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中學(xué)英語教研組工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在每一位英語教師的努力下,我們英語組取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,每位教師努力做到"三創(chuàng)新"-- 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。本學(xué)期我們積極參與集體備課活動。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,各教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動這個主陣地,向40分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期英語組3位教師都開展了公開課,使每一位聽課教師收獲頗多。
3、認(rèn)真落實“師徒結(jié)對”活動
針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動。在指導(dǎo)老師的幫助下,所上的匯報課受到了大家的好評,新老教師共同學(xué)習(xí),共同提高。
三、努力開展課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的英語水平,組織了全校學(xué)生的英語朗讀比賽和九年級學(xué)生英語詞匯比賽。
總之,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
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