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學(xué)校疫情健康管理制度

時(shí)間:2022-12-08 09:33:48 管理制度 我要投稿

學(xué)校疫情健康管理制度(精選9篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校疫情健康管理制度(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校疫情健康管理制度(精選9篇)

  學(xué)校疫情健康管理制度1

  為了能夠及時(shí)有序地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級(jí)教育和衛(wèi)生行政部門(mén)的'有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

  1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)陳衛(wèi)峰為組長(zhǎng),代書(shū)停為付組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項(xiàng)具體工作。

  2、各班班主任為本班傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)及主任報(bào)告。各班班主任應(yīng)定期對(duì)各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)及疫情報(bào)告程序進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  4、各班班主任堅(jiān)持每天對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

  學(xué)校疫情健康管理制度2

  一、餐廳通風(fēng)

  餐廳(各班班級(jí))屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次,每個(gè)時(shí)間段為15-25分鐘。

  二、消毒措施

  1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類(lèi):84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2.消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3.制定具體消毒工作實(shí)施表,就餐區(qū)、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

  4.各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

  5.其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座,每個(gè)幼兒間隔1米距離。

  四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

  學(xué)校疫情健康管理制度3

  為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:

  一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,必須人人重視,加強(qiáng)預(yù)防。

  二、各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

  三、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.收集、匯總和報(bào)告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及疫情報(bào)告人,疫情報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生科與教育局。

  四、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

  學(xué)校疫情健康管理制度4

  為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序、特定如下制度,全校所有師生員工嚴(yán)格執(zhí)行。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。明確傳染病在我國(guó)少年中發(fā)病率很高,必須加強(qiáng)預(yù)防。

  二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病:鼠疫、霍亂;

  乙例傳染。翰《拘愿窝、傷寒、艾滋病、乙腦等;

  丙例傳染。悍谓Y(jié)核、麻風(fēng)、流感流行性腮腺炎等。

  三、防治管理組織和任務(wù):

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  2、工作任務(wù)

  把住三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

  做到五早:早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。嚴(yán)格疫情報(bào)告:

  1、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的`艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)防疫部門(mén)。

  2、發(fā)現(xiàn)乙例傳染病和疑似病人12小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén)。

  3、發(fā)現(xiàn)丙例傳染病應(yīng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén),以上三條班內(nèi)發(fā)現(xiàn)有傳染病跡象、盡快報(bào)告衛(wèi)生管理員并去醫(yī)院診斷。

  4、凡患傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后必須有醫(yī)院證明方可上課。教職工亦同。

  學(xué)校疫情健康管理制度5

  疫情防控期間,為加強(qiáng)對(duì)人員的疫情管控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,減少人員外出被疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn),保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校決定,在疫情防控期間加強(qiáng)校園出入管理,實(shí)施人員外出審批制度,現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下:

  一、學(xué)校要求在校學(xué)生上學(xué)期間非必要不外出校園,避免到空間封閉、通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng),避免與有癥狀的人員接觸。

  二、確有特殊原因必須外出的.,活動(dòng)范圍必須限定在學(xué)校周邊范圍,最遠(yuǎn)至縣城,且須由家長(zhǎng)向班主任老師申請(qǐng)并溝通,再上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,由學(xué)生或班主任老師填寫(xiě)詳實(shí)的外出登記表報(bào)備,同時(shí)班主任指定當(dāng)日本班學(xué)生管理員在考勤表做登記。通知家長(zhǎng)親自來(lái)校接學(xué)生,由班主任或任課老師將學(xué)生親自送到門(mén)崗處交于學(xué)生家長(zhǎng)。

  三、學(xué)生外出期間自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),切實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的個(gè)人防護(hù),確保陪同家長(zhǎng)通訊暢通,自覺(jué)注意人身及財(cái)產(chǎn)、交通、飲食、消防等安全。

  四、按時(shí)返校并向班主任銷(xiāo)假并由班主任在外出報(bào)備表上注明該生返校情況,返校后及時(shí)洗手、洗鼻,身體如有不適及時(shí)就醫(yī)并按流程向?qū)W校報(bào)告。

  學(xué)校疫情健康管理制度6

  學(xué)校將開(kāi)始20xx年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神,強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來(lái)的交叉感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:

  1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前,請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

  2.保證食品安全。疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣(mài);暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的`供應(yīng),如有需求,請(qǐng)向工作人員說(shuō)明。

  3.鼓勵(lì)打包外帶。疫情期間,學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請(qǐng)盡快食用。

  4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽(yáng)卡服務(wù),持太陽(yáng)卡教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。

  5.提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

  6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單,實(shí)時(shí)查詢(xún)各食堂就餐人數(shù),錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。

  學(xué)校疫情健康管理制度7

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  二、晨(午)檢工作人員應(yīng)進(jìn)行上崗培訓(xùn),熟練掌握操作技能;教職工和學(xué)生熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項(xiàng),人人自覺(jué)遵守。

  三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套,經(jīng)體溫測(cè)量后方可上崗,有條件的穿工作服。

  四、落實(shí)專(zhuān)人每日對(duì)測(cè)溫計(jì)做好檢查和維護(hù),確保設(shè)備正常運(yùn)行。出現(xiàn)意外故障時(shí),立即組織相關(guān)人員進(jìn)行人工體溫晨(午)檢。

