遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)
2011年新華鄉(xiāng)東山村遠(yuǎn)程教育
半年工作總結(jié)
2011年以來(lái)，我東山村按照縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)作為新形勢(shì)下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取活學(xué)活用的方式，狠抓落實(shí)，使整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將半年的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、明確責(zé)任、加強(qiáng)管理
在今年年初，我村遠(yuǎn)教辦通過(guò)召開(kāi)黨員、干部、群眾代表會(huì)議，研究制定了全年的工作計(jì)劃，把各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和人員納入到村支兩委日常工作預(yù)算中，明確村支部書記李良斌為我村遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，村委主任陳樹良任副組長(zhǎng)，以黨員、干部、人大代表、致富能手、年輕實(shí)干的同志為骨干，層層落實(shí)工作。今年村支兩委站在前所未有的高度上，全力加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理力度，認(rèn)真指導(dǎo)檢查工作，督促管理員做好站點(diǎn)資料的收集、存檔；做好每月集中學(xué)習(xí)的課前 1
準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)和課后服務(wù)等記錄，認(rèn)真收集整理每月的信息反饋，做好每期節(jié)目的提前預(yù)告公示，確保整個(gè)遠(yuǎn)教工作扎實(shí)、有序的開(kāi)展。
二、利用湖南省“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展契機(jī)，創(chuàng)新教學(xué)形式、結(jié)合我村實(shí)際，開(kāi)展形式靈活、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。 結(jié)合我村實(shí)際情況，任命村遠(yuǎn)程操作員為民意調(diào)查員和信息收集員，在全年計(jì)劃內(nèi)容完成的前提下，將群眾臨時(shí)需求集中整理，制定每月村個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃，合理安排。提前將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容告知黨員群眾。通過(guò)村支兩委成員、黨員的宣傳，極力動(dòng)員廣大黨員干部和群眾在規(guī)定的時(shí)間里到村遠(yuǎn)教站點(diǎn)集中收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)，然后通過(guò)討論，切實(shí)解決我村村民生產(chǎn)、生活困難。這不僅豐富了村民的業(yè)余生活，更進(jìn)一步提高了我村黨員干部群眾的科技文化素質(zhì)，為我村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、學(xué)用結(jié)合、帶領(lǐng)群眾致富
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通過(guò)遠(yuǎn)程教育，黨員干部、群眾進(jìn)一步了解了黨和國(guó)家的方針、政策，黨員干部的理論水平、黨性修養(yǎng)、政治覺(jué)悟和個(gè)人素質(zhì)都得到了明顯的提高，國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策也深入人心。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，群眾解放了思想，開(kāi)拓了視野，改變了以住靠天吃飯的生存習(xí)慣，遠(yuǎn)程教育平臺(tái)已逐步成為我村農(nóng)民群眾發(fā)家致富的助推器。就今年，我村的金秋梨種植達(dá)到4800，、烤煙種植達(dá)到900余畝，大大促使許多在外務(wù)工的農(nóng)民都返鄉(xiāng)投身于種種植、養(yǎng)殖業(yè)中，極大的鼓舞了村民科學(xué)種養(yǎng)、發(fā)家致富的信心。
在今年的遠(yuǎn)程教育工作中，我村以認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)為前提，狠抓學(xué)用成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，上半年通過(guò)遠(yuǎn)程教育的帶動(dòng)作用，我村今年發(fā)展訂單銷售金秋梨210萬(wàn)斤，該項(xiàng)就實(shí)現(xiàn)農(nóng)民總收入300多萬(wàn)元，在此基礎(chǔ)上，還大力發(fā)展我村養(yǎng)殖業(yè)，包括養(yǎng)魚、養(yǎng)雞等。通過(guò)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)，廣大群眾漸漸學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)技術(shù)，關(guān)注市場(chǎng)行情，銷售產(chǎn)業(yè)成果。如今的東山村，再也不愁農(nóng)村品因無(wú)法快速的銷售而憂慮、擔(dān)心了。整個(gè)村朝氣蓬勃、激情澎湃、歡聲笑語(yǔ)。對(duì)遠(yuǎn)程教育這個(gè)機(jī) 3
構(gòu)從開(kāi)始的懷疑、不懈再到如今的擁護(hù)和支持，態(tài)度轉(zhuǎn)變了，情感接受了，工作的開(kāi)展也順暢了很多。
為更好地推動(dòng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，我村遠(yuǎn)教辦對(duì)致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)、示范技術(shù)強(qiáng)的“三強(qiáng)”種植戶、養(yǎng)殖戶實(shí)施種養(yǎng)殖示范項(xiàng)目，通過(guò)典型引路、示范帶動(dòng)，讓村民“學(xué)有榜樣、干有希望”。半年以來(lái)到我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)了解學(xué)習(xí)蜜蜂種植技術(shù)、養(yǎng)魚技術(shù)、手套制作工藝技術(shù)等技術(shù)的村民已達(dá)200多人次，應(yīng)廣大黨員群眾的要求，組織開(kāi)展各種實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)已多達(dá)10多批，發(fā)放各類宣傳資料近500份，通過(guò)積極鼓勵(lì)黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”等主題活動(dòng)，在全村范圍內(nèi)培養(yǎng)出一批高素質(zhì)帶領(lǐng)群眾增收致富的人才，我們相信，有了遠(yuǎn)程教育這一優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，在村支兩委的帶領(lǐng)下，東山村的發(fā)展之路會(huì)越來(lái)越寬廣，村民的日子也會(huì)越來(lái)越紅火。
四、存在的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年的努力，我村遠(yuǎn)程教育工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)，以此同時(shí)，我們存在的問(wèn)題也較多，4
通過(guò)半年以來(lái)的不斷自查自糾，我們對(duì)存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：
1、我村黨員干部隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，部分黨員干部的接受能力和理解能力低，對(duì)我村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作造成較大的困難。
2、我村轄區(qū)內(nèi)的11個(gè)組區(qū)位優(yōu)勢(shì)不一，地理環(huán)境、交通條件差異較大，遠(yuǎn)程教育的輻射面存在不同程度的死角。
3、由于遠(yuǎn)程教育工作沒(méi)有過(guò)多的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，使得我村遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展，未能深入細(xì)化。
4、廣大村名還是對(duì)遠(yuǎn)教工作認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)積極性有待提高。
五、下步工作打算
1、進(jìn)一步完善我村站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、進(jìn)一步加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，讓老百姓認(rèn)識(shí)、認(rèn)可這些工作，力爭(zhēng)遠(yuǎn)程教育輻射到我村的每一個(gè)角落。
4、切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)的質(zhì)量，不僅 5
要讓更多的人學(xué)到有用的知識(shí)，還要為我村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出一批又一批的人才，不斷摸索出新的發(fā)展道路，促使農(nóng)民持續(xù)增收，人們的生活水平更上一臺(tái)階。
新華鄉(xiāng)東山村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2011年9月10日
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