2010年上半期教學(xué)總結(jié)
時(shí)光匆匆過得好快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間2010上半期的工作又將結(jié)束了，回顧和孩子們歡度的每一天尚記憶猶新——和和睦睦的相處，勤勤懇懇的付出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任中（一）班的音樂與數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為本班的老師，我在致力于領(lǐng)域教學(xué)工作的同時(shí)，還與班上一位老師共同做好本班的保教、環(huán)境、衛(wèi)生、家長等方面的工作；作為園里教職業(yè)的一名成員，我認(rèn)真對(duì)待園里本學(xué)期初次引入的《中華字經(jīng)》課題的教研活動(dòng)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我認(rèn)為自己做到了盡職盡責(zé)，班上的幼兒獲得了喜人進(jìn)步。 在音樂與數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。首先，做到課前備好課。我既對(duì)照教材及教科書，又結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況而設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，在這方面，我嚴(yán)以律己，要求自己以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次活動(dòng)，清楚每一次活動(dòng)的目的意義、教法學(xué)法、重點(diǎn)難點(diǎn)等；其次，做到心中有孩子。上課時(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子，注重利用個(gè)別提問來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)及參加活動(dòng)的積極性，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機(jī)會(huì)，如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵(lì)，給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)；最后，做到課后有反思。遇到問題我喜歡反思，喜歡分析問題的癥狀與癥結(jié)，尋找解決的方法，我還喜歡將捕捉到的教育契機(jī)設(shè)計(jì)出孩子們熱衷的活動(dòng)。又如在全面了解了音樂教材及教科書后，這是結(jié)合孩子們的實(shí)際情況而設(shè)定的，理由是他們都太喜歡唱歌了。我利用他們的興趣開展多次活動(dòng)發(fā)展他們的能力，如上臺(tái)當(dāng)小老師，學(xué)期結(jié)束了，孩子們的歌唱得很好，這是他們因?yàn)橄矏鄢瑁诙啻蔚某杌顒?dòng)中養(yǎng)成了愛 音樂的緣故。想想以往在唱歌這方面總是丟三落四的現(xiàn)象，我認(rèn)為孩子們養(yǎng)成了愛音樂的好習(xí)慣也是一個(gè)很好的進(jìn)步。 在保育、環(huán)境等班組常規(guī)工作中，我積極與班組老師合作，做好班里的以及園里布置的各項(xiàng)工作。食具一一清洗消毒；衛(wèi)生間常常沖洗，有異味了卷起褲腿就擦洗；關(guān)注孩子的一日活動(dòng)表現(xiàn)，有問題及時(shí)與家長通融；還有清潔區(qū)工作、環(huán)境布置工作等等，這些都是熟悉了的常規(guī)工作，我發(fā)揚(yáng)自己的耐心與愛心、細(xì)心與精心，努力去做好在這方面工作。 本學(xué)期，在全縣、全省乃至全國都強(qiáng)烈倡導(dǎo)教師的師德師風(fēng)建設(shè)的這樣一種形勢(shì)下，我更把誠摯的愛賦予我所熱愛的這份工作，我愛我身邊的幼兒，我愛我的工作。雖然有時(shí)候碰上問題也會(huì)生氣，但我時(shí)常提醒自己要依法執(zhí)教，要為人師表，并要善于換位著想，如：“好老師會(huì)怎么做”、“那還是個(gè)小孩子”、“假如那是我”，這樣一來我很快就會(huì)心平氣和了，不為孩子的某些表現(xiàn)不理想而暴躁，不為孩子的過錯(cuò)而譴責(zé)，而是理解、寬容、尊重、關(guān)愛，用濃濃的師愛去奠定幼兒的成長之路，用厚厚的師愛去鋪設(shè)自己的教師之路。【上半期教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章：
一年級(jí)數(shù)學(xué)上半期教學(xué)工作總結(jié)04-28
陽光春苗幼兒園2009-2010學(xué)年上半期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃04-25
教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)04-28
學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)06-01
教學(xué)總結(jié)04-25
教學(xué)總結(jié)04-26
教學(xué)總結(jié)04-26
教學(xué)總結(jié)04-25
教學(xué)總結(jié)04-26