個人總結反思
2010-07-01個人總結反思
個人總結反思自參加課題的前期研究準備工作至今,已有二年了，回顧這段時日,覺得我們的課題組就像一個大家庭，,大家都自覺自愿，克服困難，積極參加活動，在大家相互融洽的交流中，你會感到溫暖、感動，在相互爭論中，會讓你有一種學習的沖動，在相互學習中，會讓你覺得自己很充實。自參加課題活動以來，每次活動我都能積極參加，每次活動對我都是一個很好的學習機會，但還是由于各種原因我請過三次假；論壇發(fā)帖情況也能基本完成，只有有一次發(fā)了49個，那次我發(fā)了但沒發(fā)上去。學習筆記完成的也不夠好，只是基本完成任務，對每次的小組活動記錄能認真整理，對我們的課題小報也能用心的去完成，課題論文能積極的按要求撰寫。總的來說，我能基本完成課題組布置的各項任務。反思自己在科研中的所獲所得，我確實感到自己正在不斷進步，不斷成長。閱讀，學習也正在不斷地融入我的生活之中。雖然有時會覺得有點苦，有點累。但俗話說的好："一份耕耘一份收獲"。沒有付出，哪來回報。因為課題我們有了閱讀資料的機會，這對于我們的工作和學習是多么地重要，因為課題我們放棄了許多的休息日，現(xiàn)在回味一下還是值得的；因為課題我們皺著眉頭寫論文，現(xiàn)在看看還有一絲感激。我想如果沒有課題，我們不會那么勤勞。如果沒有課題，我們不會有收獲。如果沒有課題，我們不會有成長�？傊�，科研讓我們有了進步、讓我們有了自信、讓我們有了成就感。但仔細回想一下，自己在科研中，還存在許多的不足之處。關鍵在于自己不夠主動，拖拉意識較強，沒有超前意識，任務觀念太重，也許還是因為在心里，對課題組的任務并未放在非常重要的位置，并未真正地把自己投入進去，找準自己的定位，而只是停留在完成任務的層面上。學習主動性自覺性不夠。所以會感覺自己的科研能力，分析和解決問題的能力不夠，俗話說，書到用時方恨少，大概我就是如此吧！今后針對自身存在的問題，我將時刻提醒自己，力戒自己，不斷努力,全身心的投入到課題中去，并逐步讓科研、學習融入到日常生活中。對于課題的研究，我認為我們每個人都應該積極投入進去。閱讀能帶來快樂，閱讀能助人思考。那么，如何去影響學生，激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習慣，如何讓學生的注意力從電視、電腦轉移到書本中去，如何正確的去指導學生閱讀，這些都是我們課題組所要面對的問題。巴金說過："我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的杰作。它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學的目的就是要人變得更好。"我們就是要通過課外閱讀，讓每一個學生變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用，對社會更有用。對于今后的科研、學習，我相信只要我們?nèi)耐度�，并持之以恒、堅持到底，那么就會收獲多多。讓我們一起去努力吧，課題組的成員們，共同加油啊
歷史上的今天：
《閱讀心理學》學習心得2010-07-01閱讀與人生--讀《閱讀改變?nèi)松?010-07-01閱讀與思考2010-07-01對學校圖書館借閱率不高現(xiàn)象的一些思考2010-07-01閱讀心理學第二章講稿2010-07-01
隨機文章：
上善若水2009-08-06已經(jīng)到了這里，就不能夠再回去2009-07-28《麻將》2009-07-19趁回憶還不多.2008-12-08素顏時代的解構.一直很安靜2007-12-24
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