。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生50人。其中,女生24人,男生26人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的`中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生做好兩操。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
班主任工作計劃14
首先,為了增進學(xué)生之間的相互了解,增強班級凝聚力,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)在象山舉辦了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦,但是在爬山的過程中,大家互相幫助,互相幫助,無形中就扭成了一根繩子。在加深學(xué)生之間友誼的同時,班級的凝聚力和團隊精神也得到增強。
其次,為了充分發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,加強不同專業(yè)學(xué)生之間的交流,我組織舞蹈專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長,為自己的班級創(chuàng)建了一套課堂練習(xí)。學(xué)生每周一次舞蹈課練習(xí),不僅鍛煉了身體,也加強了不同專業(yè)學(xué)生之間的交流與交流。同時展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生也不甘示弱,利用專業(yè)開設(shè)班級報。每份班級報紙構(gòu)思巧妙,設(shè)計精美,也讓學(xué)生及時了解班級的'最新動態(tài)。
第三,開展軍民聯(lián)合活動。前期通過組織國防知識講座和藝術(shù)欣賞活動,雙方交換意見,建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進一步深入,雙方共同籌備了一場文藝演出,準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,前往房山區(qū)中心小學(xué)迎接師生,受到貧困山區(qū)師生的好評。通過上述活動,學(xué)生的國防意識和思想意識得到了很大提高。隨著活動的進一步深入和發(fā)展,共建活動的層次已經(jīng)從班級擴展到整個學(xué)院。20xx年10月,雙方舉行盛大簽約儀式和晚會,共建文藝,正式成為友好共建單位。
第四,我在全班進行了問卷調(diào)查,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困難和需求,并召開班委和團支部會議,積極協(xié)助解決問題,特別是幫助家庭生活困難的學(xué)生解決現(xiàn)實生活問題,使他們能夠更加安心地投身于學(xué)習(xí)。
第五,每周一次背誦新概念英語的抽查。因為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生從小就從事各種專業(yè)培訓(xùn),英語基礎(chǔ)相對于其他兄弟系來說比較薄弱,大多羞于說英語,口語交際能力較差。為了解決這個問題,我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,每周選兩人三人,練習(xí)英語背誦。通過一段時間的實踐,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性比以前有了很大的提高,以前從來沒有說過英語的學(xué)生也可以參加整個班級。
班級建設(shè)是一個長期的過程,需要師生共同努力。在新的形式下,班級建設(shè)出現(xiàn)了許多新的變化和問題,需要我們認真思考,熱情實踐,在繼承的基礎(chǔ)上取得突破,不斷加強班主任工作,改進方法,探索新思路,共同促進班級建設(shè)的新發(fā)展。
班主任工作計劃15
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整,目前的班級是xx級機電和xx機械合并的,全班人數(shù)xx人。男生xx名,女生xx名。其中電子專業(yè)xx人,機械專業(yè)xx人,春班xx人。情況特殊,組成復(fù)雜,見于此現(xiàn)象,要把班級管理工作搞好,配合學(xué)校完成各項任務(wù)和工作,現(xiàn)將本期工作計劃制定如下:
一、對學(xué)生進行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二、加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
三、對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、改選班干部,大力指導(dǎo)學(xué)生干部的`工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
五、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進生。
六、對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,認識到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、三月文明禮貌月,結(jié)合“學(xué)雷鋒,做好事”等活動,動員學(xué)生每人做一至二件好人好事,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育,以增強學(xué)生愛心及奉獻精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。
九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),考好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
【班主任工作計劃】相關(guān)文章:
班主任班主任工作計劃03-01
小學(xué)實習(xí)班主任工作計劃_班主任工作計劃12-10
班主任的“處方”-班主任工作計劃08-20
班主任工作計劃03-18
班主任工作計劃03-19
班主任工作計劃03-13
班主任工作計劃03-23
幼兒班級班主任工作計劃_班主任工作計劃12-10
中職班主任個人工作計劃_班主任工作計劃12-10
班主任工作計劃12-16