  五、學(xué)校門(mén)口設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn),師生在入校前完成體溫檢測(cè)。晨檢在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行,值班領(lǐng)導(dǎo)完成檢測(cè)任務(wù)。中午回家就餐后返校師生要再次進(jìn)行入校午檢,班主任老師在教室門(mén)口進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)。晨(午)檢工作的要點(diǎn)為:

  (1)測(cè):測(cè)體溫,額溫大于37.3°為體溫異常;

  (2)看:看師生的精神狀態(tài),面色等。

  六、每天早晨第一節(jié)課上課前,班主任完成對(duì)學(xué)生健康狀況的`詢(xún)問(wèn)與觀察。詢(xún)問(wèn)和觀察要點(diǎn)為:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等,并填寫(xiě)本班級(jí)學(xué)生健康狀況表報(bào)校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)。

  七、晨(午)檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀,立即將其轉(zhuǎn)至隔離室觀室等待,由校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即告知學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)報(bào)告,第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程(見(jiàn)流程圖),做好記錄并通知家長(zhǎng)。

  八、校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo),每天及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告,每日9:30前上報(bào)教體局,確保及時(shí)核實(shí)、跟進(jìn)處理預(yù)警信息和發(fā)現(xiàn)疫情。同時(shí)相關(guān)名單交給相關(guān)班主任,關(guān)注學(xué)生當(dāng)日情況,如有異常情況,采取相關(guān)措施。

  學(xué)校疫情健康管理制度8

  為了有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合當(dāng)前疫情,將新冠肺炎預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

  一、人員安全管理

  1.宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習(xí)下課前30分鐘測(cè)量宿管人員的體溫,確認(rèn)沒(méi)有異常后準(zhǔn)許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

  2.學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫監(jiān)測(cè)和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪(fǎng)。

  3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  4.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員的`人員,要按有關(guān)規(guī)定經(jīng)14天隔離觀察無(wú)后方可上崗。

  5.宿管人員夜間全部入住學(xué)生宿舍樓,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴(yán)禁在宿舍樓內(nèi)飲酒。

  二、場(chǎng)所清潔消毒

  1、每天對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位的清潔消毒,特別是樓梯扶手,門(mén)窗,樓梯等使用頻率高的區(qū)域,并定期對(duì)學(xué)生宿舍室內(nèi)進(jìn)行消毒。

  2、宿舍內(nèi)部定期開(kāi)窗通風(fēng),每天至少3次,每次半小時(shí)以上,保持空氣流通。

  3、設(shè)立“廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶“,按要求分類(lèi)投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時(shí)對(duì)垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行消殺。

  三、防護(hù)物資配備

  1.給宿管人員配備數(shù)量充足的紅外、水銀測(cè)溫計(jì)。

  2.有條件的學(xué)校在宿舍配備移動(dòng)紫外消毒燈,每天消毒1次。

  3.宿舍儲(chǔ)備一定數(shù)量供學(xué)生應(yīng)急的口罩。

  學(xué)校疫情健康管理制度9

  為加強(qiáng)學(xué)校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,提高師生防病防疫意識(shí),保障師生身體健康,防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

  一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。

  幼兒園要真正把校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)工作落實(shí)落地,切實(shí)加強(qiáng)園所環(huán)境衛(wèi)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確園長(zhǎng)是落實(shí)幼兒園衛(wèi)生管理的第一責(zé)任人,分管園長(zhǎng)、德育主任、后勤主任、保健醫(yī)等是幼兒園衛(wèi)生管理的具體責(zé)任人,強(qiáng)化責(zé)任心,落實(shí)責(zé)任制。

  二、建立機(jī)制,規(guī)范管理。

  發(fā)動(dòng)廣大師幼全員參與搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)公共場(chǎng)所一天一小掃,一周一大掃,一月一清掃。對(duì)容易滋生細(xì)菌的地方和衛(wèi)生死角,要派專(zhuān)人負(fù)責(zé),有專(zhuān)門(mén)消毒保潔措施,有專(zhuān)人檢查,嚴(yán)格把關(guān)。檢查工作做立長(zhǎng)效機(jī)制,形成工作常態(tài)。

  三、加強(qiáng)教育,養(yǎng)成習(xí)慣。

  教育幼兒養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)以“衛(wèi)生為榮,不衛(wèi)生為恥”的校園風(fēng)尚,利用宣傳欄、LED大屏幕等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,使幼兒獲得防治疾病的知識(shí),從而減少疾病,提高健康水平。

  四、細(xì)化制度,強(qiáng)化督查。

  制定好《校園環(huán)境衛(wèi)生、功能室環(huán)境衛(wèi)生制度》《班級(jí)衛(wèi)生消毒制度》《寢室衛(wèi)生管理制度》《食堂衛(wèi)生制度》《洗碗工職責(zé)》《辦公室衛(wèi)生制度》《個(gè)人衛(wèi)生制度》《生活垃圾處理制度》等制度,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,采用定期與不定期相結(jié)合檢查,每周五下午分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與保健醫(yī)進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,利用網(wǎng)站及時(shí)公布檢查結(jié)果。

  五、運(yùn)用結(jié)果,獎(jiǎng)懲分明。

  幼兒園衛(wèi)生檢查結(jié)果應(yīng)每周一小結(jié),每月一通報(bào),每學(xué)期一評(píng)比。評(píng)比結(jié)果與班級(jí)工作、保育員、衛(wèi)生員等相關(guān)教職工的期末綜合考核掛鉤、與年底評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤。

  以上規(guī)定自公布之日嚴(yán)格執(zhí)行。

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