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小學信息技術工作總結(jié)

時間:2023-04-11 16:33:14 工作總結(jié) 我要投稿

小學信息技術工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的小學信息技術工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學信息技術工作總結(jié)

小學信息技術工作總結(jié)1

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,本學期我擔任四五六三個年級的信息技術教學工作,F(xiàn)簡要回顧一下本學期的工作如下:

  一、腳踏實地,開展信息技術教學

  1、學期初根據(jù)我校實際情況制訂好教學計劃,并依據(jù)計劃及時備課,根據(jù)教案進行課堂教學。在備課時,先親自在電腦上操作實踐,避免想當然,將學生操作過程中會遇到的問題全部考慮到,以準備好應對方案,節(jié)約教學時間,提高教學效率。 2、在教學中,注意激發(fā)學生的競爭意識、創(chuàng)新意識。沒教信息技術課前,總以為學生會對信息技術感興趣,會如饑似渴爭分奪秒地學知識,學本領。教學后,才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。人都有惰性,都有先天性的好逸惡勞,學生最希望的是老師不要上課,就讓他們隨便玩,看電影等。甚至有的學生希望把語文數(shù)學老師的作業(yè)做完。面對學生的`厭學情緒,制訂切實可行的教學進度,讓絕大多數(shù)學生只要用心學習就能用一半的教學時間完成學習任務,學習任務完成后,講一些技巧,或者解決學生現(xiàn)實中遇到的問題,逐漸引導他們。

  二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平

  在本學期,在教學之余加強對業(yè)務的鉆研,認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,注意收集相關資料,擴大學生的視野。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。三、努力方向

  1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2.對學困生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3.利用各種方法,訓練學生提高注意力。信息技術是一門日新月異的課程,隨著我校教育現(xiàn)代化的不斷推進,信息教師的擔子會越來越重。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,努力學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

小學信息技術工作總結(jié)2

  一學期要結(jié)束了,回顧這一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,認真學習,從多方面進行信息技術教學和管理工作。既有辛勤的耕耘、收獲的喜悅,也有些不足與遺憾,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、思想認識。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己。一學期來,我還積極參加各類教研科研學習,努力提高自己的教學水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。

  1、備課方面

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點和難點。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作

  課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

  2、上課方面

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后筆記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并找出解決不足的方案。

  3、學習生活本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。在本學期,我積極參見網(wǎng)絡課程培訓,研究教材,探索新教育教學方法,提高了自己的業(yè)務水平。利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。同時我還積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。信息技術教學工作總結(jié)

  4、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  5、作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。微機室的管理,教室的多媒體的管理與維修,以及平時老師的計算機以及網(wǎng)絡的'維修維護。

  6、通過一個學期的努力教學,初一學生的信息技術水平有較高的提升,一改以前嚴重的兩極分化狀體,使學生的整體素質(zhì)大大提高。

  三、我雖然取得上述工作成果,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下幾點:

  1、學生的能力雖然提高,但是在學習技巧方面仍需要教師積極引導。

  2、對于提高學生學習的能力,使學生學會學習方面,教師仍需繼續(xù)探索、研究,爭取探究處更科學的方法。

  3、教師的授課語言仍需要繼續(xù)錘煉。四、今后努力的方向:

  1、強化自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  五、發(fā)展措施

  1、立足、搞好教學

  2、管理,確保信息技術健康發(fā)展

  3、強信息技術教學工作,提高學生信息技術操作能力

  4、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學信息技術工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。

  同樣的,本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,

  通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術教學的心得體會。

  一、教學方面:

  1、備課

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為主體,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

  二、個人學習:

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、其他方面:

  本學期我還分管電腦教室、學校網(wǎng)站、農(nóng)遠資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺,工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺,教師可以隨時將農(nóng)遠的.資源應用到自己的實際教學中。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺,教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應用到自己的實際教學中。四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

小學信息技術工作總結(jié)4

  本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

  1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。

  2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學之余,我們還努力搞好我們的`第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會qq聊天,有的學生學會了閱讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。

  教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

  三、配合學校工作,做好校園信息化建設工作

  本學期,我利用閑暇時間學習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時,維護好校園信息網(wǎng)絡,保證暢通。信息技術教師工作總結(jié)四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

  信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

小學信息技術工作總結(jié)5

  本學期,我擔任學校的三-六年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。計算機的普及要從娃娃抓起,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

  為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機.com。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧,F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。

  根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。

  在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié),寫反思信息

  技術教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!回顧這學期從事信息技術的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的.事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

  努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

小學信息技術工作總結(jié)6

  本學期中我組教師積極投身學校各項工作,認真完成學校安排的各項任務,在工作中不斷提升自己的業(yè)務能力,在學習不斷加強自己的專業(yè)素質(zhì),使我們組的工作能力得到提高,更好地為學校創(chuàng)優(yōu)成名貢獻力量。

  一、認真參與學習積極投身實踐

  本學期中,我組教師認真學習師德綱要,潛心鉆研教育教學理論,平時利用教研組活動時間我組教師學習了《信息技術學科教學建議》、《功能室管理條例》,積極參加學校一系列教學研究活動,認認真真參與教學研究,在學校開展的改變教師教學行為大課題下我組教師每一個人都參與了子課題的研究,并積極參與開課交流活動,我組教師雖然都是新教師,但仍是積極在課題組開課,受到了教師的好評。在實踐中檢驗自己的理論和設想,實現(xiàn)自己的教育理想。同時我組教師還積極參加學校組織的各項文體活動,同事之間友好互助,組內(nèi)關系和諧、融洽。

  二、立足教學工作力求特色創(chuàng)新

  本學期中,我組教師認真踏實做好自己的本職工作。教學工作是學校的生命線,也是教師的第一戰(zhàn)線,我組教師承擔了七、八、九年級信息課的教學任務,每位老師都充分利用備課組力量,悉心研究如何把課上好,教師在扎實基本功的同時注重教學研究;信息技術教學普遍存在的問題就是班級間的整體差異和學生間的個別差異,再加上年級的學生第一次接觸雙語教材,從心理上有一些抵觸情緒,特別是個別英語不夠理想的學生。為了解決這個問題,教師牢牢抓住備課、上課、課后反思三個環(huán)節(jié),爭取做到既備教材,又備學生。這樣一來,課堂效果明顯有所提高。平時我組教師還能積極主動地參加學校組織的活動,參與網(wǎng)頁的更新工作,參加學校的.編輯工作,認真完成學校的通訊報道組。

  研究性學習是我校本學年推出的又一教學亮點,我組教師也積極投入到研究性學習課題的開發(fā)和指導中去。

  應該說本學期組內(nèi)這種教學科研的氣氛是相當濃厚的,每個老師也是真心投入其中,扎實邁進,為學校教育教學工作做好本職。

  三、維護信息中心提供資源平臺

  作為信息技術組,為學校提供技術保障,也是我組的常規(guī)工作,全新校園網(wǎng)站受到許多教師的好評,各項網(wǎng)絡功能也正在被開發(fā)中,班級主頁的制作是我們下步工作的打算,作好這項工作是為我校班級宣傳工作增光添彩。信息技術教學工作總結(jié)駱駝坳小學信息技術教研組

  二零一二年六月二十五日

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