2010年德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)我校德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持德育校長(zhǎng)、主任、班主任三個(gè)層次的德育培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我們對(duì)班主任進(jìn)行了集中培訓(xùn)、自學(xué)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式,學(xué)校進(jìn)行的班主任培訓(xùn)講實(shí)效,重應(yīng)用。本學(xué)期閆旭老師參加了新班主任培訓(xùn),通過(guò)進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。
我校將引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)生活為目的,開展心理健康教育工作。結(jié)合學(xué)生的身心健康,針對(duì)不同學(xué)年,將心理健康教育與生命教育等專題教育相結(jié)合。要求任課老師都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康教育專業(yè)知識(shí)的意識(shí)。利用學(xué)校心理輔導(dǎo)室的職能,有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育,使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),健康發(fā)展。同時(shí)以心理輔導(dǎo)、心理測(cè)試等形式了解學(xué)生心理,及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),正確面對(duì)學(xué)生生活。
本學(xué)期工作的重中之中是為期一個(gè)月的綜合實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各位班主任的努力,我們的綜合實(shí)踐課大賽完滿落幕。綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
本學(xué)期繼續(xù)引導(dǎo)班主任老師建設(shè)工作博客。通過(guò)班主任博客這個(gè)平臺(tái),鼓勵(lì)班主任老師進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,做到互通有無(wú),提高班主任工作能力。這個(gè)學(xué)期各位班主任老師都積極建設(shè)了自己的工作博客,使自己的博客突出自己的特點(diǎn),展示自己工作中的特色,使我們學(xué)校的班主任培訓(xùn)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期結(jié)合我校學(xué)生的自身特點(diǎn),確立六年級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)是"低碳生活,節(jié)能環(huán)保,保護(hù)水資源",七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題是"中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)",八年級(jí)的綜合實(shí)踐主題是"行為習(xí)慣養(yǎng)成",圍繞這幾個(gè)主題開展了一系列的活動(dòng),讓學(xué)生了解自己,了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流,與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果,在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美,學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了理解,獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)大賽獲獎(jiǎng)名單如下:
一等獎(jiǎng):李春蘭
二等獎(jiǎng):孫麗娟閆旭
三等獎(jiǎng):王曉麗宋曉明張新悅馮綠屏
總之,我們學(xué)校非常重視班主任培訓(xùn)工作,尤其是注重對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),形成老帶新的制度,使年輕班主任盡快地進(jìn)入班主任的角色,每學(xué)期我們都組織一次班主任綜合實(shí)踐大賽課,希望班主任老師在培訓(xùn)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
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