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第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)(語文)
教學(xué)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)(語文)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處齊香春
本次教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,共有25名語文教師參加。其中有18位教師能準(zhǔn)確地把握教材內(nèi)容,挖掘較深,能抓住文章的重點(diǎn)詞句來指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文內(nèi)容,并注重了朗讀訓(xùn)練,設(shè)計(jì)思路也很清晰,能根據(jù)文章的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行說話、寫話及寫作訓(xùn)練,實(shí)效性較強(qiáng)。但也有幾位教師對教材的把握不是很準(zhǔn)確,対課文挖掘不深,重點(diǎn)不夠突出,個(gè)別教師忽視了朗讀訓(xùn)練,寫作訓(xùn)練缺乏實(shí)效性。
本次教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中,特別提出了對導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),從老師們的設(shè)計(jì)來看,大家都很用心,導(dǎo)入環(huán)節(jié)各有千秋,有的是講故事導(dǎo)入,有的是猜謎語導(dǎo)入,有的是談話導(dǎo)入,有的則是利用發(fā)散思維的形式導(dǎo)入…無論哪種形式的導(dǎo)入,都能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用,為進(jìn)一步學(xué)文奠定了基礎(chǔ)。
(中國大學(xué)網(wǎng))
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